【精选】初中优秀作文汇编8篇
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的初中优秀作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中优秀作文 篇1
昨夜西风凋碧树,却凋不尽着淡淡的愁思,只剩下那曾经的记忆,摇曳了一季,留下淡淡余香。
在爷爷的指引下,那车在蜿蜒的山路上缓缓地爬行,驶过的地方留下飞扬的尘土,久久不曾散去,寒冷的冬季,山上的清晰已经冻结成冰,反射着阳光的弧度。我有些烦躁,为什么要把时间浪费在这里?今天即将离开我的家乡,爷爷临时决定带我去看看山里的亲戚。清晨,路上却已经有了人,大部分是开“摩的”的年轻人,他们把身子使劲地缩在了衣服里,时不时地跺跺脚,终于,爷爷记不起路了,茫然无措的望着我,叔叔打开车窗问青年“XX家在哪里?”本以为会遇到像在上海一样的情况——没人应答,只有冷漠的对视,可是这个年轻人却跳下了车,笑着说明了方位,表情十分认真,脸上有着乡人特有的高原红还有的是纯朴。我笑了,我意识到,这就是我的家乡,我的同乡人。
大队人马在村口迎接着,木雕房、土炕、煤炉,一切都是那么古老,人们都享受着屋里火炉的温暖,处处弥漫着家乡的味道,我的心里似乎多了一点异样的感觉。山里的爷爷正好在过寿,他笑眯眯地往我的手里倒了一大把糖,脸上的沟沟壑壑写满了慈祥,我被人招呼上了炕,我知道,在这个地方女子是不能上炕的,而他们是给予了我莫大的尊重,淳朴的乡人不停地往我的碗里夹菜,慈祥的长者对我的礼貌赞美有加,我的心一下子痛了起来,难道今天就要离开这里了吗?
呆在青海的最后几个小时里,我儿时的伙伴,都来找我,自从六岁以后,每年只能见到他们一次,特别想念,只是这次的见面却只有这么一点时间了,泓煜轻轻把一个昆仑玉雕琢成的小葫芦放在了我的手心里,我低头,那么晶莹透澈,就好像是乡人的心一样。我感觉到自己眼角的温润,因为我爱这片土地爱得深沉。
火车站台上,奶奶迈着苍老的步伐,挥手致意,在路台和夕阳的映衬下,分明有泪水从她的脸颊上滑落,不多久,她便被淹没在人群中,我努力回头,却看不见她的身影,远处的人群让我感到了沉重和对这个城市的无限依恋。
车上,列车员温柔的声音下,是那首悠扬的歌曲——清晨我站在青青的牧场,看到神鹰披着那霞光,像一片祥云飞过蓝天,为藏家儿女带来吉祥……那是一条神奇的天路,把人间的温暖送到边疆,从此山不再高,路不再漫长,各族儿女欢聚一堂……
我的心里也似乎有着一条天路,幽幽地通往我的故乡,我心中最神圣的地方。只是有的时候,繁忙会让我停下步伐,但是它却永远没有尽头,我在不停地寻找,执着地寻找。我就像一棵无根的草,随风飘摇,又有着悲伤涌上了心头,看着岁月从眼前走过,列车有节奏地律动着,我在远离着我的故乡,我很悲伤,似乎周围寒冷刺骨。直到被耳边的音乐声吵醒,是一条短消息,是泓煜的消息,言语中透漏着关切,接着一条又一条消息发来,是大伯、是姑姑、是姐姐……我的亲人在那个遥远的地方为我祈祷,我的心跳动在那个地方,虽然有着不舍,可是我还得离开,每一个淳朴的乡人都给予着我冬日里的阳光。
故乡,故乡的云,故乡的人都在我的梦里若隐若现,日日夜夜陪伴着我,他们是多么的完整,在那天,在那个夕阳即将逝去的方位,我把我和故乡的千丝万缕深深地印在了我的心灵深处。
人生路上回回头,看到的是乡人热切的眼神,我有了勇气走下去。
我会永远记住这一天。
初中优秀作文 篇2
硕果累累的季节里,我安静地趴在窗台上,一只手摆弄着洒水的小喷壶,看着天边的夕阳一点点黯淡下去,连同飘浮游荡的云彩。夜幕降临了,树的轮廓在夜色里隐隐约约的,看不清晰,让我想起冬天光秃秃的枝丫,还有自己看着枝头的芽,一点点绽放。想起自己的期盼的满树果实,还有满树的圆圆小脸。
“窗外流动着宝石蓝色的夜,屋里流进来牛乳一样白的月光……”我哼着这首小诗,发现路灯亮了,星星点点的,不说话地站立着,照亮着人们回家的路。花们静静的,睡着了,路上,走过一个个黑黑的人影。
终于,小狗摇着尾巴欢叫着跑出,远远传来熟悉的摩托车声,我笑了笑,站起来,向门外跑去。
仿佛经过了漫长的等待,爸爸缓缓地把摩托车推进来,车与人都披着一层月光。爸爸看着仰着头目不转睛的我,笑着从口袋里变出一个红通通的苹果或金色的橘子。
一天一天,窗外树叶的颜色,一点点变得枯黄,然后,似乎站不住了一般,摇摇晃晃,从枝头跌落。这天,我刚来到窗前,天就开始黑了下来,比以往要早了很多。我有些失落,为还没看到的落日的余晖。“不知道爸爸会什么时候回来呢。”我想。妈妈在炒着扁豆,混着淡淡的肉香,钻入鼻孔,很温暖的感觉。窗户半开着,风从那小小的缝里钻过来,把秋的气息吹得到处都是。妈妈说,天冷了,让我把窗户关上。是吗,爸爸有没有穿暖和点呢?突然想起了一个人,自己不觉又担心起来。
那是一位老爷爷,住在临近我家的那个老房子里。听说老人唯一的儿子常年在外打工,留下白发苍苍的老父独自一人守着空旷而寂寞的家。“那儿子恐怕是忘了他父亲了。”爸爸曾说,目光里带着些许的愤怒与同情。有时爸爸会带着我,去找老人,带些简单的生活用品。爸爸和老爷爷聊天的时候,总是很耐心地,听着老人的一个个心情。爸爸说,我们无法为老爷爷做太多,只求给老人一点安慰,一点温暖,也让自己安心。
老爷爷在想什么呢?看着屋外的时光流逝,自己一定也在期盼着什么吧。老人家前,有一片地,我想在他年轻的时候,一定很爱自己的那片土地吧。他曾在那里洒下一片片汗水,曾在那里感受着丰收,曾在那里与儿子玩着捉迷藏……而如今,物是人非,就连土地,也已荒芜。老人看着窗外的一片枯黄,不知不觉,泪水就滑落了下来。我想着,眼前出现了老人倚着门栏,孤独地望着远方的身影。
爸爸回来了,拿着的袋子里,有一条大大的鱼。妈妈把鱼收拾好,放进锅里慢慢地熬着,等待着鱼肉把它的香味一点点的挥发……然后,打开锅子时,一阵暖暖的鱼香,就荡漾在屋顶。妈妈把鱼仔细地捞出,又挑拣了一大块少刺的肉,放进保温盒,准备给老爷爷送去。“老爷爷一定每天都在期盼着呢。”“是期盼儿子回来和他做伴吗?”“不,是期盼爱。”
爸爸妈妈出去了,他们去带给老爷爷爱了。我回想着妈妈的话,期盼爱?想起自己趴在窗台上的等待,只为能得到爸爸的笑和奖励般的水果,我是在期盼爱么?是爸爸对我的爱,还是我对爸爸的爱?我想起自己每每在期盼实现时的满足,似乎不是甜甜的水果,而是……
可我拥有了好多爱,却依然有那么多期盼的东西。老爷爷呢,他又有多少期盼呢?老爷爷是想表达自己的爱,还是得到别人的爱?都有吧。我的面前,浮现出爸爸妈妈和老人一起聊着天,还有老人安详又满足地咀嚼着鱼肉的画面。
也许,期盼,是爱的一种表达方式。
初中优秀作文 篇3
就目前来讲,多少家庭因为孩子感到无助而困惑,多少家庭因孩子感到无耐而悲观,他(她)随着孩子的一天天长大,幸福、期盼和渴望却在一天天的减少。
更有甚者渐渐地失去了做父母的感觉,父母看不出是父母,孩子似乎也看不出是孩子。如此下去,人世间最美好的亲情将不复存在。面对此情此景,社会上的有为之士潜心钻研,刻苦实践,用真情和智慧编写了这一套科学的系统的家庭教育书籍。这就是《牵手两代》亲子课程,这是一套为0-18岁孩子的家长们编写的教育课程。以陶行知“生活即教育”理论,马思洛“需要层次说”理论及加德纳的“多元智能理论”为依据。以造就“因教育而幸福”的亲子及因“教育而美好”的家庭为最终目标。为了我目前工作的需要,集中精力先看了初一版的《逃避不是办法》这本书,这本书呈现了初一学生身心发展的特点,围绕这个年龄段的孩子的发展需要,通过内心读白,真实生活场景下的心灵对话和耐人寻味的亲子教育故事,求助热线及解答等几个方面再现了专家与学生的互动场景。形象生动而灵活的运用了科学有效的教育、心理的规律并采取行之有效的教育措施和手段,指导家长和孩子适应环境共同成长,帮助孩子学会交往,指导孩子学会学习,理解尊重孩子的兴趣和独立的人格等等。使我感觉受益处匪浅。
书中谈到,作为孩子的父母,就要充当着孩子的教育者,同时又是一位学习者,父母教养孩子的过程,本身就是和孩子共同学习、相互督促,一起成长的过程。在新知识、新科技面前,父母与孩子处在同一起跑线上。父母如果不学习便难以成为称职的家长。的确,通过几十年的教育和咨询经历来看,有问题的孩子的家庭往往都是父母做了自认为很正确的事情,而且自认为这样的做法都是为了孩子的“好”。可结果恰恰相反。你看,多少父母就怕孩子长大后没有特长爱好,从小悉心培养孩子的.艺术细胞,学钢琴学古筝,这样在违背孩子的意愿,不尊重孩子的兴趣发展下,可以欣赏到家长的最后的“杰作”,孩子即使钢琴或其他琴类弹到了九级,可只是认为完成了家长的任务,自已将因彻彻底底地可以从此再也不摸琴了而感到自由和解放;家长望子成龙,望女成凤的心情是那么的迫切,在这样高期待的压力下,逼迫我们的孩子竟不允许自已有丝毫失败,孩子一旦对自已不满意了,他(她)们就会用躯体亦或是精神的疾病来向人宣告;“不是我不行,是我有病了,才变得这样。”
由此可以看到家长只强调孩子需要不断的进步,却忽视了应怎么引导孩子学会面对挫折,面对失败。当家长一味的盲目要求孩子后,只能让孩子更加害怕失败,最后逃避了现实的责任;还有一些家长光向孩子要分数而全然不管其他方面,从小就向孩子不停的灌输着这样的思想;只有你学习好了,以后一切都好了。在这种思想的束缚下,孩子往往容易发展成为综合素质不强而人格又相对不太健全的人;还有一些家长觉得自已就这么一个孩子,认为家长吃点苦不怕什么,可千万别让孩子吃苦的思想始终伴随着孩子的成长以至到长大,在这种百般溺爱下的孩子结果丧失了独立成长的自由,扼杀了自信、自强的本性,也承担不了自身的责任,最后成了“啃老族”。
看来家庭是孩子的第一所学校,而且也是一所孩子永远也不毕业的学校。可这里的导师持证上岗了吗?如果不是这样,那么父母开始行动吧!父母的学习是孩子走向成功的沃土,家庭走向幸福的摇篮。
初中优秀作文 篇4
扬帆起航,一路前行,披荆斩棘,携手共进,生活让我们学会创新,学会争优。这三周我们在奋斗与激昂中度过,有汗水,有拼搏,有呐喊,有成败,我们也并非永远在追寻,因为生活是创造美的过程。
全员奋进迎月考。为了十月底的调研考试,全班同学早已进入备考状态,展开积极复习。每日早上,教室里早已书声郎朗,每个人都聚精会神地大声朗读,丝毫不肯放过一分一秒,英语默写新制度在班上也仍然如火如荼地进行,大家都养成了英语内容提前背诵的好习惯。上课期间,人人都一丝不苟,不懂就问,积极地与老师互动,认真温习和巩固所学内容,同学们每天都会收获满满。夜深人静之时,竹山县城有几十户人家的灯还亮着,那是五班同学们备考的标志,做完功课的我们抓紧时间复习巩固,你不让我我不让你,争着“叫嚣”知识。考试来临,人人轻装上阵,自信答题,诚信考试,传播五班优良传统,把每一张卷子当成作业,当成展示成果的舞台,尽力考出理想的成绩。无论成绩如何,我看到的是全员的奋进与拼搏。我们不求多么优异的成绩,只求尽力到无能为力,拼搏到感动自己。
全员积极参“奥运”。一周前学校迎来了第八届运动会,全校踊跃报名,欲想大显身手。此次运动会有很多项目,长跑、短跑、接力、跳远、跳高、拔河、篮球等,每一项项目都会引来众多人观看,但最抢眼的还是1500米长跑了。我们班派出了王志杰、杨森两人出战,起初两人都为保存实力,位置居后,以便在其他选手在体力滞尽之时一鸣惊人。然而,由于杨森在时间与速度上的错误估判,导致在途中就退出比赛,场上的王志杰依然卖力地向前奔去。这是对身体与心理的一场考验,每一位能够跑完全程的同学都是值得被尊重的。最终王志杰没有达到自己的预定目标,但他仍然备受喝彩,从他身上看到的是更高更快更强的精神,以及在生活中争优的不折不挠、坚持不懈,这才是最可贵的。
全员热情备节目。本次文体艺术节不仅有体育项目,也有才艺演出,每位同学都热情的准备本班的文体艺术节目。五班的同学们的才艺可真多,什么唱歌、跳舞、武术表演、吉他弹奏、科学展示、小品演出等等,这都不禁让我感受到五班人的魅力。看,齐济那有力的拳法,飞旋的脚步,展现了青少年的雄健体魄;瞧,李宜人那优美的吉他弹奏,娴熟的指法,展现了青少年的多才多艺;听,贺鑫宇那雄厚的唱功,悦耳的声音,展现了青少年的朝气蓬勃。这就是五班的优,人人在争优,台下美化组对教室的装饰以及对节目的安排,这些大家都付出了心血与汗水,为五班做了巨大的贡献。看到全员心中的热情,让人不禁由衷的感动,为同学喝彩,为五班喝彩。
这三周我们奋进,积极,热情,全员齐努力,我们也定会像那奥林匹克精神一样更高、更快、更强。
初中优秀作文 篇5
外婆家的小区里,有一个池塘,风景无比优美。
每日清晨我睁开眼睛向远处望去,首先看到了一片碧波,几朵粉的,白的荷花随风摇曳,淡淡的花香,仿佛是个让人心旷神怡的仙境。
出了门,向池塘望去,满池青翠,风轻轻地吹过,荷叶像绿涛似的翻滚着,走到池边一瞧,荷叶像小女孩旋转时翻飞的衣裙,密密麻麻地布满整个池面。
6月左右,明艳动人的荷花就不只那几朵了。开始只有几朵花点缀在绿叶中,万绿丛中一点红,就是这个意思吧,像美丽的钻石,远远吸引着别人,又过了几天,就变成了满天的繁星,让人眼花缭乱。白的,粉的,千姿百态;一朵藏在荷叶后面,若隐若现,还有一朵花苞,犹如一支神笔插在池塘中央。
一阵大暴雨之后,荷花的花瓣也被打落不少,四处飘零,而荷叶却没有半点事,雨珠悠闲地躺在一张张荷叶上,像玉盘里的珍珠,在光的照耀下,闪烁着金光。荷花反倒成为了陪衬,花瓣飘荡在池塘里。
我一直对花瓣的凋落而感到伤心。
又过了几日,荷花的花瓣又慢慢地开始长出来,我的心情又愉快起来,可过不了多久,又来了一阵雨,我又担心起来,第二天一早上就起来查看,它们并没有像上次那样不堪。我对此倍感兴奋,就像大作家林清玄先生说的“东风是不是再来,是不是能自破裂的伤口边长出更多的新芽。伤口留下的疤痕不可能完全愈合,但会随着时间的流逝而变淡 ,万物都会经历生老病死,而不是消逝后永远不能重生。我们就像那荷花,那暴风雨却正渐渐淋湿我们原本一腔热血的心,有的人在风雨中迷茫,而有的人却知道撑伞以避风雨。
岁月所带来的伤痕最后也会因岁月而愈合。
初中优秀作文 篇6
与书的第一次正式约会是在一个夏天,而“红娘”就是爸爸。由此我与书相恋。
当然,我并不是没有书,但是一直都不喜欢它,除了资料书与工具书、课本外,家里的书大部分都是父亲的,父亲很喜欢看书,也很爱惜书,家里的书都保管得很好。
那年夏天,我才刚上学前班,与别的孩子不同,我很少读那些带有拼音的故事书、童话,而是喜欢听,但因为家长都忙,就连听故事这一爱好也渐渐淡了。于是,与书的缘分好像越来越少。直到有一天,因为维修电路的缘故而停电了。就这样,宝贝电视休息了,但我不肯休息,在家里晃来晃去等着来电,但一个上午也不见电的半点踪影,孩子的耐性到此为止,于是开始找事做。
找到目标了,父亲在沙发上静静地看书,还不时笑和皱紧眉头,反复几次我觉得很有趣,便对他目不转睛盯着的那个方方正正,有些扁的玩意——书有了兴趣。我悄悄地走到父亲身边坐下,他一点儿也没发现我,还在那儿一动不动,像个雕塑,我来气了,居然不理我,一把抢过父亲手上的书,翻转了半天也不见什么好玩东西的影儿。父亲却生气了,大叫:“小孩子家家干什么,到一边去!”从我手上抢回书,到房里去了。父亲很少发火,一直都很温和,发了这么大的火,对我来说有些奇怪。我开始思考,是不是我得罪他了,不会吧!那一定是我抢了他喜爱的东西,记得别人抢我娃娃的时候,我也很生气地对她(他)叫,一定是这样,错不了,那看来那本书一定很好玩,比我的书好玩……
想着想着,终于有一次机会来了,父亲要出去应酬,而我则抱着父亲那本书一直“看”,上面的字密密麻麻的,我只认识一部分,但仍然看得很开心,因为父亲的“玩具”我玩到了。等到第二次时,发现桌子上多了好几本书,都有图案、拼音,比那本有趣多了,便拿起来一直看——结果睡着了,不过那本书是在我手里,伴我入梦。
后来才知道是母亲告诉了父亲我看书的事,于是父亲便买了几本适合我看的书放在那张桌子上等待我光临,也由此,我与书开始了一次又一次的约会,并相恋至今。
这不是我与书的第一次接触,却是我与书的第一次亲密接触;也不是我与书的第一次约会,却是我与书的第一次正式约会。而父亲这个“红娘”也成功地完成第一桩婚事,我与书将结为终身
伴侣,走完一生。因为它带给我的不仅是知识、眼界,更是长大、乐趣……
初中优秀作文 篇7
“话说世界进步的脚步太快,因此大脑承受不了了,所以科学家研制了变傻瓜器,快来变傻吧!”“什么嘛,电视也乱讲。”我一脸不屑。“哎哟,头好痛!”妈妈叫起来。“别大呼小叫啦,装的吧。”我不以为然地说。随后我的大脑也疼痛起来,感觉四分五裂,欲哭无泪,真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!
“啊!”这时,电视机里的主持人也尖叫起来,“观众朋友们,再见了。我要先去变傻了,不然下一秒等待我的也许就是天堂了,下期再见!好痛!好痛!”主持人捂着头走了。
怎么办?看来现在只能去变变傻瓜了。我和老爸老妈一同跩开家门(情节需要,小朋友们不要跟我学呀!),风一般的跑了。
“啊!”“啊!”大街上痛苦的喊声四起,令人怜悯之心油然而生,可是在这种情况下,我的头痛更加猖狂,撒起欢来,心如刀绞。“啊,终于到了!”我似乎看见了胜利的曙光,即将凯旋归来。可是一到站,我彻底傻了眼——
在这里,人山人海也不足以像是这里的壮阔。人群密密麻麻,如……如什么呢?欧,对,蚂蚁一般,空气也进不来,我快要窒息了。咦?那是什么?我眼睛一亮。结果绝对令你大跌眼镜——是,是卖氧气瓶的。这些人可想得真周到呀!我大喜过望,赶紧过去买。好不容易挤出人群,花了1万才买到了一个月的氧气瓶。是不是变傻用了一大笔钱,所以才来卖那么贵的氧气瓶吧?我胡思乱想,“啊!好痛呀!”我的大脑因为刚才转动了一下,更痛了,于是我发出一声惨叫,惊天地,泣鬼神。人群散出一条缝,全部人都转过头来看我。好机会!我似一只逃命的小兔,从缝里窜到机器前,很快,我花了200000,变傻了。
我顿时只觉,神清气爽,像一匹田野上的骏马无拘无束,自由自在。我发疯似的冲出人群去。
我算是幸运的了,不幸的人可多的是呢,数不胜数,大致分为两类:
第一类:没钱类。
世上哪会没有穷人呢?不计其数的穷人因为世上的聪明人影响,用脑也超音速了。可是有了智慧,不等于有钱呀!穷人们没办法来变傻。你说,有了智慧,怎么会没有钱呀?就算是不去工作,骗钱也可以嘛。但是
,你知道吗,穷人尽管用脑也超音速了,可在人群中他们只能算小兵的啦!更别谈什么工作,骗钱了。可怜的穷孩子呀,没有未来了,可怜,可怜……
第二类:等待类
刚才不是说了吗,人群可谓壮观之极呀!有的人开着汽车来排队,有的人搭起帐篷来排队,有的人直接带来最新的折叠式房屋来排队……天哪!令我惊叹不已。等待是漫长的,是枯燥的,是焦急的,是无趣的……许许多多的人因为没能等到变傻的那一天,就已经早早地去了天国……
所以,总而言之,我算是幸运的了。哪知厄运正悄悄降临……
直到有一天,世界上所有的人都变傻了。人们不懂得交通规则,不懂得文明礼仪,不懂得按时吃饭睡觉,不懂得使用生活用品,不懂得学习,不懂得判断是非,不懂得动脑……这下倒好,没了一切好坏,没了小偷,没了强盗,没了杀人放火……但与此同时,也没了助人为乐,没了礼貌用语,没了……
世界彻底乱了,彻底乱了,谁来救救我们啊?
初中优秀作文 篇8
从我呱呱坠地到现在已经过去了15年的光阴了,小时的自己,长大之后的自己融合成了一个追梦的我。
儿时的我
争强好胜是我儿时的最大的特点。事事不甘落后,样样总想第一。就说小学二年级来说吧。由于自己前一段时间生病了,功课落了一大截。成绩一下落到了中游。怎么办?我急得浑身冒火,双眼哭成了红铃铛。于是我一咬牙,一跺脚——赶!从此,我就比别人付出的多,每天读呀,写呀,算呀……同学们都向我投来钦佩的目光,但我仍告诫自己,不要骄傲,努力!
功夫不负有心人,最终我又返回自己的位置。让我儿时的好强角色扮演得痛快淋漓。
现在的我
时光如流水,弹指一挥间。我摇身变成了一名中学生。长大后的我不再像以前那么的天真和活泼了。现在的我多了一份沉默和,多了一点成熟。
看,谁在托者头冥思苦想呢?哦,那个女孩就是我。简直不敢相信自己,以前冒着傻气的疯丫头一有空就满地跑的身影,今天怎么能一坐就是几个小时?喔,原来我在沿着自己进步的崎岖小路,不得不白天一坐就是半天,晚上加班到书上的字跳起“迪斯科”才睡觉。
现在的我,又扮演书呆子的角色。
不管是儿时的我,还是现在的我,都是追梦的我,我对未来充满了幻想,我也正在努力追逐我的梦想,我相信总有一天,我一定会拥有一个美好的未来!
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