【推荐】四年级作文集锦5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
“叮铃铃,叮铃铃······”
放学后的铃声响了,同学们一窝蜂地跑出了教室。
我走到操场,学校里可热闹了,有的在打篮球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球·热闹极了!当然,我也不例外。
我们和方兴约了一场足球赛。我走到足球场时,方兴早已在足球场一边热身,一边等候着我们。我们的.队员齐后,便开始了热身。
热身完后,比赛开始了。我坐在替补席上,我们队大喊了一声:“加油!”首先是我们开球,谢永伦把球回传给朱观安,朱观安传给刘嘉豪,刘嘉豪把球传给了劳方誉,劳方誉开始进攻,他先过掉了方兴的左后位,他刚想传中,对面的中后卫冲过来把球破坏了。我们开始发角球,劳方誉把球发进了禁区,可惜被对方中后卫用头顶了出来。朱观安立即上去大力射门,我们喊了一声:“哎!”不知不觉,上半场结束了,比分仍然是0:0。
下半场开始了,对方一开球,谢永伦冲了上去,把球抢到了,他刚想射门,对方后卫把球踢出了界,朱观安把球传到了禁区,谢永伦面对空门状态,可惜没有踢中球,劳方誉把球传给刘嘉豪,刘嘉豪把球传给了谢永伦,谢永伦过掉了对方中后卫,一脚射门,球进了!我们把比分改成了1:0。可是,对方一发球就过了谢永伦,对方一射门就被他们进了,对分是1:1.最后,我们1:1打平。
这场足球赛真有趣!
四年级作文 篇2
突然间,有一只鸟从天空飞过,慢慢地飞向我这边,它飞得好慢,时而飞落,时而哀鸣,不像在迁徙而像在徘徊。我默默的看着它,不禁想到了自己,我就是这样的一只飞鸟,在天空中漫无目的地飞翔,没有伙伴也没有亲人……我的脚步是那样的沉重,好比鸟的翅膀,是那样软弱无力。再看看刚才飞过的飞鸟,但见它碰碰撞撞,快要掉下来了,它受伤了吗?我快步向前,把它捧在手上,仔细端详。是的它受伤了,像我一样受伤了。它是被猎人所伤吗?不,不是,我肯定。因为它身上没有伤痕。从它惊惶的眼神、无神的目光我断定。它和我一样是被自己失落,悲伤、忧郁、烦闷的心情折磨着,虽然伤口不会流血,却已把内在的意志慢慢的夺走,让你的心碎欲裂。听,快听,鸟儿在哀鸣,它向我发出痛苦的.呻吟,看来,它真的好痛苦,只好找到我,向我倾诉,可人、鸟有别,不能沟通,不能交流。真想告诉它,我已经体会到了它的悲哀。我想帮助它,可我心有余力而力不足。“鸟儿啊,你勇敢的飞翔吧,忘掉一切烦恼寻找你的另一半天空去吧!”我在心里大声地向它呼喊。
大概过了几分钟,小鸟似乎读懂了我的心意,翅膀突然用力的振动起来,它看了我几眼像是在和我道别。然后小鸟飞走了,飞得好快好快,飞得坚毅有力,飞得是那样勇敢……
目送小鸟远去,我回过头来,仔细想想自己,“你不是一只飞鸟吗?为何你却不敢勇敢的‘飞翔’呢?”我问自己,是啊,我是一只飞鸟,就应该是一只勇敢坚强的鸟,我要像刚才那只飞鸟一样,在自己的天空勇敢的飞翔。
我站起来,继续思索着:生活的空间就像这片天空,而人正如这只飞翔的鸟,在飞翔的过程中,我们也许会饥饿,也许会遇到风雨的阻碍,更有可能受到他人的伤害,但是,我们不能停止飞翔,甚至坠落下去,而是要更勇敢地飞,无论遇到什么困难,相信只要你坚持,定能“守得云开见月明”。
四年级作文 篇3
30日是回家的日子,可能是前一晚和颖姐聊太迟了,一大早起来脑袋不清醒,的士做到566公交站头才突然发现车票还躺在寝室的抽屉里。我又一次地犯傻了。于是又返回去拿,车票是卢侃拿到楼下给我的。
再一次到公交站头坐上爆满的566已经7点多了。一路颠簸,令没有来得及吃早餐的我有点想吐了。坐到一半我身边的那位大哥居然发现自己也没有带车票!实在太佩服他了!
他在电话求救无果后只能默默地坐到了南站。不知道他后来怎么样了。到了车站买了个玉米啃啃,期间又碰到了帅和T,我9点20的车,先他们一步上车了。这高速路实在是堵得人心烦啊,最主要的是那个难吃的玉米我根本没吃几口,饿啊。
到12点了,终于才到了东阳。这速度。东阳吃了两粽子又继续上路了,还好之后的.路不算太堵,总算是顺利在下午3点半左右到了温州。回趟家真是不容易啊
上的无聊时光一直在回想这一个月的杭电生活。
不知道为什么,突然夏老师赠的“不以物喜,不以己悲”这句话在脑中来回,可能我的大学,正是要去实践这句话吧。
四年级作文 篇4
我们是有追求的一群人,为了成长,相聚在这里;为了快乐,齐集四年级。
1、我们相约,爱自己,爱父母爱身边的人。爱自己,努力赢得属于自己的'尊严与光荣;爱他人,让他人因为有我而增添一份快乐。
2、我们相约,诚实、勇敢、重诺,言必信,行必果;诚实人,天不欺。
3、我们相约,有追求,有理想。追求砥砺品性,理想点亮人生。
4、我们相约,敬畏生命,珍惜光阴,“不教一日闲过”。
5、我们相约,日事日毕,日清日高。
6、我们相约,学贵有恒,不弃涓滴,永守坚持,自强不息。
7、我们相约,尊重内心,见贤思齐,有礼有节。
8、我们相约,宽人严己。风物长宜放眼亮,自是仁厚天地宽。
9、我们相约,遵纪守法。规则的本质是成全生命,尊重生命。
10、我们相约,可以平凡,决不平庸,追求高品质的生活。
四年级作文 篇5
这个星期天,我们在张老师的倡导下,举行了一场跳皮筋比赛。通过这次比赛,让我明白:我们要学会各种有趣好玩的课外游戏,玩出健康的好身体。
好了,现在就和我一起来看看这次比赛吧!比赛分为两个阶段:先是淘汰赛,后是决赛。
裁判简单介绍了比赛规则和参赛选手的名单,比赛就开始了。
在淘汰赛阶段,所有选手都摩拳擦掌,跃跃欲试。顾笑同学第一个出场,只见她不急不慢,动作十分轻盈,随着皮筋的高度不断提高,难度也不断加大,最终,她得了10分,对于女孩子的她应该是个不错的成绩。第二个出场的是“大块头”姜航,是个男生,高高大大,看上去有点笨拙,我想他不会跳得很高吧,没想到他一上场就身手矫健,动作敏捷地跳了起来,每一次都准确无误的落在皮筋上,最终得了17分!我们都惊叹不已,真是人不可貌相啊!下面是小男生陈诺,个子不是很高,瘦瘦的,看上去很精神,我想他应该有不错的表现,果然,他轻如猿猴,每一次都飘然而落,不偏不倚地落到皮筋上,我们不断地为他鼓掌,为他加油鼓劲,希望他能刷新记录。可惜他还是功败垂成,得了16分。决赛的.结果和预赛一样,姜航,陈诺,顾笑分获前三名。
但这次比赛我印象最深的是吴怡,一个弱弱的女生,跳的不高,但她巾帼不让须眉,勇于挑战,挑战男生,也挑战自己。她竭尽全力,虽败犹荣。在她身上我看到了什么叫“重在参与”精神。让没敢参与的我,羞愧不已,也羡慕不已。
休闲时光,玩电脑游戏还是和同学们在阳光下玩各种有益的课外游戏?我想应该选择后者,积极参与,敢于尝试。因为它有利我们的身心健康,玩出好的身体,才能更好地学习和工作。
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