【必备】寻找作文锦集六篇
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的寻找作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
寻找作文 篇1
今天是星期天,我完成了作业后觉得空闲,就和姐姐们一起去寻找大自然的足迹。
我们首先来到村庄不远的田野上,这里是一片开满美丽花儿的地方,闻着芬芳的香气,听着鸟儿的歌声,畅快无阻。在这个没人打扰的美丽地方,我们肆无忌惮地玩着、跳着,随心所欲,无拘无束。
于是,我和姐姐们开始了寻找大自然的旋律。我们来到了一片枝繁叶茂的小片树林里,我们徒步走进去,我看见了许多盛开的野花,花儿虽然没有香味,却闻到了大自然的味道,这是我的第一个收获。
接着,我们来到了山坳有一条小溪流边。这里有许多鸟,有些鸟儿从天空飞过,有些鸟儿停留在了枝头上,张着嘴巴唱起了动听的歌。我们停下脚步痴迷的侧耳倾听着,被这动听的歌吸引了都驻足痴望,一曲终了,鸟儿飞走了,只听见溪流潺潺地水声,一切又恢复了正常。虽然歌声不在水声依然,却留下了大自然的旋律,多么美妙、动听的歌声啊!至今都还萦绕耳畔。这是我们第二个收获。
然后,我们又来到一座小山坡上,山顶清风徐来,划过我们的脸颊像母亲的手温柔的抚摸着我们,我们张开双手投向母亲的怀抱,尽情享受着母亲的疼爱,风停了,我俯下身眺望远方,远方的一切尽显得那么渺小却那么美。我们闭着眼用心与大自然交流,感受大自然。
这三大收获,是我从大自然那里分享而来的,这次寻找大自然的足迹,我受益非浅。感到大自然的律动是活的,就在我们身边,就在各处地方。
寻找作文 篇2
寻觅春天,便有了从容。欣赏春的美丽的外表的同时,春又因何而温暖、美丽?春是坚强的,她经历了夏的炎热,秋的凄凉与冬的寒冷,才破土而出;春是宽容的,在她把世界打扮得五彩缤纷的时候,却把这美景留给了夏天;春是坦然的。她让人们去感受他。寻找她,不仅让人看到她“春色满园关不住,一枝红杏出墙来的”。的丽姿,也看到她“二月春风似剪刀”的柔而刚。春又是匆匆的,不知不觉,今年的春已带着寒意过去了一半。
冬,悄无声息地走了没有声音也没有影子。就这样,我们悄无声息地又迎来了一个春天。今年的春。似乎略带些寒意,但所到之处,去有了些春的足迹。
那绵绵细雨是春姑娘的足迹,远远望去,宛如一块银色的帷幕;春雨如烟如雾,朦朦胧胧的,就像一块巨大的珠帘在空中漂浮着;春雨则又像一枚枚精致巧细的绣花针,哗哗落下,演奏着一曲交响乐。春姑娘的足迹留在了春风里。那略带寒意的春风,唤醒着世间万物,使时间无数生灵睁开睡眼。哦!我找到了春的足迹。
春姑娘还来到了学校里,那慢慢变绿的小草,抽出无数花色花朵的迎春花,为校园再添了几分生机。同学们在春风里享受着天地润华,变得精神了起来,个子也变得高了起来……哦!我又找到了春天的足迹。春天,也在小鸟的歌声里,那一声一声的鸟鸣,便是小鸟在呼唤春天;春天,还来到了小河里,到山上去看看,那清澈的泉水,伸着懒腰,向前方流去。
寻觅春天,便有了从容。欣赏春的美丽的外表的同时,春又因何而温暖、美丽?春是坚强的,她经历了夏的炎热,秋的凄凉与冬的寒冷,才破土而出;春是宽容的,在她把世界打扮得五彩缤纷的时候,却把这美景留给了夏天;春是坦然的。她让人们去感受他。寻找她,不仅让人看到她“春色满园关不住,一枝红杏出墙来的”。的丽姿,也看到她“二月春风似剪刀”的柔而刚。春又是匆匆的,不知不觉,今年的春已带着寒意过去了一半。
“一年之计在于春”。春天,是一个充满生机的季节,她象征着一年的开始,象征着一个新的起点,象征着生命的季节。
寻找作文 篇3
寒冷的`冬天过去了,冰雪融化了,燕子飞回来了,春天的脚步慢慢的、慢慢的向我们走来。
春姑娘是温柔的,春风象柔和的大手抚摸着我们的脸;春姑娘是羞涩的,她羞答答的探出自己的脸,又慌忙缩了回去;春姑娘是湿润的,春雨总是一阵接着一阵……我迫不及待的要去寻找春天。
我来到了公园,在公园里我找到了妖艳的春天。桃花犹如一张张笑脸。真像美丽的小妹妹呀,在蓝天下碧绿的叶子格外显眼。五片粉红的花瓣整齐的排列着,犹如一个小小的盘子。望着这美丽的桃花,我仿佛成了她们中的一员,站在枝头接受春风的抚摸,跳起了舞蹈。杜鹃花也不甘示弱,在春风中肆无忌惮的伸展着自己的身姿,尽情的绽放自己的美丽。……我呼吸着花儿的芬芳,觉得春天是妖艳的。
在田野里,我找到了生机勃勃的春天。各种各样的树都长出了嫩嫩的绿芽,象新生的小婴儿一般充满着生机。温暖的春风轻轻吹拂着柳树姑娘长长的绿头发,好象在给她梳辫子;还有不知名的树梢上顶着小小的嫩叶,象戴着一个粉绿的蝴蝶结。河边的堤坝上长满了青翠的小草。小草悄悄的开着花,她虽然没有牡丹的艳丽,没有荷花的清雅,但是她依然吐着芬芳,自由自在的生长着,绽放着。田野的味道真好闻啊,有大雨过后植物的清香,有阳光野花的香气,春天是生机勃勃的。
在金职院里,我找到了动听的春天。整个世界都洋溢着春天欢乐的歌声。走在校园地里,不时传来几声清脆的鸟叫,我抬头望去,才发现在离我们很近的树枝上,一只小鸟正兴致勃勃的唱着歌,歌声婉转动听。我悄悄的走过去,但是还是惊动了它,它扑扑翅膀,飞走了。
微风吹来,树叶发出沙沙的声音,仿佛它们也在唱着春天的歌谣。燕子停在电线上,组成了一谱春天的乐章。“喳喳”、“叽叽”、“沙沙”、“哞哞”……原来世间的万物都在以自己的方式演奏着呢。
我找到了多姿多彩的春天,油菜花的金黄,杜鹃的火红,桃花的艳粉,樱花的雪白,叶子的碧绿,……组合在一起,成了一幅五彩缤纷的画卷。
同学们,大家一起去寻找春天吧!
寻找作文 篇4
春天,是新的一年的开始,春天,是生命的希望;春天,是……
为了寻找春天,学校特意组织了春游活动。
早晨,最后一颗调皮的星星悄悄地向天边隐去,太阳刚偷偷的从大山后面爬上来窥视着我们的小城,同学们便蹦蹦跳跳的向学校涌来。叽叽喳喳的说笑声打破了校园的宁静。七点半,我们排着整齐的队伍向目的地出发。温暖的阳光照射着大地,蔚蓝的天空飘着几朵白云。
春天在哪里呀?我漫不经心地向四周看看,寻找着春天的足迹。“找到了,找到了。”春天在天空白云下,几只燕子掠过天空,唧唧的叫着,多么快活呀!春天也在树枝上,高大挺拔的树木不再穿白棉袄了,春姑娘早已给它们换上了单薄的绿衣裳。柳树在微风中摆动着长发,尽情舒展自己的腰身……细心的春姑娘怎么可能会忘掉花草呢?马路旁,一些不知名的野花在嫩绿的小草的衬托下,显得分外娇艳,几只蝴蝶在野花纵中飞来飞去,花朵们欣赏着蝴蝶优美的舞蹈,蜜蜂在它们身边尽情地忙碌着,这景象,多么像一幅美妙的图画。在小溪里,蝌蚪欢快地游着,原来,春姑娘也来到了这里……春姑娘多辛苦呀!她走过草原,小草立刻钻了出来,她跑过树林,树木马上换上了绿装;她来到花园,花园里顿时五颜六色,一片鲜艳……总之,到处都有春姑娘的足迹,这就意味着春天到了。
春天到了,新的一年开始了,我们要在新的一年里努力学习,奋发读书,考出优异成绩报答父母和老师。当然,我们也要好好珍惜这带着生命和希望来到人间的万紫千红的春天。
寻找作文 篇5
我喜欢纯净的冬天,明丽的春天,炎热的夏天,但我更爱变化多彩的秋天。
九月的飒飒秋风把我送到了秋天里的南湖,我来这里寻找美丽的秋天。
走进南湖大门,一阵清香扑鼻而来。原来,花圃里正盛开着五颜六色的菊花,有紫的、有红的、黄的、白的。菊花的姿态更美,有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的倒挂技头,有的一枝独秀,有的朵朵成群,有的孤芳自赏。真是千姿百态,让人看也看不够。
看那边,秋风吹起了落叶,就好像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。一阵凉爽的风吹来,落在水面上,像一条漂泊的“小船”,小鱼躲在下面用嘴推着“小船”。小鱼,你是想把小船带回家吗?小鱼把树叶推得团团转,该不是做游戏玩吧?
秋姑娘挥动着她有魔法的笔,使大自然更加绚丽多彩。
寻找作文 篇6
今天星期五,教师布局了一个有意思的事——“找错别字。”
大家经常见到街边的广告宣传、广告牌、宣传语中有很多错别字、别字、同音字、生创字,这类不标准的应用中国汉字,让我们少年儿童产生了巨大的危害,因此 教师在此次国庆假期中让我们布局了一个工作“在街上找错别字。”
9月30日中午,我们在缪胡祎的领着下,来到同濟路找错别字。简直“不找不清楚,一找吓一跳,”同濟路是热闹的街道,双面店面林云,“快看、快看”缪胡祎高声狂叫:“这个时装店把三国演义写成了衫国演义。”缪胡祎的话刚说完,我又发现了一个新情况,一家粮油店居然把“十全十美”写成了“粮全其美”并把它作为广告牌,挂在店铺门口。苏艳舫和胡晓雪立在一家眼镜店大门口已经细细地科学研究,原先老总把“时尚眼镜”写成了“视尚近视眼镜”……同学们一边讨论,一边做笔记查字典,大街上的路人陆续停住步伐,凝视大家。一位六十多岁秀发斑白,戴着近视眼镜的老大爷懂了事儿的实情后,竖起大拇指赞美大家说;“小孩子,大家做得对。”
大家一路找一路走,在一个多钟头的時间里,离开了四五百家店面,发现三十多个错别字,我与大伙儿累的上气不接下气,可是内心都很高兴。根据此次主题活动,使我懂得了标准汉字地必要性,也使我明白了我们在学习培训日常生活要用心写好每一个中国汉字。
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