关于水彩笔的作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的关于水彩笔的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于水彩笔的作文1
在一栋房子里有一个小女孩，她有一盒水彩笔，里面有红色的、蓝色的、黄色的……可就是没有绿色的'。有一天，老师布置了一个作业：画一棵树。小女孩认真的画着可就是画不好看，她难过极了。
夜深了，小女孩翻来翻去就是睡不着。
“醒醒，快醒醒!”一个声音传来。
“什么事啊，蓝水彩笔，非深更半夜说不可。啊哈~”红水彩笔打着哈欠说。
“我们得帮帮她。”
“怎么帮啊？”
“这个……我也不知道，要不问问紫色水彩笔吧。”
“紫色，醒醒啊，醒醒。”红色水彩笔说。
“干嘛啊？”紫色水彩笔伸着懒腰说。
蓝色水彩笔趴在紫色水彩笔耳边轻轻说了一些话。
“哦，是这样啊。”紫色水彩笔说，“嗯，我记得在一本书上说过，两种或几种颜色混合会有新的颜色出现的，我的颜色就是这么得来的，绿色好像是……好像是蓝色加黄色！如果你能成功，我就可以把我收藏的笔套和干净的笔芯奉献出来，制成新的笔。”
蓝色水彩笔推了推黄色水彩笔：“借我一点黄色笔水吧。”
“好的，给你，我还要接着睡呢。”黄色水彩笔递给蓝色水彩笔一个小罐子。
蓝色水彩笔忙碌了一个小时，终于完成了。那一天，蓝色水彩笔睡的很香。
第二天，小女孩起床了发现水彩笔盒里多了一只绿色的水彩笔，高兴极了，马上画了起来。那一天，在班里小女孩画的树最好看。水彩笔们高兴的笑了，除了蓝水彩笔，她还在甜甜的做美梦呢！
关于水彩笔的作文2
这节是美术课，我们美术老师说：“这节课我们学习了美丽 的大公鸡，画好了之后，我们要为大公鸡涂上艳丽的颜色。”老师个话刚落音，同学们就手忙脚乱的拿出水彩笔开始行动了。
看到我画得底板，一直雄赳赳的大公鸡昂首挺胸面朝太阳 蹄叫。我看了就喜欢，我兴奋不已的去拿水彩笔，准备涂颜色。我把手伸进书包，咦！没有水彩笔。我心想：完蛋了，水彩笔忘带了？看着别人都在专心致志的涂颜色，我的大公鸡还是白色的，我心里着急的好像有一群小蚂蚁在咬我一样，我东拼西凑，总算给大公鸡穿上了五彩衣，这时候，只听美术老师对另外一位同学说：“你每次都忘记带水彩笔，你天天丢三落四，作为一个学生你不带笔，就像战场上的战士没有带枪带武器。”我也没有带水彩笔，这时候，我是提心吊胆，好像十五个打水桶七上八下。 “叮零零”幸亏下课铃响得及时，要是美术老师发现我也没有带水彩笔，一定会把我臭骂到麻木为止。
哎！明天我一定要带水彩笔，晚上我一直在想明天我要带水彩笔，为了避免忘记，我专门在书包上贴一张纸提醒自己。早上，我一起床，就背起书包拿起水彩笔兴冲冲跑到学校。刚走到学校门口就碰>同桌，她打量了我一下说：“今天不上美术课，你带水彩笔刚什么？”就是呀！今天，没有美术课，我带什么水彩笔呀？哎！真是的我怎么这么健忘呀！
关于水彩笔的作文3
“高个子，戴草帽，穿彩衣，住圆房。”你知道它是谁吗？它就是我们画画时不可缺少的水彩笔。
今天我们学习描写“静物”。第三节课时，乐乐老师笑眯眯地走进教室，神秘地说：“今天我们要描写的物体就在我手里。”我们大吃一惊：原来是十二色笔。
我们立刻围拢在水彩笔身边，仔细观察：只见它塑料材质的圆圆的身体上画着一只笨手笨脚的熊，穿着一件黄相间的衣服，正举着手儿，看起来十分神气。
水彩笔分为两层，上层是透明的，能看到里面住着不同色彩的十二个小精灵。下层是粉色的，上面写着“金笔作文”四个字，原来它是有“专利”的，可不能小看。
好奇心驱使我们央求乐乐老师打开笔筒，这时候眼前一亮的是各种小精灵展现出来：紫色、绿色、红色、天蓝色、黄色……不同的颜色有不同的作用。绿色画小草，表示春来到；红色、黄色画花朵，表示花儿们争奇斗艳；蓝色画天空，表示生活如此多彩……水彩笔的作用可不仅仅是这些，它就像一个小老师看护着我：写作业不能粗心，遇到难题时不能退缩。它让我想起了给我们谆谆教诲的老师们，每天不厌其烦地传授我们知识。
水彩笔，你多像一位尽职尽责的劳动人们，默默无闻地为人们贡献自己的“鲜血”，不求任何回报！
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