描写同学作文锦集7篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的描写同学作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写同学作文 篇1
一次下课后,他狂吼一声,然后无力地站起来,仰头大啸道:“唉!好无聊啊。”随即转身,只见一水瓶立于刘健豪之桌上,他多半出于无聊,拿起瓶砸刘健豪的桌子,这时李老师步履缓慢的走了进来,周思言却一点儿也不知道,我们大笑。不料祸从出出,周思言以为我们在笑他砸瓶子这事,竟越砸越有劲,而李老师仍双手放在背后,沉默地看着。周思言越发兴奋,如同吃了一样,砸的时候头高低起伏。大约砸了八九次,他见我们笑得不对劲,停了下来,若有所思。
他转过身,只见李老师脸上什么表情也没有,只是目不转睛地看着他。他顿时无语,不知所措,一屁股坐在凳子上,在抽屉里漫无目的地找着书。
描写同学作文 篇2
入学那天,学校上方弥漫着一种诡谲气氛,发出这阵气息的正是二零二教室,走入教室后,发现两种感觉同时拥上:一种沉静忧郁;另一种却活泼爽朗。两种气氛不断在教室中龙争虎斗,使得教室鸦雀无声,于是引发了我们的好奇心,大伙儿依循这两种气氛,发现它们的源头正是两位犹如竹竿的男子。
明显地发现,自称阳光美少男,不断欺凌着另一位男子的正是郭育宗。身材修长,白得刺眼,容光焕发,蠢蠢欲飘,有一种往上飞的感觉,没有军人的革命情操与忠诚,却有艺术家的天马行空与梦想。脸上的傲慢,浮现出不断涌出的自信、自大与自恋。
眼光转向另一位男孩,虽说身材体型相似,但皮肤却黑得发亮,却给人是精神涣散,可冠上忧郁美型男之名,个性呈现一种阴沉、严谨的感觉,尽管被欺负,也绝不还手,他就是吴则劲。头一低,给人一种自闭、自谦的感觉,而自卑自他小学开始时就是不变的定理。
一开学,两人就如胶似漆,而郭育宗的傲慢马上散布全班,主动与人交际;吴则劲总待在位置,闭门自关,但却总有人主动过去强制打开他的心门。渐而进之,这二人组也又各别交了好友,个性也有了转变。
始终天马行空的郭育宗,仍旧幻想,但不同的是他会写、画下他的伟大创作;而始终沉默的吴则劲,仍然少话,但转变的是他的言语中多了贬意,常使人气得手发痒。虽然感觉他们相处得少,但却能用眼神交会,互相了解,这份友情还有他们刚入学的模样,深刻烙印在我们心中。
描写同学作文 篇3
长长的头发,大大的眼睛,笑起来有个圆圆的,浅浅的小酒窝。她就是我的同学--李阳。
李阳她乐于助人,常常帮助别人。有一次张程页的笔不见了,李阳就把笔借给他。我记得还有一次,我要在食堂留下来打扫卫生,李阳主动帮我一起打扫卫生,我从心里感谢她。我每天都坐李阳家的车回家,她有许多鬼故事,有一次,她和我在坐车回家的路上,她给我讲了一个鬼故事,幸好我胆子大,可听完后我觉得这故事并不是她自己编的,原来她是从电视上看到的。我们有时也会装成小猫玩过家家,我是姐姐,她是妹妹。
李阳是书迷,但她是“脑筋急转弯”的书迷。她有时也很容易被逗笑,有一次,我给她讲一个很好笑的笑话,我讲的时候,她脸上有个小酒窝,笑起来很可爱,她很喜欢画画,她画画得到了美术老师好几次表扬,几乎每次都得奖。
李阳,一个爱画画又乐于助人的人,我为有这样的朋友而感到骄傲。
描写同学作文 篇4
说起我的同学,哎!这个词形容他再恰当不过了——小气。
窗外,乌云密布,老天爷愁苦的脸上有着一些晶莹东西不停地往下落……望着这番情景,我不由得想起那件事。
那天,我和他一起去奥数测试,放眼望去,许多题都是我学过的,所以做起来得心应手,可是“杀”到半途中,遇到了个“猛”将把我困在原地,我想尽了各种办法,可就是算不出来。千钧一发之际,我把“求救信号”发给了他,他却视而不见,还拿那张纸当草稿纸用,最可恨的是他还说声:“谢谢”!我恼火了,直接拍了他一下:“喂,第27题,56.73865%对应的是什么?”我把声音压到最低,怕被发现后“乱箭射死”。“哥们,不是我不告诉你,而是这次考试非常重要,如果你……嘘,老师来了。”老师来回看了一遍,便出去了。现在考场无老师,正是大好时机,“哎妈呀,别磨磨唧唧了,像一个娘儿们似的,快说!”“不行,这样会害了你,害兄弟这件事我做不出来,对不起,无可奉告!”“靠!别伪装君子了,小气鬼,鄙视!”
他依旧做他的,视我为空气,过不了多久,警报声响了,我彻底绝望,看来这场我军大败。
考完之后,他仍有说有笑,手搭在我肩上:“考得怎么样,可以吧,应该可以进吧,我相信你!”“切,伪君子……”说完,我把他手往旁边一甩,跑开了,刹那间,晶莹的泪闪耀在眼眶中……转弯的一瞬间,条件反射的瞄了他一眼,他仍然傻站在原地,眼神中充满了委屈……之后,我回想了这件事情的来龙去脉,才发现自己错得很离谱。
然后,在某一天我向她道歉,他却像什么都没发生似的,摇了摇头,手挠挠后脑勺,开怀大笑:“矮油,什么时候的事啊?嘻嘻,没想到你也有——的一面啊!”“什么?再说一遍”“哈哈,哦,对了,那道题我讲给你听吧!”“好,谢谢。”“73/0。367*3。260%求的是丁工厂……”他手指着草稿本,一字一字的给我讲解。我望着他,他却依然认真地为我讲解,丝毫没注意我这边,过了一会儿,才缓过神,我们对视了几眼,都忍不住哈哈大笑。那笑容十分灿烂。
还有一次,我们为了一件小事,发生了争执,互不相让,吵的面红耳赤。正当我要举手相击时,他眼珠一转,露出极为奸诈的笑容:“君子动口不动手,难道你想做伪君子吗?”一听这话,只好放下手臂,可谁知他又来一句:“知错就改,善莫大焉!”既然都这样了,出于无奈,只好和他“破镜重圆”了。
对了,他就是我同学朱筱柯。
描写同学作文 篇5
同学,一个多么亲切而熟悉的字眼,从上学那天起,他们便围绕在你身边,陪伴伱度过生活中的每一天!。
在五年小学生活里,令我印象最深刻的`同学是一一周末。她是这学期转到我们班上来的,她有着一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛和一双巧手。那一双手可不简单,不仅写得一手好字,而且画的每一幅画都惟妙惟肖。但我更欣赏的是她大度的胸怀。
记得那次“六一”庆典之前每个同学都想展示自己,都在积极做准备,希望在“六一”联欢会上大露一手,其中周末做的准备可足了,她从网上选定了一个精彩的小品,每一个课间都召集小演员们排练,还找了一个秘密的地方。时间久了有几次同学都懒得去,周末总是软磨硬泡地把我们这些小演员召集在一起,坚持排练,“台词都背得滚瓜烂熟了,表情也练得不错了不用排练了吧?”“不行,熟能生巧。只有平时多练才能掌握技巧,上台才能不紧张,不是吗?”“也有道理,走吧。”。
在排练的时候,周末对每一个细节都精益求精,比如你的表情不自然,她会鼓励你如何去放轻松。有时你会忍不住笑场,她会对你说“没事,多练练就行”。这让大家都佩服不已。看着周末这个新同学风风火火的排练着,对这次演出这么重视,一定是要在“六一”庆典上大显身手吧!。
六一终于到了,第一个节目就是周末的小品巜老师与同学》,刘泽睿“根号2”饰老师,张梓煜饰同学甲,付雨萱饰同学乙,胡俊杰饰同学灬灬名单都念完了,咦?怎么周末不在里面呢?表演开始了大家把这些疑问全抛在了脑后,一心一意看着这精彩的表演:“你们这群蠢才”“刘老师”大叫道,“我们这群天才!”学生反驳道。不知不觉中小品表演完了,大家已笑得前俯后仰。“这个小品精彩吗?”班主任赵老师问道,“精彩”大家异口同声地答道,那我们要谢谢这群可爰演员们,更要谢谢我们的周大导演一一周末。
雷鸣般的掌声顿时响起,周末笑了,如冬日的阳光使人温暖。
周末为了这个小品付出了许许多多,可最后把角色都让给了同学们,把亮丽的舞台给了我们,自己却成了一个默默无闻的观众。
这就是我五年里印象最深的同学,一个心胸宽广,乐于奉献的同学。
描写同学作文 篇6
“吱”的一声,门开了。只见他迈着“轻盈”的步伐,一步一扭地朝着自己的座位走去,那双弯成直角的手时不时地在身体两侧摆来摆去,活像“大笨钟”的时针与分针,生怕不能引起周围的人注意。大家用像要喷出火来的眼神齐刷刷盯着他时,他微微一顿身,用那双带有挑战色彩的眼睛环顾一下四周,然后脸上露出一个灿烂的笑容,仿佛中了五百万,然后用略带深沉的语气说道:“怎么,没见过帅哥?”接着摆出一个很有型的姿势,一副我就是与众不同。当在大家转过身时,他会时不时的发出“嘿嘿”的笑声,一副奸计得逞的模样。坐在座位上的他,也是不安份的。那一双灰溜溜的眼珠时不时的在那画架似的眼眶里打转,一双剑眉也时不时的微皱一下,像是在努力思考,但当从正面看见他那跳动的双眉,长长的瓜子脸在十指与拇指之间,嘴角微微上扬,你的心里会不由打个冷颤,或许他正在思考怎样才能引动你的笑神经。
描写同学作文 篇7
他是一个爱读书的人,他非常喜欢唱歌,是我们班公认的“歌王”。
他的性格很包容,跑得也非常快,就像一只“淘气的小猴子”。他的耳朵是个字母“B”,头发黑乎乎的,像上了油漆似的,身体小巧玲珑,十分讨人喜欢,一双水汪汪的大眼睛像两颗黑葡萄来回转动,特别灵活。
记得有一次,我写作业写得较慢,而他写得非常快,写完便去食堂吃饭了,我以为等会儿会被他嘲笑,当我写完作业便跑向食堂,还没走近食堂,远远的便看见一个熟悉的身影,走近一看,原来是他!没想到他一动不动地站在那儿,我一问才知道原来他一直站在那儿等我,此时,他并没有嘲笑我,我问道:“你为什么会等我呢?”他答道:“因为我们是朋友。”吃完饭,我开始打扫卫生,因为他是擦瓷砖的,他迅速的完成自己的任务,便来帮我一起打扫公共区……
这就是我身边的同学,我的好朋友,他有一颗钻石般的心,他助人为乐的精神值得我学习。他是谁?他就是---谢垒励,你们想认识这样的同学吗?
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