【热门】小学生四年级作文汇编十篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的小学生四年级作文10篇,希望能够帮助到大家。
小学生四年级作文 篇1
尊敬的各位老师﹑亲爱的同学们,大家好!
我叫巩倩颖,来自和平街小学四年级一班。今天我演讲的题目是《节约用水,从身边做起》。
世界上最珍贵的是什么?有人说是石油,有人说是黄金,有人说是生命……可在我眼里,我想说,水是世界上最珍贵的东西。 =
每天起床,我们要用水洗脸刷牙;一日三餐,我们要用水洗菜做饭;在酷热难耐的夏天,放学回家最先想到的是一杯甘甜的凉开水……你能想象失去了水的生活吗?如果没有了江海湖泊,鱼儿将死亡;如果没有了甘霖,植物会枯萎;如果没有了生命之水,祖国富饶的土地将被沙漠掩盖……
同学们,地球
上百分之九十三的水是不能喝的咸水,淡水只占百分之七;而能喝的淡水只占百分之零点八!虽然我国的水资源很丰富,但分布严重不均,南多北少,人均水平很低!就拿我们武威来说,我们被沙漠戈壁包围,人均水平只占全国人均水平的八分之一,世界水平的三十分之一。节约用水已关系到我们的生存问题!
作为世界万物的一份子,我们还有什么理由不节约水呢?作为一名小学生,也许我们的力量很小,但俗话说“不积跬步,无以至千里”,节约用水也应该从一点一滴做起。
其实,生活中有许多细微之处都可以为节约用水贡献力量。我和我的家人就积累了一些节水的小窍门。比如,把洗菜的水浇花,或者把洗菜水、洗漱用水收集起来,先洗拖把再冲马桶;在每次用水时,尽量把水龙头开小一些,用水完毕,要及时把滴水的水龙头关闭;水龙头、马桶尽量使用节水型设施,减少每次的使用量……
在我们的生产中,也有许多的节水方法。工厂的工人叔叔让工业用水循环利用,农民伯伯在农田里使用了滴灌、喷灌设施,种植节水作物,他们都为节水做出了努力!
有一句话非常耐人寻味:如果我们不珍惜水,世界上最后一滴水,将会是我们的眼泪!!!只要我们在生活中从小事做起,从现在做起,从自身做起,节约每一滴水,就会产生无穷的力量。希望大家认真学好科学知识,用我们的智慧发明更好的节水工具,造福于人类;做好节约用水的宣传小卫士,号召家人、朋友、同学、邻居和身边的每一个人,共同参与到节约用水的队伍中,珍惜每一滴水,那么我们的地球将永远是一个蓝色的美丽的星球!
我的演讲结束了,谢谢大家!
小学生四年级作文 篇2
20xx年的时候我已经是一位远近闻名的大科学家了。我的最新发明警察机器人已经完工了,下面我来介绍一下。
这个机器人长得像一个正方形的柜子,它有双正方形的大眼睛,就是在非常黑暗的地方也能把小偷或犯罪人看得一清二楚,它只要一确定了小偷、犯罪人。警察机器人就会变出许多武器抓住小偷,比如:绳子、电棍、警棍等等,同时还会自动报警。不一会小偷就被抓住了,就是再强大再机灵的小偷也逃不过警察机器人的手掌心。
他不但会抓小偷,还会探案。他只要收集到小偷的脚印或指纹就能说出小偷的身高、体重、年龄、血型和男女。他最慢也不超过三个星期的时间找到凶手,并且进行适当的惩罚。
他还会跟踪凶手,让凶手未发现他的半根毫毛,他会不停的跟踪凶手,直到凶手到了老巢再进行逮捕,而且很快就能把凶手的老巢一扫而光。
这种机器人是人类的好帮手,他有无限的能量,可以不分昼夜的为人类工作。有了他,我们一定会更安全,更安心。
小学生四年级作文 篇3
沙漠上一片荒凉,干燥的风裹着黄沙掠过一段段矮小的树桩——它们已经失去再生能力,变成了一具具标本。
一个人出现了,他提着斧子,焦急的眼光像是在寻找什么。突然,他眼前一亮,一棵挺拔的树出现在眼前,他疯狂地扑上去,提起了斧子,树儿惊恐地摇着枝叶,翠绿鲜嫩的叶子相互摩擦,发出窸窸窣窣的响声,这无法阻止那人贪婪的野心,斧子好像一头饥饿的豹子,扑向了树干,“咚咚”的闷响,可怜的树儿被蹂躏着,践踏着。坚硬的树干始终还是抵挡不住人类野心的进攻,出现了裂痕,树儿挣扎着,却无济于事。
啄木鸟儿惊醒了,它飞出来,看见自己的朋友正在被该死的人类伤害!它扑过去,用尖利的喙狠狠啄人类,心想:“天哪,这段木头里一定有虫!”——这根虫的名字叫“贪婪”。
然而,人类并不知道它是最后一棵树,因为他们只想着先砍树,然后牟取暴利。脑海中一车车的钞票飞过,啊,我要钱,更多的钱!树儿流着眼泪,一道道裂痕,流着无声的鲜血……
一片茫茫的大沙漠上,一棵树,一个人,和一只啄木鸟,正在坚持着。人脑海里想的是钱,而啄木鸟和树心里想的是地球……
它是最后一棵树,如果它死了。人类将面临多大的灾难?人类灭亡?城市淹没?好像不止吧?
所有的真相,鸟知道,树知道,人不知道。地球的未来,却只能掌握在人类手中。
小学生四年级作文 篇4
今天的作文辅导班真有趣,老师给我们做了一个小实验。
老师叫我去洗手间接了满满的一盆水,(端回来。老师把它)放到了桌子上,又拿来两个透明的玻璃杯,让一位同学拿不干胶把手纸展在(杯子)里边的底部。然后老师拿起了玻璃杯,问同学:“我把玻璃倒(放)在盆子里,纸会湿吗?”同学们异口同声地说:“会湿!”
老师让张芮铭来做实验。(张芮铭)她拿起杯子,随意地放在了盆子里。拿起一看,(果然)纸湿了。大家欢呼起来:“我们说的对吧!”
老师让我们看他的。只见他小心翼翼地把它(杯子倒扣在水里,水已经把杯子全都淹没了。)拿上来,随后,他轻吁了一口气,对我们眨了眨眼,然后迅速的(地)把杯子提了出来。老师说了一句:“见证奇迹的时候到了!”(说着,老师)把杯子递给了我。(我用手指摸了下杯子里的手纸,)奇怪,纸一点都没有湿!我又把杯子(递)给了其他的同学,同学们(看后)也感到很神奇:眼见盆子里的水没过了杯子,杯子里的纸怎么会不湿呢?难(道)到老师会变魔术吗?
老师见我们这个样子,又拿了一团纸塞到了杯子里,把刚才的实验又做了一次。等他把杯子再次从水中拿起来的时候,我们一看里面(的手纸,)还是没有湿,(这)说明杯子里确实没有进水。这究竟是怎么一回事呢?
老师见我们疑惑不解的样子,(便)对我们说:“奇怪了吧,告诉你们(吧,)因为张芮铭把杯子放进水里的时候,杯子有点倾泻,所以水跑进了杯子里。而我呢,是把杯子垂直放到水里去的。这时候,杯子里的空气(没有跑出去,杯子里有空气,)就形成了一种压力。这种压力向下压住了水,水自然就不能跑进杯子里了。”老师的话让我谎(恍)然大悟。
(这个小实验,让我明白了)科学无处不在,只要你留心观察,乐于思考,勇于探索,这就会有所收获。
小学生四年级作文 篇5
我和妈妈去逛街时,发现很多小朋友都会骑自行车,突然我也想学了。
妈妈给我买了一辆新的自行车给我学,刚开始我很害怕摔倒,都不敢骑。妈妈在后面扶着我学,可是在一旁的弟弟不高兴了就哇哇大哭要妈妈抱,所以没办法妈妈只能抱着弟弟站在一边教我怎么踩,我就按照妈妈说的做。
我按照妈妈说的方法,每天六点就起来学了,学了几个早上,也没有学会,自行车头总是歪来歪去的,不听使唤。我就不耐烦了对自行车说:“气死我了,你怎么总是不听使唤歪来歪去的。”妈妈在一边听到了又好笑又好气,对我说:“你自己骑不好,还怪自行车?”
过了几天,我还是一点进步也没有,我自暴自弃的,失去信心了,对妈妈说:“妈妈,我不想学了,自行车太难学了。”妈妈生气地对我说:“做每一件事都不能半途而废,要坚持到底才能成功,如果你今天还是没有进步,罚你中午不许吃饭。”我最怕饿肚子了,所以我很努力学,总算有点进步了。
我按照妈妈说的从踩半圈开始,然后试着把左脚放在踏板上,我的眼睛总是忍不住看脚,车头就歪了,就翻车了。妈妈对我说,眼睛要看前面的,不能看脚,我就试着慢慢地踩,我终于学会了,骑了老长的路,都没有翻车,太开心了,妈妈也替我高兴。
从学骑自行车这件事情中,我明白了一件事,做每件事不能半途而废,要坚持到底才能成功。
小学生四年级作文 篇6
我家附近有一大片喇叭花。
清晨,我一开窗就闻到了清香。啊,一定是喇叭花开了!我一骨碌爬起来,跳下床,跑到那片喇叭花前。
哇,喇叭花已经全开了!那分明就是一只只正在吹奏的小喇叭,它们的名字真是太贴切啦!它们的颜色也很多,淡蓝、深蓝、紫罗兰……还有些是半紫半蓝的,更有些颜色我说也说不上。这么美的花,吸引的当然不只是我。看,蝴蝶们都纷纷结伴飞了过来,停在带着露珠的花上,这真是一幅美丽的图画!
我又凑近了仔细地观察:喇叭花的叶子是尖尖的,就像是一只只小鸡爪似的。绿油油的叶子在早晨的微风中轻轻摆动,像是在对我招手。再仔细看,它的叶柄上还有很多小小的绒毛,看上去那么柔软,让人感觉十分舒服。
如果我是一位画家,我一定要用最美的色彩描绘出这迷人的花叶。如果我是一位诗人,我一定会用最瑰丽的诗句来盛赞这精灵般的花朵。我爱我家的这片美丽的.喇叭花!
小学生四年级作文 篇7
在我童年的记忆中,有的事是恐怖的,无聊的,有趣的……在这之中,唯独有一件事使我终身难忘。
一天中午,我放学回家后,妈妈叫我把家里的空瓶子退了,再买两瓶酱油回来。于是我把空瓶子搜集在一起,装进袋子里拎去换酱油。
小店里的售货员正在柜台旁和一个中年妇女聊天,她看见我拎着一个袋子和空瓶过来,直起身来,漫不经心地问:“退瓶?”“嗯,顺便买两瓶酱油。”售货员一边盘算着,一边不住地与中年妇女聊着。
这时,不知是谁推了我一下,还踢了踢我。我正要发火,低头一看,原来是一个五六岁的小男孩干的“好事”,他正用一双大眼睛盯着我,时不时摆弄一下自己沾满泥巴的手。算了,大人不记小人过。售货员把三元钱找给我,我放进口袋,准备回家。忽然,那个小男孩把手伸进我的口袋里,趁我毫无防备。“干什么?”我急忙捂住口袋,瞪着眼睛问。小男孩一点也不知道害羞,掏出了那三元钱,对中年妇女说:“妈妈,钱!”这小鬼,手真快,掏人家钱!中年妇女摸了摸他的头,不知是批评还是表扬。旁边的售货员也附和着:“呦,你家小鬼真机灵。”小男孩得意地望了望我。听了她们的话,我按捺不住胸中的怒火,“没教养的一家,低素质,没水准的妈妈”,说完我便抢过小男孩手中的三元钱,恶狠狠地瞪了她们一眼,便气呼呼地回到了家。
回家的路上,我手里捏着那三元钱,心里犹如海水波翻浪涌,作为一个家长,怎么能这样教育孩子?从小就存有这样的恶习,家长也不批评,反而还表扬,这个家长能当孩子的“第一任教师”吗?我陷入了沉思……
这件事真是令我难忘啊。
小学生四年级作文 篇8
想起在小学生活的处境,多么幸福、快乐,但更忘不了我的那些知音同学;关爱我的老师;与我度过六年义务的母校。想到他们,我情不自禁的流下眼泪,脑海里也全是他们,无法抹去。
那些幼稚的同学们,我们即将分别,升入初中时代,大家都是依依不舍。我还记得我们曾经打闹,现在去回想看,是多么幼稚、可笑。同学们犹如我人体的二分之一,有了他们在身边,可以得个依靠。如今,我们“方向”已是不同,各奔各的,但是,无论到哪里我们的心永远是连在一起的。希望同学们能够想起自己之前的老同学,此刻都铭记于心!
在与小学老师告别之即,又是一次沉痛的打击。想起老师的淳淳教诲,心里不是滋味,因为没能来得及和老师回味之前的教诲。当哪位同学做错了事,老师会说:做错事可以改正,但是品质一定不要变,要是变了品质,你的人生将是一场无墟的人生。这几句话深深的印在我的心里和脑海,我唯一能够做到的就是:老师,谢谢你们这六年来教诲了我们许多,也让我们懂得了许多,我不会让你们的心血白白流淌的!
在这六年来,除了家人的怀抱就只有母校的怀抱是温暖的、是热切的。它经历了风风雨雨,只为了遮掩我们,让我们快乐、无忧的成长。我们高兴,它也就高兴。在那静悄悄的教室里听着,能听见它为我们祈祷;注视着,能看见它为我们做的一些事情;抚摸着,能感受到它曾给我们多少温暖。母校,我们不会辜负你的一片好心!
小学生四年级作文 篇9
在生活中,有很多人让我敬佩,可是,如果说起最敬佩的人,还是她。
她长着一张瓜子脸,一头短短的黑发,一双不大却很有精神的眼睛,一张能说会道的巧嘴和一身整洁的装扮。她,就是我们的值日生,xxx。
然而,就是这样一个很多人接触到她,都会对她赞不绝口的好女孩,我却有一些讨厌她,虽然我也不知道为什么。可是,通过一件事,我改变了对她的看法。
有一次,我们学校举行了一场运动会,由于运动会的举办场地离我们学校很远,所以大家都要拿着凳子走路去。在去的路上,老师让xxx管纪律,可是因为人太多,xxx又要管前面和后面的人,所以她碰了我一下。我心想:哼,你xxx有什么了不起的,不就只是一个小小的值日生吗?
撞了人还不道歉,哼!可是,当我们到达运动场地后,xxx忽然走过来对我说:“xx,我刚才不小心撞了你,你没什么事吧,要不要报告老师,还是我带你去看看?”顿时,我心里一愣,不禁后悔当初为什么要讨厌xxx了,这是多么好的一个女孩呀!
xxx,我从心里由衷的敬佩你!!!
小学生四年级作文 篇10
不知不觉中,我四年级的学习生涯就结束了,回想起一年的校园生活,我突然想写写我今年遇到的同桌。
令我印象最深刻的就要数夏鑫涛了。他长的身高一般,体重一般,说优点是挺多的,缺点就是脾气很犟!
每次玩游戏你说他犯规,他就是不服,你敢跟他吵一会儿,他就说:“不玩了”!然后站起来就走了。闹的大家都很不高兴,同学们都渐渐地疏远了他。这个缺点真得改改了。
不过他还是有几个真心的朋友的,因为他身上有很多值得我们学习的优点。比如上课认真听讲、学习成绩很好、乐于助人……并且他还是我们班四年级的班长呢!我每次上课走神,他都会提醒我让我改正。班上不管谁有不懂的问题找他,他都会不厌其烦的细心讲解,直到你完全弄懂为止。
他也是我遇到最严肃的同桌,无论我怎么逗他,他从来没有笑过。难道是我讲的笑话不好笑?还是我长得不够帅?最后我只好亲自动手抓他腋窝,才见到了他百年难得一遇的笑脸,这可真是我的荣幸啊!
怎么样?我有这么好的同桌,你是不是也眼红了呢?
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