雨作文

冷雨作文

时间:2022-04-30 15:32:07 雨作文 我要投稿

有关冷雨作文十篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的冷雨作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关冷雨作文十篇

冷雨作文 篇1

  在一个钟夏夜的夜晚,雨打着芭蕉,声声雨碎。我抬起头望着窗外,看到满天的大雨,不禁思绪飘到了从前。

  那个夏天,空气中弥漫着热的气息,偶尔微风吹过,道路两旁的杨柳微微的摆动,操场上人来人往,有放着歌的,有一起跑步的,还有手牵手一起溜操场的。我们属于第三种,在那个燥热的夏天,你知道吗?在那个乌云压的很低,月色被打入的冷宫的夏天。你手的温度很低,我用心的给你温一温手,把我的热量传递给你。

  终于,当大雨瓢泼的下了起来,人们开始相继跑了回去,我们躲在旁边教学楼的屋檐下,我突然想起了周杰伦《不能说的秘密》的一首歌词:“最美的不是下雨天,是曾与你一起躲过雨的屋檐。”其实最开心的时候,莫过于看到你嘴角的微笑。甜甜的,暖心的。

  当年的话语萦绕在我的耳边,那欲语还休的娇羞的模样仍然在我的心头。在教室的书桌上还刻着我们曾经写过的字,在这些字中仍然可以解读出青春的若隐若现。然而我们以为的一生一世的一双人,终究抵不过岁月的一寸一寸的流逝,只剩下眼前这一半清醒一半迷茫交错。梦中或有一人相偎,睁开眼睛却又是一窗冷雨,雨声闯了进来,敲碎了别人的梦。

  只留我一生叹息,做了好长一梦,一梦似千年。但是的浮萍随水而逝,但记忆中总是挥之不去的她,那个一起陪我手牵手走在街头的她,一起欣赏夜景与路灯的伊人,却已经不是再为我高烛红装。当雨过之后,寒月残照,灯影三人。

  知心人,人生难得。佛语有云:“如果说情是前生五百次的回眸,爱是百年修得之缘,那么知心便是三生石畔日日心血的倾注。”知心人,我立而忘之,不再来。

  残月也不理我,偷偷地躲进云彩,罢了,随手翻几页书卷,来陪衬的冷雨夜的美景吧。

冷雨作文 篇2

  咚咚咚!急促而有节奏的敲门声又响起来了,这已经是第三次了,这一节课就这样。今天的确是太冷了,刚走进教室好温暖哦,可三分钟的热情一过,那就是二个小时三十二分钟的冷酷了,慢慢熬呗。

  刚掉进茫茫学海中,“龙卷风”又刮起来了,短发飘起来,脑海中,那一片“桃花盛开的地方”,也许亲爱的爸爸妈妈还在为我操心,他们哪知道我正处在“伤心太平洋”,天气也是“冷酷到底”,不知发什么疯,让“天使在夜里哭”。“同桌的你”,已经收到妈妈送来的外衣,而我却在两个通风口中瑟缩,刚迈出教学楼,“蒙娜丽莎的眼泪”又掉了下来,“冷死我了!”恐怕这281公里以内的人们都在重复这句话,不过还好,每个人都“死不了”。

  远远的池塘里,雨点儿砸下来了,溅起“浪花一朵朵”,那声音就像上帝的娃娃在玩“拨浪鼓”,“对面的女孩看过来”,雨景其实倒也不错!

  跑着哟,那风儿更大了,扭头一看,哈,“前前后后左左右右”的人都哆嗦着,口中发出咿咿呜呜的叫声,哦,“姐姐妹妹跳出来”,踏着风的舞曲,跟着“春天的故事”,追随着风中的“雨蝶”,其实,这样的天气“最美”!

冷雨作文 篇3

  匆匆流光,在这偌大人世中,可成万千繁华,也可成其冷雨落花,只要有心,细微处也能寻到心灵温暖。

  我时常听见有人慨叹生活乏味,作息单调,如今在这求学路上跋涉了许久的我偶然踮起脚尖,触碰到成长的高度,终于也能明白:即使身处难境,细微之处,总有人们不曾着意的温暖,看到的人才能感受到。

  循着三年走过的印迹,在文人的文字里,我看到了它。

  一间并不宽敞的房,四堵静寂的墙,一扇陈旧破败的窗,生机便从那里进来,温暖了陆蠡的心。也许没有家财万贯,也没有朋友亲眷,在那个陌生的地方,一个被荒凉宠爱、被繁华冷落的住舍,他的眼只因窗外一株常春藤,心中便惊起了波澜,他不是在赞叹堂皇富丽的建筑,也不是在羡慕满目的灯红酒绿,他只为一株不起眼的绿色而惊喜,感受到了冷雨落花时的温暖。

  古今多少豪杰志士,心暖微处的又岂是陆蠡一个!

  他的名,世人熟知;他的迹,世代传颂;他的思想境界,却让常人难以企及。他,便是五柳居士,是隐逸的代名词。他毅然离开了本可给他富贵荣耀的官场,那个在外人眼里的好去处,于他却抵不过这悠然南山,即使人烟零落,他却看到其中一份自然的恬然清淡,那几枝被匆忙的`行人总是忽略的菊在他眼里都是无比的珍贵,温暖着他的心。

  活在世上,一定要踩着观众的鼓掌声仰望着踏去吗?这样才算安慰了那颗不知足的心?不,于暗处奉行自己的气节同样也是一份慰籍心灵的温暖。

  那是一个冰雪乱舞的寒冬,一个寂寥冷清的塞外,他的眼里,除了一群羊,还有一个国。他便是苏武,只身忍受着敌人的各种屈辱,身处严峻的惨境,他并没有失去活下去的信念,因为他的身旁还有一仗使节,这意味着一种使命,一种责任,一种期待,即使在危难之间,他的心也能感受到温暖。

  也许生活平淡,你也总能瞧见不经意间时光也能红了樱桃,绿了芭蕉。没有惊心的起伏也总能有一份温馨的幸福。

  不必再说行路艰难,路旁早有风景。倘若我们少一些浮躁与贪心,归到心灵深处,仔细体味,生活的温暖并不再是百转千回探求的难得,而是一种令人仰望的常态。

  纵然是冷雨落花,只要神定气清,生活微处定能寻到难得的温暖,给人生一种鲜活常态。

冷雨作文 篇4

  我的世界,下起了雨,正如,我想你的心绪。窗外,细雨在敲打我窗,几缕轻愁也敲打我的心扉。

  喜欢雨,其实是喜欢雨意里的那份清远与宁静。常常,在雨夜,躺在床上,安静地听雨,心绪变得柔软而薄凉。一些日子在雨声里沉落,一些日子又在雨声里起伏,那些浸了水意的心事,近了又远,远了又近。喜欢听着雨写文章;喜欢听着雨看书;喜欢听着雨静静回想那些和你在一起的日子……

  也喜欢傍晚时分,细雨绵绵的黄昏,灯影摇曳,雨意婆娑,你会和我一起开那一扇窗,依偎细数那一串串的过往,轻轻走过岁月的每一个轨迹,静静聆听每一朵花开的浪漫爱语,然后,我再轻轻抚上你的脸,极温柔地揽你入我的怀。此时,你一定是那个红袖添香的小女子,暖暖的情怀,而我一定会在柔风中替你整理飘动的秀发……

  一声呼唤,越过了万水千山;一丝惦念,温暖了芳华流年。坐于屏前,翻开那一页页甜美笑意的往事,心事便在文字中轻摇。偶尔聆听着它淋漓的倾诉,不缓不急地敲击着石阶梯、窗沿、屋顶,一滴一个声音,很清脆。那雨滴的声音带来无尽空虚似把刀锋静静穿过心窝。

  多么希望有一次与你共撑着一把伞,漫步在雨中,像一对恋人,像一首多情的小诗在心中摇曳着,而今只有我一人在雨中迷茫着。此刻我想起江南的雨季,想起戴望舒的雨巷,撑着油纸伞独自徘徊在忧愁寂寥的雨巷,一场梦中的希望随风飘逝,一段虚拟的情感如流水不知去向。恍惚中,那些只属于你我的故事情节,都披上了晶莹的水滴,颗颗璀璨,颗颗婉约,只为等你,迎雨而来。每每临窗眺望,我就梦想着自己是一缕清风,挂在你窗前的青藤上,每天看着你安然地入睡,聆听你平和的呼吸,再看着你从睡意朦胧里平安地醒来。

  思念,宛若凋谢的花朵,萎谢一地的嫣红,触疼了夜雨晓露。那些细琐的喜悦,沾染着微薄的幸福,在青草尖上跳跃,舞落一地的清冷,残痛着美丽,若泪,殷红,风干后凝结成掌心里的一颗痣。握住的温柔,在指缝中悄然滑落,那样无声无息,若隐隐的叹息,在时光的深处轻荡,当你发觉时,已经飘远。

  雨夜中,你只能让灵魂游走于时空遂道,用文字轻轻拨弄心绪,和着唐诗宋词的清韵,一起融入漫漫雨夜。在雨中漫步,总有一丝情愫在飘动。以为雨中有一份宁静,以为雨中有一份浪漫,这茫茫的烟雨里,是怎样的一幅画卷?怎么去听懂雨的声音,又怎样去感受雨的轻柔和感动?那绚丽的色彩,释放的情绪,和着细雨,微微在我颤动的情怀里定格。我在雨中独自久久的望着,让雨丝敲击淡淡的思绪,心在这瞬间变的透明。静静的用心去听听那冷雨的凄婉柔弱,用目光去触摸那冷雨的萧索怅惘,感觉的是另一种人世的沧桑。

  雨如画,人似诗,情为笔。在有声无声的凝神里,我沉思的心曲,随着细雨绵绵,沿着诗的韵律,在雨中溅落。看雨,听雨,所有的心思,都如雨水般波动的涟漪,一圈圈的变得无奈;问天,问地,是这秋雨淋湿了情,还是情湿透了这秋雨?无人能解说的清楚,明白。

  我每次在雨声中寻找祈求已久的愿望总是落空,好象这一段故事是来自虚空的世界。我喜欢看雨,而雨声又总是让我感到雨意无常,雨声不断。是雨,浸润成一种长久而绵长的情意,挥舞我遥望苍茫的目光。秋雨与水天相接的浩瀚成一无法脱开的网,透出一种莫大的包容,浸出几许无言的升华。

  行走在雨中,在秋日的雨雾里痴幻于美好的祈盼,在无眠的雨夜拾掇曾经相萦不绝的美丽,任心底的忧伤沉浮于那一片思念的云端,在我诗画嫣然的雨梦朦胧。

  透过雨幕,我耳边听那秋雨如泣如诉的呢喃,思绪变得越来越怅然无绪。雨洗礼着世界的同时,同样也唤醒我心灵的感动。心随雨的矜持而相通,于丝丝飘摇的郁意凄然中,把一帘忧伤释解无形,成一片迷离,滑落夜色中。暗自在这帘帘细雨中感怀你的点点滴滴,我阴郁的心,在莫名的惆怅里,同你一起在雨飘零里任眼角的雨泪湿透。此刻,你在的城市是否也在下雨?

  想和你一起走进这无边的雨幕,牵着你的手一起漫步在雨里,默默的走成一道雨中的风景。这风景的影像早就装帧在我梦幻的记忆里,任时光流逝,依然不改。就这样倾一帘雨夜的幽思将思念写成绵绵,把秋的天宇被流云划过的痕迹拾取,让秋雨的阑珊带我飘入梦幻的天堂。借这雨雾朦朦的凝望,穿越时空的漫长,与馨香的雨中,填写雨的文字,撩动起淅沥的诗韵,在这清晰而朦胧的秋雨里深情地绽放我无限的情意,把洒向心间的湿润涌向你窗前。

  秋雨绵绵的浅吟低唱,有我剪不断的柔结,意味浓淡中夹杂着凄瑟。一次次梦里缠绵缱绻,几回回醒来的触痛,雨声阵阵里,一声轻轻的叹息流动在这寒雨凝窗的夜晚。雨花里有我的几多的情真,我掬一瓣雨花在手,扬洒。雨花在夜空飘散……这伤感多情的秋雨,渲染了整个季节,浸润了我们心田。雨,是我对你的牵挂,是我对你的思念,是你让我无法释怀的期盼。

  花,落了;叶,在哭。一片零落的花瓣,雨水打湿,躺在地上。叶,落了;风,在哭。一季的追逐痴心被辜负,想你的忧伤向谁倾诉,眼泪在心里慢慢凝固。雨,落了;云,在哭。一地的湿漉伤感好清楚,拾往年,流惜光。

  细雨斜飘,缠绵着蓝色的思念。你带着雨意去了天涯,我捧着思念站在原点。此时此刻我想借着这风这雨,给你以蓓蕾般的心语,虽然今生无缘在一起,那么愿来世,与你相随天涯海角。

  是的,思念本没有季节相隔,或许,时而会有浓淡深浅的表达,如春的温润、夏的火热、秋的诗意、冬的深沉;都是主题的不同演义而已;深爱着,思念便会如季节的略变而起伏。多少次情已诉尽意未犹,又有多少次抵死不悔的生死誓言,都只是想、只是想,爱着你、爱着你,在幸福与疼痛的边沿,感受并书写着,关于生命的生动与价值。

  思念,是甜蜜的忧伤;思念,是苦涩的红糖;思念,是疲惫的流浪;思念,是寂寞的诗行;思念,是一首忧伤的歌;思念,是一副凄美的画卷;思念,是十里长亭送别后的期盼;是“两地沉吟各自知”的低徊;是“玉枕纱厨,半夜凉初透”的娇憨;是“睡里消魂无说处,觉来惆怅消魂误”的悲凉;是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着;是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”的焦灼和欣喜。

  万千人中,为何我们偏偏遇见?千里外,你声声轻唤,仿佛对我的意志的考验;然蓦然回眸,为何仿似前生相见?——爱,原来只是瞬间的事情;只是为何?你却又只在心底、在梦里、在云端?

  多么希望,你的身影会再次出现,成为我眼前最美丽温暖的风景;多么希望,你的声音会响起在耳边,轻轻抚慰我受伤颤栗的灵魂;多么希望,你的笑容依然灿烂在心头,没有离开我的视线;多么希望,你能够给我一个愉快的一天,让我的回忆有那么一点甜蜜;多么希望你能偶然回眸看我一眼,再远行……

  梨涡浅笑,盈盈地,铺向你我往返的途中;不知不觉中,泪花却又如湖水,在心底漫延!我终于认命:思念,如一缕袅袅不尽的青烟,始于倾心,始于思念,始于欣赏,始于喜欢,却没有终点……

  唉,花开花去,任凭你思绪喧哗良辰,落寞一道倩影,谁读懂你,你读懂谁?人生有太多婉转,终不能一一品赏。只能借这些浅浅的文字,把那些言爱的时光,年轻隐隐的伤感,串成惆怅的音韵,希望能穿越一生的沧桑。

冷雨作文 篇5

  我不奢求什么,只希望能自由地漫步雨中;抱着这种念想,我选择流浪,就在冷雨夜。

  我并不告诉父母、同学,以及任何认识我的人,除了我、天、地之外,再没人、物知道我要干什么。

  我是一个不喜欢束缚的人;在这个人口众多的国度里,我只是渺小的一点。我个性的走,管人家怎么看我!

  苍天的泪(指雨——风&驹注)把喧嚣的城沉寂了,模糊中我走过幽深的小巷,我看见除我之外,一个老太太和一个少年对立着,离我不太远。

  风吹过耳,顺便捎来了他俩的对话——

  “小翦啊,跟我回去吧。你再这样下去。老了没人养啊……”

  “你管我;我的事不用你管,我自己管。就凭你也想管我,妄想。走。回去,要不然……”

  不待他把话说完全,老太太已经向他扑来,他不闪躲,而是向她顶出一件光亮的东西,瞬间老太太倒在雨点儿汇成的急流里,挣扎一下便不动了。我在沉思之际,那少年已经奔向我,犹如我是他的仇人一般,似要将我击倒,但是我稍稍侧身,让了过去,待回神时,少年已消失在疾雨中了。

  我走近老太太,还听得到她微弱地喘息声,似乎在说:小翦,回去吧,你爸妈说他们过年就回来。回去了……

  我没有杀人,但人却要杀死我;我不能让人杀,我等待、逃亡。

冷雨作文 篇6

  说不出口的再见,担心真的一别便两茫茫。不敢回首的岁月,纵然秋天已深,得到的尚且得到?也不能明白何以常悄悄往回看,只为她一份天真?很是天真,记得与人谈话时坐着仰望的那种痴痴,时不时听着便会露出会心一笑。很天真,天真得害怕,愈想得到她愈害怕,直到紧紧追求过后的坦然放开,不想却已失去。只能看见窗前的身影,透冰的雾气,将人笼上孤独。(晓彤)

  得到了什么?夏天,似乎就是情人失恋的季节。雨总是下不完,也就这么打上了一节节的爱情片段,终归带走。也不是没得到一切。结束了,收拾行李奔波于行道,一个挨一个去打招呼,闪过,自己也抽走回忆,藏在脑海。每人都百倍于平日的热情,都懂得上天给的够不错了。记得在电梯里,到六楼门一开,因挤满了人,六楼等待的人便准备等下一班,不料门未关,锦涛(三班)一见我便又改口,说,是康淮,快挤快挤,大家快挤。我陪笑着,其实很是感动,但我不能哭,哭了它就留不下了。

  我很庆幸有一厮死党,而折回去又见雨水绵绵,冰冷窗前一冰冷身影(晓彤),望望那雨,听听那雨。不敢叫出声,恐惧又一次操之过急,这已无法逆转,只能听听那冷雨。

  平日车上本是很热闹,今日却空空荡荡,仅有四五人,沉思的在沉思,睡觉的也在梦里沉思、追忆。或不在追忆,不敢追忆,雨淋淋漓漓,雨声敲打在车顶铁皮上,听不下那时钟的滴答,回想到的确失去了许多,还是只能任由它?还是只能任由它。总是要离开,人事应分。只是散了是一下子,聚时不知何年,而雨是缠缠绵绵不停的,又何畏山的苍颜。是失去了,该丧失的早已丧失,总应丧失。春后夏,夏后便是秋,逃不掉,也不知今后又得重复几次,纸伞分小伞。本应这么的过,似乎这才能体现意义,纵然时间易走,雨易冲淡感情,也冲淡一切,甚至窗前冰冷孤影。

  倒不如回到江南青石板街,任泉水泠泠,任绿苔爬上房根。在回到物是人非之地,任雨水淅淅,每睡至二三时,醒来满目萧然后,翻开同学录,拨上一通电话。待到再日冷雨洒入泼墨幽林时,再回到原处捕捉身影,假装累累的伏桌。就该这么,又或站在雨淋漓的窗边,任冷雾过眼浮云,忘却到空灵,听听那冷雨。

冷雨作文 篇7

  爱分为很多种,它们各自代表着不同的意义:父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们帮助别人,那是真诚的……

  有一种爱,在我们身边萦绕;有一种爱,令我们感动;有一种爱是那么无私和伟大,那就是爷爷奶奶的爱。

  在上五年级的一天早晨,阳光明媚,让人感觉夏天已经正在向我们一步一步地走来。我只是穿了一件夏季的运动服,便跑出了家门。正要下楼梯,奶奶就在一旁拦住我说:"二娃,今天天气看着不太好,早晨这么热,下午可能就转凉了,就多穿一件衣服吧,顺便再带上把雨伞。俗话说得好,‘不怕一万,就怕万一’嘛,你说对不对?”我听了后随口回答一句:“奶奶,你看天气这么好是不可能下雨的,你就相信我吧!”奶奶犹豫了一下说:“那好吧,那注意点别给摔着了,过马路要小心,别闯红灯,和同学不要打架……”

  下午,“叮铃铃,叮铃铃……”放学铃声响了,我收拾好书包,出校门朝家走。突然,一道闪电划破了黑漆漆的天空,雨也随着闪电下了起来。渐渐地,雨越下越大,天也越来越凉,“下雨了,下雨了!”同学们乱叫着。我心想:真的被奶奶给说中了!我冷得连续打了几个喷嚏,想立刻回到家里。可是,我没有拿雨伞,衣服穿的也很少,该怎么回家?怎么办?我后悔当时没听奶奶的话了。

  正当我不知所措时,两个熟悉的身影正向我快步走来,我走近仔细一看,原来是爷爷和奶奶!只见奶奶手中拿着一把雨伞,爷爷手中拿着一件塑料袋包着的外套。

  奶奶将伞给撑了起来,并递给了我,爷爷一边给我穿衣服,一边说:“怎么样?合适吗?暖和吗?”我点了点头,表示合适,心里一股暖流在流淌。

  等爷爷给我穿好了衣服,奶奶说:“走吧!”我们便手拉着手一起向雨中走去,雨似乎也温暖起来……

冷雨作文 篇8

  《听听那冷雨》是余光中的散文代表作,正如《荷塘月色》之于朱自清。初读《听听那冷雨》,不由大惊:散文可以如此写?细读之则手不释卷。余光中曾戏称:“手写诗,偶尔左手写散文,算是副产品。”但这样的副产品在当代散文家中有几人能出其右?

  诗一样的充满跳跃联想的语言是《听听那冷雨》的最大特色。作者在文中大量动用了迭字句。文章开始,就对雨作尽情的描绘:时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿...一句就写出雨的形声。接着他跳跃联想,写道:即使在梦里,也似乎把雨伞撑着这句奠定了整篇一种“忧伤”的基调。马上,他大胆想象:整个中国整部中国历史无非是一张黑白片子,片头到片直这样下着雨。此时,我窒息般地感觉到余光中内心那种深深的乡愁以及爱国情怀。

  本文恰似一首长诗,字字句句,充满令人惊奇的诗的意象。作者笔下的雨时而是“黑白片子”,时而是“宋画”,时而是“一滴湿漉漉的灵魂”,时而是“温柔的灰美人”等等。作者凭非凡的才力和卓越的想象力,把乡愁化为种种意象,而意象又于作者的某段人生遭遇及心灵历程相连相融。可谓情丝和雨丝交织。

  余光中用诗样的语言对雨进行视觉、听觉、嗅觉等多方面感觉进行描写,字里行间,古诗韵味俯拾即是,例“牧童遥指”,“剑门细雨渭城轻尘”,“杏花春雨江南”。爱好古典文学者看本文,时时会心一笑。而喜爱现代风格的读者也不会失望,例“雨是潮潮湿湿的音乐下在渴望的唇上舔舔那冷雨”一句,已令许多所谓的现代诗人汗颜。

  语言是思想的载体,语言没有音乐味,何能成为作家?同样,思想不深邃,更是不成作家。余光中将思想完美融入语言,正如他所说:一位出色的散文家,当他的思想和文字相遇,美如盐撒于烛,会喷出七色的火花。我读书,常爱划句,但是读《听听那冷雨》,竟然摘不下一句,因为每一句话都这么美。

冷雨作文 篇9

  有些事情,只有经历了,才能明白。

  友谊,在她的眼里犹如秋潭,平淡无奇,可有可无。在我看来,友谊如珍宝,是我渴望已久的,我尽我所能去守护它。即使她的言语中,只有冷漠的要求,但我依然乐意帮她。我十分清楚地记得那一次,她最后的请求:“你帮帮我吧!说那张纸条是你写的,好不好?不然我会被我妈骂的,老师也会对我有偏见的。”她那央求般的神情令我心软了。可是替她顶罪,我会怎么办?被妈妈数落?被老师嫌弃?还是被同学瞧不起?友谊难道只是无条件地盲目地奉献?我犹豫了好久,好久……

  直到那场冷雨,让我看到了那友谊最初的美好,让我找到了回答她的答案。

  那天下午,我在阅读吧靠窗的桌子上看书。窗外下起了细而绵的小雨,朦朦胧胧的。一个女孩撑着伞,站在雨里,像是在等待着什么。雨随着时间的推移越下越大,远处有一个人影出现在我的视野里。人影越来越近,她停下来,气喘吁吁地说:“对不起,小白,我迟到了。”小白看了看女孩被雨水溅湿的裤子,故作生气地嘟起了嘴:“迟到了十几分钟,我想想该怎么惩罚你呢?”小白提要求了?那个女孩与以前的我没什么区别,女孩眨巴着眼睛:“好吧!怎么惩罚,都听你的。”她竟然这么爽快地答应了。你不能这样吧,什么都答应吗?你不知道有些条件是不能答应的吗?我真替她着急。

  事实并非我所想的那样。小白“狡猾”一笑:“若兮同学接旨,先回家洗个热水澡,感冒了就惩罚不了了。我要罚你陪我一起去书店看书。游乐园下次再去吧!今天下雨了,快回去洗热水澡,别感冒!”我顿了顿,恍了一下神……

  我托着腮静静地靠在窗前,或许这才是友谊存在的真正意义吧,心有灵犀,互相付出!风雨再大,只要有真正的友谊作伴,未来的路也便不会觉得苦涩乏味了。

  但是,不懂得珍惜,那就不配拥有!

  雨过天晴,我推开门。我想,我知道该怎么做了……

冷雨作文 篇10

  或许唯有文人对雨的偏爱最甚,他们对雨的无限爱恨情仇贯穿了几个世纪。

  我们形容一场雨时,说它“淅淅淋淋”,说它“霏霏”,说它“绵绵”,说它“滂沱”大概已经是极致。但那些雨在文人眼中,却能层层渗透他们的想想,然后浸润了一个时代的忧愁。他们将雨描写的让人拍案叫绝,饶是同一场雨,但他们所看到的都是截然不同的世界,或美好,或空灵,或悲伤,或是难得的一份闲情逸致,却以是把所有文字可以描述的意向都用尽。就拿《听听那冷雨》做例子。

  文章虽说通篇写雨,写愁,写离怨,但决不借那朦朦的愁云蒙蒙的雨幕来晦涩自己的观点,他勇敢地涉足让庸人却步的政治湍流 ,有意让作品的社会意义、美感价值经历洗礼和考验。此文开篇,作者便将在凄风冷雨中产生的单调感顺势迁延为对历史与现实的喟叹:“雨里风里,走入霏霏令人更想入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子。”这比喻准确、简赅、新鲜,下笔时全然不想着会开罪于何人,只是让艺术把真情实感馈返给现实。

  余光中正视现实的勇气还表现在他不沉湎于历史的“杏花春雨”,也不轻信来自官邸或酒肆的传言。他思索、辨析:“日思夜梦的那片土地,究竟在哪里呢?”“在报纸的头条标题里吗?还是香港的谣言里?还是傅聪的黑键白键马思聪的跳弓拨弦……”。难怪他要写冷雨,听冷雨,嗅冷雨——“淋淋漓漓”的雨丝能清醒头脑,“淅淅沥沥”的雨声能增聪听功,“爽爽新新”的雨香则沁心润脾。

  文中,作者决不忽略文字的美感价值。冷雨中诱出了祖宗的诗韵,君不见“渭城朝雨浥轻尘”、“清明时节雨纷纷”都以“变奏曲”形式流韵在字里行间。作者的“情丝”与雨丝始终交织着,在冷雨中忆起了初临孤岛时的“凄迷”,也忆起了初恋时的温馨。他相信“商略黄昏雨”的意趣,只有在中国方要尽享,也许在基隆的港堤上,也许在四川的池塘里。他想起辞书中“雨”部字块的繁纭,米家山水画的云情雨意,王禹偁为听雨而造的竹楼以及现今雨城中千伞万伞的奇观。雨连着台岛与大陆,连着悠悠的历史与难尽人意的现实。尽管为文的契机是感慨于海峡两岸“参商太久”,但此文的审美对象是雨,所以作者一直是用雨来濯涤自己的愁绪,用雨来勃发读者的情趣。至于载什么“道”,完全没必要让艺术去屈就。真正的艺术本身自有扬善祛恶,昭示美与光明的功能。关键是那艺术要真,不要伪,每个艺术品种都要遵从自身规律去反映现实。唯其如此,也就必定能与当代生活节奏同步了。余光中的散文创作实践对上述的分析做了令人信服的回答。

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