我要留住这一天作文(合集9篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我要留住这一天作文，希望对大家有所帮助。

我要留住这一天作文(合集9篇)

我要留住这一天作文1

　　人这一生可以有过错，但一定不要有错过。

　　有人说过一句话：人，总是失去以后才懂得珍惜。道理是这样子的，有时候，我也会很矛盾，既然后来自己会后悔，那为什么一开始不好好珍惜呢？

　　自打我进去初中开始，我就知道，我人生新的旅程就这样开始了。踏进学校的第一步，一个个陌生的面孔激起了我的好奇心，忍不住都晃悠了一遍，大多数都结识了。那时候大家都很热情，很美好，心思单纯，活泼，这才是童年该有的模样。但随着年龄的增长，时间的流逝，我们在慢慢长大，心思也在慢慢地改变，总是在想着，什么时候自己得到的利益最多，什么时候自己过得最好。只会为了自己着想。

　　不知道过了多久，我们之间的距离变得更远了，每天自己只会顾虑自己的事情，不会考虑其他的。但是校运会那次，把我们所有人的关系拉回来了最开始的时候。

　　在一年的11月我们迎来了一年一度的校运会，我拿到报名单的时候，我犹豫了很久才选择了1500米，这是我第一次尝试跑1500米，也是一个新的挑战。同学问我紧不紧张，我毫不犹豫的讲了一句：不紧张。大赛在即，我怎么可能不紧张，那只是口头语罢了。这天，我换上了运动装，一切准备就绪，枪声响起，我用着匀速跑着，一圈过去了，两圈过去了，三圈过去了......五圈过去了，我的体力越来越不行，不知道是哪时候，在操场的一个角落里，一群人叫着我的名字，给我喊着加油，我也不知道从哪里来的劲儿，我的脑海里，只有赢这个字，我咬咬牙，用尽全身力气向终点冲去，最后得了第四名。那一刻，我好像在他们身上，看到了什么叫成长，以前他们不是这样子的，现在变得更懂事了。这场并不是我的体力支撑我赢的，而是我的这一群小伙伴的力量支撑着我，如果可以，我想让时间停留在这一刻。

　　走错了路可以回头，坐错车可以下车，但有些人错过了就是错过了。

我要留住这一天作文2

　　如果没有离别，人就不能真正珍惜相聚的时刻；如果没有离别，人间就再也没有久别重逢的喜悦。离别幻化成无数个场景于心绪，穿插在我的身边。

　　多年后，再次翻开那泛卷的照片，那一张一张的相册记录的事情就如叶背面寥寥的脉络一样清晰。像无数的彩蝶落在一起，风动间翩翩起舞，编织了我的童年。

　　那的的确确是一个慵懒的下午，看出与往日有十分的不同。老师带领我们坐在台阶上，准备拍毕业照。摄像师喊：“三、二、一”喊得似乎很慢，可声音还未传到耳膜，照片便已定格，六年朝夕相处的感情也画上了句号。

　　我们茫然地回到教室，心里不免有些惆怅，偶然与同学对视，眼神里的情感也是百感交集，是不舍、依恋、悲伤、还是感慨时光容易把人抛，虽红了樱桃、绿了芭蕉，可带不回昨日的时光？我说不出的忧伤。

　　老师默默地打开了一个文件，是从一年级入校到六年级所有的活动照片，还配上了《亲爱的旅人》音乐。我睁大眼睛死死地盯着每一个镜头，妄想将一切都装进我的脑海。我们一起从天真无邪到活波典雅、从棵棵幼苗长成参天大树、从一无所知到收获知识、友情、师生情。同是天涯闯荡，同是飞絮此生，不知是路的交错还是风的暗示，让我遇到他们，这么一群可爱的人。

　　悠扬抒情的音乐还在我们的耳畔遍遍回响，以前的'欢声笑语、一起走过的酸甜苦辣也仿佛在眼前回荡，我的眼眶湿润了，与我同在的人儿也是。

　　老师张了张最，“起立”二字便敲敲漾入了我的耳畔。我闭上双眼泪水打湿了我的睫毛，晕染了眼前之景昔日之情。黄昏的时光斜射进来，好像一幅年代久远的年画。

　　我们都静静地起立，静静地鞠躬又坐下。老师说：“下课”，我们再次起立鞠躬，说了声：“老师，再见！”

　　终于，我忍不住大声哭起来。我知道了我心中对校园如洪水般的感情。可万千回眸、万千泪珠、终归挡不住那一别。那一天，我学会了离别。

　　时隔今日，我以志愿者的身份再次踏入那魂牵梦绕的校园。我一瞥曾经在此学习了六年的教室，不禁驻足。这教室仍旧一派岁月绵长、人间静好的气氛。那里的孩子嬉戏玩耍三五成群，只可惜不是我们。

　　繁华落尽，我心中仍有落花的声音，我要收尽天底烂漫的花朵，将那美好的过往铭记于心。

　　我要，留住这一天。

我要留住这一天作文3

　　“新课标5级优秀通过了！”11月27日，这是个值得纪念的日子！我想要留住这一天！

　　面对他人的祝贺与赞美，我只是淡淡一笑，用平淡无奇的语气说：“没什么，不过运气好而已。”谁又知，“运气好”的背后藏的是什么？我突然想到了妈妈跟我说过的几句话，或许正是这几句话，激励和鞭策了我。

　　“当你看到比你聪明的人比你更勤奋，你该更加努力。”这是妈妈告诉我的。那个“聪明又勤奋的人”就是小侯同学。每天早上拼车上学的路上，小侯就开始跟我们“唠叨了”，“哎，我爸要我把新2 60课的单词全背了！”“我爸又要我做卷子了”“倒霉，单词没过关要重背”……每当这时，妈妈总是感叹，“你看看人家……”哼！我不服！我也行！我要用行动证明给妈妈看，让她知道我也不可小觑！于是不甘心的我立下了目标。从那开始，我天天晚上开始台灯下、书桌前一个人“寒窗苦读”。困了就洗个冷水脸，清醒一下再做题。虽然苦，虽然累，但我为了达到目标可是毫无怨言。我要留住这一天，是因为它付出了太多太多，所以这一天的喜悦是我应得的“回报”。

　　“你必须十分努力，才能看起来毫不费力。”同样出自妈妈之口。为了达成心中所愿，我天天晚睡复习，日日早起听英语，“每天10个单词”这看似简单的事情却“折磨”着我。我曾经想过放弃，想过停下，但快要接近目标时候放弃是不是太不值得了？“行百里者半九十”，越接近成功越困难。于是我强撑起耷拉下来的重重的眼皮，打起精神投入学习。房间里日夜陪伴我的台灯，是足以支撑的证据。我要留住这一天，是因为我为它减少睡眠、休闲的时间，这是我汗水和泪水的结晶。

　　“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。”这是一首歌里唱的。偶然听到它，让我坚信在经历磨难之后，我必然会有回报。在历经艰辛之后，我必然会迎来胜利！在无数个风风雨雨吹打的夜晚后，我终于透过乌云，看见了绚烂的彩虹！我要留住这一天，是因为它教会了我太多的哲理，这是我应当学习的！

　　“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也……”是的，正因如此，我才想留住这一天！

我要留住这一天作文4

　　每个人都有想留住的那一天。当天空飘过洁白的云，掩映着冉冉升起的五星红旗，照着几个小小的身影，再到那坚定、清澈的目光，那时，静待花朵开放。

　　20xx年秋，举国欢腾，10月1日是中华人民共和国成立的70周年，我们的学校举办了一场庆祝活动。那一天不仅仅是国庆节，更是我想留住的一天。

　　“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声那么响亮……”在同学们悠扬而坚定的歌声中结束了这次活动。我站在围栏后等待仪式退场，从那围栏的铁色与阳光后面，我看到了一个衣衫褴褛，满脸皱纹，头发湿润，穿着一双布鞋的妇人。她虽然衣衫褴褛，但看得出她有精心打理过一番。看起来这个人年纪较大，大概60至70左右，她一手拿着一个扫把，一手紧紧攥着一面中国国旗，静静眺望校园。

　　那天我们学校发了许多小国旗、国旗贴纸，因为天气闷热，脸上难免都会出汗，很多人的小国旗都不要了，贴纸也失去了黏性，从脸颊上脱落下来。小国旗丢弃在路边，许多年轻人都看着手机置之不理地走来，好像这面旗是有那么的陌生。妇人看到了，目不转睛地盯着国旗，露出呆滞而惊讶的目光。她从自己的三轮车上，取下一个墨绿色的有着红星图案的小挎包，拿出一瓶喝了半瓶的水，把盖子扭开，一只手伸出，另一只手小心地倒着水，再把双手交换，搓了搓。接着她把手搭在衣服上蹭了蹭，把手擦干。然后她小步走向国旗，伸出双手，把国旗捧了起来，用纸拭了拭旗上的灰尘。最后她也同样把散落路边的红领巾、小贴纸、小国旗拾起，放在自己的三轮车上，用一块红布包着。

　　一个小男孩也看到了这一幕，他看起来像是一年级的小孩。他用一双清澈纯洁的眼神望着妇人，他学着妇人的样子拾起国旗。

　　从环卫工人的爱护，到小男孩的爱护，这是尊重，是崇尚，是爱，对祖国的爱。在这祖国欢度之时，并不是追求一种仪式感，而是要追求一种爱、一种尊重、一种传承。从古至今，有许多人都用不同的方式留住了爱国之情，我要用我的行动留住这一天。

　　静守岁月的风尘，放逐记忆，享受一段时光，笑看一段过往，只铭记春暖花开，一首国歌在我心里回荡，一面旗在我心里冉冉升起，一颗种子播种在我的心田。

我要留住这一天作文5

　　春风得意马蹄疾，一日看尽……

　　一日看尽长安……

　　花是会谢的啊……离开又为了什么？

　　梦中猛然惊醒，那飞驰的列车犹在眼前形成了一幅虚影。发动机启动时的轰呜声，也仿佛越过久远的岁月传来。伸手，想拉住什么。却只触到了一片虚无……

　　最后一次踏出校门是什么时候呢？那已是六年前的事情，记忆早随着时间的流逝而模糊了。窗外斑斓的树影摇晃着，像一只只挣扎的手，也像一个个提线的人偶被风操控着，跳着机械的舞蹈。

　　猛然间，回到了西安的小学……那时校门边的两棵松树，似乎也是像这样子摇晃。六年级毕业典礼还没结束，校门上挂着“再见了，母校”的横幅。我虽然很小，但似乎也明白离别是什么。于是便站在门前，久久不肯离去。直到爷爷催促，才一步一回头地上了车。

　　两年后，我再回到这里，已是物是人非。而我也再无缘回到这里上学了。

　　拥挤吵闹的车站自古以来便是游子们远行的第一站。在那里，我遇到了一辆命运的列车。急促的铃声响起，两扇门缓缓关闭。挥车，告别西安，告别童年的梦乡。时间定格在这里，我依旧是北京的一个异乡客。醒时，早已泪流满面。

　　如果可以，我一定要留住这一天。留住春风、马蹄和长安开的一塌糊涂的花。因为我知道，那一天我失去了一年级，失去了校园，也失去了梦乡。同时，我得到了离别，得到了成长，也得到了一个新的生活。那是我第一次对于生命的思考，第一次明白离别的意义。

　　千百年来，长安的春风来了又去了，长安的桃花开了又谢了，长安的人也走了又回了。

　　那一刻，西安，也是长安，对我的意义不再只是一个“家”。更是像对所有流落在世界，甚至宇宙的游子一样，她是生命的起源，也是心灵的寄托。她存在于我的血脉里，不时地呼唤我，指引着我的人生。

　　我想留住这一天，从此，不再害怕离别。但离别是为了更好的相遇。

我要留住这一天作文6

　　仍想留住顿悟“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的这一天。---题记

　　翻开时光的日记，我仿佛漫步在记忆的回廊中，抓住身边一颗莹莹光斑，是我要留住的这一天。

　　窗外，细雨纷纷，拂过面前的玻璃窗，发出轻柔的“沙沙”声。我呆呆的坐在这里，左手摩挲着一张数学卷子，右手捏着一支笔，只是让它愣愣的停在半空中迟迟未敢下去的我皱着眉头，面对着眼前已经被写的满当当的两张草稿纸，再将视线移到那道难到令人窒息的数学问题，预想放弃。

　　但是，理智告诉我，现在我还不能放弃，否则将会前功尽弃。如果我能做出来这道题，那么我的数学成绩定会更上一层楼。

　　窗外的雨声较刚才大了些，雨丝也变作了雨滴，开始拍打起窗户。我带着这股劲儿，拿出第三张草稿纸，埋下头来，潜心研究，但是遗憾的是，时间一分一秒的在流逝，而我却依然毫无头绪，大脑一片空白，半面草稿纸下来，希望随之渐渐消散。

　　不知何时，窗外的雨再也温柔不下去了，逐渐猛烈。豆大的雨滴倾盆而下，无情的拍打着世间万物。我被这道数学题整得焦头烂额、晕头转向。在我看来，他就像一个调皮的爱玩儿捉迷藏的小娃娃，任我怎么寻也寻不到一丝踪迹，即使一遍又一遍，东找西翻，也没有进展。

　　我郁闷地望向窗外，只想让浮躁的心灵得到慰藉。

　　可奇迹，就发生在了此刻！

　　当我盯紧一颗雨珠，看着它击落在一朵红色的小野花上，“啪”的一声飞溅开来时，我突然灵感迸发，解题思想与方法似泉水般涌出来——对啊！即使它是一道几何题，但我仍能用方程法进行数形结合！

　　我怀着兴奋的心，将自己的解题思路写在草稿纸上，结果不出所料，是正确的，且十分完美。

　　落笔的一刹那，雨，也停了。

　　我要留住这灿烂的一天，因为是这一天，告诉了我面对困难时要坚持不懈地去战胜它的道理

我要留住这一天作文7

　　如果时间可以倒流，我希望它停留在那一天，留住那感人的那一幕。

　　——题记

　　春雨如丝如线，密密地斜织着，给春天的北京城换上了一套银色的西装，这也让也让北京城添加了几分色彩。这一天阴雨绵绵，但丝毫没有阻止群众们对祖国的热爱。

　　我也一样，早早地从家出发，直奔天安门广场，那儿已经聚集了不少中华儿女。我踮起脚尖向人墙里眺望，只见国旗护卫队已经出了城门向这走来，站岗的战士也站得更直，身体一动不动，稳如泰山，像扎了根一样。

　　就这样，国旗护卫队迈着雄壮的正步走到了升旗台下，站成了方队，仰起了头注视着五星红旗缓缓上升。这时，我看到了人群中的孩子们，接二连三地举起了手，像五星红旗敬了一个标准的少先队队礼。直到五星红旗升到了旗杆顶端后才放下手来，然后目送着国旗护卫队走入天安门。

　　就在这时，忽然下起了春雨，雨连绵不绝，越来越大，这雨打湿了人们的衣裳，但没有打湿人们的热情。人们打开了雨伞，但不是为自己遮的，因为他们看到了那些站岗的战士，这些战士都站了了几个小时了，后背早已被热乎乎的汗水浸湿了。这一会儿又要被雨水浇灌，十分同情和敬佩，所以都把伞举到了人民子弟兵的头上。

　　我清清楚楚的看见这些子弟兵们的眼里流下了几滴热泪，让我心生敬佩。这时来了一个铁面连长，但他说出的话却很温暖：“谢谢你们的热心，但我们人民子弟兵是为人民服务的，所以请把伞收回给自己遮吧！”随后他一声令下：“所有人向后退一步。”有的人想上前继续给他们遮雨，但没敢上前，却把伞放在地上随后离去。战士们的心被人们的热情所打破了，脸颊上处处都是泪水流过的痕迹。

　　我也和群众们往回走，但心里涌动着暖流，我真希望人们的热情和对人民子弟兵的爱戴保存下来，让世人知道中国人的和谐和团结。我想留着这一天，留着永远的爱国情。

我要留住这一天作文8

　　在这个世界上，我想，每个人应该都有一些让自己觉得后悔的事吧，当然极少数人除外。我，自然是前者。可是，有后悔药吃吗？没有！此刻，我的思绪飘到初中第二次段考的场景……

　　因为在第一次段考，我考了532名，一开始我认为有点糟糕，但是听到班主任说“根据近两年的中考结果推测，我们学校初三同学考上高中的有效人数是前600名”时，我真是欣喜若狂，感觉考得非常棒，不知情的人看我这表情以为我考到全校第一呢。于是，考试过后，我并没有像其他大多数同学一样，放松几天，随即收心，准备第二次段考，而是产生一个非常错误的思想：感觉考试的卷子都挺简单的，应该第二次段考不怎么复习也能考一个不错的成绩。这也就为后面的段考，埋下了一个定时炸弹……

　　的确，说实在的，在那段时间里，我的学习状态比第一次段考前还差。每天做完了作业，就去看电视，玩游戏。

　　第二次段考转眼就来了。

　　那一天，我“雄纠纠，气昂昂”地走进了考场，期待自己能超常发挥。结果，语文试卷发下来，第一题我就发现自己不会做。What？怎么搞的？太让人崩溃了！顿时，我慌了阵脚，后面的题目也没什么信心了。

　　那一天，我终身难忘……

　　我不记得自己那天是怎么走出考场的，只知道两天后的成绩是918名，班排名从14名下降至31名，创“历史新高”。同学们知道了，有的惊讶，有的同情，有的不解……班主任也当众批评了我，我感觉那天仿佛“公开处刑”了一般。

　　丢了一个马蹄铁，失了一个马蹄，折了个战马，损了位国王，亡了一个帝国……确实，那天，我才明白了一个道理：抛弃时间的人，时间也会抛弃他。

　　那天之后，我再也不敢轻敌考试了，每次考试都认真复习，尽可能把该拿到的分拿到。终于，在20xx年的1月，我圆了一个我长久来的心愿：杀进全班前十。

　　那些异样的眼神瞬间变成了震惊，老师也终于露出了欣慰的笑容。我也笑了，我想，以后先不说班级前十，只要我拼尽全力，我相信，这才不会辜负自己，更不会辜负那些相信支持我的人。

　　我愿以奋斗，来面对这个精彩的世界。

　　世上既然没有后悔药，人生无法再重来，那我就永远留住第二次段考的那一天，以此时时警醒自己。

我要留住这一天作文9

　　青春无论长短，总有结局。——题记

　　走过春夏秋冬，看过冬去春来，所有奇遇都似老天开的一个个荒谬的玩笑，在失望之时奔你而来，我都不知是该笑着说一声惊喜还是苦笑着说不需要怜悯；思来想去，便认为不过是自己的欲望生不逢时。

　　不知是不是一路走来有了些许顾忌，在与“欲望”“希望”这些词扯上关系的时候，就像个患了PTSD的病患一样毫不犹豫地转头就跑，逃避得比谁都快，丝毫没有想过再高傲地抬头正视当初向往的美好。

　　我逃离得太远，太久，渐渐的也想要忘了，因为它在我心里早已不再是当初满怀希望去对待的模样，它就像是生活中随处可见的小虫，可以在如荼的生物圈摸爬滚打，但也经不起考验……

　　当初心中所想未与现实相悖时激动得睡不着觉的感觉我还深深地记得，也想起当时努力就能达到目的时光就这么平静的消失不见了，它在我的记忆中只留下了一个略显孤寂的背影，从此，我对它的记忆越来越模糊，但总能无凭无据地在某一个地点毫无征兆地想起它来，而每当努力地要再清楚地回味时，却怎么也想不起来另外的记忆，而忽然记起的记忆也被打上了马赛克，渐行渐远。

　　这好像是在告诉我：长大了，总有些事情要失去的。

　　无论我掉多少滴眼泪，叹多少口气，不见了的东西就是不见了，怎么也找不回来了，这使我并不为成长高兴，而是除了惋惜只剩下悔恨，心里酸酸的，眼睛一闭眼泪就掉了下来，好像我有多矫情似的。

　　呆呆地窝在沙发里，我不太相信发个呆想起来这么多。捂住眼睛，窗户有阳光照了进来，不是毒辣的阳光，而是十分温柔的阳光，照在身上舒舒服服的，很暖和。心情因为这明媚的阳光好了不少，只能嘟囔一句：比不上比不上。

　　随着阅历的丰富，我渐渐发现，为人处事也逐渐变得圆滑，能清楚的感觉到自己真的长大了，真的与之前不同了，可一仔细想想看，总又不认为自己有任何改变。

　　后来我也明白了。

　　我认为我改变了，我是成长起来以便于在社会上生存；我认为我没变，是我有自己的坚持，我的初心。

　　我最想留住的一天，是我幡然醒悟的那一天，我明白了我的心之所向，明白了我的内心，明确了我的初心。那是我最成功的一天。

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