有关美是什么作文锦集7篇

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的美是什么作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关美是什么作文锦集7篇

美是什么作文篇1

　　美是什么？是一件华丽的舞裙，还是惊艳美丽的容颜？以前的我，也曾这样理解过美的含义。后来，我发现还有心灵中的美。而现在，我渐渐发现了，在平凡事物中，还藏有许多的美。如一棵茂盛的大树，在炎热的夏天，自己不脱去“厚重的棉衣”，为的是让人们凉爽；寒冷的冬天，却只穿“单薄的衣裳”，为的是让大地妈妈保暖。而有这样的一群人，当我们还在甜美的'梦乡时，他们已经开始了工作；当我们刚刚走出家门时，地面已变得干净整洁。他们，就是“城市的美容师”——清洁工。

　　清洁工，构成了城市里一道风景。一到夏天，清洁工便穿着橘黄色的衣服，顶着火辣辣的太阳，挥动扫把，把城市打扫得干干净净，但汗珠早已湿透了他们的衣衫；秋天，枯黄的树叶漫天飞舞，纷纷扑向大地妈妈的怀抱，这可苦了清洁工，一条马路刚扫净，大树仿佛体会不到清洁工的辛苦，落叶又铺了一地，清洁工不知疲倦地再清扫一遍，直到把叶子全部扫净；进入冬天，当大雪飞扬时，人们都躲在家里享受着暖气的温暖，而他们却要冒着严寒，走向大雪纷飞的马路，为人们清扫出一条畅通的道路……

　　夏日的一天，妈妈让我去倒垃圾。来到垃圾箱附近，刮来的一阵恶臭，让我不禁捂住了口鼻，三步并作两步快速将垃圾丢入桶中，快步离开了。这时，从远处传来了一阵“滴滴”声，我停下脚步一看，原来是社区清洁工叔叔骑着三轮车来清理垃圾了。只见他下车后，把垃圾一袋一袋放入车内，当把桶内的垃圾都处理完时，又把头伸进桶内，看看是否还有残留垃圾，然后，他又用那粗糙的双手，把那些粘在桶底的垃圾仔细清干净。在整个过程中，我没见叔叔皱一下眉头，他是那样认真、从容、淡定……叔叔不声不响地离开了。我望着他那远去的背影，被深深震撼了：正因为在城市里有这样一群像叔叔一样默默无闻、无私奉献的人，我们才能在美好的环境中生活。

　　一位位清洁工，风里来，雨中去，无怨无悔。像紫丁香，它把苦汁留给自己，却给了别人芳香，这是付出的美。一句话说得好：红花须有绿叶配。每当人们欣赏那美丽的红花时，却总忽略了默默无闻无私奉献的绿叶，难道不是因为有了这些平凡的“绿叶”，我们的生活才变得这么美吗？

美是什么作文篇2

　　我经常在思考：美究竟是什么呢？是一件漂亮的衣服？是一个好看的文具袋？是一张优美的图画？还是什么？我去问妈妈：“妈妈，美究竟是什么？”妈妈笑了笑，亲切地说：“孩子，你自己去发现吧！”

　　我满脸疑惑地去寻找美。

　　走在路上，我看见两边欣欣向荣的花草树木，我不禁感叹：多美啊！走着走着，一位老奶奶和一个红领巾出现在了我的视线里，红领巾搀扶着老奶奶过了马路离开了。啊！我好像知道美是什么，美是助人为乐。

　　回想起上一次“三跳运动会”前夕，大家都投入了紧张的训练中，在跳大绳的过程中，一个不小心我绊倒了，血很快从手上流了出来，朋友赶忙把我扶到洗手间，帮助我洗去了伤口旁的污渍，并一直安慰着我，那时候别提我有多感动了。哦，我知道了，那就是美，美就是付出真诚，热情帮助。

　　终于我知道了美是什么，美不是外在的体面，就像许地山在《落花生》中赞扬的花生一样，美是内在的`美，做一个朴实无华、有益于社会的人，那就是美。

　　比如：你给没带笔的同学递过去一支笔；你给妈妈捶背，去掉忙碌一天的疲惫；你给辛苦忙碌的老师帮忙；你捡起脚下的一张张废纸。这就是美。

　　美处处都在，就像罗丹说的：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

美是什么作文篇3

　　人人都爱自己是最美的，人人都想用美吸引人。

　　如果，我问你：“什么是美？”我想，你一定会不经大脑，肯定地回答：“外貌美便是美了！”我个人并不是这样认为。

　　其实，“美”无处不在，无时不有，而你缺少发现，古人言“鸟美美的是羽毛，人美美的是心灵”，当然，不是光说的算了。你瞧！马路上——一个10来岁的小男孩，他牵着一位双目失明的老奶奶走过马路，这就是一种心灵的美，你说呢？在看看，从一辆豪华轿车飞下来的一张纸，竟被一个不到5岁的小男孩给捡起来了，他还把纸扔到了垃圾桶才走了，这也是心灵的美啊！

　　曰：“知人知面不知心”啊，这句话你应该常听人说，在看电视也经常看到这样的行为吧：有的.人外表很美，但是呢？背地里做了违背良心的事情，实在是太恶毒了！相反的，有人外表并我好看，但是他却拥有一种心灵美，他善良……因此，在人们的心里，他是最美的

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　　例子实在太多了，讲也讲不完，倒不如换你们去观察一下，去看看什么才是真正的美。

美是什么作文篇4

　　法国的罗丹曾经说过，世界上并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。经常和我们接触的老师就很美。

　　老师把我们从一年级带到四年级，不知费了多少心思，我们一年级的时候，不听话，课堂上随便说话，经常和别人打闹，经常骂别人，还整天哭着喊着要找妈妈，还很挑食，什么都不吃，在宿舍，老师让我们别说话，安安静静的睡觉，这样才能学习好，我们不听，每天中午不睡觉和别人说笑打闹，老师就教导我们，可是我们就是不听，老师还让我们盖好被子，别蹬被子，让我们注意身体，小心生病。老师还无私奉献的给我们传授知识，让我们的成绩提高。回家坐校车的.时候，老师亲自把我们一个一个的送到各自的等车地点，还让我们注意安全，在车上不要打闹，不要把头手伸出窗外。下雨的时候，老师总是会对我们说：“小心地滑，别摔倒了。我们一受伤或者是生病，老师就问这问那，如果老师发现我们得了病，就马上让我们去医务室看病，拿了药就督促我们吃药，老师发现谁咳嗽了，就让他多喝点水，如果得的是学校治不好的病，老师就马上给家长打电话，让家长把我们接走看病，如果家里远，老师就千里迢迢的带着学生去医院看病。我们跑步的时候，老师总是对我们说：”好好跑，别打闹。“

　　老师无私奉献，真美。

美是什么作文篇5

　　森林里有一只小白兔，它长着长长的耳朵，短短的尾巴，还长着怪怪的三瓣嘴。

　　小兔很孤独，因为大家都嘲笑它，叫它“丑八怪”，它没有伙伴。

　　有一天，孤独的小白兔出来找食吃。在静静的'草丛里，它听见了脚步声。呀！不好了，猎人来了！我得去告诉大家，会有危险的。小白兔悄悄地溜出草丛，飞一般地往树林深处跑……

　　路上，它遇见了小猴，就上气不接下气地喊：“猴哥——猴哥哥，猴哥哥……”小猴瞟了小兔一眼就不见了踪影。

　　小兔继续往前跑，在小河边，它看到了正在照“镜子”的小花鹿。小兔忙跟小鹿打招呼，可还没等小兔开口，小鹿姐姐就一摇一摆地走了。

　　小兔很伤心。这时，大象爷爷走过来，轻声问：“小兔，怎么了？”小兔把事情原原本本地告诉了大象。大象说：“孩子，别着急。咱们去告诉大家。”……

　　猎人真的来了，可它一只小动物也没捕到，只好沮丧地离开了。

　　一场虚惊过后，大家都很庆幸。大象爷爷甩甩鼻子说：“今天，多亏了小兔。要不我们大伙可就遭殃了。”鸡伯伯和猪大婶也连连夸小兔能干。小鹿和小猴走到小兔身旁说：“对不起，小兔。我们做个朋友吧。”小兔高兴地笑了。

　　从此以后，长耳朵、短尾巴、三瓣嘴的小兔再也不感到孤独了，因为森林里所有的动物都是它的好朋友。

　　看来，真正的美，不是外表的美，而在内心。

美是什么作文篇6

　　美，不仅是指一个物体的外表，更是指人间美好的东西，是发自内心的美。

　　母爱是美的。她滋润着一个个孩童的心灵，是他们最大的精神支柱。她无私奉献，不求回报，但求儿女能够有所出息。她更像一把大伞，为孩童们遮风挡雨，给你温暖。所以，母爱是美的。

　　宽容是美的。她原谅了别人，给他人一个改过自新、卷土重来的机会。她拉近了人与人之间的距离，赐予别人自信与必胜的信念。所以宽容是美的。

　　快乐是美的。她赠与你好心情，教会你什么叫以微笑面对世界。她还增加了你心理的'承受能力，像霍金、像桑兰、像海伦﹒凯勒一样用良好的心态面对生活。所以快乐是美的。

　　和谐是美的。她捉进了人与人之间的关系，稳定了社会的治安。有了她，人们不再会为一点鸡毛蒜皮的事吵架，法院的开庭率也会大打折扣。所以，和谐是美的。

　　只要我们能明白哪些是外在美，哪些是真善美，我们的心境也会更高一步。

美是什么作文篇7

　　在我们身边，有许许多多的美丽的事物，也许，你没有发现，你要睁大你的眼睛，去用心观察，就会发现。

　　弯腰捡起一片纸片，就是美丽；帮助身边的残疾人，就是一分美丽；多一份文明用语，就是一分美丽等！创造美好的校园，让我们行动起来，让世界多一份美丽，多一份和谐！

　　当你看到别人在墙壁上乱涂乱画时，你是否有去阻止的`行动？当你看到别人随口骂脏话时，你是否也有阻止的行动？这些点点滴滴，我们都要从身边的小事做起，这样，我们才能让世界变得更美好！

　　当我看到身边有许许多多的纸片在空中乱飞扬时，我的心情不知道有多么的懊恼，心想：“是谁把我们美丽无比的家园摧毁成了垃圾站，是谁把我们的家园没有保护好？”这些感慨，都是发自我内心的痛！如果有哪一天，大家都行动了起来，我们不再忍受着寒风刺骨的痛，不再让垃圾乱飞！这样，那该多好哇！世界就有了和平、和谐以及美丽！

　　家园是大家的，你保护，我保护，他（她）保护都是一样的，我们不应该推来推去的，我们要以同心协力创造更美好的明天！

　　如今我才领悟到，她的保护，也是一种美。

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