关于责任心作文汇编8篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的责任心作文8篇,欢迎大家分享。
责任心作文 篇1
一个人对于一件事,是否有责任心,真的很容易在细节中看出来。
记得年前小叶来家里玩,我告诉她之前帮我买的那个小灯饰掉了几串珠子,我也试着装,可是好像装不了。
小叶一问朋友才知道,那是要用专业的工具才能装的。于是,我就托她帮我拿去修一下。
不到一天的功夫,小叶就跟我说,朋友和她说修好了,她一会就拿了给我送回来。
我听到这个很高兴,叫小叶谢谢她的朋友,如果有花费费用,就给她补上。
到了晚上,小叶把灯饰拿来,可还没拿出来,我发现那几串珠子又掉下来了。
一时之间,我们盯着那差点摔坏的小珠子,愣子半晌,四目相对:这是修还是没修呀?
小叶又找朋友问,可是那边久久不回复,搞得我们都有点郁闷。
后来小叶告诉我,她以前有听别人提过那朋友责任心不强,但一直没太在意,通过这件小事,还真的开始有点想法了。毕竟,我们也没有赶时间催人家,可愣是给人一种“高效”的错觉,结果不仅浪费了人力物力,还浪费他人的时间,害小叶白跑一趟。
之后,小叶只好又把灯饰送过去,又折腾了一两天才拿回来。通过这件事,不仅是小叶看清了朋友,也让我俩都更明白责任心对于自己以及他人是多么的重要。
责任心作文 篇2
我们无论做什么事,若是没有责任心,必定是做不好的,因为天下无难事,只怕有心人。我对这个问题之所以有了深刻的认识,还要从自己首日上岗校值勤的这件事说起。
三年级的时候,我当上了执勤,准备上岗的前一天晚上,我激动得睡不着觉,心想:哇!明天就要上岗了,真是太好了!执勤这项工作可是我梦寐以求的啊!虽然只是站在门口检查同学们有没有遵守校规,及时地佩戴校徽、红领巾、帽子,但是想到他们看到我们时毕恭毕敬的样子,我就会觉得自己威风得不得了!!
“铃铃铃……”,早上六点整闹钟准时响起。我以迅雷不及掩耳之势穿好衣服,系好红领巾,佩戴好校徽,花5分钟把一碗饭硬咽下去,火速整装出发。一路上我生怕迟到了,以白驹过隙[般速度向学校飞奔而去。可是我到了学校一看电子表:不会吧!才6:40分!执勤队长说不能太早到的!哎呀!完蛋了,完蛋了,这下该怎么办啊!我急得泪珠在眼眶中打转……没办法,只好坐在学校门口的柱子上等了。我目不转睛地盯着学校的电子表,等待着时间的流逝……时间一分一秒慢吞吞地走着。今天的表怎么走得这么慢呀!6:45,6:55……哇!7:00!时间到!我立马站在自己的岗位上,紧紧地盯着每一位走进学校的同学,认认真真地检查着同学们的帽子,红领巾,校徽。可是,我看到的每一个人都严格地遵守着校规,不仅服装整齐,还向老师们问好。哎呀,人家都说新官上任三把火,我这连一点火星都看不到,该怎么烧呀!快要“下班”了,我的火眼金睛突然看到一个一年级小朋友没带校徽,我就飞快地奔过去,小声而又严厉地对他说:
“小朋友,你的校徽呢?”
因为那时已经7点56分了,就是说快要迟到了,那个小朋友“嗯——”了一声,就害怕地站在原地不动了,“呜呜————”地呜咽着,快要哭出来了,看这情形,好像是我在欺负他似的,我看了看,他好像是个新转来的学生,我想:哎,算了吧,他只不过是个小孩子啊,我对他好像也太凶了,凡是小孩子都会犯错误啊,更何况他才一年级呢!看上去也才五六岁呢!而且,他好像已经在反省了……于是,我心一软,从书包中拿出我备用的校徽借给他,温柔地说:“小朋友,下次一定要记得戴啊!好了,快走吧!”。
望着小朋友感激的笑容,我的心中突然涌起一份自豪感!这一刻,我似乎了解到,“执勤队员”并不只是一个称号,而是一份责任,是一份为同学们、为学校服务的责任。既然我已经承担起了这份责任,那就必须对得起这份职位!
清洁工担当着保洁的责任,于是他每天起早贪黑、不辞辛苦的清扫着城市的每一个角落;教师担负着授业解惑的责任,于是他们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;电力工人担负着保证用电安全的责任,于是他们不惜冒着生命危险而高空作业……由此可见,只要我们人人都坚守好自己责任,世界将变成美好的明天。
托尔斯泰老爷爷说过:一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。
责任心作文 篇3
著名的俄国作家列夫·托尔斯泰曾说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点将是责任心。”今天,我看了一本《责任心》的书,这篇文章讲述的是一个名叫月月的小女孩,由于她的父母事事包办代替,没有给自己一个锻炼的机会,从而使自己对什么事都表现为漠不关心,成了一个孤僻离群的人。
读后,我体会到月月造成没有责任心的原因是她的父母事事都对月月代替,使她没有锻炼自己,从而使自己对任何事情都不了解,产生陌生的心理,使自己对什么事都漠不关心,一问二不知。
良好的责任心是社会合作精神的基本表现,也是一个立足社会,获得事业成功与家庭幸福的一种至关重要的人格品质。我们想取得成功,获得责任心这种品质,我们就需要多锻炼自己,如生活学习上不依赖别人,自己的事自己做,敢于独立作出判断选择,并为自己所做的事负责,这样,我们就不失为一个有责任心的人。
我记得我也有一次表现为没有责任心的例子。那是一次,我与伙伴们在空地上玩踢足球。突然,一个绝世的好球向我冲来,我心想:这正是我们队追回那相差一分的好机会。于是,我猛地把球一踢,球飞的高高的,谁知,那个球跃过了龙门,朝一户人家的窗户上袭去,只听“啪”的一声,窗户被打烂了,当时,我吓得魂飞魄散,见伙伴们拔腿就跑,我自己也逃回家了。就这样,我对自己打烂窗户的事没有负责,没有责任心。
通过读《责任心》这篇文章,使我明白到:我们要做一个有责任心的人,这样才不失为一个男子汉。
点评:全文语言流畅而又条理清晰,扣题贴切而又立意明确。结尾言简意赅地总结中心,升华主题,蕴涵着小作者理性的思索。
责任心作文 篇4
今天像往常一样大家坐在休息亭里吃着午饭,忽然上匝道出口那边的'同事大叫到:班长班长,监控中心让你打电话上去说有急事,很急很急。班长立马放下手里的饭勺跑去出口。原来有一部五型的油罐车在高速路上边开边冒烟。大家听后心里都很慌张,纷纷议论着。就在大家干着急的时候,班长毅然地推着灭火器向出口的安全岛走去做好灭火的准备,静静地等待着油罐车的到来。顿时,我们都愣住了,难道班长不害怕吗?
过了5分钟,冒烟的油罐车飞快地开到出口。我们都屛住呼吸,心里七上八下像热锅上的蚂蚁坐立不安。油罐车的车身冒着浓浓的烟雾,像一颗被点燃的烟雾弹。只见司机紧张地交费后快速地开离收费站。大家这才松了一口气。班长收拾好灭火器后就去上报监控中心。大家都抢着问他:班长你刚才不害怕吗?班长说:怕啊,我刚才都紧张死了。我说:那你还敢一个人推着灭火器站在安全岛那里?班长笑着说:我是当班班长应该负责当班收费现场的安全嘛,怎么可以临阵退缩呢?我听后惭愧地低下头了。
心里不断问自己,这就是责任心难道不是吗?
责任心作文 篇5
荷花美丽,因为它出淤泥而不染;大海美丽,因为它气势磅礴;梅花美丽,因为它傲霜斗雪;我美丽,因为我有灵魂。
我喜欢黑夜,因为黑夜之后就是一片光亮。我喜欢雷雨,因为雷雨之后就是晴空万里。乐观,就是我灵魂的枝干。我常常会告诉自己:耶稣在星期五被钉在了十字架上,然而,三天之后就是复活节。所以在我考试失利的时候,在我付出努力却一无所获的时候,在我受到委屈却无处倾诉的时候,我就会再等三天,只需要三天,因为三天之后,一切都将是一个新的开始。我美丽,因为我乐观。
我会花三年内所有冬天的早晨来练习踢毽,我会每天折一只千纸鹤来表达自己的祝福。恒心,我灵魂的树叶。不管做什么事,只要我确定了自己的目标,我会坚持不懈的完成它,决不轻言放弃。因为我的语言表达能力不强,所以每天晚上我都会花十五到三十分钟时间来增加自己的阅读量,从不间断。我美丽,因为我有恒心。
我会花几天时间完成一件受人所托却原来不重要的事,我会打下几十张欠条来赔偿从小到大损坏的东西。责任心,我灵魂的根基。无论多么困难的事,只要我经手,我一定会尽最大的努力做好。小学时,我答应老师参加踢毽比赛,我就从一个也不会练到了比赛第一名。我美丽,因为我有责任心。
乐观、恒心、责任心培养了我灵魂的大树,这棵树的枝繁叶茂,就预示着我灵魂的鲜活美丽。我美丽,因为,我有责任心。
责任心作文 篇6
因为某电视台一次电视节目,他和城市的一个富家少年互换了7天人生。
这档电视节目的议题是:“7天之后,青海农家子弟高占喜还愿意回到农村吗?”七成观众预测,高占喜难以抵挡城市的诱惑,不会愿意回去。
而谜底却提前揭晓了——当得知父亲不慎扭伤了脚时,占喜立刻要求赶回家乡。
“为什么急着走?你父亲的脚伤不是大事,你难得来一次城里,”记者问。
占喜只说了一句:“麦子熟了。”也许大家会疑惑,为什么高占喜不留恋城市的繁荣发达,甘愿回到落后又艰苦的老家呢?占喜的爸爸很早就失明了,哥哥在外打工,弟弟还年幼,14岁的占喜已经成为家里的主劳力。
他被城市吸引,这无可厚非,但同时,他也眷恋自己贫穷的家、艰辛的父母和已经成熟的麦子?
城市是他的梦,贫穷的家,却是他的血脉之源。
第一天,占喜在机场被“新爸”“新妈”接进了豪华的宝马车,他害羞地靠在真皮座椅上,不说话,认真地望着车窗外闪过的高楼大厦。
忽然,他热泪盈眶。
这个曾在山沟里疯跑疯玩、开朗活泼的孩子,对城市也有着自己的梦想。
哥哥初中毕业就去西藏打工了,他虽然成绩不错,但是父母为是否继续供他读书而争吵过多次,他曾经在作文里写道:“我想考上大学,在城里生活。”可是他知道,他更可能中途辍学,流浪在城市中某条喧嚣的马路上。
这次机缘巧合,使他提前进入了城市。
他小小的心灵思绪万千,更何况现实的城市,比他心中那个瑰丽的梦,还要精彩得多。
占喜随新爸新妈住进了一栋“豪华如天堂”的复式公寓,他拥有一间无比舒适的大卧室。
面对丰盛的晚餐,他无所适从,紧张得好几次掉了筷子。
接着,“新爸”“新妈”一次给了他200元零花钱——而在这之前,他一个月只有一元零花钱。
在气派的理发店理发时,占喜看着镜子里的自己,又一次流下了眼泪。
某天,占喜被安排去卖报。
报童中有个8岁的男孩,圆脸蛋,稚气未脱,但是业务非常熟练。
他告诉占喜,他的妈妈生病了,他要为妈妈挣钱治病,再辛苦也不怕!那天分别时,占喜用力揽了揽小男孩的肩膀。
归途中,占喜变得少言寡语。
他看着城里人行色匆匆,在马路上穿梭,犹如他在麦田中穿梭;也看见天桥下的乞丐,衣衫褴褛地等待施舍……那天,他对记者说:城里也有穷人,生活也不容易。
记者问:那你同情他们吗?(范文网 )占喜说:不同情,每个人都有一双手,幸福要靠自己啊。
乞讨的人,为什么不学学那个8岁的小弟弟?说话时,他分明又是那个崇尚奋斗,一直努力的高原的孩子。
这7天梦一样的生活,对于占喜来说,一定是多彩的。
它或许是玫瑰色的,混合着城市的灯红酒绿;或许是金黄色的,带着富贵生活华丽的影子;或许是青灰色的,有着太多的陌生和恐慌。
但是不管是什么颜色,都一定是这个农家少年一辈子都不会忘却的记忆。
“麦子熟了”,这简简单单的4个字,体现了一个14岁男孩强烈的责任心。
面对这个与我们同龄的男孩,我们能从他身上学到什么呢
责任心作文 篇7
近来听到同事议论:鬃老师的责任心很强,大部分时间都在教室中度过,所有的精力都花在了学生的身上,可他的学生不争气,使他在教学检测和班级评比中均未获得好的名次,而鬃老师一点儿“责任心”也没有,除了上课,几乎就再也见不到他的身影,可他非常走运,在教学检测和班级评比中均获得了第一名。
对此看法,我不以为然。
先说教学。那种加班加点,搞题海战术的应试方法已不能适应素质教育的要求,早应被扔进历史的垃圾堆中去。第一位老师就是将学生的学习看成是被动接受知识的过程,于是过多的将时间花费在对学生的说教上,这也限制了他没有时间再去接受新知识,探讨新方法。方法不新,教学效果自然就差。他的这种做法可以说是吃力不讨好,说得严重一点,他还浪费了学生的时间,加重了学生的负担,扼杀了学生的个性。而第二位老师紧紧抓住课堂时间,将自己其他时间探索得来的新方法、新模式集中体现在课堂上,引导学生主动地学习,并将课余时间统统地交给学生自己,让学生根据自身的爱好自由发展。因此,他的教学能收到很好的成效当在意料之中,他的成功绝非是靠他“走运”而其他老师的“学生不争气”。
再说管理。“事必躬亲”固然重要,而“无为而治”、“垂拱而治”无疑是最高的管理境界。对学生的管理应该重引导,促提高,若事事均严格要求,以期尽善尽美,则反而会不尽如人意。像第一位老师那样,时时、事事均严格控制、监管着学生,这种“高压”政策使得他在时,教室里秩序井然,学生们如同温顺的羔羊,而他一离步,学生们就有释放压力的欲望,班级自然会出岔子。这犹如一根弹簧,平时处在重物之下一切正常,而一旦重物被拿开,弹簧肯定会高高弹起。试想,若无压力,弹簧是永远也不会弹高的,就像第二位老师那样,把学生当“人”来看,尊重他们,信任他们,既省心省力,又有利于培养学生健全的人格。
由此可见,对“责任心”的认识也应与日俱进,要用全新的教学理念来审读“责任心”。
责任心作文 篇8
自古今来,能够承担责任的人被称为勇者。但是,如果说要承担责任。只有勇气,那是远远不够的。
一日,苏淼、苏磊和王硕在一块玩。回家时,苏淼要去书店,苏磊要回家。兄弟二人意见不同,便问王硕和谁一块儿走。王硕不知该如何选择,看看苏淼,又看看苏磊。苏淼说和他一起走,苏磊也说和他一起走。情及之下。二人拉起王硕的手各往各自要走的方向走。你拉过来,我拉过去,就这样反反复复。苏淼生气了,顿时火冒三丈,怒目圆睁,说道:“好,好,和你一道走!”说话时把王硕推向苏磊,恰巧苏磊也往自己这边拉。说时迟,那是快。“咣”,一声,不堪设想,王硕倒在地上。此时此刻,兄弟两个是目瞪口呆。
王硕的右手被摔断了。王硕的父母要苏磊二人赔王硕所有的医药费。当时,苏淼一直把责任推给弟弟,说时他把王硕推到的。苏磊什么也没有说,只是默默地点头。苏磊家境贫寒,跟奶奶住在一起。奶奶体弱多病,苏磊怕奶奶气坏身子,也就没把赔钱这件事情对奶奶说。
以后的日子,苏磊每天早出晚归。早上,他早早地出门去了,领些报纸来发,赚点钱。下午放学后,他又去路边捡破烂。回到家时,天已经很黑了。累了一天的苏磊还要帮王硕摘抄笔记。而此刻,苏淼却在睡大觉。他根本没想到,王硕这件事跟他也有牵连,整天无所事事……
一段时间过后,苏磊凑够了钱,把钱分毫不差地还给了王硕。两兄弟,同龄人,为什么做的事有那么大的差距呢?苏磊敢于承担责任,苏淼只会推卸责任。
承担责任是需要付出劳动的。通过劳动来承担过失,让我们懂得什么是责任。我们十二三岁的青少年,正处于黄金时代,美好的未来在向我们招手。无论我们经历多少长途跋涉,都要有责任心!
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