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【实用】班级作文300字集合五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的班级作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级作文300字 篇1
班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标是靠我们共同来实现，集体的荣誉靠我们共同维护。今天，我们就展开了关于班级公约的讨论。
在周一的最后一节课，我们讨论了班级公约，班级公约中我们会讨论一些内容，比如：学习，卫生，礼仪，安全，爱护公物、团结互助-------
有一位同学说对我们的学习提出了公约，他说：考试的时候我们不能玩，不能交头接耳，写完了要认真的检查......读书要做到三个到：心到，口到，眼到。这样才能读好书。抄书上的笔记要划线抄，字要工整，字迹要清晰。对我们的班级的学习提出了公约，大家要遵守去执行。
说到安全，有家中安全，校内安全，郊外安全.......先说在家中的安全，我们不要用湿手去触摸电器容易触电，也不要独自一个人开煤气灶。郊外安全，不要在郊外的`的河或湖里游泳，我们对这里的环境不熟悉，万一水深在这种环境里游泳会有溺水身亡的危险。
班级公约课，就是大家一起提出问题，一起讨论问题，一起解决问题。让我感觉很有趣，而且还给我长了不少知识。
班级作文300字 篇2
“啪”的一声响，正沉浸在游戏的欢乐 中的'同学们随着这一声巨响，回到现实生活中。老师大声叫嚷着：“同学们，我们班舞蹈比赛得了第——一名！”同学们“耶”的声音久久不息，同学们一天都沉浸在欢乐中。
原来，一个月以前，音乐老师让从我们班中选出几个舞蹈尖子生当《飞得更高》的领舞，其中“戴宇洁，曹慧，我还有陈慧作为领舞。就在昨天下午，我们音乐老师带领我们来到实小的舞蹈室等待表演，我们是第二个出场表演，心里十分紧张。
表演开始了，我们排着整齐的队伍在舞台上排好队，等待着布幕拉起，音乐响起。
音乐响起了，我们做好了开头的动作，“哗”布幕拉起，我们随着音乐翩翩起舞，就在我们随着舞曲跳动的时候，音乐突然快了起来，我们都应付过来了，叹了一口气，不好，马丹妮那边出了问题，因为她是上一次缺了几堂课，所以她不熟，还好，她站在后面，不易被发觉，舞曲结束了，我们弯下腰，向观众敬礼，布幕落下了，我们整齐地排着队伍下去了。
想起那个遗憾，真是胆战心惊啊！
班级的好消息，真希望它能延续下去
班级作文300字 篇3
今天，我还没到教室门口，就看到我们班级门口站了一大堆人，我赶快跑上去看，我以为有人受伤呢，原来是有一个转学的人，她准备到我们班上。
在这堆人里，我一眼就看到了绍林，他也出来了，只不过绍林没有看见我，因为他正在跟转校生聊天，我一拍他肩膀问：“这个人你认识？”绍林的回答让我大吃一惊“不认识。”我没觉的有什么，关心一下转校生很正常吗，但是后来的表现又显的那么不正常。
铃铃铃铃，一连串清脆的铃声，老师伴随着这清脆的.铃声走了进来，一边走一边说：“这位是我们班新来的同学，希望大家以后多关照一下。”老师说完这话就准备看是讲课了。“还没告诉我她叫什么名字呢，这样怎么关照呢？”绍林突然说。这时我们班上调皮的人喔了一声，绍林的脸一下就红了。老师对绍林说：“怎么的，还给你介绍一下，让你俩见个面。”我们哈哈大笑起来，少林的脸一会红一会白，实在掩饰不住自己的难堪，就趴在了桌子上。
班级作文300字 篇4
我们班级就像一个动物园一样，里面有美国的猴子（支一帆）﹑波丝猫（郭思聪）﹑唐老鸦（唐悦莹）﹑黄鱼（黄雨珂）﹑海龟（祁海涛）……
每一个人都有不同的克星，不同的冤家。
下课
“支一帆，你给我过来！”唐悦莹大声叫道。支一帆东躲西藏，可还是被唐悦莹找到了。“猴子！你死定了！”啊！可怜的支一帆啊，鬼哭狼嚎又开始了。
上课
如果说下课支一帆是幸运的，因为只有十分钟，那上课，支一帆就死悄悄了。
支一帆由于不小心打了一下唐悦莹。唉！唐悦莹的掐大腿功又要开始了。支一帆疼痛难忍，可上课他不敢叫出来，支一帆强忍着，唐悦莹终于放手了。我想：猴子的大腿上一定留下了掐印。
放学
马上就要放学了，他们的'最后一战就要开始了。“支一帆，你在干什么！”“没……没有干……干什么。”“说不说？如果你不说的话，那你今天就惨了！”
啊！支一帆，可怜啊！快放学了还要再被唐悦莹揍一顿。唉！猴子命苦啊！
这只不过是班级趣事中的一小段内容，还有许多冤家，比如说：陈恺怡——陈必导，支一帆——唐悦莹﹑杨珂沁﹑屠乐怡﹑周卓萍，唐悦莹——王均杰，李路正——金梦娇……就因为有了这些冤家，我们班才乐趣不断！
班级作文300字 篇5
前段时间，我们班发生了一件大的不能再大的事！想知道是什么吗？那就请你接着往下看——
有一次我们上操回来，看见班级图书角打开着，里面摆满了新书！大家马上都大叫起来了，没叫的也两眼发光。听说这些都是文老师买的，对于我这个小书虫来说简直是天上掉馅饼。正在我们欢呼之时，文老师进来说：“大家安静一下！现在我来发书，我说到哪个作家的名字，喜欢这位作家写的书的人就来拿一本。”文老师刚说完，班内立刻发出震耳欲聋的“Ye”声！接下来是一个又一个大家熟悉的作家的名字：杨红樱、郑渊洁、沈石溪……每个人都快速跑到了书堆前，挑选出了自已喜欢的书，然后心满意足地走了。
选完书后，文老师把剩下的时间都让交给我们读书了，班里安静极了，只剩下“沙沙”的翻书声。
后面的日子里，我们班爆发了一股“读书热潮”：大家到校后，每个人都拿着书津津有味地看着，班里安静了许多，以前只要下午一来学校，就吵的`不得了，而现在几乎一点儿声音也没有，我觉的书真是个神奇的东西！
这个令我们开心的小小图书角，属于你，我，他！
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