【精选】初中生作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的初中生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
身为90后的我们,生来便是自己的主宰。我不得很说,这也正是我们怎么的一面,从小父母视我们为掌上明珠,对我们百依百顺,所以说我们生来便是主宰,但每个人生来都不是为自己而活的,可以说,父母为我们而活,而我们也为父母而活。这只是一个简单的例子,在生活中这种潜关系是谁都解释不清的,因为而异,所以,我们并不能在实际上主宰自己的.一切。
在精神上,我们可以主宰自我,因为谁也无权干涉你在想些什么。主宰自我,空间该怎么做,在我污染心中是扫地清,或许我们的理解非常浅显、片面,又或许我们根本就不理解,但看到这句话,便觉得是一种信念。没错,主宰自我靠的就是信念,有些人便要发问了,信念是什么,信念又能干什么?信念是对一种事物执著的追求,但并不是不择手段。再说浅一点,信念就是你为了达到目的,而去努力拼搏,艰苦奋斗,不达目的不罢休信念能使一个软弱无能的人变得坚强,但前提是他拥有一种坚定的信念,我们每个人都有争强好胜的心理,都希望自己比别人强,比别人棒,不管是哪一个方面。但这都需要我们自己去努力争取,并不能空想得来,一些人坚定了心中的信念,通过自己的努力,便成功了,一些人也许有过信念,但不够坚定,也不够努力,也就半途而废了。还有一些人干脆来信念地失掉了,也不去努力争取,就这样平凡而平庸地过完这一生。
就拿我们学习来说,为什么同样是学生,同坐在一个教室里,成绩却有好有坏呢?那是因为那些成绩好的学生心中有决心将成绩搞好的信念,有了信念之后 ,他们便付出了行动,而其它的学生,要么心中有信念,却只是空想,要么什么也没有,只图现在的享受。所以,同为学生,有的学生能够主宰自我,有的却不能,这就是区别。
同时,我们都要明确一人观点,我们只能主宰自我,而不可能去主宰别人,更不可能去主宰世界。无论是谁,都没有这个能力,更没有这个资格。
初中生作文 篇2
春天到来,万物复苏,沉睡的小花小草被春姑娘轻轻叫醒,不情愿的睁开了惺忪的双眼;去年飞走的小鸟从南方赶了回来,只为见一眼春姑娘那美丽的容貌;而冬天一直沉默不语的太阳,现在也重新绽放出了灿烂的阳光。这么好的天气,如果不出门去感受一下春的沐浴,那就太可惜了,于是我们踏上了踏春之旅。
洛浦公园依河而建,长达十几公里。洛浦公园的大门后有一大片被花草所包围的空地,老人们一般都在这片空地上打太极拳、扭秧歌……可今天却有所不同,不仅有老人,还有小孩、学生、父母,他们都在这里放飞筝,抬头望去,天空中有不少花花绿绿的风筝,有凶猛的老鹰、灵巧的燕子、长长的蜈蚣、花哨的蝴蝶,看得我眼花缭乱,应接不暇。瞧!一个小孩正握着线拐,而他的爷爷则一边扶着他,一边帮着他控制风筝,眼神中充满了无限的关爱与满足;看!那个学生正控制着一个“笑脸”,飞在高空,那个“笑脸”仿佛在嘲笑比他低的'风筝:“看看,我飞得多高,你没都没我厉害!”而对比他更高的风筝,他只有敬畏与羡慕,只恨小主人为什么不把线弄的更长……和爸爸妈妈走在水边,我随手拿起一块小石子往水中一扔,激起了一股小小的水花,爸爸见状,也扔出一块石头,还打了一个水漂,我心中不服,便和爸爸较起真来。最后我竟然打出了三个水漂,爸爸只好甘拜下风,我们一路上边嘻嘻哈哈的走了。
这一次踏春,不仅让我体验到了春天的温暖,还缓解了我一周以来紧张的生活,这次踏春,将成为我记忆中的一大片段!
初中生作文 篇3
时光总在缝隙中悄情溜走,不能选择的我们都被岁月的洪流带向远方,曾经的纯真,似乎经不再。
成日处于三点一线的生活之中,在学习这场长跑中我逐渐掉队,变得麻木,浮躁与压抑像一堵高而坚实的墙,将我与一片干净澄澈的天空隔绝。我,不再是最初的那个找,快乐的影子落满了满灰白的尘埃。 我忘却了停下脚步,看看沿途的风景。满脑子都是生物与地理的知识点,仿若条条丝线,连结、缠绕、撕扯、打结、解不开。天还是以往的天,昨夜的雨水浸润了整个姜堰城,空气中隐约低氲着甜甜的汽水味。而这鲜活充满生命的景色在我的眼中竞又是那么黯淡无光。操场,那个我们拼尽全力,挥洒过汗水的地方,看来是无力的.,远处高耸的教学楼项上好似堵压着难以消散的乌云。为什么,我开始惧怕,惧怕一场场的竞争。
一只暴怒的小兽深藏在我的心中。它在渐渐吞嘴一颗本真的心。似乎再美的事物我都不会停下驻足凝望。我再也不会为了一株小草的新生而欢喜,不会为了霞光烂漫的色彩而惊叹,了在操场上释放无限青春活力的年轻生命而感动。敏感,无助,害怕受伤使我戴上了不会笑的面具,披上了虚假的外套,学会了讽刺和挖苦,然而这一切的一切并不是我想要的,我开始厌恶自己,深恨那个摧毁我内心的魔鬼。 打着伞,向学校走去,不经意的抬头,我惊奇地发现那棵在冬日之中被寒风摧残地老树竟散开了枝叶。那叶是好看的鹅黄,层层翠绿晕染开来,油嫩得发亮,在细雨中沉醉的姿态美得动人。
不知为何,它那依旧笔挺的枝干似乎向我传达着什么。也许是一种力量,一种无谓风雪,野蛮生长,安然美丽的精神。它的枝干虽苍老,一圈圈树纹,一道道被雷电割破的伤疤,都是岁月镌刻下的诗篇,却是遒劲的,难得。望着它,心中竞涌动出一丝久违的悸动。连树木都懂得以一种平常淡然的心态面对生活,面对无法逃脱的苦难,再复杂难熬的日子都能够默默承受,我有什么理由低头? 毕竟比起它来,我这点坎坷实在是微不足道。 心存美好,相信明天是一种多么虔诚的信仰。静静凝望,闭上眼,倾听树语。雨还在下,轻微敲打着我的伞,淅淅沥沥的雨声使我从沉思中清醒过来。心从未这么明澈,眼中从未含满这么释然的笑。看了看表,上学来不及了,撑好伞准备走。头顶的一抹蓝,干净,似一汪清水,更似心。
走了几步,禁不住回头,冲那棵树一笑,明媚灿烂。 感谢驻足,更感谢那棵老树,给了我最重要的东西。从此,我的生活便有了明艳的色彩。将走过的路装在背包中,再启程。这一次,放慢脚步,停下来,享受美丽。
初中生作文 篇4
每个人都有属于自己的一片晴天,我的晴天中有喜有悲,有成功有失败,但存留最多的便是那掌声给予我的自信。
我有一片晴天,忆课上的语文活动,老师让我们准备课本剧活动,全班同学瞬间愣住,都诧异的互相问道:“课本剧是什么?要怎么演?”我也有些不知所措了。在星期天里,我们组准备着自己的节目,可左挑右选没找到一个合适的,不知翻找了多长时间,终于决定了演童话故事,我们又纷纷说道:“确定要演这个吗?”有人答道:“对啊!再不决定就没时间了。”我们又开始紧张的写剧本,背剧本。
活动开始了,我的内心总是忐忑不安,紧张到双脚发麻,心想:台词忘记怎么办?演砸怎么办?这时,耳边突然响起“有请我组上台表演。”我们粗略准备道具,不自信的走上去,当演到一半时,老师和同学们突然哄堂大笑,我的心一揪,完了,是我演砸了?但就在我担心的时候,突然响起了雷鸣般的掌声,并听到一声接一声的:“好,好,好……”我才慢慢放松下来,自信的'将本次话剧接着演绎。
几分钟后,演绎结束,在回座位的路程中,经过几位同学的位置,他们纷纷竖起大拇指,并说道:“你演得真好。”听到声声的夸赞,我早已把之前的不自信抛至脑后,默默的享受着同学们接连不断的掌声与夸赞,我的脸上不禁洋溢出笑颜。
我有一片充满自信的晴天,我有一片充满掌声与夸赞的晴天,我有一片充满微笑的晴天,令我折射出迷人的光彩。
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