【精品】《读》作文500字6篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的《读》作文500字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
《读》作文500字 篇1
我们的童年生活是丰富而又多彩;我们的童年生活是幸福而又充满自由;我们的童年生活是有父母的呵护、老师的关怀、同学的友爱而组成的,因此我们的童年生活是令人难忘的。
可不是每个人的童年生活都像我们一样绚丽多彩的。前苏联著名作家高尔基就没有我们这么幸运。他三岁丧父和母亲过着寄人篱下的生活,在别人的冷嘲热讽下他没有放弃,没有抱怨,更没有悲伤,而是怀着一颗积极进取的心在奋勇前进。不堪入口的食物,他也高高兴兴的吃下去;穿着破烂的衣服,他仍然高高兴兴地去上学。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。十岁时高尔基的母亲也去世了,他变成了一个孤儿,可是他并没有自暴自弃,继续努力着,奋斗着;他也没有逃避这种生活;而是来到“人间”去自谋生计。好像命运特别喜欢捉弄他,在生活的路上他遇到了许多坎坷、挫折和无奈,而他却能在那种环境中,利用自己的努力一步步地走向成功。原来想上大学的他没有如愿,却在“社会大
学”里学到了许多著名大学所学不到的知识。开拓了视野,提高了觉悟,终于成长为一个革命知识分子。
在生活中,多数的人面对歧路会选择望而止步,高尔基却告诉我们,你只有勇往直前才会得到成功的喜悦。是啊,司马迁就是凭着在逆境中搏一搏的精神才写下了《史记》而被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚!”从小遭人嘲讽、斥责的爱因斯坦就是能在逆境中坚持,所以长大后才被誉为科学界的天才。
人生不可能一帆风顺,既有平原又有险滩。在学习中也没有常胜将军,但是我们只要有足够的拼劲,在逆境中能坦然面对困难,成功之路近在咫尺!
《读》作文500字 篇2
醒来后,老师们去教室左角的洗刷间洗脸刷牙,身上脏了,能在那里洗澡!如果我是老师,我要让他们每一个人都像在“巴学园”里一样度过自己快乐童年时光。经过这次参观,我懂得了消防员为什么都跑得那么快。我快快地滚了个大雪人的圆脑袋,我又滚了个圆圆的雪人身子!吃着香甜的年糕,我渐渐忘记了烤在煤上那片,过了一会儿,忽然闻到了一股糊焦味,一看,啊呀,我的年糕糊得不能看了,我赶紧用筷子翻了一面,等烤好之后,我尝了一口,苦涩涩的,太难吃了。
当你想追求一件东西的时候,你应该脚踏实地,用实力证明你的做法是正确的,这样你才能成功的得到,就像玛帝尔德,她想踏入上流社会,她就应该努力和丈夫一起工作,创造美好的生活,玛帝尔德把美好的生活作为目标,而不应该做白日梦。当她建立这个目标的时候,这将是一个动力,会推动玛帝尔德的一言一行,就像玛帝尔德在丢项链的十年里,她懂得家里的一切。她刷洗碗碟,在油腻的盆沿上和锅底上磨粗了她粉嫩的手指。她用肥皂洗衬衫,洗袜子、晾在绳子上,每天早晨,她把垃圾从楼上提到街上,走上一层楼,就站着喘气,她穿的像个穷苦的女人,胳膊上挎着篮子,到水果店、杂货店、肉铺店,讲价钱、受嘲骂,一个铜子一个铜子的节约,如果他没弄丢那条项链,就这样努力的生活,就一定会过上美好幸福的生活。
每个人都有追求,而追求是我们每一个人的必须品,在追求的时候我们应该一步一个脚印。努力的工作,努力的生活。这样就能达到目标,不要只相信一步登天。白日梦的好事不会降临到你的身上,这样是不切实际。
我们追求的目标,是符合我们自身的实际情况。不然的话就是幻想,而不是一个切实际的目标,就是达不到的目标了。
《读》作文500字 篇3
雨声悠悠,蛙声起伏……
参加夏令营的途中,一颗习惯于依赖母亲的心变得不安起来。依窗,听雨,看卷。闲情之余,随手翻到席慕容诗选,品起属于我的《乡愁》。
看着,看着….我被那一句句诗词感染了。“故乡的歌是一支清远的笛,总再月亮的晚上,响起……”我潸然泪下,不知为何会这般模样。本想快点长大,快点“逃离”母亲的“掌控”,可不过是几天见不到母亲,却如此难受。心里像藏着只兔子,惶恐不安。现在我才发觉,自己是多么依赖母亲;多么离不开她的“束缚”;离不开她的整日“唠叨”。真的,一刻也不行。
月儿悄悄地将月光洒入车窗内,在晃动的车窗内,为我点起一盏柔和的明灯。因是盛夏,还不免有听取蛙声一片的乐曲。风吹动树梢,摇落了几许树叶,也摇不落我对母亲和家的依恋。尽管月再怎样轻柔,还是不免唤起了我淡淡的苦涩。
释卷,触窗…..把头轻轻靠在车窗上,双手放在玻璃两侧,似乎是隔着千山万水,像平常一样,感受,母亲手掌上的温度;双眼凝望远方,似乎是在想象母亲是否再家中思念我。我思念着母亲,心中一遍遍默念着《乡愁》,细细咀嚼、品味。浓浓思念,说尽人生。我整了整自己皱得不成样儿的衣角,又试了试湿润的眼眶。启唇,想要说些什么,可又欲言又止。
夜伴佳人轻入梦,月伴离人久思乡。我凝望夜空,孤月高挂,传递着我无限的思念。
渐渐地,我入睡。那一句句《乡愁》,仍在心中萦绕……
《读》作文500字 篇4
今天,我读了《科利亚的木匣》,这篇课文主要讲了战争开始了,科利亚一家要躲到喀山去,可家里的东西太多了,不能全部带到喀山,于是科利亚的妈妈就把一部分东西,放在一个木箱里,然后走三十步把木箱埋了。五岁的科利亚也学着妈妈的样把自己的小玩意放在一个木匣里,因为科利亚只会数到十,所以就数十步,把木匣给埋了。就这样科利亚和妈妈,奶奶放心得离开了村子。
四年以后,战争终于结束了,科利亚全家又回到了故乡,他们的房子还在,可屋里的东西却都被敌人抢走了。奶奶看着空旷的房子,难过极了!妈妈却说:“咱们地下还有东西哩!”说完妈妈从门口走三十步,挖了个坑,果真找着木箱了。科利亚也从门口走十步挖了个坑但却没找着木匣,拉利亚抓抓脑门,突然想起埋木匣时我才王岁,人小,步子也小,我现在九岁了步子比原来大多了,不该量十步应该量五步,科利亚走了五步挖起坑来,果然挖到了木匣。读到这里,真是读到了我的心里,说实话我过去也经常用老眼光看问题,结果总是也笑话。
记得有一次我家养了一只狗,可过不久妈妈就把它送回老家了,过了几年偶尔一次我回老家了,想看看小狗去了。可一到奶奶家看到的却是一条大黑狗,那只大黑狗一看见我,就不由自主地站起来,我害怕了,以为它要吃我,哭了。这时,奶奶出来了,笑着说:“你怕什么,这不是你小时最喜欢的小狗吗?”这是我吃惊极了,急忙叫了叫以前它的名字:小黑。它一听见这一声就拼命地往我这跑,把铁链都挣断了。我这才明白,时间一天天过去,事物的样子也会变!
《读》作文500字 篇5
在这个假期里,我怀着好奇的心态读完了这本《米开朗琪罗传》。
这本书中的主人公是一位伟大的艺术家,他的一生是那样的凄惨与艰苦,但是他却不屈服于现实,将自己的一生奉献给艺术。他是那样的坚强,他的精神值得我们学习。
被米开朗琪罗称为《胜利者》的白石雕塑存放在福罗伦萨国家美术馆里。雕塑是一个赤身露体的年轻人,他有修长优美的身体,卷曲的头发轻轻地覆在额头上。他巍然地挺立着,膝盖靠在一个满脸都是胡须的囚人背上。囚人弯着身子。脑袋前伸,仿佛一头负重前行的牛。但是胜利者却根本不理他。他放下了就要伸出去的拳头,将充满迟疑和沉郁的眼睛和嘴巴移向别的地方。身子向后倾,转过胳膊向着肩膀——他讨厌胜利。《胜利者》只是众多作品中的一个,也是我最喜欢的一个。也许米开朗琪罗的化身,也是一生的象征应该是他办公室中仅仅存放了一件作品——一个断了翅膀的胜利者,一副惊惶的英雄之像。
米开朗琪罗的'痛苦有各种各样的形式,是数不清道不尽的。也可以说是因为物质的困难、人们的诋毁……这些深埋在他心灵深处。他无法挽回,又无法使人怜惜。毕竟我们无法左右自己的命运。但是他有强悍的生命力,生来是个斗争者、征服者,并且他的梦想实现了。但是,他不要成功,这几乎是莎士比亚笔下的哈姆特式的悲剧!他不会树立高尚的英雄范本,他讨厌不堪一击的理想主义。
任何不能拥抱快乐与痛楚的人,将没有快乐,也没有痛楚。只有体会它们,才能明白人生的真正价值与告别凡世的幸福。
米开朗琪罗虽然只是一位雕塑家,但是,他的一生告诉我们:我们要坚强的去面对现实,并与之斗争。作文
《读》作文500字 篇6
暑假里,王老师推荐给我几本好书:《单翼天使不孤单》、《树叶的香味》、《奥运冠军丹尼》、《十五岁的长征》、《我们班的博客——四年级进行时》、《铁丝网上的小花》,我都一一读过了。我最喜欢《铁丝网上的小花》这本书。
这本书讲述了在第二次世界大战发生在德国小城的故事。小主人公罗斯·布兰奇,很偶然地在郊外的铁丝网里看到了许多瘦骨伶仃的人——那是被关押在纳粹集中营里的犹太人,布兰奇觉得他们很可怜,就给他们食物,最后布兰奇他们的城市也被攻占了,老百姓纷纷逃亡,布兰奇非常想再看那些小孩一眼,没想到却被军人当成敌人,而射杀了……
平时,我只看过色彩鲜艳,图画甜美的温情故事书,觉得我的世界只有美好,和平,幸福,但看了这个令人悲痛的故事,我才知道这世界上不止只有美好,还有战争、有不幸、甚至有一些意想不到的灾难。我们被爱包围着,被生活的五彩缤纷环绕着。可是读完这本书我更加深深地懂得我们必须学会珍惜,学会感恩,学会把爱分给别人……现在我只是一个一年级的小学生我想我现在能够做的事情就是把自己小小的爱心给身边的每一个人,用自己的努力收获知识,并且和家人、老师、朋友去分享自己的收获!
愿我们的世界拥有和平,充满快乐。
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