【精华】神奇的作文500字五篇
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的神奇的作文500字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
神奇的作文500字 篇1
俄国著名作家托尔斯泰说过这样的一句话:“理想是指明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”理想是指路明灯,它会指引你到达成功的彼岸,我的理想是要研制出断肢再生神药,让那些残疾人重新获得希望。
我为什么会有这样的想法呢?这还要从今年寒假发生的一件事情说起。 寒假里的一天,我和妈妈一起在家里,我在客厅里玩耍。突然,客厅的墙角里爬出了一只壁虎,跳到了我的脚上,我害怕极了,用手上的鸡毛掸一下子拍到了壁虎的身上。可是,没想到,壁虎丢下了一条尾巴,仓惶地逃走了。看着壁虎留下的尾巴,我的心里感到很内疚,自言自语地说:“这只壁虎没了尾巴可怎么活呀?”
妈妈听见了我的话,对我说:“你不要太伤心了,壁虎失去了这条尾巴,死不了的,你没有听别人说吗?壁虎的尾巴断了,还会再长呢!”
我半信半疑地问妈妈:“真的吗?”
妈妈对我说:我忽悠你干嘛?不信你可以上网查一查资料,就会明白了。”
我马上跑到书房,打开电脑,上网查阅资料。原来:壁虎的身体有一种激素,那种激素可以使尾巴重新生长出来,生长出来以后,它就停止了分泌激素。
壁虎断尾再生,给了我一个启示:我长大以后,一定要当一名医生,专门研究壁虎身体里的那种生长激素,让所有的残疾人服用了我的神药后,又能重新长出手和脚,行动自如,那该多好啊!
研制断肢再生的神药,是我崇高的理想。我今后一定要认真、刻苦地学习,仔细观察,学好本领,学好各门知识,长大了报效祖国、报效社会。我相信成功是属于那些勇攀高峰,百折不挠的勇敢者。
神奇的作文500字 篇2
大家好,我的名字叫王金科,我是一个自信的小男孩,我喜欢所有的体育运动,可我最喜欢的是跑步,我每次运动会全年级都跑第一名呢!
我是一个帅气的小男孩,我有一双浓眉大眼,还有一张樱桃小嘴,我身材高大,是个不错的大力士,特能搬东西,这不,每次老师有什么重物都叫我去搬,哈哈,我厉害吧!
我勤劳的时候像小蜜蜂,懒惰的时候像一只蜗牛。不过有一次,我又犯了懒惰的毛病。事情是这样的:体育课时,老师叫我们跑步,同学们都像箭一样往前冲,可是我却像只蜗牛一样慢慢地往前挪,还不时地东张西望,感觉像从来没见过这个新奇的世界似的。这时,老师的火眼金睛盯上了我,三步并作两步地走到我跟前,把我臭骂一通,我顿时手足无措,恨不得找个地洞钻进去,下次我再也不会偷懒了。
我不但懒惰,而且还是个“神奇”的人呢!
说起神奇,我有一样东西最神奇。请问你是不是只有两只耳朵呢?哈哈,可是我有四只耳朵,有两只大耳朵,还有两只小耳朵。每次陌生人见到我,都会好奇地过来问我,小朋友,你怎么有四只耳朵?耳朵上两个小小的东西是什么呀?你是不是小怪兽?这些话我已经听过上百次了,听得已经不耐烦了,也不屑回答。以前我会很自卑,但现在,我下定决心,不要在乎别人的看法,做真实的自己,只要别人问我“你的耳朵怎么回事?”我都不管他们,就说不知道。因为我有四只耳朵,所以有些同学就给我取外号“四耳大仙”、“四耳猴子”,一听这话我就气得一蹦三尺高,再也不想理睬他们。我觉得给别人取外号真的太不尊重人了。
你说我懒不懒?你说我怪不怪?我就是这么一个“神奇”的人,喜欢我就和我交朋友呗!
神奇的作文500字 篇3
水是生命之源,没有了水,这个世界上就不会那么多姿多彩。其实水还有神奇的一面呢,我做了一次实验,想了解一下水神奇在哪里。
首先准备一个一块钱的硬币,装一小杯水,别忘了还要一根吸管。我将硬币放在盘中,拿吸管沾上一些水珠,可水滴很调皮,不往硬币上掉,使我有点着急。于是,我用手把它给挤了出来。哇,这可真好看!像一颗珍贵无比的珠子,晶莹剔透,让人情不自禁地喜欢它。我和同学们轮流往硬币上滴水,大家都很兴奋。慢慢地,硬币布满了水,我们变得紧张起来,生怕水会溢出来。但那些水滴始终没往外溢,令我感到奇怪。水越来越多,在硬币上鼓成一个“果冻”,让我看的直流口水,可惜它中看不中吃啊!
这时,我有疑问了:为什么小小的硬币能承受那么多水呢?而且形成了“果冻”形?试验后,我查找了资料,原来液体各分子间,都具有互相吸引的力(分子力)存在。因此在液体最外层的'分子会受到内部相邻分子的吸引力作用,向液体内部移动,结果使液体表面犹如张紧的橡皮薄膜,有收缩成为最小面积的倾向。这种使液体表面收缩的力,称为表面张力。
一滴水,是那么的平常,可它是那么美,那么神奇;一滴水,是那么的不起眼,可它滋润了珍贵的生命!水是多么的可贵,多么的伟大!
每样东西,它都有它的优点,神奇之处,我们应该多观察,多了解奇妙的大自然!
神奇的作文500字 篇4
今年我升入了三年级,我很喜欢新增的科学课,其中,有一节科学实验课尤其令我难忘。
那一天,姚老师拎着一包东西走进教室,同学们一看都很纳闷,我心想:老师是要搬家吗?老师把包放在讲桌上,开始讲课。这节课的内容是“神奇的水”。讲到水的特征时,姚老师像变戏法似的从包里掏出一枚一角钱的硬币和一根滴管,又拿出一个装满水的塑料杯,然后把硬币轻轻地捏在手中,用滴管从杯中吸满水,小心翼翼地滴在硬币上,一滴、两滴、三滴……同学们屏息凝视,终于,在滴到第五滴的时候,水珠无声地破裂了,流到了地上。老师说:“这就是水的表面张力,表面张力会拉着水滴,使它的表面尽量缩小。希望你们做事的时候,也像表面张力一样,少夸耀自己,多一点真本事。”趁我们沉思之际,姚老师又从包中掏出一把剪刀和一张纸巾,“喀嚓”几下把纸巾剪成像筷子一样长的纸条,接着,又取出一瓶红墨水,拧开盖子,把纸条放进墨水里大约两厘米,不一会,半根纸条都变红了,同学们一个个好奇地睁大了眼睛,发出“哇”的尖叫声,老师笑着给我们解释说:“这就是水的毛细现象”,见我们稍微平静了一点,又接着说:“水沿着有孔隙的材料往上爬,并向四周扩散的现象叫毛细现象。我希望同学们以后像毛细现象一样,优点越来越多,发展越来越快。”这时,教室里响起了一片热烈的掌声,有的同学窃窃私语:“看来科学老师大有哲学家的范儿啊!”之后,老师又表演了浮力、溶解其他物质等关于水的特征的实验。一直到下课铃响了,我们仍然意犹未尽。
通过老师生动的实验,我们对这些科学知识理解得更透彻了,同时还明白了许多生活道理。我喜欢这节科学实验课,更喜欢这样有趣的上课方式。
神奇的作文500字 篇5
我一直有一个梦想,梦想拥有一只可爱的小猫咪。带着这梦想,我入睡了……
我在路上走着走着,一不小心被石头拌了一下,摔进了草丛里,昏了过去。当我站起身来,我发现我只有枯草一样高了,世界从彩色变成了黑白。“喵”我正要说“咦,怎么回事?”可是只能说出喵喵。
我非常害怕,就跑去找妈妈。我看到妈妈在小区里找着什么,我就向着她大叫“喵喵(妈妈,我害怕)”。妈妈看到了,不但没有跑过来,反而说“哪里来的小野猫,走开。”说完她急忙走开了,把我当成细菌一样。我伤心极了,又去找爸爸,我跳上了阳台(我家住在一楼)看见爸爸坐在沙发上一边吃着薯片一边看蓝球赛,“喵喵(爸爸,是我)”爸爸看到我,先是大吃一惊,不过他也只扔了一根香肠给我。爸爸妈妈都没认出我,我越来越害怕。
这时刮起了大风,我被吹得东倒西歪,站也站不稳。天又下起了雨,我的毛被淋湿了,粘在了一起,我在寒风大雨中瑟瑟发抖。草丛中又跳出一只野狗来追我,我逃呀逃,一边还叫着“喵喵(爸爸妈妈救救我)”,在它快要咬到我的时候,我被吓醒了。幸好,这只是一场梦啊。
通过这个梦我感受到了流浪猫的害怕,我呼吁所有养猫的人,不要随意丢掉猫咪们,给它们一个温暖的家吧。
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