教师端午节团建活动方案

时间:2022-11-10 05:45:13 端午节 我要投稿
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教师端午节团建活动方案

  为了确保活动有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的教师端午节团建活动方案,希望能够帮助到大家。

教师端午节团建活动方案

  教师端午节团建活动方案1

  一、活动的目的:

  通过开展端午节经典诵读活动,在我们教师队伍中增强文化立校的意识,增强教师队伍文化内涵,继承优秀民族文化传统,用我们每一位具有优秀的民族文化气韵的教师个体去影响去带动去教育去熏陶我们每一位在校的学生,使我们每一位xx的在校小学生成为“腹有诗书气自华”的中华好儿郎。

  前一段时间,学校新领导班子团队抓校风;学校领导进行期中教学检测,认真分析总结,抓的是质量强的东方三小;而开展经典诵读活动,组织教师编写诵读教材;举行端午节经典诵读教师活动,则是打造文化传承。在目前文化立校的社会大背景下,作为xx区大学校的领头羊,学校领导抓文化抓形象抓质量,高屋建瓴,大气磅礴。

  二、活动的要求:

  既然是借助于中华民族的.传统节日——端午节作为文化立校的发端,则不可少了端午的节日特色,弘扬屈原先生伟大的爱国主义情怀,钦佩诗人意气风发的诗歌意蕴,体味中华文化伟大的传承的责任。但是我们也不能只是在端午的内容里打圈圈,还要将此次活动放在中华文化经典诵读的大氛围中去领会,只要是符合中华文明的文化内容,文艺风范和形式,都属于此次活动的范畴。我们要通过此次文化活动,充分展现xx教师队伍中集体的、个人的文化素养和艺术特质,增强我们xx教师作为中华文明和世界文明传承人和传播者的文化特质,表现我们的艺术素养,增强我们作为校园文明领路者的自信心和荣誉感。

  三、活动的形式:

  活动项目中的文艺节目均出自各年级组,年级组长要带领年级组成员充分领会学校组织此次活动的意义,在学校发展中的作用,积极投身到学校的文化建设中来,用形式多样的集体与个人的歌舞,朗诵,演讲,书法,表演,才艺展示等艺术形式展现教师团队集体与个人的魅力,将端午节经典诵读活动开展的生动活泼,在文化的传承中展现教育的发展与成就。

  四、活动的安排:

  x月x日下午4:30在小会议室召开各组长会,传达活动方案。由组长向组内同仁传达。

  x月x日下午下班前各组长上报参加活动节目内容及形式给办公室xx,xx和xx组织安排各节目的排序及舞台串词。

  x月x日——x月x日为各组节目排练时间,教务处德育处办公室工会同仁将深入年级组对节目时间进行确认,以利于整体活动的安排。

  x月x日学校将在xx号街坊幼儿园租场地进行正式演出,届时教育局领导将会到场领略xx教师队伍文化艺术的风采。

  五、活动的节目主持:

  xxx

  六、活动的组织工作:

  1.xx负责场地音响及服务;

  2.xx负责人员组织及安全保障:

  教师端午节团建活动方案2

  农历五月五日是端午节,为充分挖掘端午节的深厚文化内涵引导广大青少年体验端午节习俗,进一步弘扬传统文化培育和践行社会主义核心价值观。

  一、活动目的:

  1、充分挖掘端午节的深厚文化内涵,引导广大青少年体验端午节习俗,增强青少年爱国主义情感,弘扬优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。

  2、理解传统节日的习俗,让学生熟知吃粽子、赛龙舟、插艾熏蚊、饮雄黄酒、防治疾病等传统习俗,吟诵屈原诗歌,引导学生进一步了解传统节日、喜爱传统节日,增强学生爱国情怀。

  3、掀起缅怀屈原爱国主义精神的热潮,感受优秀传统文化,增强爱国主义情感。教育学生准备着为实现中国梦的美好未来努力学习接力奋斗。

  二、活动主题

  端午飘香圆梦中国

  三、活动内容

  1、收集与端午节有关的节日由来传统习俗饮食习惯,经典诗文诵读、传统故事讲演。

  2、开展“学包粽子”活动感受文化内涵。

  3、突出端午传统文化内涵,举行“端午飘香”主题征文活动。

  四、具体安排:

  1、通过周一国旗下演讲进行全员发动,宣读学校“端午节”传统文化主题教育活动方案,集中进行传统文化教育。

  2、加大宣传力度营造氛围,引导学生进一步了解传统节日、喜爱传统节日,增强学生爱国情怀。

  3、班级开展“五个一”活动。即:

  1、召开以《端午飘香圆梦中国》为主题的主题班会。通过主题班会认识端午节的深厚文化内涵,体验端午节习俗,增强青少年爱国主义情感自觉践行社会主义核心价值观;

  2、开展中华经典和红色经典诵读活动过爱国端午。以端午节为主题,开展形式多样的诵读、赏析、创作活动,通过诗歌朗诵经典诵读等方式,吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇等,掀起缅怀屈原爱国主义精神的热潮,结合中国梦主题教育增强学生责任感引导学生努力学习广泛参与励志成才感受优秀传统文化增强民族自信心自豪感;

  3、开展主题实践活动。开展以学习包粽子、做香囊为主要内容的`综合实践活动。在家长帮助下学习包粽子了解过端午的习俗及其内涵。从实践中体会传统文化的内涵和魅力。可以分享自己的感悟和体会共同了解传统节日的内涵,增进对社会与家人的了解,增强与家人沟通;

  4、开展“我的梦中国梦”征文比赛。内容可以是包粽子的过程、感受也可以是有关端午节的感想、思考,抒发自己对传统文化的理解和爱国情怀。

  5、办一期“端午飘香圆梦中国”为主题的手抄报黑板报营造节日的喜庆氛围。

  五、活动要求:

  高度重视充分挖掘端午节深厚的文化内涵,把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来,突出节日主题创新活动的形式和载体。各班要以此活动为契机,精心组织合理安排,增强学生参与活动的积极性与主动性,对学生开展传统文化教育突出育人实效。

  教师端午节团建活动方案3

  一、活动背景:

  1、庆祝中国端午节的到来,让大家深刻体会到中国传统节日的气息。

  2、通过开展美食露一手等活动,体验自己劳动的乐趣,加强教师间的.交流与合作,放松身心。

  二、活动主题:

  美食荟萃齐分享暖暖温情过端午

  三、活动时间:

  20xx年6月19日(周五)下午4:00开始

  四、活动地点:

  一(1)教室(一、四年级)

  一(2)教室(二、五年级)

  三(1)教室(三、六年级)

  五、活动对象:

  全体教职工

  六、活动内容及流程:

  1、高手在民间

  教师秀一秀个人的私房菜,活动前准备好美食参加活动,每位教师准备一道拿手菜肴,为菜肴命名,做好“菜肴牌”。菜肴需自己烹制。(如需提前制作,年级组准备好电磁炉等用具,每人将菜装在盘中,盘子自备)

  2、秀秀我的美食

  以年级组为单位进行菜肴的展示。年级组教师依次进行品尝,每个年级组推荐2道“最受欢迎的私房菜”。

  3、享受美食

  以年级组为单位,团团围坐,进行组内美食的品尝,共同感受节日的浓浓气息,欢乐度端午。

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