关于画的作文（精选39篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的关于画的作文，希望能够帮助到大家。
画的作文 篇1
秋天，这是一个风景如画的季节，桂花的香味、菊花的婀娜、果实的可口……铺开画纸，我要把这美景画下来。
我先画果园。苹果树上，一个个红灯笼似的大苹果，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；一只只鸭梨也不甘寂寞，像挤在一起的胖娃娃；金灿灿、黄澄澄的大柿子摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。农民伯伯把一筐筐水果装上卡车，是把它们运到城区去哩！果农们黑黝黝的脸上挂着那甜甜的笑容，今年又是一个丰收年！
我再来画菊花。一朵朵美丽的小野菊在风中摇摆，好像不时会发出一阵阵清香。它没有梅花那么淡雅，也没有玫瑰那样芬芳，却有一种沁心的香味。它可是秋天的使者，我把好多颜色送给了它，深红的、浓紫的、金黄的……
接着我来画一片菜园。小青菜穿着草绿色的军装，样子挺神气；花菜在深绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅蛋脸；最可爱的要算大豆了，从豆荚里伸出那饱满的小脑袋……
最后，我画了一群小朋友去秋游，他们走在田埂上，欢歌笑语地向着目的地进发，那欢快的歌声多么动听，大雁也追着孩子们的歌声愉快飞翔。
秋天，是一幅多姿多彩的图画，我爱这美丽的秋天！
画的作文 篇2
现在零食品种繁多，很多古老的零食渐渐被淘汰，而最令我喜欢的古老的零食正是金灿灿的传统零食——糖画。
糖画可以做出各种形状：有小猴、小马、凤凰，还有人们崇拜的龙。当我走到糖画小车前，看到了一个转盘，上面有很多动物图案。突然听见那位糖画艺人说：“小朋友你要买糖画吗？”我答道：“是的！”然后糖画艺人又说：“你要什么形状的？”我说：“我……我想要龙的！”那位糖画艺人就开始帮我做，他用左手先舀了一勺糖稀，勺子向右倾斜，糖稀就从勺子边挂下金灿灿的一根细细的线，糖画艺人拿着勺子不停地挥来挥去，不一会儿，一条栩栩如生的龙就做好了！那条龙在阳光的照耀下晶莹剔透，似乎是用琥珀做的。
看着糖画漂亮的样子，真让人舍不得吃，我就轻轻地舔，然后再用牙齿咬了一口，随着清脆的“咔嚓”声，一股香甜的气味从我的嘴里弥漫开来。
糖画已经被列入我国的非物质文化遗产了！所以，我们更应该珍惜。
画的作文 篇3
有一支钢笔，她喜欢喝一种独特的饮料——蓝墨水。她常常用蓝色画出漂亮的天空和小河。
有一支蜡笔，她喜欢穿红色的衣服，常常勾出热情的太阳和美丽的花朵。
有一天，蜡笔正在画太阳时，她想画天空和一条小河，她努力地去画，但总觉得缺了什么，她努力地想，却怎么也想不出来，想得连妈妈叫吃饭都没听见。她的妈妈觉得很奇怪，走进红蜡笔的房间，问：“怎么了，孩子？”红蜡笔说：“妈妈，我想画天空和一条小河，画好后，怎么都觉得有哪儿不对，可找不到错在哪儿。”妈妈看了看画，说：“哦，你画的天空和小河成了红色的了，当然觉得看着不舒服，可是，妈妈也帮不了你，因为妈妈是橙色的，我们的邻居最喜欢喝蓝墨水，她应该可以帮你。”
红蜡笔点了点头，朝蓝钢笔家走去。轻轻地敲了敲门：“请问，蓝钢笔在家吗？”
门吱地一声打开了“您好，找我有事吗？我就是蓝钢笔。”一支钢笔探出头来。
“我想请您帮个忙。”红蜡笔说，“您能帮我画一片蓝天和一条小河吗？”
“当然可以啦。”
蓝钢笔来到蜡笔家，蓝钢笔帮红蜡笔画上了蓝天和小河。她们看着画好的画，异口同声地说：“看来，合作能让我们画出更漂亮的画！”
画的作文 篇4
一天，老师微笑着走进教室，说：“今天，我们来玩一个游戏叫‘画鼻子’。”同学们听了，高兴得一蹦三尺高。
我被第一个邀请上台。老师先用头巾把我的眼睛蒙上了，接着扶着我原地转了三圈。三圈之后，我有点晕头转向，迷迷糊糊地摸到了黑板前。
我拿着老师塞给我的粉笔，正准备画时，同学们就开始七嘴八舌地指挥起我了：“往左，往左，”“不对，不对，过了，再往右，往右一点。”同学们地叫嚷声让我失去方向，不知道该往左还是右了。
好一会儿，我稳住心神，摸索着抬起手，下笔。顿时，教室里传来一阵哄堂大笑。老师帮我拿掉头巾，我定睛一看，原来我把鼻子画在了小猪的耳朵上了，我也忍不住地笑了起来。
第二个同学，老师请了我们班的大队长，他被蒙上眼睛之后，转了三圈，走到黑板前摸索着，嘿，别说他画的还真准。教室里响起了一片掌声，同学们齐声说：“太棒了！”
“叮铃铃，”下课铃响起，同学们意犹未尽，都想再玩一会儿。
画的作文 篇5
我第一次接触沙画是在暑假，而画麦田已经是1年之后了。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，一眨眼，我已经六年级了，当麦田这幅画映入我的眼帘，我的眼前仿佛出现了无数金黄色的麦子。
这个作品的第一部分是一路阳光普照大地，农民伯伯正在辛勤的播撒小麦的种子，边上还有小树和房子。
第二部分是小麦发芽了，接下来的几幅便是小麦从发芽─→长大─→成熟的过程，最后一幅小麦成熟的时候边上还有一座粮仓、一碗用成熟小麦做的米饭、一双筷子。对了，忘了说了，那粮仓的上面还有一个大大的代表丰收的“丰”字呢？喜庆极了！
这个小麦的成长让我仿佛看到了自己从一年级，一年又一年，一年又一年，经历了6年，我变成了一位六年级的学生，时间过的真快啊！一转眼我们快要毕业了，天下没有不散的筵席，就像这小麦迟早要收割一样，在最后的时光里，我只希望时间过得慢一点，再慢一点。
愿我们像这麦子一样，在小学生活中硕果累累。
画的作文 篇6
我最喜欢的就是画画了。我在美术补习班时画得很好看，什么大房子，柳树，蓝天，山，乌云等等，我都能画出来，可是由于那个美术补习班，等老师走了一直就没人教我所以我画画的水平就下降了，我现在的话化水平只能是一般了。
这几放假的时候我都自己在家里画画，画自行车，大房子这些都画不好。我姐姐画画还可以所以这几天就是我姐姐叫我画画，画什么汽车，飞机什么的。但是由于时间的关系每个星期只能画两三天，现在我的姐姐都上了高2了再过一年姐姐就走了，所以姐姐教我画画的时间越来越少。虽然姐姐要走了，但是我画画水平有点提高了。有一次，大哥在包头上大学我把我的画的大房子和小汽车给大哥发了过去，大哥说：“这是在哪里卖的”。
我希望我的画越来越好看！也让大哥早点回来。
画的作文 篇7
游戏开始了。李晓峰是第五个上升的。老师蒙住他的眼睛，然后转了三圈。在他所在小组队员的带领下，他找到了正确的位置，落笔开始画画。当他画完画时，他突然大笑起来。原来他画的很准，只是画的不像鼻子，像流鼻涕的孩子！今天，在江老师的课上，我们玩了画鼻子的游戏。
老师先在黑板上画了一个圆头，然后画了一双大眼睛，头发稀疏，嘴巴很大，可惜少了一个鼻子。
伴随着欢快的笑声，学生们一个个走到前面画鼻子。孩子们的鼻子长到耳朵和眼睛有一段时间了，很有意思！
轮到我了。我左走右走，来到一个地方。我觉得没错，就拿起粉笔开始画画。突然，响起了一阵掌声。我脱下围巾。原来我画的比例和位置都很好，而且是最好的！顿时，我心花怒放！江老师也说:嗯，这幅画不错，比例位置刚刚好！
今天的比赛真的很好玩！它不仅有趣，而且锻炼了我们的观察力！
画的作文 篇8
我喜欢宣纸那淡淡的、似有似无的袅袅香味，我喜欢画国画时心静如水的感觉，我喜欢挥动着毛笔，任墨汁肆意流淌，我喜欢国画。
美术课上，我铺好毛毡，摆上墨汁，拿出宣纸，提起毛笔，开始享受画竹子的乐趣。我把毛笔浸泡在水中，笔尖霎时如一朵美丽的白莲绽放，同时，我心中那朵快乐之花也绽放了。小心翼翼地舔好墨，我望着洁白的宣纸，兴奋之余有一丝紧张，深吸一口气，闭上眼，信马由缰地大笔一挥，墨香洋溢着，墨水肆意流淌着，尽管画得实在不敢恭维，但我仍美美地欣赏：“不错不错，看，这儿还有浓淡结合，多美！”我的自信像吹足气的气球，不断膨胀着，继续画，没想到纸上出现了一道似扩大几倍的毛毛虫般的弧线！我懊恼极了，眼泪都快掉下来了。唉，乐极生悲啊！
这时候，“黑脸张飞”老师走了过来，不由分说地抽走我的毛笔，一手按在纸上，一手舔着墨，接着，又在浓墨区域笔尖饱蘸，行云流水般地一挥，一气呵成，呵，那气势，那手法，看得我目瞪口呆！我又一次提起笔，潜心画画，一次次突破自我……
喜欢国画，我和国画之间的故事不会结束，只会继续！
画的作文 篇9
大家都知道我喜欢画抽象画吧？你知道我是怎么学的，在哪里学的吗？我来告诉你！
那天，我看到我叔叔画了一幅抽象画:我看到他在白纸上取了几滴不同颜色的颜料，然后用手在白纸上转了几圈，使颜料混合在一起，从而成为一幅抽象画。我心想:大叔能画出这种画，为什么我不能？
于是，按照舅舅的样子，我在白纸上倒了几滴颜料。但是考虑到用手翻几次白纸可能会弄脏手和衣服，我先把纸对折，然后打开。
但是，当我打开的时候，结果却是相当出乎意料的。因为颜料倒的太少，没折叠就干了！这让我有点沮丧，但我很有耐心，决定再试一次。
第二次，吸取了上一次的教训，多加了一些颜料。但这让我更加失望。文件粘在一起了！原来是我颜料加多了！
我不得不跑去问我叔叔。我叔叔告诉我:永远不要添加过多或过少的色素。
这次我很小心，不加多也不加少。折叠打开后，我很开心:这次终于成功了！有的像兔子，有的像苹果，有的像茶杯，我一写完这部杰作，就捡起来跑向舅舅说:“你看，你看，我成功了！”！舅舅一听，也很高兴。
通过这次学习，我学到了一个道理:做事不能急着做，要慢慢把事情做好。但是，我学会了画抽象画，心还是很高的！
画的作文 篇10
秋天是一位神奇的画师，将大地画得五彩缤纷。她将红色分给苹果，又将香蕉变成黄色，却把葡萄变成紫色。
看那红彤彤的苹果真像个红扑扑的小脸蛋；再看那一串串的香蕉，像个月亮似得挂在树上；那一颗颗葡萄活像一个在月光下闪耀的紫色珍珠；那一颗颗梨长得跟宝葫芦一样可爱，让人看了不禁垂涎三尺。
秋天不只是把颜色分给了果园，她还把颜色分给了田园里的稻谷。
她把金色分给了稻子。秋风一吹，稻子摇来摇去，放眼四周远远望去就像一片金色的海洋。
秋天当然也不会忘记花草树木。火红的枫叶让金色更加瑰丽，金黄的叶子从树上落下来，像一只只美丽的蝴蝶，翩翩起舞。树下五彩缤纷的花儿和小草环绕着大树形成一个美丽的花环戴在树上。这劝秋天增添了一种颜色。
秋真是一位奇妙的画师把五彩斑斓的颜色分给了大地，使大地变得五光十色
画的作文 篇11
你会画糖画吗？我就亲眼目睹过有趣的糖画制作过程。
周六我从图书馆回家，看见路边有好多人围观，于是我也走上前去看热闹。一位带着眼镜的叔叔坐在林荫路边，他左边有一口装了糖浆的小锅，面前摆着一块光滑的白色石板。只见他舀（yǎo）了一勺糖浆，然后慢慢倾斜勺子，糖浆就缓缓流在石板上。不一会儿，糖浆变成了一只逼真的公鸡，围观者啧（zé）啧称奇。这位叔叔用一把扁长的小铲子，把已经晾干了的“公鸡”从石板上铲起来，粘在竹棍上，最后给公鸡套上一个透明的食品袋子，大功告成了！
只一会工夫，一个个活灵活现的小动物就出炉了：奔跑的马儿，可爱的小兔，调皮的小狗……最有趣的是他画的“多啦A梦”，还有一根螺旋桨粘在竹棍的顶上。
怎么样？糖画是不是很有趣呢？
画的作文 篇12
火球般的太阳从东方升起，发出了不怎么耀眼的光。天被染得一片金红，好像涂了一层美丽的颜色。远处的山有的像骆鸵的双峰，有的像卧着的老虎，还有的像……一层层的山数不清有多少层，千姿百态，高低起伏。山上的树郁郁葱葱。
阳光照在湖面上，发出珍珠似的光亮，像在湖面上撒满了碎银。一阵微风吹来，像镜子似的湖面泛起鱼磷般的波纹。一只小船飘在湖面上，船头两侧卷起白色的小浪花。
宽阔的草地上种了许多花草树木，有遍地黄金，有兰花，有杜鹃花，有柳树，还有……青的嫩青，黄的深黄，红的鲜红，花瓣上还带有点点露珠。柳条飘起来，好像妈妈的长头发。几只小鸟站在树梢上，张着嘴，好像在唱着美妙的歌。
这是童话中的仙境，你想去吗？我也想，可惜我告诉你：“这只是一幅山水画！”
画的作文 篇13
公园里举行了一个活动，在那里，有许多大师为我们表演他们各自的绝活，如：有徒手剪纸的剪纸大师，有能折出各种各样东西的折纸大师，也有能捏出人物动物的面塑大师……
令我印象最深刻的绝活是糖画。如果你问我是不是用糖作的画，我会说是的；如果你又问我是不是可以吃，我会说是可以吃的。整个制作糖画的过程是这样的：首先，大师拿出了一块大约840平方厘米的大理石，接着又拿出一个锅，把它放在电磁炉上，将糖放入锅里，待糖融化后，用调羹将融化的糖舀起，倾斜调羹，使糖慢慢滴下，形成细水柱状，然后，随着大师手臂的挥舞，一个个栩栩如生的动物就出现了，最后，大师一手用一根细又长的小木棒粘在画上，一手用小铲子轻轻一铲，一副糖画就全部粘在了小木棒上了，这是，你就可以吃了。
看了之后，我惊讶于大师的高超技艺，也羡慕他们有如此精湛的技术。我想，要是我有这种本领就好了。我以后也要学各种本领，成为一个有广泛兴趣爱好的人。
画的作文 篇14
在今天，我见证了一双灵巧的手做成了一幅美丽的画。
今天，老师给我们看了一段沙画视频，是我们班紫彤画的，叫《麦田》。
我看到了一个初生的太阳从地平线上探出头来，然后我隐隐约约地看到了远处的小树和房子。近处，一块块麦田上冒出了许多小苗，一个老爷爷拿着锄头，戴着帽子，在麦田上耕地，之后，又变模糊了……
麦田上的小麦渐渐长大了，变得绿油油的，麦田一眼望过去像一块调色板，绿色的小麦像是在调色板上的.绿色，但这绿色是很难调出来的，这种绿是新鲜的绿。
一天天，小麦渐渐成熟了，是金黄的，他们在微风中摇摆，像是在告知人们：“我们成熟了！我们成熟了。”
旁边又出现了一座房子，房子是石头砌成的，房前有一个米缸，那米缸里放着成熟的小麦。
放完了，掌声从小声变成大声。
画的作文 篇15
母亲节到了，母亲节到了！我准备画一幅画送给我亲爱的妈妈。
当我拿出纸时，我就很小心，生怕把纸给弄皱了。当我拿起笔时，我就更小心了，生怕把纸给弄脏了。
开始画了，我带着兴奋和紧张。我在纸上写了“送给妈妈的画”6个字，就画了起来。
首先，我问妈妈最喜欢什么动物。妈妈说：“我最喜欢小兔。”我翻开画本又问：“妈妈，您喜欢哪一只。”妈妈又说：“我喜欢这只，因为这只是兔妈妈给小兔撑伞，自己却被雨淋湿了。就象我给你撑伞，自己被雨淋湿了一样。”我懂了：世界上每个妈妈都爱自己的孩子。于是，我就按书上的样画了下来，接下来，就由我来安排怎样画了。我又画了一片树叶，上面写着：小兔妈妈对小兔真好，要是……。然后，我又画了一个妈妈喜欢的小姑娘，她可可爱了。我还画了妈妈喜欢的水果：苹果、草莓、西瓜、樱桃、葡萄。最后，我写上了祝福语就画完了。
当我把画递给妈妈时，妈妈快乐地大叫一声：“哇！大宝，谢谢你，我是世界上最快乐的妈妈，你真是一个懂事的好儿子！”
看着妈妈开心的样子，我也很开心，我要让妈妈永远开心！
画的作文 篇16
我一进教室就闻到了香香甜甜的饼干味。哦！这节课老师要叫我们用饼干咬画呢！饼干也能咬成一幅画？我觉得可真新鲜。
“咔嚓，咔嚓”老师县示范表演，只见她左一小口，右一小口，小心翼翼的咬着，老师要咬出什么呢？我们目不转睛地盯着老师，好期待呀！不一会，一块正正方方的饼干就变成了小巧玲珑的爱心 。老师的牙齿真厉害啊！我心里暗暗佩服老师。
该我们大显身手了我们迫不及待的咬了起来，有的同学一点一点小心地咬，有的同学却狼吞虎咽的吃起来，形状没咬成，饼干到先吃下肚了，闹出了个笑话。我把饼干放在嘴边，咬什么呢？我一时拿不定主意，后来决定咬个月亮，我小心的咬着，不一会就完成了，太妙了，我的作品像极了我高兴的跳起来。不一会大家的作品都完成了，形态各异，有的像房子，有的像金字塔......
这些作品，吸引了我们好奇的目光，也赢得了阵阵掌声。
大大小小的饼干竟能咬出各种各样的图形，太有意思了！我回家还要在咬几个，哈哈哈
画的作文 篇17
如果要评世界上最美的一幅画，冠军非黄山莫属。
首先，我们一家坐缆车向山上“飞”去。从缆车往下看时，你可以看到这幅画的奇妙之处哦。山的纹路和草木的颜色的完美结合，令我都忍不住想上去画上几笔了。
下了缆车，你能见到的只有台阶。我们顺着台阶走啊走。如果疲倦了，看看身边的悬崖峭壁，保准能吓你一跳。各种各样的“石头动物”可爱极了!远处一只“小猴”蹲在一座大山上，看着我们，似乎在说：“你好，我就是齐天大圣。俺老孙来也!”“母羊”趴地上给“小羊”喂奶。大母羊慈祥地看着小羊，好像正对小羊说：“孩子，慢慢吃，小心呛了。”一头公牛把两个前腿跪在地上，头低着，难不成它是在给我们请安?
这难道没有休息的地方?才不是呢。在前面一处空旷的广场上，有几个石头椅子供人们休息。这时候，你要是往下看，就会发现：粗心的画家把绿墨水倒了，洒满了整张画，不过丝毫不影响画的美丽，反而让黄山更加雄伟。
这样如画一般的黄山美景，怎能不令人神往呢?希望大家都能去黄山参观一下。
画的作文 篇18
今天覃老师给我们上了一堂别开生面的作文课――咬出来的“画”。
我看了老师写在黑板上的作文题目，心里很纳闷，画只能用笔画出来，怎么可能是咬出画来呢！这时，只听覃老师说：“孩子们，你们相信我能咬出画吗？”同学们异口同声地说：“相信！”说着覃老师拿出一块饼干小心翼翼地咬起来，她上咬咬，下咬咬，左咬咬，右咬咬，嘴里 还 发出了“喀嚓，喀嚓”的声音。她还一边咬一边风趣地说：“真香，真香！”不一会儿，一件漂亮的连衣裙诞生了！我看了简直不敢相信自已的眼睛！覃老师又说：“这件连衣裙我还可以把它变成一件短裙呢！”接着，她又咬了几口，哇！真的咬出了短裙。后来，她又把短裙咬成了扫帚、银杏叶和三角形……我们看了，也急忙拿出自己的饼干迫不及待地咬起来，都希望自己能咬出与众不同的画。瞧同学们也在小心翼翼地咬，有的咬出一个美丽的桃心，有的咬出了一只可爱的小狗，还有的咬出了弯弯的月亮……我拿起一块饼干这里咬一下，那里咬一口！不一会儿，我咬出了一只漂亮的蝴蝶结，还咬出了一只小船……。
一块小小的饼干竟能咬出各种各样的画，我以前就怎么没想到过呢？
画的作文 篇19
我注意到了一个有趣的现象。每当值日生用水擦黑板后，往往出现一幅幅美妙的图画。
前天，出现的是一条在天空飞翔的龙，威风八面、活灵活现；昨天，出现的是一位漂亮的女生，圆圆的脸庞，清秀可人；今天，出现是一只小船，正在扬帆远航，乘风破浪……
我很纳闷，这是值日生只是随便擦擦而已，却都会“画”出这么漂亮的画？为什么我擦黑板时，就“画”不起好看的画呢……一连串的问题，使我疑惑不解。
有一天，我问我的一个好同学：“为什么有的同学擦黑板时，偶尔会‘画’出那么好看的画，而我却没有这个本领？”
同学告诉我：“那是因为你擦黑板时，你距离很近，观察不到黑板上图形的全貌；而其他同学擦黑板时，你坐在你的位置，很容易就看清楚了黑板上的图形”
“哦！原来是这样”我恍然大悟。有一句古诗不也正好阐明了这样一个道理：横看成林侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
很多事情用不同的距离，不同的角度去看，就会发现许多不同的“画”。
画的作文 篇20
今天，我们进行了一项非常有趣的活动“画鼻子”。
首先，欧阳老师让刘昂画一张三毛的脸。刘昂听见后，非常激动，他可能在想：咦，我怎么这么幸运啊？玩游戏第一个就点我，真是太幸运啦！于是，刘昂愣了愣，有点不好意思的上去拉。只见他拿着粉笔使劲一画，先画了三毛脸的一个半圆，接着再画一个半圆把三毛的脸补充完整。我们一阵哄堂大笑，刘昂摸摸脑袋，他一看，原来把脸画成了一个椭圆形，他立刻改了。画完脸后，老师又叫夏震上去画脸上的五官，但是不能画鼻子。夏震随手一画，画了一双眼睛和一张嘴，但可惜的是他画的眼睛一大一小，而且嘴巴也是个歪的。然后，肖轩豪自告奋勇的把三毛的耳朵画拉上去，可能是他故意捣蛋，把耳朵画很长，简直就是个猪耳朵。
现在，画鼻子游戏正式开始啦。欧阳老师借拉一条厚厚的红领巾，先放在第一个同学手上，击鼓传花。声音停下来后红领巾在谁手上，就归那个人来画鼻子。欧阳老师说道：“规则是这样的，传的时候不许讲话，也不许自己拿着红领巾消耗时间。”
画的作文 篇21
星期五上午，老师给我们上了一节与众不同的语文课。上课了，老师先在黑板上画了一个小男孩的脸，接着故作神秘地说：“今天咱们玩一个游戏――画鼻子。”话音刚落，我们就高呼万岁！
老师请了林宇辰上来画鼻子，先用围巾蒙住了他的眼睛，然后让他了三圈。脚步刚停下来，他就向黑板走去，可能是由于头晕，他竟然走到了电视机面前，差点画在电视机上，迎来了同学们的一阵大笑。他不甘心，还往电视机上画，又引来一阵大笑，他顿时感到不对劲了，就往黑板方向移动了一点，正巧碰到讲台，他就以讲台为参照物，摸了一下讲台，然后找到黑板的方向，对准了位置。我们也在下面提示他：“往前，往左，再往下一点！”他有点不耐烦了，随手在黑板上点了一下，添上的鼻子却画到了额头上，引来了一阵狂笑。
通过这堂别开生面的语文课，给了我许多启示：虽然林宇辰在同学们的指示下还是失败了，没有画准鼻子，但是我还是意识到了团结的力量十分强大，我们在一起游戏的过程中一定要团结互助，大家才能一起进步！
画的作文 篇22
天空一片宁静，看似热闹繁华的街道上个个喜笑颜开的，真的是那样吗？不，不是，这只不过是人类的美好向往罢了，她们渴望能像童话那样美好。
明亮的眼睛上现出了她的忧伤，她安静地坐在一块大石头上，眼睛里红红的似乎刚哭过了一场，她叫小艾琳。
她有着一头秀发，金黄的秀发衬托了出她的美丽，秀发上还扎着一个蝴蝶结，这更加衬托住了小艾琳的秀发之美。她穿着一件蓝色的小裙子和天空搭配在一起，像一位天使，她似乎轻轻叹息着，也不知道她在想什么，这就是雷诺阿笔下的小艾琳。
她的眼睛盯着我，她的头上包裹着一条蓝色的头巾，嘴巴还微微张开，仔细盯着她看，还发现她的眉毛微微皱着。还有最为耀亮的点，那就是她的珍珠耳环，那个亮晶晶的耳环体现了她的美，而她那白色的衣领更像是一道白色的光芒，比较小艾琳那个纯洁的孩子，她更有故事的味道。
她善良，惹人喜爱。她叫卡蜜儿，她的穿着很仙气，像一位公主，坐在草地上搭配着阳光的温暖照射，她又加了一层仙气。
她微微闭眼双手放在裙摆上，感觉一切一切都忘记了，就像她已经不在那里了，她是梦一般的存在……这三幅图画里的女子，我还是那句话，她们属于童话世界。
画的作文 篇23
上课铃响了，老师走进教室，对同学们说：“我们今天来玩‘画鼻子’游戏吧！”同学们听了立刻欢呼起来。
游戏开始了，老师在黑板上画了一幅没有鼻子的小男孩的头像。小明真幸运，首先被老师选中了。老师用手帕蒙住他的眼睛，再让他正着转三圈，反着转三圈。小明转得并不快，却也晕头转向了。他伸出右手向前探路，到了黑板前停住了。该画在哪里呢？他用左手摸着，想用手丈量，来确定位置，可是总显得犹豫不决。同学们看得起劲，有的捏紧拳头，屏住了呼吸，心好像都提到了嗓子眼儿，有的笑出了声。我想：这时候，他一定很紧张吧！“快，快画！”不知谁说了一句，小明这才下定决心画了下去。“哈哈？”同学们哄堂大笑。原来，小明把鼻子画到额头上了，娃娃变成了二郎神。
另外一个同学画偏了一点，画到了脸颊，像长了颗痣，真是美中不足啊！
一堂课下来，有的同学把鼻子画到了嘴巴上，有的同学把鼻子画到了额头上，还有的把鼻子画到脸外面去了？
画鼻子”这个游戏真好玩！
画的作文 篇24
“画鼻子”是我们童年时期最喜欢玩的游戏，没想到今天老师让我们玩“画鼻子”游戏。
两分钟预备铃响了，老师走进了教室，老师笑眯眯地说：今天我们玩“画鼻子游戏。”同学们听到，不约而同地大声欢乎：“万岁！”
老师先在黑板上画了一个圆圆的脸蛋，然后再请同学上来画鼻子。老师先请了小陶上去，小陶戴上了眼罩，再左转三圈，右转三圈，老师说不能“打电话”――给他通风报信。小陶跌跌撞撞地摸摸黑板。等他找到了黑板，哆哆嗦嗦地找“脸，”犹犹豫豫地画了一只鼻子。班里的同学见了，顿时哄堂大笑，小陶把眼罩摘下来一看，原来他给脸上加了一滴眼泪。
轮到我了，我胸有成竹地把眼罩戴上去。一开始我晕头转向地走到前门去了，我又转过身，我摸到了黑板，我就随手画了一笔。教室里顿时鸦雀无声了。我的心“咚咚”直跳，不知我画中了没有？等我把眼罩摘下来一看很惊讶，没想到我居然画中了，真是瞎猫碰到了死老鼠，班里又传来了一阵雷鸣般的掌声。
“画鼻子”游戏真好玩！
画的作文 篇25
“飞了！”“飞了！”这是在干什么呢？原来是丁老师正在玩贴鼻子的游戏呢！规则是这样的：丁老师在黑板上画一个人脸，上面有眉毛、眼睛、嘴巴，只是没有鼻子，接着我们要用口罩蒙住眼睛，用粉笔给人脸添鼻子，为了安全起见，丁老师的手也蒙在我们的眼睛上。开始时，我们都觉得很简单，但是我前面几个同学把鼻子添在了嘴巴、眉毛上，还有的甚至把鼻子添到了脸的外面，把同学们都逗笑了，我就是一个把鼻子添到外面的。轮到我上去了，我先用口罩蒙住眼睛，接过丁老师给我的粉笔，然后丁老师用手捂住我的眼睛，心想不知道能不能成功啊？接着我迈开脚步，找了一个地方正要添，我背后传来了一阵笑声，我以为我找错地方了，于是我往后了一点，可是还有笑声，我往右了一点，还是有笑声，我心想不管了，要坚持自己，我就画一个圆，当我把口罩打开时，我自己都笑疯了，我把鼻子画到了脸的右边，这张脸变成了没有鼻子的脸了。我笑着回到了座位上，后边的几个同学都没有成功。一个画在了脸上，像青春痘，另一个画了一个三角形的鼻子在脸下面，像一颗牙齿，真好玩！
这个游戏既有趣，又让我懂得了一个道理：一些小事看上去很简单，但要做好却很难！
画的作文 篇26
一次作文课，金老师让我们先玩游戏后写作文。
什么游戏呢？金老师宣布游戏规则：一手画圆一手画方，两手同时进行，十秒内完成，谁画得最好谁就获胜。听完，教室内立即沸腾起来，每个同学跃跃欲试。我也摩拳擦掌，把手举得高高的，老师让我和另一个同学沙德言先上黑板画。
我面向黑板，捉着一蓝色一红色画笔，心里可紧张了，等着老师宣布开始，心里像揣了只兔子，真是七上八下啊。我侧脸看看我同学沙德言，发现他头昂得高高的，一点都不显得紧张。
一手画圆一手画方游戏开始了。我开始画圆和画方，我发现我手画得非常抖，我看沙德言手在黑板上画的时候一点都不抖，而且他显得很轻松似的，只是画得稍微有点慢。我瞟了瞟他，觉得自己有点信心了。我又重新拿起双手中的笔，充满信心的画起来。我第一个圆形画得像一个大大的马铃薯。我立即擦掉，然后我马上画出了有一点光滑的圆形，和一个有一点棱角的方形。虽然不完全像，但是时间到了，下一组同学又来到黑板面前。我只好低着头很害羞回到自己座位上。
今天我画图形学会两手合作我很开心！
画的作文 篇27
今天下午第一节课，铃声刚响，李老师轻松的走进教室，转身在黑板上话了一个小丑，它的脸圆溜溜的，脸上有一双大眼睛和一个大嘴巴，还戴着一顶海螺帽，就是少了一个鼻子。
游戏开始了，大家跃跃欲试，都想冲在第一个。老师请宦宦第一个玩，她先用红领巾蒙住自己的眼睛，然后把她领到黑板前递给她一只粉笔，让她原地转三圈，最后让她画鼻子。宦宦拿着粉笔，犹豫地摸索着。后来，她终于下决定了，在黑板上画了一个鼻子，教室里传来了一片笑声，宦宦连忙把红领巾解开了，看见自己画到了小丑的额头上。
老师又请了几个同学去画鼻子，他们有的画在了眼睛上，有的画在了嘴巴上，还有的画在了脸外面，教室里的笑声更响了，大家有的笑的前仰后合，有的笑到喊肚子疼，还有的笑的眼泪都流下来了。
最后寒寒上场了，大家连忙在下面指挥：“左边，右边，向上！”在大家的帮助下，寒寒给小丑画上了鼻子，教室里传来了一片呼喊声。
画鼻子游戏真好玩，到家我也要和爸爸妈妈玩这个游戏。
画的作文 篇28
今天，阳光明媚。我们早早的来到作文班，作文老师看见同学们来得都很早，她对我们说：“同学们，今天我要和大家玩一个很有趣的游戏，它叫‘画鼻子’啊。”老师让我来画一个动物，但不能画鼻子，我画的是一只威风凛凛的大老虎。游戏开始了，第一个同学上来了，老师让她闭着眼睛，转三圈，然后拿着粉笔画鼻子，她画完后逗得大家哄堂大笑，原来她把大老虎的鼻子画在了前面，跟大老虎都不沾边啊。接着该到我画鼻子了，我提心吊胆的，生怕把鼻子画错。
可我又想，这只大老虎是我画的，我为什么就画不对它的鼻子呢？之后，我大胆地走上台，闭上眼睛，转了三圈，我感觉有一点点的晕，老师把粉笔递到我手上，我按照自己的感觉在黑板上画了一个鼻子。我画完后不知把老虎的鼻子画到哪去了，当我把眼睛睁开时，我才知道我画对了，当时我心里就像喝了蜜一样的甜。老师对我说：“你画得好错。”第三个同学开始画鼻子了，说不定会像我一样成功呢？他拿着粉笔在大老虎的身上比划着，他画完后大家乐坏了，我看见他把鼻子画在了老虎的肚皮上，我的肚皮都快笑破了。时间过得真快啊，游戏结束了，我们该上课了，我真想再玩一次“画鼻子”游戏啊！
画的作文 篇29
“哈哈，哈哈！”这是哪儿传出来的声音？原来是我和爸爸、妈妈在玩画鼻子的游戏呢。
首先，我宣布了游戏规则：先猜拳，赢的人当“遥控器”，输的人当“机器人”。我和爸爸猜拳，我输了只好当机器人了。
开始爸爸用布蒙住我的眼睛，然后爸爸说：“向后转，走两步，停，好了可以画了！”我拿起了粉笔迟迟不敢画，因为我怕我画的不好看。终于我凭着印象画了一个。我刚画完，爸爸妈妈就哈哈大笑起来。我很好奇，扯下布一看，我也情不自尽地大笑起来，原来我画的鼻子在小男孩的脸上，好像被气歪了。
最搞笑的还是爸爸和妈妈一组。妈妈不懂怎么当“遥控器”，瞎指挥，弄得爸爸满头大汗。我在一旁哈哈大笑。好不容易爸爸才来到黑板前，跟我一样也不敢下笔，最后爸爸好像下定了决心一样，一口气把鼻子画完了。我看了哈哈大笑，嘴得笑了酸了。爸爸解开布一看，原来他把鼻子画在小男孩的额头上了。
通过这次画鼻子游戏，使我明白了盲人生活的不便，更为盲人不屈不挠的精神所折服。
画的作文 篇30
今天下午的语文课上，班主任沈老师面带微笑的走进了教室，说：“今天我们不上新课，我们来玩一个游戏——画鼻子，怎么样，同学们？”教室里顿时沸腾了起来，大家都迫不及待地举手想玩游戏了。
游戏终于开始了，前两位同学都成功的给黑板上的小人画上了一个鼻子。这次轮到陆正阳了，他一开始信心满满，觉得一定可以画对地方，站在了离黑板三米远的地方。老师用布把他的眼睛蒙了起来，又把粉笔递给了他，之后让他转了三圈。这时，他有一点紧张了，他慢慢地向黑板上的人脸走去，伸手摸了摸四周，后面的同学们有的在提醒他，有的在故意说反方向，还有的说：“不要提醒他，让他自己想。”我的心里也为他担心起来了。可是，陆正阳还是犹豫了好长一段时间，最后随手画了一个鼻子。同学们顿时哄堂大笑，结果你猜怎么着？他摘下布一看，原来他把鼻子画到外面去了，连他自己也忍不住笑了。
不知不觉，在大家的欢声笑语中，游戏结束了，但我们的笑声依然回荡在教室里......
画的作文 篇31
今天，乔老师让我们玩了“画鼻子”的游戏。
乔老师先在黑板上画了一张笑容可掬的脸，仔细一看，呀！鼻子没了！他仿佛在苦苦哀求：“请问你能帮我添个鼻子吗？”
乔老师先请了小明到黑板前来，然后，用眼罩戴在他的眼睛上。原地转了三圈。只见小明迈着小碎步把两臂伸直，在摸黑板的方位。走到黑板前后，他又在黑板上摸了一会儿，找准了位置，然后用力一划，结果画在了头发上。大家哄堂大笑，有的差点笑破了肚皮，有的笑得眼泪都流出来了，还有的笑得抱着肚子直不起腰来。
轮到我了。我学着小明的样子，这是我心跳加快，想：我会不会画得比小明还离谱呢？我刚想画就听见同学们争先恐后地说：“上面”、“下面”、“太左了”、“偏左了”把我搞得稀里糊涂。我迅速地画了一个鼻子。没想到，这一画，全班像炸开了锅，笑声比刚才更大更响了。我扯下布一看，居然把鼻子画在眼睛里了。哈哈！谁的鼻子会长在眼睛里呢？它仿佛在对我说：“你把我画成怪物了，叫我怎么出去见人啊！”我看着这张脸，自己也笑了。
我真想把这个游戏带回家让大家笑一笑。
画的作文 篇32
今天下午，张老师让我们做了画鼻子的游戏。
只见老师在黑板上简单的画了一个小男孩的脸，可是鼻子不见了，同学们都议论纷纷，特别好奇。
老师说：“接下来我们来玩画鼻子游戏吧！”
老师说着就从口袋里拿出了一个又大又厚的红领巾，对折了六下。赵佳画信心百倍地举起了手，说：“我来。”于是，老师先把红领巾围在赵佳画的脸上，把她绕了三圈，把她转到了面对黑板的一面。但是，赵佳画还是走错了方向，同学们哄堂大笑，她这才意识到自己走错了方向，小心翼翼的朝黑板走去。过了一会，赵佳画终于摸到了黑板，测量了下位置，慢慢地画了个鼻子，有几个同学在底下偷笑。赵佳画赶紧摘掉了红领巾，一看，鼻子画在了嘴角上，全班都哈哈大笑了起来，赵佳画也跟着笑进了一团。
后来，又有一位同学张逸枫大胆地举手了他自信地走上了讲台站到一个离黑板两米远的地方把眼睛蒙上在原地转了三圈。她快速地向前走，不料撞到黑板，差点摔了一大跤，他摸索着找到了黑板，快速地把鼻子画了下来。虽然画地位置差不多，但却画了一个猪鼻子同学们一下子哄堂大笑起来。
画鼻子游戏真好玩，以后有机会，我一定也参加一次。
画的作文 篇33
今天的语文课上，张老师给我们玩了“画鼻子”游戏。
张老师刚说完今天玩“画鼻子”游戏，同学们就抢着要画鼻子，可张老师却选了平时表现不太好的崔天宇，同学们都很不高兴。脸画好了，张老师又说：“谁来贡献红领巾啊？”大家举起手，叫声喊声简直乱做一团。最后，张老师借了张广泰和蒋露易的红领巾。
游戏开始啦！同学们争先恐后地举着手，大家都想参加游戏。张老师选中了袁慧，她快步走上讲台，得意洋洋地望着其他同学，可高兴了。张老师小心翼翼地帮她蒙上眼睛，并让她转了三圈。袁慧跌跌撞撞地走到黑板前，拿起粉笔，刚要起笔，下面就响起了许多喊声：“再往左一点点！”、“右边！”、“上去一些！”，袁慧上下左右来回了好多圈，才定了主意，画了一个鼻子。她刚松了一口气，同学们就笑了起来，原来袁慧鼻子画在了娃娃的脸颊上！嘻嘻，这是谁家的娃娃呀……。
接着是苏涵盛，张老师也同样帮他把眼睛蒙得严严实实，并转了三圈。只见他摇摇摆摆的走到了墙壁旁，然后一点一点往左移，刚摸到黑板，他就立马画了一个鼻子，整个班级哄堂大笑，他竟把鼻子画到课程表上了呀！
游戏虽然结束了，但让我到现在仍记忆犹新。
画的作文 篇34
今天，老师在黑板上画了一张脸。小明大叫：“老师，这个人怎么没有鼻子呀？”老师微微一笑，说：“今天我们玩画鼻子的游戏，怎么样？”
同学们跃跃欲试，争先恐后地举起手。老师把小红叫过去，蒙住她的眼睛，转了三圈，把她推到黑板前。小红思考了一会儿，刚想下笔，就听见有人说：“往下一点儿，往下一点儿，再往下一点儿！”小红信以为真，就在最在下面画了一个鼻子。突然，下面哄堂大笑，小红连忙摘下围巾一看：哈，她把鼻子画在下巴上了！大家笑得合不拢嘴。小红呢？她红着脸下来了。
第2轮开始了。我把手举得高高的，老师终于请了我。我也被蒙上了眼，转了3圈，推到了黑板前。我现在晕头转向，眼前一片漆黑，我的心情忐忑不安，难以下手。教室里也鸦雀无声。最后，我一咬牙，狠心画了一个鼻子。顿时，下面传来雷鸣般的掌声。我一看，画得不错。我很自豪。但有人说：“他是偷看的！”我狠狠瞪了他一眼，他就把手指交叉放在嘴上，不作声了。
下课了，我们意犹未尽。这节课上，我真开心。
画的作文 篇35
今天，华老师拿来一块小黑板，只见黑板上画着一个小丑的脸，它戴着一顶小帽子，蓝蓝的大眼睛，红红的嘴唇，一双小耳朵，可美中不足的就是少了一只鼻子。
同学们议论纷纷，有的捧腹大笑说：“可真滑稽，小丑没鼻子了！”有的说；“给它画个鼻子吧！”有的说：“能不能轮到我呀？”我呢？高兴地跳了起来，心里想：太好了！画鼻子游戏开始了。华老师先请徐锦南，她拿来一条红领巾，折了几折，变成了一个长条子，试了试，把红领巾蒙在徐锦南的眼睛上，打了个结，让徐锦南在原地转了三圈。我们以为他已经转得晕头转向了，可他一下子就画准了。
大家都争先恐后地举起手，老师这回请的是华盛龙。华盛龙走到黑板前，上摸、下摸，好不容易才摸到黑板，可他迟迟没落笔。虽然我们“大力支持”，喊得嗓子都快哑了，可华盛龙一直犹豫不决。过了好久，才画上了一只鼻子，这时同学们有的笑着说“错啦！错啦！”有的笑得眼泪都流下来了。华盛龙迫不及待地摘下红领巾，他也笑得肚子痛了，原来他把鼻子画在下巴底下了。
下课了，我们还在回想着这一堂课的欢乐情景。
画的作文 篇36
唉，又是一个无聊的早晨。
我望了望那些画，哼，真是的，任由别人摆布，呆在这里没什么意思，不如回家吧。
我走上楼去拿行李。
当我从某一幅画时，感觉不对。我转头去看那幅画。奇怪，为什么这幅画会有眼睛！
我之前怎么没发现？那就说明，它不是原本就有的。而且，我觉的这双眼睛和这幅画好熟悉，好想在那里看过，在哪里呢？不对劲，我之前好像没见过这幅画，难道是因为我不在意的关系吗？
我忍不住去摸这双眼睛，它好漂亮：紫色的瞳孔留有墨绿色阴影，好像撒发出光芒又带有一丝神秘。
有一个身影在我脑海中闪过，她被天气的黑暗所笼罩，看不清她的面貌，只觉得她的眼神里有抹不去的忧愁，它撒发出紫色光芒，又有些神秘。
我记得她，她是邀请我来这的人——画姬。
这时，这幅画发出光芒，光芒耀眼的我睁不开眼睛……
直到光芒减弱，我慢慢睁开眼睛。一个人站在我面前，她的身影好熟悉。
“你好，我是画姬。”她说。声音还是那么好听。
你好，我是画姬。
你好，我是画姬。
你好，我是画姬。
……
这句话在我脑海里不断响起。
画的作文 篇37
今天，老师让我们在教室里玩画鼻子游戏。老师画了一个三毛的头像，一张可爱的面孔，一双圆溜溜的眼睛，就象两颗水灵灵的葡萄，一个小巧的嘴巴。咦！则么就少了一个鼻子？我们纳闷极了。老师说：“今天我们要玩画鼻子游戏”。我们这才恍然大悟。
老师请到了小王，小王得意洋洋地走上讲台，用红领巾把眼睛蒙起来，原地转三圈，摸索着走到黑板前毫不犹豫画了一个鼻子。大家有的捂着肚子笑，有的一边跺脚一边笑。小王把红领巾拿下来看着黑板，他自己也笑了。原来他把鼻子画到外面了。
我也被幸运地选到了。我高高兴兴走上讲台，学小王的样用红领巾蒙上眼睛，原地转了三圈，小心翼翼地走到黑板前。拿起一支粉笔。手中的粉笔朝左挪挪又往下动动，向上蹭蹭又朝下试试，可是就决定不了在哪里画上鼻子。同学们大叫：“快画，快画”我拿起粉笔画了一个鼻子。我刚画完，同学们就为我鼓起了掌。我把红领巾拿下来，只见我画的鼻子不上不下正好画在正中间，我高兴极了。
游戏还在进行着，大家有的把鼻子画到嘴巴上，有的鼻子飞到外面，还有的把鼻子挂到了眼睛上。同学们哈哈大笑。
“叮铃铃“下课了，可是大家还沉静在游戏之中，我喜欢画鼻子游戏。
画的作文 篇38
今天，老师和我们玩画鼻子的游戏。老师先在黑板上画了一张可爱的小脸，笑眯眯的眼睛，翘翘的嘴巴，就是缺了一个鼻子，老师让我们蒙上眼睛为娃娃画鼻子，看谁画的好。
老师问：“谁先来画”？同学们都争先恐后地说：“我，我……”，老师先让我画，我的眼睛被红领巾严严实实的蒙住了。可是，在我摸索着走上讲台时，却忘了那张小脸画在哪里了，老师只好在我面前又画了一张脸。我紧张的画了一个鼻子，生怕把鼻子画错位置了。画完结下红领巾一看，位置是画对了，可是却没给鼻子封口。我听着同学们欢快的笑声回到了座位上，自己也忍不住的笑了起来。
老师又让武汉画，他慢悠悠的走过去，只见他把鼻子画在脸蛋上，画得既像汗水又像眼泪。同学们“哈哈”的笑了起来，他羞愧的回到了座位上。
老师又挑了李怡泽和李亦帆同学画，李怡泽画到了脸的旁边，像个大耳环；李亦帆画到了我画的鼻子下边，和我画的鼻子组成了“葫芦鼻子”，惹得同学们捧腹大笑。
在笑声中下课铃响了，同学们都意犹未尽的，没被挑中的同学都非常失望。
画鼻子游戏太有意思了，我要用这个游戏逗逗我妹妹，让她和我一起分享这份快乐！
画的作文 篇39
“对，就是这儿。”“往下一点，画。”今天，我们老师组织我们玩画鼻子的游戏。非常精彩，如果你想知道有多精彩，就往下看看吧！
第一个，唐嘉珺先上场了。带上红红的围巾，眼睛的位置上结了个蝴蝶结。好可爱。同学们哈哈大笑起来。转。1圈，2圈，3圈。转完之后。他说我晕车。他摇摇晃晃得走向黑板。拿着粉笔迟迟不画。观众们已经等不及了，大声喊着：“快画呀！”“哈哈哈哈……”教室里响起了雷鸣般的笑声。他解开围巾一开，自己也笑了。原来鼻子长在了嘴唇上。
第2个，冯佳欣。她一开始用手量来量去。可谁知道，她画的鼻子不翼而飞了。跑到五官外面去了。
第三个是贾承澍。他画的鼻子也飞了。这两个人画的鼻子好像一大一小的蛾子在飞。
啊，轮到我了。我直步向前，就不回头。毫不犹豫地画下了一个鼻子。大功告成。孙浩智说：“画了一个痦子。”啊，是吗？我一看，还真像个痦子。我自己也忍不住笑了。
最后一个，韩欣悦。呀！他画的可真准呀！直接画到鼻子应该在的位置上了。这个冠军的宝座是我们女生的了，我好高兴呀。
这个游戏可真好玩呀！真希望以后还能有这样的机会继续玩这个游戏。
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