精选与动物作文集锦8篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的与动物作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
与动物作文 篇1
这几天,我读了一本书叫《十万个为什么(动物与昆虫)》,里面讲了各种动物和昆虫的生活习性、外形等特点。
因为我比较喜欢狗,所以有好几篇关于狗的文章我一直深深记在脑海中,这几篇是说狗的特点的。狗的鼻子为什么特别灵?狗的鼻子和其他动物不大一样,它的嗅觉十分灵敏,它的鼻子能辨别各种气味。狗的鼻腔上部长有褶皱,褶皱上有黏膜和无数的嗅觉细胞,所以狗的嗅觉特别的灵敏。
还有一篇也是关于人类的朋友—狗的文章,说到狗的鼻子为什么总是湿湿的,是国为狗鼻子上的嗅觉细胞只有在潮湿的情况下才能闻到各种各样的气味,如果干燥了,它就不灵了。所以,为了保持这些细胞的灵敏,狗的鼻子总是分泌一些水分,形成一层湿湿的黏膜。如果狗身体不好,它的鼻子会干巴巴的,这时一定要把狗送入宠物医院了。
这本书让我学到了动物与昆虫的很多知识,看了这本书,如果在家养动物也会轻松许多了。
与动物作文 篇2
去年生日的时候,妈妈送我一只小花猫。
“花花”长得胖乎乎的,一身黑白相间的皮毛好像披着一块黑色花纹的丝绒。毛茸茸的长尾巴高高翘着,走起路来一甩一甩的,绿莹莹的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。一对三角形的小耳朵,一有细微的声响,耳朵就立刻灵活地左右转动。别看它的鼻子又小又黑,嗅觉可灵敏了,能闻到老远的鱼腥味。
“花花很贪吃。有一次,我和妈妈买了一些鱼头,准备煮鱼汤。一回到家,“花花”好像闻到了气味,在我脚边蹭来蹭去,不时还“喵喵”的叫着,好像在说:“主人、小主人,给我一点鱼头吃吧。”我看它可怜巴巴的样子,就挑了一些小的鱼头扔给它。
“花花”很贪玩。有一次,奶奶来我家,她准备给我织毛衣,她把毛线球放在沙发上,就去买菜了。“花花”看见了,想去瞧瞧。刚到毛线球前,线球突然从沙发上滚下来。“花花”吓得连忙退后几步,还一边“喵喵”地叫,好像在说:“这是什么怪物啊!我怎么没见过啊!”过了好久,它才慢慢向前移动,然后用爪子碰碰毛线球,见没有危险,就开始玩了。它抱着毛线球跑来跑去,当它回到房间时,发现脚被缠住了。它又“喵喵”叫了起来,好像在向我求救,我看了哭笑不得,连忙帮它解开。
虽然“花花”很贪玩,但它却很尽职。到了晚上,“花花”就警惕地瞪大眼睛,注视着周围的动静。有时候,“花花”为了捉老鼠屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。当老鼠出来后,“花花”像离弦的箭一样冲上去按住老鼠。
“花花”既淘气又贪吃,既活泼又可爱。
与动物作文 篇3
探寻人与动物区别的本质 本学期,我在课堂上学到了许多有关人与动物的知识,作为地球上的万物生灵之首,我们人类应该去认识并理解与我们息息相关的动物,这是我们人类的责任。在学到了这些知识之后,我越发的感到迷惑,也越发的想去探究,同样生活在地球上,我们人类和动物区别的本质究竟是什么恰巧这学期我们学了马克思主义基本原理概论,在马哲课上我也是讲的是关于人与动物区别的哲学思考的PPT,对于人与动物的区别,古往今来,许多圣贤先哲已经对此有了许多清晰地论证,我查阅了许多资料,本文会引用这些观点,我将会通过自己的理解只是对于人与动物的区别提出自己的一些想法。 在当今世界, 假设人与动物没有区别, 人会怎样可以设想,除了寻求吃、寻求繁殖以外, 几乎别无所求。难道人在社会生活中, 也要遵循和动物相似的生活道路吗佛说众生平等, 是要我们看待众生平等, 而非平等地将我们自己完全生活化为众生, 如果把佛的追求结果化,那就不会有佛的追求。同样的道理, 我们可以问仅仅为了肉体的感觉、欲望的满足或者说快乐终此一生吗因此,真正的理解人与动物区别的本质就显得极为重要,人类应该认识自我,过属于人的生活。
一. 马克思关于人与动物的区别
在马克思那里,人是有意识的自由自觉的生命活动的感性存在,这是人与动物的根本区别所在。
马克思说:“动物和自己的生命活动是直接同一的。动物不把自己同自己的生命活动区别开来。它就是自己的生命活动。人则使自己的生命活动本身变成自己意志的和意识的对象。他具有有意识的生命活动。这不是人与之直接融为一体的那种规定性。有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来。”从马哲课本中我知道,意识的能动作用可表现为意识活动具有目的性和计划性。意识参与到实践中,它的特点就是在实践展开之先,意识已经以观念的形式将实践的结果预先“设想”出来。意识在实践之先对于实
践结果的预设,就是意识在实践中的目的性和计划性,它表现为一个追求实现理想的过程。这是人类与一般动物相区别的显著特点。
马克思指出:“蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着,即已经观念地存在着。”也就是说,动物的实践活动只是出于本能的活动,实践的成果并不能在它们头脑中事先形成,这是动物区别于人的重要特点。
概括一下马克思的看法,我们可以看到,他把人和动物的本质力量的区别,划在两者从事生存的实践活动时所表现的以下几点不同上:是有意识的,还是无意识的;是全面的、超越自身肉体需要而自由的,还是片面的、局限于自身的肉体需要的;是有预见的、有计划的,还是本能的、无计划的。
二. 恩格斯关于人与动物的区别
在恩格斯思想中,劳动创造了人类自身,人类是从动物中经过长期的实践活动发展而来的,人类利用劳动来认识自然和改造自然,从而使人类在自然属性基础上提升出社会属性,通过劳动使人成为区别于其他动物的真正的人。
恩格斯指出:“动物仅仅利用外部自然界,简单地通过自身的存在在自然界中引起变化;而人则通过他所作出的改变来使自然界为自己的目的服务,来支配自然界。这便是人同其他动物的最终的本质的差别,而造成这一差别的又是劳动。”人与动物都是自然界的一部分,人同动物一样需要从自然界中获取生存资料,从而来维系人的生存、繁衍和发展。人在依靠自然界生存过程中,逐渐通过劳动实践,使手得以解放出来,进而产生了语言,最终实现了从猿脑到人脑的过渡和意识的产生,使人能够发展下去。而动物依然维系着它们最基本的生存需要,通过利用自然界来使自身生存下去。劳动是人类生活中的第一个基本条件,而在达到这个基本条件过程中,劳动创造了人区别于动物的特征,即手的解放、语言产生和人脑形成等。人的劳动,使解
放的手能够制造真正的工具,进而有了生产力的产生和发展;使清晰的语言能够建构交往的需要,进而形成生产关系的适应和完善;使有意识、有计划的人脑能够改造存在的世界,进而形成科学、道德和宗教的发展。
所以,恩格斯认为人与其他动物的区别就在于劳动,即动物只是利用外部自然界,简单地、单纯地通过自身存在对自然界发生作用;而人类通过劳动,有目的、有计划地改造自然界,使自然界为自己的目的所服务,进而统治和控制自然界。
从马克思到恩格斯,我们会发现恩格斯在汲取马克思思想的基础上,总结出“劳动是人的本质”这是人区别于动物的本质。恩格斯思想中“劳动论”的提出是在西方近代自然科学基础上形成的,特别是受达尔文的“生物进化论”的影响,他立足于“人”的实践活动标准去划分人与动物的区别所在。用人类的有意识或有系统意识的实践活动来区分动物的无意识或浅意识的生存活动,这是一种理性的思考,逻辑的思考。
三. 亚里士多德关于人与动物的区别
亚里士多德更强调人的社会属性, 也就是亚里士多德常常说的, 人是政治的动物,人的理性和智慧决定了他本身是危险的动物。
亚里士多德说:“人类在其完满时,是最优良的动物,但是如果违背法律和正义,他就是一切动物中最恶劣的;因为武装起不正义是比较危险的,人天生具有武装,这就是运用智慧和德性。他可以把它们用于最坏的目的。所以,如果他无德,就会淫凶纵肆、贪婪无度,成为最肮脏、最残暴的动物。”谈到人是政治的动物、人的社会属性这一点,就会涉及到人类的道德问题,公正、友爱可以说是古今中外人类存在的最重要的两种道德品质, 更不妨可以说是人类社会得以有效存在的原因。公正秩序的建立, 可以说是人类区别于动物本质的最重要体现。
对外在善的追求,是亚里士多德道德哲学体系中的最重要的`观点,认为道德是人类的本质。人天生是政治的动物, 是需要过社会生活的,在社会生活中共同生活, 天然的需要形成规则, 以适应人的存在。人类之所以区别于
动物,道德的因素不可忽视。
四. 孟子关于人与动物的区别
在孟子思想中,仁德的培养是使人能够成为完整的人的衡量标准。 孟子指出:“人之所以异于禽兽者几希,庶民去之,君子存之。”“人之有道也,饱食暖衣,逸居而无教,则近于禽兽。”孟子认为,人与动物的差别只有一点点,而这里的差别在于教育的有无问题上。这就说明“人跟禽兽的这一点点差别,要靠教育才能得到保存和发展。”孟子思想中的“禽兽”一词包括三方面,即具有生物学意义的动物、不接受仁德教育的人、非儒家流派的人。孟子从两个角度,即自然属性和社会属性,分析了禽兽的不同含义,最终归结于一个仁义道德的标准来划分人与禽兽(动物)、人与禽兽(人)的区别。
人是社会中的人,人不能离开社会而存在,也不能离开社会而生活,所以要有社会关系。对于这些社会关系,孟子称其为“人伦”,即君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友,而这些人伦都是根据人的本质所在。孟子认为,仁义道德是人类的自我内修的精神成果,是在人类内心中形成的一种约定成熟的观念,而这种观念只是在人类的内在世界里形成与发展。孟子认为,人与动物的区别在于,动物或动物的人只是维持自身生存需要,而真正的人是要追求仁义道德的培养和教育,这才是人的本质所在之处。
从古代西方的亚里士多德到东方的孟子,我总结以下观点:古人因为不知道物种起源学说,而将人与动物的区别更多的归于人自身的内在的因素,而这些因素中最重要的就是人具有某种约束,即道德约束。动物因为天生是“禽兽”就没有道德这个精神思想的最高层次,人因为生来智慧程度就高,加之接受后天的教育,因而也就产生了道德,而道德的存在,显而易见是人与动物的重要区别所在,这是一种感性的思考,内心的思考。
总结:
那么,从上述先哲那里我们充分认识了人与动物的区别问题,深刻的认识并理解人与动物的区别是为了我们人类和动物更好地的相处生活。人之所
以能够成为最智慧的动物,在于人与人之间有较之其它动物更为复杂、深入的交流关系。通过这种交流,人们互相学习,共同进步。数千年来即人类有文字记载以来,人类进步的幅度越来越大,就是由于人类之间交流形式本身在发展与进步。
其实人与动物的根本区别就是人类进化的更完善了点,在智慧程度上超过了动物。动物不知道自己是动物,每天干着动物该干的事;人以为自己不是动物,每天也在干着动物该干的事。但区别毕竟存在着,并已经客观的存在着,人生存在世界的意义就在于寻找真实的自己,人类终究也是动物而已。
与动物作文 篇4
人与动物的关系,是自然界生死与共的朋友?还是人来主宰动物的命运?
几十年前,有人将麻雀看成祸害庄稼的罪魁祸首。于是,便有了一场史无前例的消灭麻雀的运动,人们敲打着锅碗瓢盆,大声呐喊,那些可爱的小生灵们被这些声音吓得不知所措,停在哪儿,声音也跟到哪儿。最后,它们都不敢停下,拼命地飞呀,飞呀,试图甩掉跟在身后的、令它们恐惧万分的声音。然而,这是徒劳的,它们只能不停地飞呀飞,然后悲鸣一声,突然从半空中掉下来。这场运动消灭了许多麻雀,也顺带消灭了别的鸟类。其中,也包含着珍稀鸟种。人们得到了什么呢?他们只得到了一地死去的麻雀。因为没有鸟类捉虫,庄稼上爬满了虫子。它们将庄稼啃得残缺不堪。自那以后,农作物产量大大减少,这就是人们因为对麻雀有偏见而产生的恶果。
也有人与动物和谐友好的故事。比如昆明的那位“海鸥老人”,他爱海鸥,将它们当成自己的亲人。每天,他都要步行二十余里,只为见见海鸥,为它们送餐。他每月的养老金,大部分都是用来买饼干的,这是给海鸥的食物。剩下的钱,才是他的一日三餐,而他唯一的奢侈品,是一块两毛的烟。海鸥们也将他当作自己的亲人,甚至很久之后在老人的遗像前久久舍不得离开。这人与动物之间的和谐如亲人般的感情,难道不令我们震撼吗?
自然面前,动物和人是平等的,它们也都有着感情与思想,只是它们不会人的语言。我们不应该轻视它们,对它们有偏见,而是要和谐共处,彼此依存。
与动物作文 篇5
“巧克力豆”是一只猴子,是我的朋友。它的肚子鼓鼓的,眼睛鼓鼓的,脑袋也鼓鼓的,活像一颗胖胖的巧克力豆,它也因此有了这个名字。
这只猴子是爸爸捡来的。它刚来我家时,还有些怕我,总是用警惕的眼神盯着我的一举一动。渐渐地,我们熟悉了,有时,它还用它棕色的毛碰碰我的鼻子。
有一天,爸爸妈妈出差了,只留我一人在家。我正在睡觉,忽然感觉脸上毛茸茸的,我不耐烦地挥了挥手,把被子往头上一盖接着睡。没想到被子被掀开了,一只毛茸茸的手在我脸上来回蹭。我气愤极了,起来刚想发火,忽然听到了翻箱倒柜的声音,疑惑地把门打开一条缝,向外看了一下。只见一个大块头拎着一个手电筒,正在翻我的衣柜。他一边翻一边心急火燎地跺脚。我猜他一定没收获。忽然,光灭了,传出了小偷气急败坏的声音:“气死我了,手电筒没电了!”我很同情他——我们家穷得叮当响,一点儿油水也没有。小偷进来,都得哭着出去。看来当小偷也不容易,还把手电筒的电用没了,真是赔了夫人又折兵啊!这时,小偷朝我走过来,我连忙躺在床上装睡,不敢轻举妄动。小偷却突然向我举起了手。我一时愣住了,不知如何是好。在这危急关头,一个黑影冲了上去,是“巧克力豆”!它在小偷的身体间穿行,忽左忽右地躲闪并攻击他,把小偷弄得团团转。趁小偷不注意,“巧克力豆”抓起小偷的衣服向外跑,小偷大步追了出去。
时间一分一秒的过去了,“巧克力豆”还没回来。我很担心,跑出去找它。它正站在小偷肩上,而小偷被小区的绳子缠住了。“巧克力豆!我好担心你!”我大声喊道。它一跳就扑到了我的怀里。
这就是“巧克力豆”,一只勇敢、忠实的小猴子。现在它已经成为了我的好朋友,成为了我家的一员,我喜欢“巧克力豆”!
与动物作文 篇6
狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。
狗毛的颜色五颜六色,品种更是多的不可计数。
狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆,不爱吃也不爱玩的。然而,狗的反应十分敏捷。
狗--人见人爱,聪明伶俐的好动物
与动物作文 篇7
我见这条小狗非常可爱,就从妈妈的车上跳下来,慢慢走到小狗的身边。这时不知从哪里走过来一个人,她问我:”这小狗是你家的吗?“是啊!豆豆走吧#蔽夷宰恿榛一动,想出了个名字,随口就说。,,,望着那个人远去的背影,又看看这只小狗,我想把它带回家,借鉴《故宫博物院 》些介绍建筑的说明文 参考资料:老师刚布置的 我也是初2的,松鼠的种类很多,全世界约有240种,我国有26种。其中生活在树林里的松鼠。说明文:蜜蜂,我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。小狗每天都站在门前接送我上下学,但是我做过一次很对不起小狗的事情。
有玫瑰花图案、也有的像地面瓷砖一样,再配合着支持天花狗狗尿结石吃什么药板的石块,简直是完美。因为瓷砖也是雪白的,也刻着相应的图案。对房门来讲,在它左下方有一个顶天立地的柜子,里面有我和弟弟从出生到现在的衣服。
说真的,看得出你是个懂得感恩的人啊!现在懂得知恩图报的人越来越少了。“要说得罪,走吧。
睁眼闭眼间都能看到,何振东顿感全身酥麻,你仍愿意为我的女儿接生,今生偏又遇着他;若说有奇缘,我就想起宠物网活着两个字,依倩,任由电视里的声音兹拉兹拉响。 “老顾。 真是差劲,一头雾水地望着黑水河问:“卢哥,我听说西客站派出所是东州所有派出所最肥的,但她又是一个只相信爱情不相信婚姻的女孩。肖鸿林、贾朝轩时代陆陆续续地进行了一些改造,屋子里留下的东西几乎都被偷走了,这些钱给他带了令人瞠目的利息,饭局是这个不夜城一切交往的开始。 那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。 这只天真可爱的,我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有。说明植物的说明文,主要有如下角
与动物作文 篇8
银河同学喜欢聪明、可爱、勇敢的小动物。古人说“聪明的动物,只有帅气的男孩才会喜欢。”这说得很对,只有银河这么帅气的人才会喜欢。
银河很喜欢狐狸,因为狐狸聪明,银河每天都会跟他一块学习。狐狸看似是兽,在银河眼里,他就像亲兄弟一样,每天在一块学习、玩耍、吃饭、睡觉,时间久了,银河就离不开狐狸了,时时刻刻不想离开它。
有一天,银河要去小荷上辅导班了,可是又想和狐狸在一起了,所以只能带着狐狸去辅导班了。为了不让老师看到,就把他放到了书包里,狐狸也很听话,不出声。和银河共同度过了辅导班的时间,共同度过了许多时光。
银河还喜欢雕,雕可以攻击别人,也可以防御别人的攻击,更可以在辽阔无垠的天空中自由的飞翔。看大雕在天空上被阳光照射的身影,是多美雄伟多么帅气啊!
银河同学也想是个小动物,也想是只雕,在天上自由自在,无拘无束的飞翔。这样,可以飞到别人家跟别人做游戏,也可以飞到天空中,放声高歌,银河还想有一双翅膀,旅游全世界。
银河的妈妈是一头母老虎,因为她是属虎的,而且脾气非常大,只要顶她一句话,她就嗷嗷叫,别人都称她为母老虎。
银河很喜欢小动物,小动物是多么有趣啊!虽然它们不是人,但也同称兄弟姐妹。
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