老师拖堂作文（通用31篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的老师拖堂作文，希望对大家有所帮助。

老师拖堂作文（通用31篇）

　　老师拖堂作文 1

　　她，额头前挂着一帘刘海，她的眼神十分锐利，令人胆战心惊，两颗豆大的“青春痘”挂在脸上，她行如风，可上课却比龟速还要慢。她就是“拖堂大王”——陈老师。

　　一上课，伴随着一阵“嗒嗒嗒”的声音，陈老师鼻喘粗气地走上讲台，三下五除二地镇住了纪律。紧接着，她左指指，右点点，将对待“作业大人”毫不尊敬的“野孩子”给揪了出来，大家都被她的雷厉风行吓坏了！可陈老师翻脸比翻书还快，三言两语就把我们引入了课堂——我们正津津有味地听着老师讲课，“叮咚！”突然下课铃冤家路窄，它不仅打断了我们的上课思趣，还开启了我们对下课的盼望——我们有的急得直跺脚，有的.一直抱怨，还有的伸长了脖子往窗外望去……可老师还沉醉在讲课的世界中，不紧不慢地写着除法竖式。一分钟……二分钟……十分钟……十五分钟过去了，其他同学都已经回教室了，可我们还在“被迫”与数学“亲密接触”，我哩个天哪！

　　陈老师，我知道您对我们非常负责的，我很喜欢您！可是您这个下课拖堂有点儿太过了吧，希望您能改善，谢谢！

　　老师拖堂作文 2

　　“嘿！来追我呀！”“哼，看我不把你给‘捉拿归案’！”走廊上的嬉戏声传到我们如死一般静寂的教室里，在我们听来却如此刺耳，笔尖落在试卷上时“答答”的声音，在没有沉寂的教室里回荡……

　　马上就要期末考了，低年级还是照样在走廊疯玩，可我们是谁？即将要升学的六年级啊！低年段时，老师就十分“痛恨”课间；有时候，老师正在讲一道题，突然，下课铃响了，老师本想继续，却被刺耳的下课铃吵地静不下心来，无奈之下，只得大手一挥，“放”我们下课了。现在老师以“到了期末就要好好复习”为由，在广播上装了一个开关，只要轻轻一按，烦人的下课铃消失了。所以对现在的我们来说，课间已成了一个望不可及的.“神话”，就连上厕所也得第二节课做“眼保健操”时去上。

　　更有甚者，教科学的兰老师看见托管没人上，便美名曰“代课”，活生生地托管这块“好肉”给抢了过去，还让我们写了三张试卷，这就等于把科学作业翻了三遍啊！最可悲的事就是——兰老师还不忘拖课！硬是把三张试卷全讲完了！当托管结束时，已夜幕低垂，星星都要探出头来了。oh，no……

　　拖课这毛病已“感染”了我们班的语数英科所有主科老师，我只想大吼一叫：“滚蛋吧，拖课！”

　　老师拖堂作文 3

　　我们班有个大名鼎鼎的拖堂老师，她就是教我们数学的李老师。李老师从三年级开始教我们，这么多年来，她一直改不掉拖堂的习惯。

　　每次，她一上课，讲的都特别多，看她讲得滔滔不绝，口若悬河，我还真佩服她。

　　这不，今天第二节又是她的'课，我认真地拿出数学书，聚精会神地听着她讲课。“我们先来看第一题，这道题怎么解……”李老师慢吞吞地讲着这道题，讲得非常仔细，几乎每一个地方，每一道算式是什么含义都讲得很清楚。

　　十分钟过去了，我的思路正走向第二题时，李老师又说：“这道题其实还有一种解法，首先……”天哪，一道题讲那么久，看来这节课是讲不完这张卷子了。

　　果然，“叮铃铃”，当清脆的铃声响起时，我们一个个正准备冲出这干枯无趣的课堂，可再看看李老师，根本一点下课的意识都没有。我们又只好坐在教室里继续听她讲课。

　　唉，为什么每次李老师都占用我们的下课时间呢？别看我坐在教室里，可心思早已飞向了窗外，飞向了操场。李老师呀，放我们出去吧！

　　记得有一次开家长会，李老师曾向家长们承诺，自己不再拖堂。没想到她这次又拖堂了。

　　这节数学课早已经打了下课铃，李老师还是习惯性地往下讲。我们熬呀熬，李老师终于宣布下课。可我刚出教室半步，“叮铃铃”又上课了。

　　我可爱的李老师呀，您什么时候能不拖堂啊。

　　老师拖堂作文 4

　　“你这道题做得不对，这道也不对，你题就抄错了。”一听这声音我们就知道是我们的数学老师——她一生的最爱就是拖堂。

　　她有一头的短发，中等个子，我们一看见她，就像是见了鬼一样。

　　“No！”“今天又是星期三！”“晚上又是数学自习！”“别说了，‘鬼’又来了。”果然，不出一分钟，“拖堂大神”出现了……

　　“叮铃铃……”“终于下课了，能回家了。”我们在下面偷偷地说。“大家打开练习册！”“What？”“什么鬼？”我们打开练习册开始对答案。终于对完了，都六点了，我们真惨。

　　这还不是最晚的一次，以前还有一次，也许是因为我们读题声音太大了，把下课铃压住了，老师年纪大了，耳朵不好，没听见，我们写完作业，老师还说了句：“今天挺早，还没打下课铃，我们说：“早就打了！”

　　你们如果遇到这样的老师，肯定连死的心都有！

　　其实，我们这个老师还有好的.一面，她对我们的学习非常负责，我们有不会的题尽管找她问，她一定会不厌其烦的给你讲解。

　　我们这个数学老师真是又好又坏，你喜欢她吗？

　　老师拖堂作文 5

　　“叮铃铃······”上课了，热闹的学校逐渐静下来，接着便响起了朗朗的`读书声。数学老师潘老师迈着大步走进教室，又是一节数学课。

　　老师在台上唾沫四溅，讲的可起劲了。老师虽然十分的热情但是同学们不领情，看上去一个个昏昏欲睡，只有少数同学在举手发言。

　　唉！老师讲的东西可真多呀！我忍不住轻声抱怨。不知不觉，我举手的次数越变越少，头甚至还有一点儿晕乎。我感到很累，口也十分干燥！虽然我十分喜欢数学课，可今天状态不佳呀！我只有一个念头——快下课！

　　我开始不停地看表，时间老人走的可真慢呀！我真希望他一下子长出飞毛腿来，快速的跑到10点10分——下课时间。9点50分。

　　9点60分。10点10分！终于下课铃在众所起盼之下毫不情愿地响了，我们大家都为之一振，兴奋极了！同学们都做好冲出教室的准备了。现在万事俱备，只欠东风了——潘老师说出“下课二字”。

　　时间一分一秒地过去，无论我们怎么期盼，老师似乎在和我们作对就是不下课。我心里那急呀！好不容易潘老师才勉强吐出“下课”二字，宣布下课。

　　我们欢呼着跑出座位，可我前脚刚迈出教室，后脚上课铃便响了，同学们个个乘兴而出扫兴而归，脸上都挂满了失望。

　　老师，我知道您是为了我们的学习。我十分地感谢您！但是我们很累很不开心，自然也会开始讨厌学习！

　　老师，请你别拖堂！

　　老师拖堂作文 6

　　"丁零零"下课铃响了，走廊外喧闹了起来。咦，隔壁的班级怎么那么安静？原来，他们的任课老师还在进行他的"滔滔大论"呢！那群"难兄难妹"们，有人是手托下巴，眼睛是瞧着老师呢，其实，他是"身在曹营心在汗"--心思早已不在课堂了。有人则在描绘着他的"大作"--一幅涂鸦画。看他一幅"自得其乐"的样子，可真是羡刹旁人了。好不容易挨过了那漫长的几分钟，但是，老师又随即下了一道"圣旨"--下一节课前完成布置的作业。

　　说完，作业铺天盖地的来了。

　　看了隔壁班的`"大灾难"，我感到不平："下课原本是由我们主宰的时间，却被老师给占用了，眼睛、大脑得不到放松，试想，又怎么能上好课呢？何况，别班都已经下课了，在走廊里尽情嬉戏，玩耍，谁还能上好课，老师讲了也等于是白讲。

　　我希望，拖堂的老师能够多留一点时间让我们学生主宰，努力做到拖堂，按时下课。

　　老师拖堂作文 7

　　今天我要讲讲我的老师，虽然这个事情只有一次，但让我记忆犹新！

　　“啪！”一本书“飞”到我的桌子上，快睡着的我一下子惊醒过来，看到“爱拖堂”在讲台上气急败坏地看着我，我一下子站了起来，大喊：“老师！这道题是A，不对不对，是C，也不对，是D！”说完，我才发现老师正在讲口算题，“爱拖堂”的眼睛里似乎有一点儿小火苗，慢慢的变成一团怒火

　　“站门口去！“哦”，我低着头应了一声。

　　我站在门口，看到同学们才发现，大家似乎都没有再听。他们有的趴在桌子上望着老师发呆，有的躺在椅子上望着天花板，还有的假装笔掉在地上了，俯下身去捡，其实是在下面玩儿。

　　忽然一个声音打动了我——下课铃声！同学们顿时精神抖擞，一个个像离弦的'箭蓄势待发，这时，“爱拖堂”说：“请大家回到座位上，我们把这一题讲完再下课。”我们在座位上如坐针毡，慢慢地在心里倒计时，可是等老师讲完后，就上课了。这节课还是“爱拖堂”的课。

　　唉！这就是我们的“爱拖堂”老师！

　　老师拖堂作文 8

　　这天，休息了一夜的我精神抖擞地来到学校，便开始了一天的忙碌......

　　第一节课是语文课。正当老师滔滔不绝地讲着作文时，大家期盼已久的下课铃清脆地响起。同学们像被电击了一下，眯着的眼睛瞪得溜圆儿，正要如离弦之箭冲出去时，正在读范文的老师抬起头来，冷冷地盯着大家，两眼射出两道凌厉的光芒。同学们不禁打了个寒战，立刻以“三个一”的姿势做好，心不甘情不愿的坐好，继续听老师读范文......

　　第二节课是英语课。大家百无聊赖地听着磁带，有的`同学用无比向往的眼神望着窗外，目光中流露出无限的眷恋，有的同学看着黑板发呆，有的同学脸上写满了焦急与无奈，一看就觉得他心急如焚......老师则悠哉游哉地来回走着。下课铃看我们这般可怜，便义无反顾地响起了。听到铃声，同学们如同快饿死的狗见到了一根骨头，眼中发射出闪电般的光芒。可没有老师的指令谁敢出去呀？大家只能等待。等了两分钟，如同等了2个春秋。一个同学实在沉不住气了，小声地对老师说了声：“下课了。”“嗯？是吗？我没听见铃声啊！”“已经响过了。”“是啊！”“该下课了！”大家跟着起哄，只听老师一声巨吼：“这么不认真！们都关着还听得见！再给我听十分钟磁带！”这一声吼，把大家吓住了，大家无话可说，只能继续让磁带刺耳的声音继续在耳边回荡......

　　放学后，我算了算，今天老师们占了我们30分钟课间，差不多一节课了！唉！拖堂真“恐怖”啊！

　　老师拖堂作文 9

　　“叮铃铃”清脆的下课铃声已经响起，我们的心也随着荡漾起来。可是本堂课的知识还没学完，数学老师又一次的拖堂了！他正站在讲台前，一手拿着粉笔，一手拿着书，滔滔不绝地讲着课。

　　可老师讲解得那么投入，似乎并没有意识到我们许多人的心早已飞出了教室。隔壁班的吵闹声传入了我们的教室，让我们也实在无心上课了。一名同学双手捂着肚子，一脸痛苦的样子看着老师，眼中充满了期盼，仿佛想说：“老师人有三急啊，我要上厕所啊！”几名同学憧憬地看着窗外一番玩闹的场景，一只脚已经伸出了座位，一手还撑着膝盖，仿佛老师一说下课，他们就直接冲出去了。我呢，单手支撑着整个脑袋，呆呆地看着老师在讲解，好像在神游一般。还有一些人懒散地看着老师，似乎觉得老师讲的知识点他们都会了，没有必要重新听一遍。看，转过身去，和后座的同学说起了悄悄话。一些成绩差的同学觉得在听着天书一般，一脸迷茫，索性破罐子破摔，直接趴在桌子上睡起觉来！几名爱学习的同学，依然坐得端正，认真地看着老师在黑板上写的.内容，竖起耳朵津津有味地听着老师的讲解，和我们这一群人有着鲜明的对比！

　　唉，我想，我们以后一定要在课堂上保持好的纪律，认真听课，这样，老师就不会再拖堂了，我们也能拥有自己宝贵的课余时间了。

　　老师拖堂作文 10

　　下课铃响了，老师还没有下课的意思，35双眼睛死死地盯着表盘。

　　一分钟过去了。

　　脸在扭，牙在撞，目光在燃烧。老师在讲台上不安地动了动，转过了身，说：“同学们，讲完这些就下课！”仿佛在为自己辩护。但这张“支票”似乎并不能给教室降温。“聚光灯”越来越多。

　　二分钟过去了。

　　脚底不断在桌角、凳腿上摩擦着。一阵阵强烈暗示般的咳嗽声此起彼伏，连老师的“暮然回首”，都无法起到有效的威慑作用。

　　三分钟过去了。

　　老师擦了擦汗，在擦汗的同时，又有几只笔掉在了地上，发出抗议的响声。在此之前，早有几只笔在半空中回旋，好像是在充当下课前的`模拟。四分钟过去了。

　　一双双躁动的鞋在地上跺着，有一种运动员热身时的即视感，大家都明白，你死我活的拼斗即将开始，必须全身心去准备。不少人已把把重心向教室门口移了移。

　　五分钟过去了。

　　众人的心已像犯人卸下了镣铐一般，只等老师一句：“同学们下课！”便会从教室门口立即消失。

　　老师终于松口了！

　　“起立”还没喊过，同学们早已挤在了教室门口。

　　老师拖堂作文 11

　　吴老师经常听得到我们同学的怨声，怨声都盖过了我们同学的欢笑声。比如说，有一天到下课的时候了，但是您却依旧孜孜不倦地讲解着题目，丝毫没有下课的样子，反而愈演愈烈，好长时间，上课铃声快要响了，你才依依不舍地下课了。我好不容易盼到您的……

　　我们班的班主任叫吴老师，她还教我们数学。她上课的时候，讲不完就要拖堂，有时候讲完了还要给我们“开小灶”，害得我们每次都要比其他班的同学晚回家、晚下课许多，我们出来排队的时候，大概学校的人都走光了……正是因为如此，所以吴老师经常听得到我们同学的`怨声，怨声都盖过了我们同学的欢笑声。

　　比如说，有一天到下课的时候了，但是您却依旧孜孜不倦地讲解着题目，丝毫没有下课的样子，反而愈演愈烈，好长时间，上课铃声快要响了，你才依依不舍地下课了。我好不容易盼到您的下课，我赶紧到走廊，放松一下心情，准备轻松一下。就在这时，上课铃声毫不留情地响了起来，我只好极不情愿地又回去上课。

　　老师您的拖堂，虽然减少了我们课间的休息，但是您其实讲课也十分的劳累辛苦您也没有休息，您这都是为我们好，想让我们多学一点知识。老是我都明白……

　　老师拖堂作文 12

　　提到拖堂，我们的心瞬间跌到了大海里，为什么会这样呢？因为我们讨厌拖堂！

　　记得一天下午，第二节语文课时，老师正在给我们上《爬天都峰》，他讲得唾沫横飞："‘我’和老爷爷一直互相鼓励，一直爬上了天都峰顶……”“叮铃铃”下课铃缓缓响起，可是老师就像耳中了塞棉花般拿起试卷，一脸严肃地说："我再讲一下这次的'试卷！"他一下子拿起了我同桌"彭猴子"的试卷，说道："这次你只考了63分！你都在看什么东西？！我一看，可不是嘛！这么多题不会做，写话也没有写完！要知道，写话可占了20分！可不只能老60多分！还好老师只给我们讲了几道易错题，"我再把作文讲了！结果老师讲了五分还没有好，我们只好忍着尿意，继续上课。"叮叮叮…铃声响了，老师放下试卷说："下课！”英语老师走了进来，无奈地看着大家成群结队地上厕所，叹了一口气。

　　哎，拖堂真要命。

　　老师拖堂作文 13

　　“叮铃铃，下课了。”悦耳动听的下课铃声响起，老师停住了他那精彩的表演，但他说，：“我们还有几题哦，等讲完就下课好不好？”没有一个人说好，但老师自顾自地讲得起来，一场拖堂又再次拉开了帷幕。

　　刚开始大家还是很认真地听课，但后来就忍不住了，老师正在讲最后一题，他对着答案边讲，老师说：“就是这样的。”，又转身问我们：“听懂了呗，听不懂我再讲一遍。”老师对着白板讲：“这个是不是这样的……”

　　这时候已经有人蠢蠢欲动啦，有个同学勾着背，看着白板，皱着眉，拉近距离，她手上不停地玩着一支笔，一心两用，有个同学睁大了眼睛盯着白板，认真的听着老师讲的内容，生怕错过一个字母。老师看我们还是懵的，就说：“还是听不懂啊，我再讲一遍。”老师又滔滔不绝地讲了起来。

　　我的后方传来一阵响声，多数同学不是盯着黑板边太空神游，就是玩玩小东西。老师意犹未尽的看了一眼白板，看时间差不多了，便说：“我就进到这里啊，看不懂也没关系，考试时不会考这样的题型。”趁着老师停顿的'空当，班长大喊一声“起立！”我们边默契的说，“老师再见！”一边把早就收好的书包，一下子放到桌上，老师只好说：“那好，下课吧。”

　　一节课终于结束了。

　　老师拖堂作文 14

　　我们的老师个个都是拖堂高手，他们拖堂都有绝招。

　　装聋作哑招

　　下课铃声快响了，我们端端正正地坐在位置上，就怕老师整顿纪律又拖堂，下课铃声响了一下，我真想马上站起来，五个大跨步冲出教室啊，可老师竟然装做没听到铃声，认认真真地上着课。上课铃响了，朱老师才说：“啊。上课了，赶快上厕所。”说完，朱老师就走了。这招“装聋作哑”真厉害啊！

　　一举两得术

　　“快期末考了，我们得抓紧复习了。”朱老师又在重复这句话了。我耳朵都听出老茧了。下课铃响了，朱老师还在滔滔不绝地讲作业，老师说：“要不要上一下厕所，休息一下。”我们沉默了，不敢说要，僵持了一下，朱老师又继续滔滔不绝了。这招可真厉害，既实现了民主又讲完了作业，我们心服口服。

　　霸王招

　　英语老师的'祖传绝招。一天，英语老师正滔滔不绝地上着课，丝毫没有让我们下课的意思，下课铃响了，我们还以为可以下课了，可老师竟然没问过我们，自作主张地在黑板上抄写英语句子，抄完后，她说：“不下课了啊！，接着上课。”那气势，完全没人敢反驳她。我们极不情愿地吐出一句：“好吧。”

　　我们的老师还有很多绝招，可我知道，这些绝招都是为我们好。

　　老师拖堂作文 15

　　在学生中的烦恼事里，拖堂也算一名狠毒的角色了。

　　“叮，叮，叮”上课铃响了起来，迎面来的'是数学老师，一副慈爱的面孔同时也带着几分严厉。

　　课上到一半时，我忽然想上厕所了，“怎么办，匡老师可不让上课上厕所啊，忍忍吧。”这时匡老师还在台上滔滔不绝地讲课，我望望四周，发现有不少人昏昏欲睡距离下课还有二十分钟，我强忍着，一分钟过去了，三分钟过去了，我这时候真希望时间有着飞毛腿能快一点度过这节课。

　　老师说的每一个字都从左耳朵进去了，可右耳机又心狠手辣地把它们推出来，我现在是根本没有心思听课了。终于，功夫不负有心人，那神圣的下课铃响了起来。

　　大家从无精打采的状态，一下变成精神抖擞。万事俱备，只欠东风，我们焦急地等待着匡老师说下课二字。

　　可等来的却是——等一下，把这面讲完。

　　班里大多同学垂头丧气，又开启了昏睡模式，我也急死了，“人有三急啊！”

　　老师看我们这样，又振振有词地说：“我这是为你们好……”

　　我历尽了“千辛万苦”总算等到了老师说的那伟大的两个字――下课！

　　我飞奔到厕所，就响起了史上最难听的――上课铃。

　　老师拖堂作文 16

　　上了初三，我们没有什么变化，反而，老师们倒大变特变了。

　　其中，最大的变化就是老师们的耳朵变的“不灵“了。

　　每每上课后不久，心里总会盼着快点下课。熬了许久，终于熬到下课了铃响的那一刻。我的神经都极度紧张起来了。可是，就在这关键的铃声响起时，老师们却不加理会。

　　在这一刻老师们也都是各俱情态的。

　　语文老师以达到了“见山不是山，见水不是水“的境界了。往往下课铃响时，他总是“文质彬彬“的等下课铃响后，再继续若无其事的.讲课。再等他慢条斯理地讲完课后，最多只剩五分钟了。

　　数学老师则是光明正大的拖堂。他甚至还说，拖掉的时间是我们的。无奈，我们只好停止了喧闹，好好珍惜我们自己的宝贵时间。

　　物理老师则是有点“嚣张”下课了，他往往会扶一扶他那硕大的眼镜，再慢条斯理地说道，拿出《物理理科爱好者》哎！

　　老师们，为了我们大家宝贵的休息时间，也为了您们那金贵的手指头少接触带有腐蚀性的东东粉笔。我说一声，老师，下课了！

　　老师拖堂作文 17

　　“铃铃铃！”下课铃响了，同学们顿时心花怒放。经过40分钟的“煎熬”，同学们已经疲倦不堪了，真想出去活动活动。但操场仍没一个影子――老师又拖堂了！老师们也真是的，每到期末复习阶段，连课间短短的十分钟也霸占了。

　　“老师，下课了！”不知是哪个调皮的同学大喊一声。然而，老师只是一皱眉头，喊了一声：“你想下课，你先出去！”顿时，课室里鸦雀无声了。老师又开始了他的.“长篇大论”。同学们的“灵魂”却已飞出去玩了。别看那些好同学坐得一本正经的，以为很认真地听课，仔细一看，就不难发现他们目光呆滞，眼睛根本不随着老师转。

　　听见操场上一些低年级同学传来的欢声笑语，坐在教室里的同学更是气愤了。老师见个个无心听课，只好下课了。我们仿佛出笼的鸟儿一般高兴。几个调皮同学被老师抓去“训话”了。然而，才走出教室没两步，“铃铃铃！”上课的预备铃又响了。同学们只好失落地走回教室。值日生匆匆忙忙地走上讲台，抓起黑板擦“横扫千军”。

　　唉，课间十分钟，珍贵的课间十分钟，就这样被“淹没”了……

　　老师拖堂作文 18

　　“拖堂戴天王”这个名号是我们班的“调皮大王”徐安给数学戴老师取的。我们全班同学都觉得徐安很有才，因为这个名号取得实在是太贴切了！

　　说起拖堂，戴老师也的确可以坐得上“天王”这一宝座。因为，几乎每一节课，他都要拖堂，少则一两分钟，多则整个课间。有时候就连下一节课响铃的那几秒钟也不放过。

　　对于他的`这种行为，我们都很生气，因为不能去操场上参加大课间活动，也不能去和一楼的花草树木做一下“亲密接触”，甚至有时都不能不慌不忙地上趟厕所……可戴老师却总是解释说：“上课留下了一点儿小尾巴，我有什么办法呢？”

　　戴老师不但说话慢条斯理，讲课时也拖拖拉拉的，同样一道题一句话，人家讲一分钟足够，他可以絮絮叨叨五分钟，生怕我们弄不懂。戴老师批评起同学来，也是极其啰嗦的。看，徐安又挨骂了——“徐安，你你你，你又浪费了我们大家的五分钟时间！对于同学们来说，上课的时间是那么宝贵，它经得起你浪费吗？如果每个同学都像你这样浪费时间的话，这节课还怎么上啊……”我觉得，戴老师忘记了自己讲话浪费的时间。

　　真希望哪天戴老师能自觉脱去“拖堂戴天王”这顶帽子。

　　老师拖堂作文 19

　　我们班的老师拖堂方法真是各不相同。拖着拖着拖出不仅拖出了师生间的和谐和友谊。

　　数学老师——自由选择权

　　“叮铃铃……”下课铃响了，大家做好准备跑，力争第一冲出教室。可数学老师仍滔滔不绝、津津有味地讲着数学题。35双眼睛可怜巴巴地看着数学老师，祈求着:快下课。

　　数学老师好像明白了我们的心思，对同学们说:“同学们，如果这道题在下课之前没讲完，那么你们就做在作业本上。”他顿了顿，“你们要听我讲完，还是写在作业本上。”“讲完!”我们班的`同学异口同声地说。数学老师又津津有味地讲了起来……

　　科学老师——隔壁班下课我们就下课

　　下课铃响了，我们早已是人在心不在了。

　　“同学们，让我算一算，有个同学讲话浪费了半分钟，有个同学问题回答不出来耽搁了半分钟，，有个同学上课发呆……合计浪费了五分钟，我要补回来。”

　　最后，老师来了个隔壁班下课我们就下课。

　　英语老师——这是经典题

　　下课铃又响了。

　　“同学们，虽然下课了，但这道题还没讲完，你们要知道去年期末考试就考了这一题。俗话说不怕一万，就怕万一。大家想不想听我讲啊？”“想——”同学们无奈地回答。老师目的达到后，得意洋洋地讲了起来。

　　几乎所有的老师都拖过堂，但拖堂的技巧都各不相同。

　　老师拖堂作文 20

　　我们班的老师，都有一个相同的爱好――就是下课或者放学喜欢拖堂。一天下来，我们几乎都没有了课余的时间。

　　有一天，我们期盼了很久的歌声终于响了起来，不用说了，那就是下课铃声。

　　我们好似是从牢笼里逃出来的小鸟，快活地尖叫着，想直接用嘴巴大声地叫出来，但却只能在心里叫着。因为老师曾经说过这一句话“上课要听上课铃，下课要听老师话。”意思其实是：上课的时候要听上课铃，但是下课的时候没有老师说下课不能下课。

　　今天这节课是最后一节课，我心里想老师今天肯定会拖堂很长时间。因为今天是周五，我还有作文班要上，只见老师还在课堂上一直讲着，我的眼睛眯成了一条缝，双手紧紧地握住手中的圆珠笔，脚一会儿和地面接触，一会儿又和地面分开，而且肉全都挤到了脸上。我期盼着早点放学，但是就是不行，呜呜，这一次去作文班肯定要迟到了。

　　还有一回，数学老师在下课铃声响起前，让我们读概念，并且要求用很大很大的声音来读，这样我们就听不见下课的铃声。读完以后老师又继续讲题，就这样我们的'课间十分钟全没了。

　　最尴尬的是我想上厕所，本来想给老师说，但是想了想，还是再等等。就这样，又熬过了一节课。当听见下课铃，又听到老师说“下课”时，我像射出的箭似地冲向厕所，太狼狈了。

　　爱拖堂的老师们，我知道你们是为我们好，但是能不能给我们留一点上厕所的时间啊！

　　老师拖堂作文 21

　　“叮铃铃，叮铃铃”又上课了，这节课居然是“拖堂大王”的课。

　　“上课”

　　“拖堂大王好。”当然，我只能在心里默默地说。

　　课前，与同学打乒乓球被他们打得“落花流水”，心里老想着把面子给赢回来！不过现在是上课时间，只有等到这节课下课了才能“报仇雪恨”。

　　……老师在讲台上津津有味地讲着，可是我却毫无心情。

　　“叮铃铃，叮铃铃”铃声再一次响起，它仿佛是我和球友们之间的暗号，收到暗号我直奔教室后门。“跑什么，我说下课了吗？”老师正用极具杀伤力的眼神盯着我，我只好乖乖地回到座位上。“再讲两分钟就下课了。”老师继续开始讲课。

　　两分钟？那还好，不会耽搁太久，我居然信以为真。然而，最终结果却是“拖堂大王”讲了整整一个大课间——40分钟，简直是过了一个“世纪”！我似乎感觉到班上的男生都变成了一个个小老头儿，女生也变成了一个个小老太婆。

　　第二天，哦！不——又有拖堂大王的课，真是倒了八辈子的霉！下课了，我立马往外飞奔。“跑什么跑！还没下课！讲完这道题再下课！”我灰溜溜地回到了座位，拖堂大王毕竟是拖堂大王啊，讲了一道题又一道题。天哪！我这辈子注定逃不过她的.“魔爪”呀！她又拖了整整一个大课间！天哪！我从不伤天害理，老天为什么要这样对我啊？

　　老师我求您了，“改邪归正”吧！我大好的青春时光都被您占用了——不！准确地说，应该是打乒乓球的时间都被您占用了。

　　老师拖堂作文 22

　　六年级了，老师酷爱拖堂。

　　语文课：语文老师变数学老师

　　“丁……”悦耳的下课铃声响起，老师却丝毫没有下课的意思。同学们开始在位置上扭来扭去，还有的人在交头接耳。胡老师清了清嗓子：“同学们，马上要期中考试了，要好好复习！我们把这道题目讲完就下课！”说完，老师继续讲课。时间一分一秒地过去，眼看就要上课了，胡老师终于走了！教师里爆发出一阵阵的叫声，大家拿起乒乓球，准备打球的时候，上课铃声“悦耳”地响起。唉！胡老师到底是语文老师还是数学老师？

　　英语课：你拖，我也拖！

　　Miss徐拿来一大堆考卷，同学们立即开始轻声说话，讨论着英语考卷带来的.后果。我们在紧张地考试，下课了，同学们也考完了，准备去玩，想不到……“同学们，我们继续上课！我们班已经拉了一节课了，要补回来！”“啊？——”同学们叫起来。“好，安静下来。现在，吵几分钟，就留几分钟！算上刚才的‘啊’，听我讲课到下一节课为止！”天呐！

　　数学课：自由选择

　　下课了！一节数学课过去，大家准备去好好放松放松，不过，李老师发话了：“同学们！我们班基础不好，所以要多补！你们是愿意在明天早自习上数学还是现在上？”什么？早自习上数学？算了吧！那不是更惨吗？“现在上！”同学们回答。

　　“现在的老师咋都拖堂，拖堂拖堂拖拖堂！”现在，这是我们的流行语了。

　　老师拖堂作文 23

　　他一身的肥肉，一张油光发亮的脸上架着一副厚厚的眼镜，一看就很有分量，仿佛他每走一步，天都要塌下来了似的。他就是我们的数学老师——“拖堂李天王”。

　　这个名字的由来，是因为他特别爱拖堂，每次总要拖到下一节课上课才肯罢休。而且特别巧合的是他和托塔李天王又是同一个姓，因此我们就把他叫做“拖堂李天王”了。有一次，语文老师听到了这个外号，好奇地问道：“啥？托塔李天王？他把你们关进他的宝塔里了吗？”一个同学跳出来说道：“老师，不是托塔李天王啦，是拖堂李天王。”语文老师听了哈哈大笑起来，我们也跟着一起笑，教室里瞬间就如同一锅煮开的沸水，“咕咚咕咚”作响。后来“李天王”本人也听说了这个外号，他不仅没有跟我们生气，反而还夸我们有文化，想出这么个有趣的外号来。

　　说起李老师，就绝对不能不说起他的那一身肥膘，真不知是怎么才能让那么多肥肉囤积在身上，可是他却毫不在意，他还戏谑道：“人终有一胖，而我，则是被知识撑胖的，值！”但是实际上，根据我们班同学的`跟踪报道，他真是扎扎实实吃胖的。

　　李老师的幽默让我们在他的课上一点都不紧张，不但不紧张，反而能让我们更加放松，缓解别的课程的学习压力，在轻松幽默的学习气氛中更加快乐更加高效地学习。

　　这就是我们钟爱的李老师，被我们尊称为“拖堂李天王”的李老师。

　　老师拖堂作文 24

　　自从我们在五年级换了新班主任后，我们的拖堂记在一日一日的更换，老师不是这个理由就是那个理由。

　　语文老师：在听见了;零……零……;清脆的.下课铃后，我们手拿玻璃球，眼睛一直盯着大操场，结果悲伤之音还是落到了我们班。只听语文老师说：”因为上课时小红同学回答问题的时候吱吱唔唔，耽误了大家3分钟零51秒，所以我们要补回来，还要……“天啊！老师连秒数也给我们记着，加在一起一共13分25秒。宝贵的10分钟就这么流走了。

　　数学老师：又听到”零……零……“的下课铃声后，我们不拿玻璃球了，而把目标移向了wc。这时又听到数学老师的悲伤之音：“因为我们马上要大考了，要考出一个好成绩来报答父母。上一节，同学们已经休息过了，现在这十分钟让数学课代表给我们抄几道大题作为今天的作业。”倒霉，倒霉……我体内的东西马上要“爆”出来了。唉，只能听天由命了。

　　英语老师:在我们又一次听到解放铃的时候，老师还在上面讲课。可能是没有听到，所以一直讲一直讲，听得我们昏天黑地的，还剩五分钟 ……三分钟……二分钟……一分钟……老师终于听到了外面的喧闹声，这才让我们下课。可我们还没有走出教室，“零……零……零……“上课铃又响了起来，我们只好提着裤子，回班。

　　唉，老师，你能不能给我们一点休息的时间啊！我们知道学习很重要，但是，我们这是在拼着命坚持呀！请多多理解我们吧！

　　老师拖堂作文 25

　　说起我们班的王老师啊，那可是鼎鼎有名的拖堂高手啊，我举个例子，就比如说前天吧。

　　尚敏去搬每日五句，回来对我们说：“王老师不在，今天可能就每日五句了。”我们同学一个个欢呼雀跃的。我去上了一个WC，回来正好看到王老师进来了，倒霉，赶快坐好。王老师是搬着一大堆作业进来的，我有一股不祥的预感。不久，我的预感得到了证实。王老师拿着作业本，一题一题的给我们讲。别的班可能早就放学了吧，看着王老师那动个不停的嘴，我真希望老师快点走人。终于，老师讲完了一篇课文，说：“由于时间关系，下一篇课文我就不说了。”可是，老师还是讲了一些题目，真是的。本来以为作业讲完了就可以解放了，可没想到老师又使出拿手的绝招——上政治课。说什么：“当班长要怎么怎么的.”、“班长要从小事做起”、“班长要给同学们做个好榜样”、“班长要为人民服务”……老师叽里呱啦讲了一通。我们都没有太大的反映，心里只想着：快点放学。终于，老师有一些快放学的意思了：“好吧，今天就这样子了，放学了，排好路队啊。”鬼才去排路队呢。拖了这么长时间，一看表，足足20分钟！更恐怖的是，那天是我值日。我们草草地把教室打扫好了，赶快背着书包走人了。

　　王老师真是名副其实的拖堂高手，把老师一个星期拖堂的时间加起来，都够上一天的课了。

　　老师拖堂作文 26

　　语文老师——精打细算

　　“叮叮叮。”美妙的下课铃响起。同学们一脸期待地望向窗外，如同患了多动症一般，浑身躁热。语文老师看出了我们的小心思，思索了一下，托起下巴，缓缓开口说道：“今天订正作业浪费一分钟，一位同学回答问题，说话结巴浪费一分钟，‘调皮鬼’上课捣乱，肆意插嘴，浪费时间两分钟，整理纪律浪费一分钟，总计时间五分钟。”“所以现在继续上课，把书翻到第十页，我们把剩下的题目讲完。”语文老师说道，嘴角泛起一丝不易察觉的笑容。呜呜，出来混，总是要还的……

　　数学老师——自由选择

　　黑板旁边的小绿灯刚刚亮起，这预示着下课铃声响起。全班同学就如同打了鸡血一般，哦吼，终于要下课了！这时，数学老师——“老曹”就在黑板上写了一道十分复杂的.题目。这时下课铃声响起了。“现在可以下课了！”老曹清了清嗓子说道。同学们瞬间两眼放光，跃跃欲试。“但是如果现在下课，这道奥数题将作为你们的家庭作业，你们是要我现在讲，还是作为家庭作业？”“你现在讲。”同学们纷纷回答，果然姜还是老的辣。

　　英语老师——again

　　“把单词表读一遍，我们就下课。”Miss钱说道。同学们瞬时来了劲，连水都不喝一口，就大声地朗读起来。为了早点下课，我们还读得快了些，当我们读到倒数第三个单词时，英语老师突然拍起手来“Oh， it’s so bad。 Let’s read it again。”于是，生无可恋的我们又读了一遍。拖堂还可以这样玩儿？

　　真不愧是我们班的三位拖堂“大佬”，真是“拖堂也创意”啊！

　　老师拖堂作文 27

　　一阵优美的音乐响起，哦，原来是清脆的下课铃响了呀！铃声好像在对我们说：“小朋友们下课了，快出去望一望远去，活动活动，好好地休息一会儿吧！”我一听到下课铃，心想：和谁玩呢？玩什么呢？哦，我想起来了，和张赫轩、周舟、迪思远玩。

　　她们都是我最好的好朋友，玩转圈圈。下课铃已经响了，可是老师却不让我们下课，她说：“你们给我抱臂坐正，你们看，作业写得一塌糊涂，这节课不允许下课，给我擦干净了在重写，然后，再把一到十八课的词语抄一遍。”我心想：不会吧？写完了，还要把一到十八课的词语抄一遍？同学们有的假装在想这道题目怎么写，可是，他的眼睛一直盯着窗外，看着别的班同学开开心心地玩，有的人直接把椅子一推，就悄悄地钻到桌子的`底下去了，有的女同学一听到下课铃响了，老师又不让下课，就趴在桌子上“哇哇哇”地大哭起来，有的同学捂住耳朵不想听，东张张，西望望，有的同学甚至还眼睛一眨不眨地望着地上，做起小动作来······终于，老师的嘴巴里吐出来三个字：“下课了！”我高兴得一蹦三尺高，一边往厕所方向跑，一边开心地喊：“太好了，太好了，终于下课了。”同学们有的兴高采烈地做游戏，有的像剑一样飞奔厕所，有的同学还在桌子上愁眉苦脸地想一道题，有的同学正在慢吞吞地走出教室里，眺望远处，有的同学趴在桌子上认认真真地复习，有的同学在教室里看课外书，有的同学在教室里，拿着干净的黑板擦，擦黑板，顿时，教室里、教室门口、操场上显得热闹极了！我特别特别地不喜欢老师的拖堂，希望老师能每一次听到下课铃声响的时候，就让我们活动活动，这样我们下节课才能打起精神来。

　　我准备这样做：上课专心听讲、课后认认真真地完成作业。

　　老师拖堂作文 28

　　“拖堂”哈哈哈，相信大家对这个词，也是颇有了解吧。是的，这都是面对学生的。小学生还好说，慢慢步入初中，高中几乎所有课余时间都被拖堂这个词所填满了。那么，拖堂到底是什么呢？嘿嘿，其实拖堂就是老师上课没有上完，然后把课余时间也用来上课的一种手段啦。那为什么在初中，高中就很普遍了呢？因为，初中高中学业压力十分的大，要面临中考高考，学习压力和学习内容都是十分繁多的。

　　基本上，十节课里面有八堂课都要拖堂。拖堂这个词在学生中就是一个大恶魔了，这个词常常引得学生们怨声载道的，对老师可能也许也有了一些成见吧。可是，不知道大家有没有想过呢？我们的课余时间，其实也是老师的.课余时间不是吗？可是，他们为什么要浪费自己的课余时间，她们自己可以休息的时间，却让我们继续上课，继续受她们的教诲，难道大家都不理解吗？是的，“老师都是为我们好”。其实，我们都觉得自己的课余时间被霸占了，十分痛心。可是，却从来没有想过，老师的课余时间也被霸占了啊！

　　我们的课余时间被霸占，那是纯属无奈。可是，老师她们是有决定权的一方，她们可以决定自己休不休息，拖堂不拖堂的。可是她们呢？往往就选择了拖堂，浪费自己的时间，却让我们获得了知识。真的，随着我们学业的增重，老师比我们还要辛苦。可是我们却从来不体谅她们，却还要责怪她们，因为想要让我们学习变好的初衷而拖堂，就因此责怪一心为我们付出，一心为我们好，为我们着想老师们。她们该作何感想呢？

　　是的，“拖堂”其实也是老师对我们的期望，对我们的付出，更有对我们浓浓的爱！

　　老师拖堂作文 29

　　“大不了今天拖堂嘛!”“什么?又要拖堂?”我上的红日人文作文班几乎每天都要拖堂，这更加深了我对红日老师的印象——爱拖堂!

　　第一次见到红日老师是在他的人文作文课上。他的学识，他的幽默，他的和蔼给我留下了极好的印象。正当我看着手表一秒一秒地数着准备下课的'时候，“拖堂”两个字传入了我的耳朵里。我内心的“燃燃烈火”被一盆冷水浇灭了。这个爱拖堂的红日老师让我怎么能喜欢上他呢?

　　但是渐渐的我对红日老师的“拖堂”有了新的看法：课堂的严谨、幽默、丰富让我爱上了人文作文课。慢慢地我从教室的小角落里走了出来，走向了大家，让大家认识了我，了解了我。同时，我也有了向别人学习的勇气，并以此来丰富我的知识。于是，我从一个沉默寡言的人变成了一位爱说爱笑的，能跟着老师的步伐一同前进的快乐女生!

　　我改变了!以前红日老师的课我都度秒如年，而现在不同了，似乎在自己正听得兴高采烈时不知不觉中就下课了。我不再反感红日老师的拖堂，反而更支持他拖堂，因为我很享受这拖堂的时光!于是，我越发喜欢这个爱拖堂的红日老师了!

　　有时，我也多次在深思，红日老师为什么要拖堂?拖堂又不能让他多挣钱，反而让他更晚回家。在上完短短的五节课后，我终于明白：是他那份爱生如子的无私，想让我们学更多的知识;是他那份谨遵师道的品质，驱使他对得起“老师”这个称谓;更是他对文学挚爱得执著让他爱上了这个特殊的职业。

　　红日老师的拖堂让我明白了一个道理：老师是这个世上看重自己良心的职业之一。所以，我喜欢红日老师的作文课，从中不但学到了很多知识，更喜欢这位“拖堂红天王”——红日老师。

　　老师拖堂作文 30

　　到了初三，老师们的耳朵似乎都“不灵”了，他们用各自的方式，给我们准备了丰盛的“拖堂”大餐，每次都让我们回味无穷。

　　数学老师——光明正大。

　　数学老师拖堂——用两个字形容——霸气，她从不找什么理由，视铃声为无物，往往是铃声已响，她还在黑板上写一到新题。数学老师的“霸气”还常常表现在对其他老师上，她不仅拖课间，还常常拖到下一节课，这时，下节课的.老师就只能被挡在教室外面，看着数学老师那神采飞扬的身影“望课兴叹”了。

　　物理老师——自由选择。

　　物理老师拖堂，就温柔多了。当物理老师正讲得起劲，准备翻到下一页时，一阵悠扬的铃声响起——下课了，我们早已准备好饭卡，摆好助跑姿势，准备在第一时间冲出教室，就等着老师一声令下。五十多双眼睛紧盯着老师：能下课了吗？

　　老师似乎明白了我们的心思，对大家说：这还有道题，我是赶紧讲完呢，还是明天再讲呢？请选择。

　　“讲完吧！”全班同学几乎是异口同声，但再仔细一听，能听出大家太多的无可奈何。于是，物理老师又讲了起来。

　　历史老师——把窗户关上！

　　历史课是一周的最后一节课。钟表的分针终于挨到了三十五分，外面响起了各班放学的声音——背书包的，聊天的，打闹的，都在接近美好的周末，同学们总被这些欢快的声音吸引，不由扭头一探究竟，这时，历史老师就会忽然停下讲课，连比带划的对着靠窗同学说：“快快，把窗户关上！”窗户关上了，声音消失了，同学们都在尽情享用这一周最后的拖堂“盛宴”，此时，窗内窗外，仿佛是两个世界……

　　初三了，拖堂是必要的，没有拖堂的初三，怎么能算初三呢？拖堂的滋味，就是拼搏的滋味啊！