关于同学的爱作文锦集九篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的同学的爱作文9篇,欢迎阅读与收藏。
同学的爱作文 篇1
我这个大组有个爱搞捉弄的同学,她叫小宋,她剪了个学生头,眼睛很大,读起课文内容来含有丰富多彩的情感,她还是个体育委员!但是她有一个坏习惯,那就是爱搞“捉弄”。
有一次,上数学教学时,大伙儿正专心致志致致地上课,小宋趁老师不留意时回过头来来想将我的“文具袋”取走,我见了赶忙用把手“文具袋”按着,小宋见了就借机将我的“自动铅笔”取走了,我见了就心急地说:“小宋!你赶紧我的‘自动铅笔’还给我!”小宋见了就给我做了一个“鬼脸”,以后笑着说:“不给!我不会给!我是不让你!我见了有点儿难受想哭地说:“那么你何时才还给我?”她听了没吱声,我见了想:“不幸!来看只能用签字笔了!”以后我也只能回过头来去拿削笔刀来削笔了,可等着我回身一看,要我大吃一惊,原先小宋趁我回身拿削笔刀时她就将我的“自动铅笔”还给我了,“唉!简直虚惊一场呀!”我内心想。
我眼中的自己那一大组爱搞“捉弄”的小宋,真期待不要乘坐到她后边了,要不然又要被她“戏弄”了。
同学的爱作文 篇2
一位胖同学的偏爱我们班上有个活宝,但不是物而是人。他是一位有点胖的同学,叫秋爽,他长着圆圆的脑袋,胖乎乎的圆脸蛋,浅浅的小平头,看去给人感觉像个金元宝。还有圆下巴,圆眼睛,圆鼻子,就连眉毛也是一个半圆形,真是大圆圈里套着一个个小圆圈。他的优点很多,特长只一个,就是会写毛笔字和钢笔字。他喜欢书法,都已经达到了酷爱的程度,别人写了一个好字,他要瞪着看半天,在路上走,眼睛也总是四处搜寻着,看哪个墙壁上有不有好字,连广告牌也不放过。特别是那股练字的痴劲,真叫人叹为观止。下课铃一响,我们都出去玩了,他却在教室里一声不吭地练习书法。我们一起回家后,我几次去找他,他不但没有看电视,而且是在练习书法。我去后他一共也只向我简单地点了一下头,并且那眼睛还紧紧盯着面前的纸上,继续练他的书法,旁若无人,目不斜顾。他可能也知道,我其实每次去也就是看他写字,我喜欢看他那副正二八经写字的神态,仿佛一位大家,一副进入境界的如痴如醉的样子。我特别喜欢看他写出的那些字,那完全可以和书报上的字比美呢,反正我们学校里的学生没人能写得出,就是老师也只有个别的能和比个不相上下。学校里的书法比赛,每次都是他独占鳌头。他的书法得奖其实也是很平常的事。他时常得奖,不仅仅是在学校里,在县里少儿书法比赛每次都是第一名或者金奖,在州里最低也是个二名,为我们学校、我们班上争得了不少荣誉,都成为我们的活宝了。他能取得这样的好成绩,全靠他平时的刻苦练习,一有空就练习,几乎是能写一个字的时间都用上了。 有时我们心情如果不好,只要看一看他那傻乎乎的样子,甚至是痴呆呆的书呆样,看他那副如痴如醉、旁若无人练字,有如大家的神态,立刻会使你什么都忘了,心情一下子就好了起来,就如一个烦恼的人突然遇见一件大喜事,一切烦恼都顿时烟消云散,整个世界都是雨过天晴。谁不喜欢特别而可爱的人呢。
说实话,我挺佩服他的。那天我问他,你将来要干什么?他有些大言不惭地说:将来我要当书法家,让我写的字一个个飞出故乡,在全国各地去安家……我就说了一个字:哇!
同学的爱作文 篇3
自从进了初中以后我就有了一位搞怪同学,虽然学校生活极度不安宁,但也给我带很多很多欢乐。结识他有一两个月了了,我升学到珠海七中初一四班这个新学校新班级。一开始看同桌,觉得他瘦瘦的小身板,坐得挺挺的。想他一定是一个学识渊博的学生。可是我的眼睛欺骗了我。和他相处久了,觉得差别太大,难以接受。他几乎是我见一遍都想海扁一顿的第二讨厌的男生了,他的搞怪,简直是在折磨我呀!!
我一般都带水进学校喝,但偶尔会从家里捎盒牛奶到学校喝,可我那坏坏同学居然盯上我的牛奶了。听我慢慢说,他并不是想喝我的牛奶,而是要让我喷牛奶啊!
每次我一开始喝牛奶,他就放下手中的活儿,慌慌张张地跑来,在我面前说起一堆没营养的废话,说完了脸上还做出自我陶醉的表情,看他这样陶醉的样子,我眼珠爆大,使劲抿着嘴唇,嘴边的肌肉在抽畜,仿佛在喝全世界最苦的中药。他一次次地卖弄,越说越夸张,有一次甚至做动作扭屁股都可以下腰了,脸上表情陶醉得好像中了二百五似的,差点忍不住一大口牛奶“扑”就喷到了他的凳子上。他说完笑话后,我就尽情地大笑着,直到他坏笑着拍拍我的肩,我才停止了笑声。
他在一旁向别的男生炫耀着他的战果,而我——唉!只能苦笑着收拾残局。这位同学啊!你的搞怪虽然能逗我们在无聊的时候笑笑,可是却害惨了我呀!
同学的爱作文 篇4
在我遇到困难的时候,最需要别人帮助之时,是你们向我伸出援助之手,携手与我共同进步。在快乐之时,是你们默默地伴着我一同分享成功的喜悦。在我难过之时,是你们用一句句充满关心的话安慰我,使我重塑信心,再次站起来。你们就像我的兄弟姐妹给予我无穷的爱。
记得有一次,我的腿摔伤了,走路一跛一跛的,速度很慢,每走一步都很吃力。仔细的你们发现了我的不对劲,边询问我:“今天,你的叫怎么了?是不是昨天摔了一跤,把脚摔伤了?”我向你们讲述了经过。于是,你们扶着我小心翼翼地走上了楼梯。这段时间中,我看见你们常常因此累得气喘吁吁,头上溢出了豆大的汗珠,你们用娇小的身躯来支撑我巨大的身体。我的心情感动得无法用言语所坦述,你们是我最好的伙伴!
你们给予我的友爱是纯洁无瑕的。你们就像一棵大树,在烈日炎炎中为我带来一丝清凉。同学们,谢谢你们!
同学的爱作文 篇5
下课了,同学们都争先恐后地冲出教室,来到走廊“透风”。只有他,仍静静地坐在位置上,双手捧着书,全神贯注的看着,好像下课铃与他无关,似乎外面的嘈杂声他充耳不闻。
他便是我的小伙伴——程子荣,一个爱看书、乐于助人的男孩。以前,他就坐在我前面,我们就成为了好朋友。
程子荣酷爱看书。一下课,他就拿起书,聚精会神地看了起来。有一天,程子荣正在看书,一个同学急匆匆地跑进教室:“程子荣,英语老师喊你去!”可他还是目不转睛的盯着书本看。“程子荣,英语老师喊你去,快点!!!”那同学边喊边推他,可他仍然无动于衷,似乎别人叫的不是他。真是看书入了迷,什么也不管啦。直到好几个同学一起喊他,他才反应过来。
程子荣不但爱看书,还很乐于助人。那天,语文老师让我们用一本软面抄来做练习,我把书包翻了个底朝天也没找到,心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。当我将求助的目光投向我的小气鬼同桌时,她嘿嘿一笑:“我没本子啦!”我明明看见你有好几本新的本子,你就不可以借我一本吗?“文翀,怎么啦?”“我忘带本子啦!”程子荣似乎发现了什么。他从书包里找出一本崭新的本子,递给我,“拿去,下次不用还了。”这才解了我的燃眉之急。
但程子荣还有一个缺点——爱咬手指甲。为此,王老师的教鞭常“光顾”他的手,可他仍然我行我素。
这就是我的小伙伴,一个爱看书、乐于助人的男孩。
同学的爱作文 篇6
周末,学校的老师要去看望辽宁山区五家子小学的同学们,听说那里的孩子生活比较艰苦,我决定准备一些学习用具,让老师带给他们。
回到家我和爸爸妈妈说了这件事,他们都支持我,我用自己的零用钱买了一个书包和一只文具盒,双肩背的书包上喜洋洋的图案真美,笑嘻嘻的望着我,多用 的文具盒具备削铅笔功能,我想自己都没有用过这么好的文具,但是为了山区的孩子,我真心的愿意帮助他们,因为爸爸妈妈多次捐款捐物给贫困地区的孩子,对我 很有教育,帮助别人是中华民族的美德,是少先队员的责任。
我们的生活好了,但还有一些不发达地区,孩子们的生活还很艰苦,我从网上看到,贵州省南部山区的罗甸县班仁乡是一个典型的边远贫困乡,这里的小学生 开学时除了背书包之外,还要带上包括炉灶和锅碗瓢盆在内的生活用具。孩子们在学校要自己生火做饭,每天如此,甚至包括一年级学生。学生们的这种“露天厨 房”已经坚持了十几年,伙食基本以小学生从家自带的青菜为主,甚至咸菜拌米饭。云南禄劝的小学生吃饭困难,一日两餐天天土豆,孩子们营养不良。
我们虽然不能解决他们的所有困难,但是力所能及的帮助是可以的,让我们用爱心,用自己的微薄之力去帮助有困难的孩子,让世界变得更加美好。
同学的爱作文 篇7
在我的生活中,有许许多多人给予我关爱,唯独同学给我的爱至今令我记忆犹新。
体育课上,老师让我们练习跳沙坑。看见同学们个个都胸有成竹地跳进沙坑,我也很自信。可一连跳了几回,我连沙坑的边都挨不到。老师嗔怪地说我不动脑筋,气人的是一些调皮的男生把我拥在他们中间,用手指着我的鼻子,像“审讯”犯人似的对我说:“你怎么连沙坑的边都碰不到不啊!?真是够——差劲的!瞧我!跳得多远啊!”
这一句句话就像针似的扎在我的心里,哎,我真像“风箱里的老鼠——两面受气!”我想哭又不能哭,都这么大一个人了,哭,像什么样子呀!要是一哭,他们乘机又要笑话我了。我只好默默地听着他们的“批评”。
正当我拿他们没有办法的时候,传来了马昕蕊的声音:“真不像话!几个男子汉竟然欺负一个弱女子!你们为什么不用放大镜看看自己的缺点?如果你是她,被一群人围在里面指着鼻子‘骂,’你开心吗?”
“你,周某某,忘记昨天语文课上走神出丑时的尴尬了?你,李某某,忘了上次春游黄佳莹怎么帮助你的了?还有你……” 马昕蕊指指这个说说那个,一顿抢白,把那群男生批得哑口无言,全低着头走开了。
我感激地看着马昕蕊,还没等我说谢谢,她拉起我的手说:“我来教你,保证你能行!”我有点犹豫,我这么笨,能行吗?
“看好我怎么冲刺、起跳!”她一声令下,随即飞奔而来,踩住起跳线,用力一蹬,整个人腾空而起,稳稳地落在沙坑里。哇!跳到沙坑的正中间了!
“该你了,快去准备!”
“注意压低身子,快速起跑!不对,重来!”
“踩线了,沉着点!”几次三番,我不是踩线就是离起跳线老远就慌慌张张地跳了,搞得我看见那条线心理就发怵,结果当然可想而知了。我偷偷瞄了她一眼,脸上除了焦急看不出不耐烦,我的心平静了点。一抬头,发现其他女生们都在跑道那一边玩呼啦圈,兴高采烈。这下,我不安了:“马昕蕊,你要不要和她们一起来玩呼啦圈?我不学了,你跟她们一起玩吧!”
“什么?不学了?我没打退堂鼓你倒先开口了?不行!等你学会了,咱们才能去玩!” 马昕蕊的神情是那样的严肃。
下课铃声响起时,我终于能轻盈平稳地落在沙坑里了!在“小马老师”几次考核下顺利过关。我高兴极了!
感谢马昕蕊,感谢她教会我跳沙坑!感谢她维护了我的自尊!
同学的`爱作文 篇8
打开记忆的闸门,翻开记忆的相册,我的思绪又回到了初一我最忘不了的两个场景中。
饭菜·同学们·爱
“叮铃铃!”一声急促的铃声向我们袭来,早已按捺不住的同学们还没等到老师说“下课”就已经全部拿着饭盆冲出了教室,我也不例外。
到了食堂,已经有一条“万里长城”横在了我面前。我也不甘示弱,把饭盆往怀里一揣,凭着我娇小的身材,我千辛万苦打到了饭,挤出了食堂。
离五楼还有两级台阶,我便想条上楼层,没想到我却踏空了。我虽然跳上了楼,但是我的饭菜没有随我一块儿跳上楼,“哗啦……”一声,我的饭菜都撒在了地上。此时我身上也没有带钱,看到“满汉全席”瞬间化为乌有,我顿时像热锅上的蚂蚁一样团团转。过了一会儿,同学们都打完饭上来了,看到我这个狼狈样儿,便拿了扫帚和拖布来帮我收拾“残局”,然后就簇拥着我回到了教室。
这时班长和副班走过来对我说:“你的饭包给我们了!”包给你们了?我正疑惑着,只见大家对我神秘的一笑:“体委,今天我的蔬菜汤多打了,分给你一半!”“我的米饭多打了一碗,分给你!”“还有我的……”瞬间,我的饭盆里堆起了小山似的饭菜。看到这些热气腾腾饭菜的同时,我已经泪流满面……
成绩·同学们·爱
开学没几周,我们英语老师和其他几个班的英语老师举行了一次英语小比赛,我是英语课代表,自然我来代表我们班参加比赛。
回到家,诱人的动画片不再吸引我,取而代之是不停的背诵和做题。到了深夜,我的台灯还是亮着,直到我睡觉,我还是不停的背着。日历撕了一张又一张,本子用了一本又一本。到了联考的那一天,我迅速走进早已准备好的考场,和其他班的同学一样攻克着难题。
到了发成绩的那天,我只考了十一名。我顿时觉得天昏地暗,便立刻哭了起来。下了课,同学们都来到我的身边,班长对我说:“梁一辉,别伤心了,我们同学们都知道你努力了,不要灰心,不经历风雨,怎能见彩虹?我们来帮助你分析原因吧。”同学们也都安慰我,鼓励我。经过同学们的帮助,我终于在第二次联考中取胜。
爱在班级,但更爱在同学之间,每当我记起这两件事情,总是泪流满面……
同学的爱作文 篇9
小学六年,同学对我的爱无微不至,无论走到校园哪一处,身边总有个像天使一样的人陪着你,你会感到温暖。还记得那一次......
一个风和日丽的上学日。我背着沉着却充满知识的书包,乘坐校车,一步一步的走到教室,放下书包,倾听那读书声,多动听啊!“叮铃”,上课了。大家都拿出书本等待老师的到来。我打开书包,在里面翻翻找找,我的书忘带了,老师进了教室,看见我没有带书,眉毛扬起来,严厉的说:“你的书呢!”我沉默不语,这时,我的同桌站起来,对老师说:“老师,她的书没带,我可以跟她一起用。”老师略微思考,便点了点头,一节课都是她在帮助我。我的眼眶慢慢红润了。
下课后,我对她有说不完的感激,她一把拉起我的手,微微一笑说:“干嘛这么客气呢?我们都是好朋友,这点小忙算不上什么的。”我感激的泪终于流了下来。
还记得有一次,我去操场上跑步,跑着跑着,突然鞋带松了,“啪”的一声,我被鞋带绊倒了,膝盖擦破了皮,鲜红的血从膝盖顺着往下流,我痛的站也站不起来,她刚好从这经过,看见鲜血直流的我,连忙跑过来扶我起来,可刚扶起来,伤口的疼痛却使我又坐了下来,连续几次这样,我终于忍着伤口的疼痛站了起来,一瘸一拐的走向医务室,伤口包扎好后,我轻轻松开她的手,试着自己走回家,可没几步,有摔跤了。她一箭步跑过来扶起我,焦急的对我说:“你怎么样了?没事吧!你的伤还没好,不能随意走动,否则,要是再摔跤的话,你的伤口好的更慢”我微微一笑,便晕了过去。等我睁开眼时,我发现我躺在洁白的病床上,我抬起头,一个美丽的脸庞在我的手上,她的手紧紧的握着我的手,过了一会,她突然惊醒了过来,我的微笑再次向她展开。
无微不至的同学爱,是上天的一颗明星,是地上的一朵鲜花,是温暖的一双手,她无时无刻的陪在你的身边,是一盏明灯,指引我去的方向:是一本书,教导我要懂得交朋友的重要。无论走到哪里,校园的每个角落,你都会感到温暖,因为有同学的爱陪着你。
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