竞聘学校主任演讲稿八篇

　　演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在现在社会，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的竞聘学校主任演讲稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

竞聘学校主任演讲稿八篇

竞聘学校主任演讲稿篇1

各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任教师。

　　申报理由如下：

　　1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。

　　2、在校内举行“与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团。等县市区进行人生规划宣讲。

　　3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。

　　4、20xx年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。

　　5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。

　　我是xx年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域。

　　从xx年的市优质课到xx年年的“市语文学科教学能手”，再到20xx年人生规划市优质课评比

　　第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格。

　　第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。

　　工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。

　　为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。

　　此外，我还与老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作，连续两年和老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新奖并作为学校代表参加了市推介会，与老师共同担任了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。

　　鉴于上述原因，我竞聘主任教师的岗位，感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台，如果竞聘成功，我会继续努力工作，如果失败，我也会继续努力工作。

　　谢谢。

竞聘学校主任演讲稿篇2

　　敬的各位领导：大家好！

　　一、请允许我向多年来给与我工作支持和帮助的各位领导表示衷心的感谢，同时也希望通过我的介绍，几位新领导能对我有个初步的认识。我叫××，××岁，××××毕业，现任××，我竞聘的职务是：电教部主任。

　　1、本人有较强的事业心和责任感，有良好的个人素质和道德修养，工作××年来本着踏实工作，友善待人这一原则，以自己的人格魅力赢得了领导和同事们的赞誉。

　　2、本人熟悉信息技术基本理论，掌握现代教育设的管理、使用和维护技术，精通计算机操作技术，具有与信息技术教育相适应的专业知识和基础理论。

　　3、本人有先后在县区进修学校和市学院担任中层领导十年的在职经历，积累了一定的经验，具备和县区学校、院内部室之间协调工作的能力。

　　4、本人有从事电教教研、教学工作××年的工作经历，积累了一定的教研教学经验，具备在全市开展工作的实践经验和业务能力。

　　5、本人热爱电教事业，对信息技术的强烈的求知欲，加上大学四年物理功底，知识更新速度能适应快速发展的住处技术教学教研水平。

　　二、个人基本情况

　　我××年出生于××，（……工作经历）。

　　三、主要工作业绩

　　1、培训、教学工作微机室是全市教师急需培训的情况下成立的，因此，成立后很快投入运行，基本以培训为主。自××年以来，寒暑假几乎没有休息，先后组办培训班××期，培训市级骨干教师、中小学信息技术专任教师，中小学校级领导干部等共××余人次，近××学时，累计创收约××万元，通过培训，市级骨干教师达到中级水平，中中学信息技术专任教师达到高级水平，在省教育厅教三室组织的计算机辅助教学软件评比中，有××人获奖，经过培训的校级领导干部多数达到独立操作计算机的水平。

　　在教学方面，微机室承担了××级师范近××人的教学工作，累计近××学时的授任务，本人授课近××学时。

　　2、教研、科研工作

　　几年来，认真抓了现代教育技术实验校，以实验校的带头作用带动全市中小学教育共同发展，多次到××小学、××小学、……等学校指导教学，××年以来，在全省青少年信息学奥林匹克竞赛中，组织近××人次参加了竞赛，有××人次获奖，其中获（……荣誉）。

　　××年以为来，自己注重教研水平提高，先后在省、国家级刊物上发表论文（……论文）。

　　自调入学院以来，利用自己特长义务承担了电教设备维修工作，既为学院节约了资金，又给工作带来了方便。××年组建微机室，本着少花钱，多办事的原则，自己夜以继日地工作，组装机器、组网，节约资金约××万余元。在机房管理上，为了让学员多一些练习的时间，机器都是超负荷运转，每天早七点到晚九点，我不讲课也离不开机房，出现问题随时解决，从没有因为机器故障而影响教学，同时多次到乾安进修，长岭进修，扶余实验小学，市继教办、兴原乡中心校、油田十五中等学校，为基层学校提供技术服务和指导，深受好评。

　　我对电教部工作的基本想法简单概括就是：一个启动，二个推进，三个重占。

　　一个启动：

　　一是推进全市中小学电教室、微机室、语音室和电教设备的配备。

　　二是推进中小学“校校通”工程。建立教育网络系统和学校软件资源库。

　　三个重点：

　　一是继续加强教学教研工作，结合××实际进行现代教育技术的课题研究，在各学科中广泛开展辅助教学活动。探索开展信息技术与课程整合的教学模式和方法，加快现代教育技术与其它学科的整合。

　　二是培训工作，主要还是对专任教师和市级骨干教师的培训。

　　三是指导信息技术教材的选择和信息技术课的教学。按教育部要求，高中信息技术课列为必修科目，初中，小学也逐步开设信息技术课。但目前教材版多，不规范，必须指导基层学校选择好教材。在信息技术课在教学中，加强对信息技术课的指导，提高教师教学水平。

　　通过以上介绍，如果各位领导对我竞职的想法能够认同与肯定，我将以饱满的热情和开拓进取的精神，勇于创新的工作思路，完成好电教部的各项工作任务，如果我不能中聘，我仍会尽我最大的努力在自己的作岗位上奋发进取。

竞聘学校主任演讲稿篇3

各位评委、各位老师：

　　大家下午好！

　　我是26号，1967年出生，中共党员。我竞聘的岗位是政教处主任。我竞聘的主要理由有：

　　第一、积累了比较丰富的德育工作经验。我曾担任班主任8年、年级副主任1年、政教处副主任4年、主任4年。在学校党委和校长。“和谐校园”、市德育工作“先进集体”和感恩征文活动“优秀组织奖”等20多项荣誉称号。

　　第二、拥有一定的德育理论功底。主持过一个市级课题研究，有10多篇德育论文在市级以上获奖或交流。亲身经历了创建省重点中学、三星级高中转评估、四星级高中验收的汇报课、德育材料整理、德育剖析、德育活动展示等重大事件，经过锻炼，提高了能力。承蒙领导的厚爱，我先后被评为学校“先进教育工作者”、骨干教师、市德育工作“先进个人”、市教学能手等。

　　第三、具有吃苦耐劳的精神。政教工作虽然繁杂累人，但一块块德育奖牌，让我感到无比自豪，后进生的巨大进步，让我感到无比欣慰，整洁安定的校园环境，让我感到莫大的收获，学校的快速发展，让我感到无比的幸福。

　　第四、勤于反思，不断完善自我。如果能竞聘成功，我将重点做好以下点：

　　1、加强自身修养，勤于向领导、同行学习，不断提高业务水平和服务能力。

　　2、加强沟通，团结协作，建立更加和谐的工作关系。

竞聘学校主任演讲稿篇4

尊敬的各位领导：

　　大家好！

　　两鬓斑白，人未老。我还有精力、能力和智慧为老师们服务吗？在这里，先谈三点参加竞岗的感想吧！

　　第一点是有梦才能有远方。我先后担任过校团委书记、电子科组长、计算机科组长、教务处副主任和副校长，无论在什么岗位，我都保持着对教育的热忱，坚守着对教育的一份信念。在人生的一个个始发站台，我都会为自己编织一个小小的梦想。因为有梦才能有远方。今天参加行政竞岗，也是想为老师们编织一个快乐教书的梦。

　　第二点是负重才不会倒下。与人为善、与世无争是我与大家共事的原则。参加行政竞聘，不是为了名利，就是意味着要与大家一道为了学校的教育与发展负重前行。一个人，迈着稳重的脚步前进，就不会在风雨中摇曳，不会在岁月的流逝中倒下。

　　第三点是熟悉的地方有风景。工作的时间久了，难免会有熟悉的地方没有风景的职业倦怠。但是，我常常反思，我们的工作是否还有不尽如人意的地方，我们的教育是否还有吃力不讨好的地方，我们的教学是否还有不符合规律的地方。这些都需要我们去审视、去思考、去想办法解决。寻找熟悉的地方的风景，哪怕日子过淡了也会浓起来，哪怕心冷了也会热起来。

　　主任，顾名思义就是负主要责任。我参加竞聘的岗位是学校教务主任。下面谈一谈如果任职后的一些工作设想：

　　一是正确处理好三个方面的角色。一要以身作则，当好教学的排头兵；二要立足本职，做好教学副校长的助手；三要脚踏实地，当好服务老师的帮手。以领导为师，以同事为师，充实自己的`内存，丰富自己的内涵。

　　二是理清教务处的工作。教务处的工作有事务性和过程监控性的，这些工作要注重质量与效率，学会多授权给教务员和科组长；教务处的工作还有建设性和发展性的，这些工作需要有开创性，如专业建设、教育科研和教师专业发展等。作为行政，应在管理与教学业务上相得益彰，在业务上进行引领与示范，老师们才会真心接受我们；作为行政，应在创新与守成上攻守平衡，针对问题作出改善创新，才能搅动一潭死水。

　　三是改革专业课程的教学。专业课程的教学一定要寻找校企合作的突破，提高学校服务与联合行业企业的能力，实现学校专业建设与企业的产、学、研、销的一体化。根据行业企业典型工作岗位的工作任务，进行由工作领域向学习领域的转化，开发形成基于企业工作过程的项目化课程体系，实现学校教学过程与企业工作过程的对接。

　　四是改革文化课程的教学。文化课程的教学要在提高学生的人文素养的同时，注重其人文性与工具性的统一，服务于学生的专业学习，服务于学生综合职业能力的形成，为学生日后的就业、创业与发展打下基础。

　　在这里进行这样的演讲，我感慨多多，我已过不惑之年，内心自然是少了许多的狂放与忧虑，多了责任、自律与安详。不管竞岗是否成功，我都将恪守自己的人生信条：做一个有追求的人。

竞聘学校主任演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家下午好!

　　在一中数十年的历史中，我们每个人都有自己的位置，我们都自己在平凡的工作岗位上沿着前辈们未尽的事业继续前行，继续推动着一中历史的前进。在一中几代人的共同努力下，一年年，一届届，一中成绩斐然。在一中这片肥沃的土地上成长起来许许多多的优秀教育工作者和优秀教师。我们每个一中人都为一中的团结实干、民主创新、勤奋严谨、业务精良的氛围所感染，所感动、所骄傲、所自豪。每个一中人都有自身的价值，都有成功的机会，都为了自己一生的奋斗目标而数十年如一日，任劳任怨，无怨无悔。“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感”，正是我们一中人的真实写照。

　　一中也是一部长江后浪推前浪的历史，作为一个一中人不仅要干好自己的本职工作，也要关心学校的发展。美国著名学者戴尔?卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，凭着对一中的满腔热爱，也凭着被我们学校每一位教师的敬业精神和无私奉献精神所激励，今天我勇敢地走上台来，竞聘八年级年级主任这个职位，我相信自己有能力肩负起这副重担。

　　以上是我参加工作以来的基本情况，还有一些不尽如人意的地方，如在理论水平和与人沟通能力方面还需提高，我会加强学习，更加完善自己，使自己以后的工作可以开展的更好。与现在的三位年级主任我都搭过班、共事过，经过学习和思考，我想如果我竞聘成功，我将从以下几方面努力做好本职工作：

　　一、团结好年级组各位老师

　　1、有一支过硬的班主任队伍，年级的发展才可平稳。我们年级组的各位班主任老师都是学校精心挑选出来的、责任心强，工作经验丰富的优秀老师。我当班主任以来一直和他们在一起工作，不仅向他们学到了许多优秀的工作方法，还使我自己在工作中更快地成长起来。与他们在一起工作是我一辈子难忘的人生经历。结合学校的工作任务，在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识，适时召开班主任会议，不仅传达学校的通知，还能开展班主任工作经验交流。在当前教育背景下，团结大家齐心协力，教学上夯实基础，严抓课堂纪律，提高课堂效率，使整个年级学习、生活和谐有序发展。深入了解本组教师的思想情况，做好协调工作，增进团结，营造良好的工作氛围，共同做好学校各处室交办的工作。

　　二、提升自己的服务意识

　　1、作为年级组的带头人，高度的责任感是做好工作的首要条件。要有集体观念，在个人利益与学校工作发生冲突时，要顾全大局，全力支持学校工作，率先垂范，无私奉献，要服务于每位教师，工作勤奋，任劳任怨。

　　2、做好上传下达工作，在工作中，要既重感情，又讲原则，善于协调，能把工作抓紧、抓实、抓好。同时还要加强学习，学习先进的教育管理理念，提高自己的工作能力，这样才会获得其他老师的尊重，便于工作的开展。

　　三、年级工作建设

　　1、每学期按学校的计划组织好家长会，让家长充分了解学生的在校的学习情况，从而更好地配合教师进行教学。

　　2、关心本年级各班的班级建设、班级面貌。定期举办班主任论坛，组织班级管理经验交流，并及时做好改进工作。

　　3、在期中、期末考试之后，及时召开年级质量分析会，并在班内召开学习经验交流会、年级经验交流大会，形成良好的学习氛围。

　　4、初一年级是转变小升初的思想过渡时期和培养学生良好学习习惯的关键时期，学生们好奇心很强，学习积极性也很高，所以要严抓日常管理，重视行为规范，加强学法指导。态度决定一切，没有规矩不成方圆，继续从学生身边的小事抓起，结合学校的要求，关注室内外卫生、课堂纪律、升旗两操、学生的考勤、课间文明休息，规范学生文明行为，配合政教处做到有要求、有督促、有总结、有表扬，持之以恒，常抓不懈。为良好学习氛围的养成打下坚实的基础。

　　5、重视养成教育，养成良好的学习习惯，重视立志定位，关注学生会成员的发展，把他们培养成起到模范带头作用的学生。可尝试举办课外活动，联合学生会和少先队，在教师的指导下，开展一些专题班会，通过各抒己见的自由表达，能够使得学生张扬个性，健全人格，培养自信。

　　平凡的工作，需要有伟大的追求来定航，平静的生活需要用满腔热血去沸腾，平常的日子需要用责任感去改写。怀着强烈的责任感和满腔热血，在追求人生目标的路途上才会激情四射，精力充沛，才会不断跨越，学校让我快速的成长，那么在学校提升的过程中，想承担更多的责任，来尽自己的一份微薄之力，为学校的发展添砖加瓦，是我应尽的责任，作为竞聘上岗的参与者，我由衷的希望得到大家的支持，来获得成功，如果大家觉得我合适担任这个职务，请投我一票。但我也决不会回避失败，不管结果如何，我都将一如既往认认真真工作，踏踏实实做人。谢谢大家。

竞聘学校主任演讲稿篇6

各位领导，老师：

　　大家好！

　　此时我站在台前，内心很难平静，脑海里浮现出在大学时参加校学生会主席竞选时的情景，虽然已不再是当年放旷无畏的毛头小子，但同样感到机会的珍贵，感到在我校爬坡攻坚之时，每个××中人都为之倾注的浓浓热情和激情，面对竞争形成的危机和压力，我也体味到了切切的责任感和使命感。时光荏苒，我从毕业来到这里已经近××年了，于××年至××年主持团委工作，；××年间多次获得××各级各类称号奖励；××年参加××竞聘，任××中学××，主抓××工作，为××中校园网建设，现代教育技术应用和初中新课程改革实践做了一定努力，得到师生的认可，××年评为当年度××级优秀教育工作者；××年，主持××工作至今。

　　好汉不提当年勇，往日的功过成败并不能决定什么，但曾经的经历和积淀不失是一种学习和锻炼，确实能从中总结一定经验和教训，为未来的工作奠定基础。

　　我此次竞聘的岗位是办公室主任，个人基本情况是：现年××岁，中共党员，中教一级教师。

　　面对办公室主任这个新的岗位，我自信的是：

　　一、不断学习、丰富提高自己。

　　参加工作以来，××年参加了××培训班；××年考取××大学××教育硕士研究生；××年参加了××中小学校长培训班。

　　二、扎根基层，与××中共生共荣。

　　自96年担任团委书记进入中层管理岗位，至今已近9年磨练，且伴随着××中争创省重点，改制为××中的风风雨雨，对学校及各部门的情况有一定的了解；并且此间并没有完全脱离课堂。

　　三、明明白白做人，实实在在做事

　　加强个人和党性修养，作为一名13年党龄的普通党员，言行与各级党组织保持高度一致，塌实做事，诚实待人，有服务意识，有公仆意识。

　　四、大学时

　　年级团支书、校广播台播音员、副台长、校学生会宣传部长、学生会主席，工作后团委书记、校党总支宣传委员的经历，为自己的写作、宣传、组织协调打下一定基础，同时也掌握了一定的微机应用技术。

　　五、而立之年的我，精力充沛，勇于创新。

　　所以，假若能够竞争上岗，我会努力做到：

　　科学规范地做好本职工作，搞好综合协调，确保学校政令畅通，及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进各项决策的落实。确保学校以教育教学为中心，各方面通力合作，默契配合，及时准确掌握学校各方面工作情况，反馈收集信息，为领导决策提供可靠依据。对外广泛宣传，提高知名度，树立××中新形象，加强个人修养，炼好内功，加强党性锻炼，顾全大局，团结同志，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加活力，在沟通中凝聚合力。

　　然而，这一切，都需要大家的理解、信任、支持和帮助，离开大家，将是无源之水、无本之木。

　　各位领导，老师，我有信心，有决心做好办公室主任工作，原大家支持我，我将不遗余力，尽职尽责，和大家一起共创美好未来，迎接××中辉煌的明天！

　　谢谢大家！

竞聘学校主任演讲稿篇7

尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　今天，我能如此自信的站在这个演讲台上，竞聘学校办公室副主任的职务，我要衷心感谢学校各级领导给我提供这么一个展现才华的竞争平台；我更要感谢这些年来我的老师们对我辛勤的培育，我更应该感谢和我一起奋战在教育第一线的同事们对我的多多支持。

　　我觉得自己有足够的信心，更有足够的能力，来胜任办公室副主任的工作。岁月流逝，时光荏苒！参加教育工作已经七年了，回想初涉教坛，真是弹指一挥间！在七年的教学工作历程中，我徘徊在失败与成功之间，积极进取、坚持不懈。从教学工作中、人际交往中、为人处世中总结经验，力求完美。也因此撷取到了教学工作中丰硕的果实，享受到了被人理解与尊重的欢心，品尝到了说服别人采纳自己建议后的甜蜜。我曾为学校的各项工作写过材料，曾担任过两年以上的班主任工作，担任初三年级的语文学科组组长。不管在写作表达方面、教学管理方面、教法研究方面，都有着丰厚的经验和卓越的建树。

　　我之所以如此热情高涨的参加这次竞聘，是因为我觉得自己还太年轻，还需要不断历练，工作就是要永不满足。我想趁着自己年轻，除了教学工作以外，多为学校工作。在工作中锻炼自己，使自己更快的成熟，更成熟的工作，最大限度的为教育事业贡献自己的力量。我之所以如此满怀信心的参加这次竞聘，是因为我觉得自己有上面所谈的工作经历优势之外，各方面条件也都基本符合学校对中层领导的要求条件。同时还具备自身的素养优势。我觉得自己有过硬的思想政治基础和光明磊落、热情奉献、廉洁奉公、严以律己、服从组织、顾全大局的品质素养；具有一定的写作能力、组织协调能力、判断分析能力。

　　这些天，为准备这个演讲，为参加这次竞聘，更为竞聘成功之后做好办公室副主任的工作，我做了大量的、充分的调查研究工作。通过和同事交流、上网查资料、读书翻阅，我全面的、细心的读透了办公室副主任的工作职责和深刻内涵。我知道要成为一名合格的、称职的办公室副主任，我的资历还远远不够。如果我竞聘上办公室副主任，我计划从以下几个方面做起：

　　第一、科学的、系统的进行政治理论学习，加强党性锻炼，坚决服从组织安排，言行和上级党委保持高度一致。

　　第二、在工作过程中，自觉讲学习、讲正气、讲纪律、顾全大局，维护学校班子团结，维护领导形象。

　　第三、在平时的工作学习中，要勇挑重担、不计个人得失、团结同志，吃得苦中苦，处处起模范带头作用。

　　第四、全力配合武朝辉主任做好办公室的档案管理、宣传报道、文秘、接待等一系列工作，时时刻刻摆正自己的位置，做到：到位不越位、补台不拆台。

　　第五、及时准确的掌握学校各方面的工作动态，及时向学校领导反映各方面的信息，为领导决策提供可靠的依据。

　　第六、遇事主动客观的调查分析，主动为领导献计献策，当好各级领导尤其是校长的参谋助手，服务校长的决策。

　　第七、对于老师关心的热点话题，如：职称评定、工资调整等，准确的了解相关信息，及时的把信息传达给老师。为全校职工做好服务工作。

　　尽管我有百分之九十九的信心，但并不排除百分之一的失误，如果在这次竞聘中落选，我一定会一如既往的刻苦学习，努力工作，干好自己的本职工作，为教育事业贡献自己一份微薄之力。

　　谢谢大家！

竞聘学校主任演讲稿篇8

尊敬的各位领导、各位同仁：

　　上午好！我竞聘的岗位是办公室主任。我竞岗演讲的题目是《我心如芷水，壮志在我胸》。

　　首先，我要感谢各位给我这么一个机会站在了这个竞争的讲台。今天，我将以竞聘的形式向各位领导和同事就我个人的思想、能力、工作，乃至个人成长过程向大家做一汇报，敬请大家检阅。

　　我今年33岁、中国共产党党员，党龄虽不长，但对党绝对忠诚，汉语言文学专科学历，97年破格晋升小学高级教师职务；先后荣获县优秀教师、优秀教育工作者，市第二批青年骨干教师，省青年骨干教师后备人选等荣誉，并参加了省教育厅组织的“省青年骨干教师”省级培训；现仍是市教育学会小学语文专业委员会会员。90年8月至99年8月，在镇中心校任教，曾担任团支部书记兼大队辅导员职务；99年9月至20xx年9月，在镇**学校工作，担任校长兼党支部书记职务。20xx年9月，调中心学校工作。

　　以上是我的基本情况，接下来谈一谈我目前参加这次竞岗演讲的不利条件和有利条件。

　　我知道我有两个不利条件。一是本人貌不惊人，并无官相。我想这也好，没有官架子的我，更可以平等随意地与同事们相处。二是我到中心校来之后，对于我的流言较多。我无法左右什么，但我可以负责任的告诉大家：我在**学校工作是公正的、尽职的，我并不张扬，也不粗暴，即便遇到想不通的挫折，也一样坚持“与人为善，平等待人，营造家庭式的温暖校园”；其次，我在**学校的工作是富有成效的，自身是廉洁的、是清白的，并没有犯什么错误，因此是不可能剥夺我的政治权力至终身的。我还是“走自己的路，让别人去说吧。”我相信以我的人格和大家以往对我的了解以及今后对我的相知，可以作为一个无声的说明吧。相信我，就是对勤恳、真诚的褒扬。

　　除了以上的不利条件外，我自认还有担任办公室主任的诸多有利条件。

　　第一，我对中心学校有着特殊的感情，对镇教育更是难以割舍。90年8月阳光灿烂的日子，中师毕业的我有幸分配到了中心校————这个人才济济、团结又温暖的大家庭。我不会忘记，领导们嘘寒问暖、苦口婆心的关心我的生活，指点我的工作，肯定我的进步，公正的给予了我较多的荣誉；我不会忘记，全校教工，又特别是女老师们，为了我的个人问题，费了很多心。每位老师的关爱，我都将永生铭记，感激在心……总之，中心校给予了我太多的记忆，太多的亲情，太多的依恋。在我十四年的教师旅程中，有九年的光阴在这里度过。是中心校成就了我的事业，是中心校一直都在感动着我，让我魂牵梦绕，让我总想着为着她的发展去尽自己最大的努力。

　　从当老师以来，我的教育生涯一直都与镇教育连在了一起，也曾有过跳出镇教育去外地教书的机会，也曾有过脱离镇教育去其他行道工作的可能，权衡再三，出于对教育的热爱和无法割舍的深情、温暖和信任，我还是留了下来。

　　爱因斯坦说过：热爱是最好的教师。我既然那么热爱这个学校，热爱镇教育，就一定能把工作干好。希望大家能够相信我、接纳我、支持我，我一定不会让你们失望。

　　第二，我具备担任办公室主任的素质

　　1、我具有高尚的师德修养和优良的政治思想素质。我历来都十分注意自己作为教师的形象，不管是工作作风还是生活作风都能做到严以律己。我平时十分关心学习时事、政治，儿子于是戏称我为“新闻爸爸”。因而我具有较高的思想政治觉悟，能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

　　2、我具有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神

　　我是从农村出来的，深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。不管是在教学工作中，还是在管理工作中，我总是身体力行，，努力工作，力争上游。

　　3、我具有虚心好学、开拓进取的创新意识。

　　我热爱文秘工作，平时爱读书看报，也浏览了一些有关政治、教育教学及管理方面的书籍。我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神；同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志。

　　4、我做人谦虚真诚，平和待人，具有广阔的胸怀，不计较个人名利得失。不管是做教师时，自己能力有多强，工作有好出色，还是当领导时，自己有了一点权力，我都从不居功自傲，从不盛气凌人，从不高高在上。一有利益我总是想到别人，近四年来，年度考核时我并没为自己评过一次优，评选先进时我的得票数往往都更高，也总是让给其他班子成员和教师。在**学校的这几年，我作为领导的收获之一便是内心得到了修炼，胸怀得到了扩展、名利得失却看得更淡了。

　　5、我养成了雷厉风行、求真务实的工作作风，遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，具有不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。一项工作我可以安排得井井有条，处理得完完美美；一个总结我可以写得文词优美，一挥而就。

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