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感受作文600字

时间:2022-05-05 10:46:55 感作文 我要投稿

【精品】感受作文600字集合五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的感受作文600字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】感受作文600字集合五篇

感受作文600字 篇1

  如果说人生是一个巨大的舞台,那么生活就是舞台上精彩缤纷的节目。她需要我们真情的去感受、细心的去领悟,从而发现生活的真谛。

  观赏美丽的景色是感受生活。“岁岁花相似,年年人不同”人生匆匆几十载,会有太多美好的景色让我们留念。她们体现的是自然的结晶,造物主的鬼斧神工。何不在我们的有生之年问鼎泰山、泛舟西湖、论剑华山、放歌草原,充分领略人间美景,感受美好生活呢?

  享受浓浓的亲情是感受生活,“慈母手中线,游子身上衣”讲述的是伟大的母爱。“打虎亲兄弟,上阵父子兵”是血浓于水的最好见证。“谁言寸草心,报得三春晖”是子女们对亲情无价的内心感慨。功名利禄会随着时间而改变,荣华富贵亦不过为过眼云烟。惟有亲情能够穿越时空永恒不变。

  拥有纯洁的友谊是感受生活。没有友谊的生活是虚白的,当年伯牙为没了知音而断琴,讲述的是失去友谊之后的失落。“海内存知己,天涯若比邻”讲述的是拥有友谊之后的物我两超脱。童年的友谊是纯洁的、青年的友谊是真诚的、暮年的友谊是最珍贵的。

  追求远大的目标是感受生活。勇夺金牌是每一个奥运健儿的目标,国泰民安是每一个执政者的目标,世界永远和平安宁是每一个地球人的共同目标。人如果没有了目标,就很难体现出自己的人生价值。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”将文天祥的人生价值流传千古,“落红不是无情物,化作春泥更护花”把龚自珍的人生价值充分的表现出来,“横眉了年对千夫指,俯首甘为孺子牛”将鲁迅的人生价值展现的淋漓尽致。他们的人生价值能够实现不因为别的,而是因为他们有着远大的人生目标,并且为了目标而不解奋斗。

  人生是自己心灵的舞台,需要我们的心灵之光普照每一个角落。光有多远我们的心就有多大,能够感受生活的人生定是精彩人生。

感受作文600字 篇2

  春节,我们全家到四川去过年,顺便去了成都附近的西岭雪山滑雪。唐朝大诗人杜甫的名句“窗寒西岭千秋雪,门泊东吴万里船”就是描写的西岭雪山。

  车开到山中间,我们就发现对面开过来的车顶上都堆了个雪人,真有趣啊!我们还看见山上覆盖了一层厚厚的积雪。

  买好了门票,我们排队坐上了缆车。到了山顶,我们直冲滑雪场。进了滑雪场,我发现滑雪还要穿滑雪的衣服吗?我们换好衣服,就去滑雪。我一走到雪地上,感觉好滑呀。

  滑雪场分低坡和高坡。我先上了低坡,因为感觉坡很低,冲击力也不大,一下就冲了下去。最有趣的时,前面他们没有告诉我会摔跤,我就没有摔跤。等我滑到底,他们告诉我滑雪会摔跤的,我第二次滑的时候就摔了一个大马趴。第三次,我和婶婶一起上了高坡。上高坡有专门的缆车,坐在缆车上我觉得很害怕,因为没有安全带,那么高,万一掉下去滚下去怎么办啊。上缆车时,我的脚被婶婶的脚蹩住了,我用手去解开他的时候,我的手杖掉到缆车下面去了。到了高坡,我请婶婶滑下去帮我拿下手杖,可是婶婶不敢滑下去,我还是要她滑下去帮我拿。结果,婶婶滑下去的时候摔了一跤,爬起来刚滑了一点,又摔了一跤,连着摔了五、六跤。这时,我听见广播里喊到:“来自上海的邹子尧、张奇小朋友,请到广播室来,您的家长在这里等你。”我觉得很奇怪,婶婶怎么变成小朋友了?

  难道还有一个叫“张奇”的小朋友吗?再一想,肯定是叫我和婶婶。我二话不说,就一步一步往高坡下面走,也顾不上找手杖了,比婶婶走的还快呢。结果,我和婶婶连滚带爬地走下了高坡。到了底下,发现帽子里有一大团冰块,衣服领子里也有一大团冰块。

  滑雪真好玩啊,下次我还要去滑雪。

感受作文600字 篇3

  4月8日,我们松鹤路小学四(5)班、四(6)班的同学到樊城区牛首镇中心小学举行“童梦置换”活动。

  来到牛首镇中心小学,下了车,老师先给大家安排好床位,告诉大家,要自己把生活用品摆放到位,一会儿在学校食堂集合。我们兴奋地把自己带来的铺被、盖被铺好,把毛巾、杯子、牙刷等摆放整齐后,急匆匆地赶到了学校食堂。

  走进食堂,老师已经在等着我们了。我们把生活费交给老师,老师发给大家每人一张卡,老师说:“这是校园卡,能打饭吃,也能打水喝,同学们要保管好。”

  拿到卡后,我们来到教室,和牛首中心小学的同学们一起上课,课一直上到12点。下课铃一响,只见同学们飞快地冲下楼,向食堂跑去。在吃饭的过程中,我发现松鹤路小学的同学要么这不吃那不吃,要么就不吃青菜,有的同学还一下子打好多菜。而牛首中心小学的同学就没有这个现象。

  吃完饭后,我又发现牛首中心小学的同学们自觉地把餐盘放在收餐车里,而且桌子上几乎没有一点米粒和剩菜,就好像没用过似的。再看看我们松鹤路小学同学的桌子上,不吃的东西一大堆,掉的米粒也很多,有的餐盘还留在饭桌上,食堂阿姨正在卖力地打扫。

  我心里想,我们为什么这样呢?难道我们就不如牛首中心小学的同学吗?我想,那是因为我们没有独立生活过,在家里吃完饭了都是大人在收拾,所以时间一长,就觉得有人会做这些事情,还有就是同学们平时大手大脚惯了,没有养成良好的习惯。

  这次活动,我的感受是:自己的事要自己做,不能衣来伸手、饭来张口;还有,应该珍惜每一粒粮食,学会勤俭节约。

感受作文600字 篇4

  丰富多彩的暑假生活结束了,迎接我们的是新的学期,新的老师,以及新的学习任务。

  再次踏进熟悉而又美丽的校园,悦耳的鸟鸣声伴随着紧张而又兴奋地心情,流进我们的心田,抬头看着如一条蓝缎的天空,连太阳都好像笑了似的,在为我们加油,给我们新学期的鼓励。

  再次踏进教室,一如既往的整齐,一张张桌椅整齐地排成十排,洁白的墙壁上依旧挂着黑板,前面一块,后面一块,上面写着四个大字—————惜时勤学。眼前,不禁浮现出和同学们一起打闹学习的日子,琅琅的读书声不觉在耳边回响……老师的声音打断了我的回忆“新的学期,大家要有一个新气象,好好学习,就像黑板上写的一样,珍惜每一分每一秒,勤奋好学!”

  惜时勤学,听了老师的.话我再次看了一眼这四个字,它就像一位无声地老师,督促着我们,新的学期开始了,我们就要做到惜时勤学,改掉所有的坏毛病,用微笑走完最后的一年小学生涯,让自己的小学记忆画上一个完美的句号。

  看着崭新的课本,我暗下决心:好好学习,将来为社会做出一份贡献,看着同学们的笑脸,那写满兴奋地表情,我不禁也被感染,心中的紧张渐渐散去,取而代之的是满满的兴奋,看着老师充满希望,鼓励的笑,有一个念头深深地刻在了我的心上:绝不让老师失望。

  我在次看着窗外,盛满欢乐地校园依旧是那么美丽,成群的鸟儿飞过天空,留下一声声清脆的鸣叫,微风拂过树梢,翠绿的叶儿轻快地沙沙作响,就连天空上漂浮的白云,仿佛也变成了一个笑脸……

感受作文600字 篇5

  邓雯悦扬是我的好朋友,虽然不是同一所学校,但也算得上是形影不离,因此,我一点也不孤独,可是,那次的小矛盾使我真正尝到了孤独的滋味。

  星期天时,我与邓雯悦扬一块儿玩,开始,还是热火朝天的,可最后,竟为一点小事争得面红耳赤,没有一方愿意“退墙三尺”。

  就这样,我们气汹汹的回到了家,打起了有史以来的第一次“冷战”,一星期都没有理会对方,就是偶尔碰见,也是鼻子一“哼”你往南,我朝北的走。

  可是,我却尝到了令我难受的孤独的滋味。那是第二个星期六下午,惯例,在我看完40分钟书后,通常会找邓雯悦扬玩一会儿,可这次,我没有去,冷战期间,谁再找对方不就算认输嘛!可父母又不在家,我只好一人在家。我无所事事,便依偎在沙发的怀抱中,坐在软软的沙发上,我不由自主的想起了邓雯悦扬,一个小小的马尾辫,总是在她蹦蹦跳跳的时候也神气又得意的忽上忽下,像一只快乐的小鸟。接着,我的脑海里又浮现出我们一起玩耍时的快乐时光,可现在,我只能孤零零的坐在沙发上,呆呆地望着邓雯悦扬送我的小紫荆花,一种孤独感环绕着我,本来,可以一同在树下玩耍,然后跑出来沐浴阳光,让金灿灿的光照亮我们童稚的心灵,可现在······是不是太不应该呢?我不再往下想,抓起衣服,直奔邓雯悦扬家,并向她道了歉,我们又成了亲密无间的好朋友。

  唉,闹矛盾的滋味可真不好受,孤独的滋味更不好受,孤独的滋味倒给我上了一课:“无论多大的矛盾,只要我们有一颗宽容的心,也都能去包容,去理解!”

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