【必备】感人作文400字锦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的感人作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感人作文400字 篇1
我期待已久的教师节终于到了！
“叮零零”，这节是我喜欢的英语课。Ｍiss na 迈着轻快的脚步走进了教室，清了清嗓子后开始讲课。我们正专心致志地学单词时，门外来了两位大姐姐，正探头探脑地向教室里张望，好像在找什么东西。随后，就惊讶地叫了一声：“Ｍiss na！”Ｍiss na 茫然地一转头，居然兴奋而又奇怪地冲她们说：“×××同学，×××同学，你们怎么来了？”这时，Miss na 忘记了我们的存在，出去和她们“密谈”了。咦，那两位大姐姐是谁呢？正在我琢磨这个问题时，教室里的声音像浪花一样，一波比一波高，最后成了难听的吵闹声。而 Miss na和大姐姐谈得眉飞色舞，越来越起劲。
终于，她们的谈话结束了，Ｍiss na 拎着几个红彤彤的大苹果一蹦一跳地走了进来，兴奋得像一个淘气的小孩，开心地说：“刚才那两个大姐姐已经是初中生了，学习很棒，今天下午请了半天假来看我，所以这几个苹果很珍贵的，我要好好留着。”说完，就把几个普通得不能再普通的苹果紧紧地搂在怀里，生怕它们会逃跑。
啊，多么感人呀！我想那几个苹果在Miss na 眼里就是无价之宝吧！这时，我真希望我就是那两位大姐姐中的其中一个。
感人作文400字 篇2
冬天是那样的寒冷，而我却感觉那样的温暖，因为在我心中充满着感动。
有一次，我刚洗好手，便匆匆地去找朋友玩。朋友看见我去，高兴地拉起了我的手，突然，她高声叫道：“呀，崔芸，你的手怎么这么冷？来，我来为你暖和暖和！”说完，双手紧紧地握住我的手，还轻轻地搓着，并不住问我：“暖和点了吗？”我感激地说：“暖和，就像热水袋。”这时，一股暖流从我的手上涌向心底，我感到了友爱的温暖。
有一个晚上，外面北风凛冽，我在书房做作业，因为感觉脚底很冷，所以跺了几下。在外屋忙家务的妈妈听见了，赶紧进来问我：“很冷吗？吃得消吗？”我说：“身上不冷，就是脚底冷了点。”妈妈赶紧拿来热水袋，然后脱下我的鞋子，先用手握住我的双脚，再轻轻地帮我把脚放在热水袋上取暖。这时，一股暖流从脚上传到我的心底，我感到了母爱的温暖。还有一次，我去老师那儿批作业，老师在接作业本时摸到了我的手，她惊讶地问：“崔芸，你的手怎么这么冷？”我笑笑说：“我也不知道！”老师抓过我的手，用力地握了握，还笑着说：“来，把老师的温度传点给你！”这时，又一股暖流从我的手上传到了我的全身。我感到了师爱的温暖。
有了这么多的温暖，冬天的我满是感动，怎么还会感到寒冷呢？
感人作文400字 篇3
“卖冰糖葫芦了”小巷口里刚传来这样一阵声音，马上围上来了一群人。哎，平时人们不是都对小商小贩不屑一顾的吗？今天是怎么了？哦，原来是云琪和云莉两姐妹呢！她俩制作出的冰糖葫芦格外好吃可口。闻一闻，一股清香的气味扑鼻而来。夏天吃了冰凉清爽，冬天吃了温暖人心。总之要有多棒有多棒！要不然哪儿来这么多顾客呢！瞧，妹妹云莉笑的嘴巴也合不拢了，姐姐云琪也在不停地招呼客人。
对事物很敏感的记者们当然不会错过这次新闻。不出一天，云琪和云莉所在的糖果城的大大小小的记者全部知道了这件事情。第二天，两姐妹的家挤满了记者，但另记者们诧异的是，卖冰糖葫芦赚了很多钱的两姐妹家却异常简陋。“我是<财富报>的记者，请问钱用在哪里？”“我是<晨报>的记者，请问赚的钱在哪里？面对记者的频频发问，两姐妹笑而不答。
”记者同志，我知道钱用在哪儿。“一个老奶奶颤颤巍巍地走过来，说：”这两个姑娘啊，真是很懂事，她们把赚来的钱都给我了，我都不知道说什么好啊“两个姑娘对大家说，照顾老人是我们应该做的，这就是糖果城里的感人事。
感人作文400字 篇4
在我的脑海里，有许许多多美丽的贝壳，它们都是由感人的事组成的，今天，我就挑一个最美丽，最精致的贝壳供大家欣赏吧！
二零零八年，四川的汶川发生了大地震，许许多多鲜红的心脏从此停止了跳动，然而在这次大地震中却有一件令人感动而又不平凡的事情······
那是一个震中的一个下午，地震刚刚平息，救援队火速赶往地震现场救援，救援队人员在一片废墟中发现了一具古怪的`女尸体：双腿和双手匍匐在地上，像古人行礼跪拜的样子，身体显然被倒塌下来的墙块压得变形了。救援人员用撬棍敲了敲墙，又朝废墟中喊了几声，然而里面没有任何回应，救援队员转身正准备离开时，年迈的老队长好像想起了什么，往那具尸体下摸索着什么，突然，年迈的老队长大声喊道：“别走，快回来，这里面还有个孩子！”过了一会儿，救援人员用工具把孩子从里面抱了出来，所有人看到孩子熟睡的样子时都感到很温馨。就在医生为这个孩子做检查时，发现小被子里有一部手机，手机上还有一条早就已经写好的短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住，妈妈永远爱你！手机，在人群中传递着，看到短信的人都落泪了，我也落泪了。
这句话永远留在我的脑海中，这个感人的故事永远留在我的脑海中，母爱的伟大留在我心中！我永生难忘！
感人作文400字 篇5
我经历过许多的事，其中，有开心的，有愉悦的，还有伤心的，但有一件事令我深受感动。
那是一个寒冷的星期天，我独自一人走在街道上，突然看见商场门口有一对父女，他们身穿着又薄又旧的衣服，冻得红一块青一块。手里正啃着又僵又硬的面包，我连忙跑过去毫不犹豫地把爸爸给我买书的钱捐一件感人的事一件感人的事
那是一个寒冷的星期天，我独自一人走在街道上，突然看见商场门口有一对父女，他们身穿着又薄又旧的衣服，冻得红一块青一块。手里正啃着又僵又硬的面包，我连忙跑过去毫不犹豫地把爸爸给我买书的钱捐给了他们，虽然这钱不多，但是表达了我
一片心意，也可以带给他们一点温暖。我向他们了解了家里的情况，得知这个小女孩从小就失去了母亲，她和父亲相依为命，她家里很穷，所以她从小到大都没有读过书。有她父亲把别人捐来的一些钱买一点纸一枝笔，教她写几个字，做几到题。我想：他们的命运是多么的悲掺啊！他们多么可怜啊！那个女孩说：“我们还不算苦，最苦的是四川那些灾区的小朋友们，失去学校，失去美好的家园，有些甚至失去了双亲！”他们那么穷了还那么有爱心，而且还捐钱给他们。他们的心灵是多么的美好啊！我急忙跑回家把我自己仅有的零花钱捐给他们。如果世界上每个人都像他们一样有爱心，那我们的世界是多么的和平啊！
他们那么有爱心，难道你不感动吗
感人作文400字 篇6
有很多孩子会想：爸爸妈妈为什么不用学习？我却知道的很清楚。他们小的时候也是在“学海”中度过的。今天，我了解了一件发生在我妈妈身上的事，让我大受鼓舞。
在我妈妈还上初中时，有一年国庆节放了七天，她认为，自己不应该在玩乐中度过。于是，妈妈计划好，准备第二天—第四天去打工，挣一些零花钱。第二天早晨，妈妈六点半就起来了，去为一家矿泉水店做宣传，再卖卖产品。妈妈来到一条热闹的街上，大声叫卖着，每当有人走过，她都会说：“需要矿泉水吗？”别人回答道：“不，谢谢。”或“好的，请来一瓶或几瓶。”而且，看这里卖得差不多了，还要换条街，一直站着叫卖着，还没有椅子坐，就这样，妈妈强撑着站了一天，晚上回到家，腿青了，口干舌燥。第二天继续站了一天，还差一点感冒了，到第三天回到家时非常疲惫，倒在床上直接就睡着了，那一年的妈妈才13岁。
我真希望自己也能拥有像妈妈这样坚强的意志，不怕吃苦的精神，不受严寒“威胁”的品质，我真敬佩妈妈的品质。
感人作文400字 篇7
是的。他和她终于成为了相守的伴侣。他每天会出去做一些农活，她则在家做一些家务。日子简单而富有情趣，他和她始终不觉得腻。享受这样的生活，对他或者她，何尝不是一种甜蜜?
一天她正煮中餐。一声轰隆隆的爆炸响彻山谷。她觉得很不安，因为这正是战争的前兆。然而村长规定了，凡是青年男子，都要参军，去抵抗侵略行为。她要离开他了吗?不，她不想。
他慌慌张张地躲回家。许久才定神下来。她的不安再次蔓延整个心头，忧伤的神情侵蚀着她原本美好的面容。他凝视着她，认真地说，我要参军了，我要去前线打仗了。
这正是她所担心的。战争是残酷的，生死更是痛苦的。多么美好的日子像无数的流星，虽然美满却很短暂，虽然灿烂却飘渺，触手而不可及。战争是苦的，但是她愿意用自己美满的生活换取更多家庭更加美满的生活。于是，她经过无数的心里斗争之后，转过身，强装笑容地对他说，我支持你，你去吧。
这是他意料之外的。他原以为妻子会大哭大闹，然后不许他出门什么的。可是眼前的这位女子，好像是天使，有无比宽阔的胸襟和一颗纯洁善良的心，包容了这世界上所有苦难。他望着今生最爱的女子，跪下来，亲吻她的手，你不要担心，我一定会回来，我不会让你失望的，你要等我回来，在那片白桦林。
她的眼睛湿润了。不知道这句话是否见证永恒，但她愿意相信，她愿意等候，不管多久，甚至天荒地老……
感人作文400字 篇8
教师节来临前，南京一所高校的俞老师迎来了自己的大婚。“俞老师，这是我们送你的礼物。”一挥手，礼堂的所有灯光熄灭，大屏幕上出现了几十个灿烂的笑脸。这些都是俞老师曾经的学生，他们挨个儿走到镜头前给老师送上了真挚的祝福，有的调皮，有的张扬，有的活泼……这份特殊的礼物让已经当了五年教师的俞老师感动不已。
“毕业了，学生还能回来看看，能记得起老师，这应该是最好的礼物!”南京洪武北路小学的朱老师说，去年教师节的时候，他正下班走出校门，突然听到有人喊她，原来是前几年毕业的一群学生，手里各拿着一枝花。“老师，节日快乐!”孩子们和朱老师寒暄了几句就离开了，朱老师的心里却甜了很久很久。在老师和学生亦师亦友的关系中，不管是小学老师还是中学老师、大学老师，最开心的还是毕业很久的学生能记得自己、来看自己。“这说明学生认可我这个老师，我对他的成长有帮助!”同样是老师，相互的心情都能理解，所以南京外国语学校每年都会提醒在校的中学生，教师节回母校看看老师。
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