【热门】勇气作文600字汇编6篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的勇气作文600字6篇，希望能够帮助到大家。

【热门】勇气作文600字汇编6篇

勇气作文600字篇1

　　这是奔跑的感觉，就像挣脱的感觉，在布满利刃的大地抬着头狂奔，凭着一颗永不哭泣，勇敢的心！

　　——题记

　　雨水顺着头发滴落到衣服上，浑身湿透的我走在放学回家的路上，雨下的很大，雨点疯狂的砸在我的身上，不留一点情面。我快步的向前走着，心里不由得抱怨起来，这么大的雨这让我如何是好。我想着，狠狠的踢开了在我脚边的小石块。

　　突然间，我认为我开启了时间慢放：我发现在路边的一个土堆边，一朵花正在怒放着，它不顾雨有多大，对它的伤害有多高，但是它仍在坚持着。有着子弹般冲击力的豆大的雨滴打在它的花瓣上面，似乎想要将它压下去，可它不愿放弃。每一次的冲击都是对它的一次考验，它不想躲避，也不能躲避，它与大雨抗衡着。终于，它打开了自己所有的花瓣，但好景不长，它输给了倾盆大雨，凋谢了。它很不愿意凋谢，但它为了出现在这个世界上，不顾自己的性命，这种意志叫勇气。

　　不一会，倾盆大雨释放出了自己所有的水，但是那股大风缺没有停止。我到家了，在一个不经意间，我认为时间慢放又开始了；我发现了在阳台的上方，一只蜘蛛在哪里编织着自己的网，可大风就像他的死敌一样，不允许它编织完成。可它还是奋斗着，不愿意放弃，它不知道被风吹下来多少次，但是它还在努力。大风就像一个大锤，每一次的撞击，就像一个巨人挥舞这大锤一样震动这那个蜘蛛，可它却不屈不挠的继续着自己的任务。终于，这项艰苦的工程完成了，它为了自己的一个工程，不管外界的干扰干完了这个工程，这种坚持叫勇气。

　　也许，这些小东西不会引人入胜，但他们就是一种风景，而这种风景叫做勇气。

勇气作文600字篇2

　　只要生命还没有完结，人生还没有画上句点，那所谓的失败就不是绝对的失败，就还有可能转为胜利。英国的索冉指出：“失败不应该成为颓丧、失志的原因，而应该成为新鲜的刺激。”失败并不可怕，失败后没有勇气站起来才是真正可怕的。一定程度上的失败是正常的，世上没有一蹶而就的成功，我们必须把失败当作经验来吸取，以鞭策和提高自己。

　　很久以前，英格兰人侵苏格兰。苏格兰国王率领的军队被英格兰军队打得落花流水，只得躲在一所不易被发现的破旧的茅草屋里暂时休息藏身。这时，苏格兰国王注意到了一只蜘蛛正在墙角上结网。外面正下着大雨，雨水从墙角上流下来，流到蜘蛛结的网上，结果刚刚结好的网就破了，这样反反复复好世上没有绝对的事情。当你碰到困难的时候，一定不要说“这样绝对不行”、“这绝不可能”之类的话，世界上没有什么是绝对的，事在人为，只要肯努力，肯拼搏，任何奇迹都可能会发生。几次，但蜘蛛对此并不在意，立刻继续工作，又结了一张新网。

　　苏格兰国王开始惊奇了。他自语道：“我已经被敌国的军队打败了6次，我己经准备好了放弃战争，接受失败的事实，如果蜘蛛的网被破坏了6次之后，还能重新再来的话，我是不是也应该考虑重整旗鼓呢？”这时，雨水又一次冲破了蜘蛛新结好的网。这是雨水第6次毁坏了蜘蛛的网。蜘蛛似乎对这些灾难毫不介意，开始结第7张新网。国王被这只蜘蛛的坚韧打动了，他鼓起了勇气，决意再进行一次奋斗，从英格兰人的手里解放自己的国家。

　　很快，国王回去召集了一支新的军队。最后，他终于赢得了胜利，把英格兰人赶出了自己的国土。

　　每个人都难免遭遇失败与挫折，但在遭遇失败以后如何让自己摆脱困境才是最重要的。当人们处于倒霉的失败之中时，他们的成功与否，在很大程度上取决于他们能否将失败转化为前进的动力。

勇气作文600字篇3

　　勇气，就是一种敢作敢为毫不畏惧的气魄。

　　曾读过一故事，才知原来每只鹰的“重生”需要巨大勇气。幼年时，鹰被妈妈无情扔下悬崖，死生之间，它奋力扇动翅膀，而后学会飞。然而时光老去，鹰的爪，翅开始僵硬老化。此时它面临着“重生”的机会，但代价是撞向悬崖，直至翅膀鲜血淋漓，爪子完全破碎。鹰，毅然选择“撞”！待羽翼丰满，爪子重新长出，它获得的将是三四十年的寿命。鹰不愧为强者，敢于舍弃一切，从零开始，有“置之死地而后生”的远谋。而最令人敬佩的，是鹰拥有某些人类不具备的超凡勇气。

　　三国时，竹林七贤之首的嵇康亦是为勇者。他本是曹氏集团的人，司马昭夺权后便想拉拢名满天下的嵇康。可嵇康呢，不为所动，依旧打铁，喝酒，弹琴，快意竹林间。司马昭的宠臣钟会亲赴竹林，拜访嵇康，嵇康知晓钟会背后之人，了然一切，反倒冷淡，钟会只能郁郁离开。同样地，还有阮籍。司马昭为拉拢他，欲和阮籍结为亲家。阮籍虽狂，然忠义之道沉于心底，表面没拒绝，但整日装疯卖傻，婚事总算不了了之。嵇康阮籍，敢于拒绝当权者，即使赔上身家性命——他们有大勇。

　　文革时，季羡林与时代对抗，即便被抄家，也保持自己的骨气，不肯屈服。他在《牛棚杂记》中写过，大概我天生就是一个不识抬举的家伙，一个有着花岗岩脑袋瓜死不悔改的家伙，虽然经过炼狱般的锻炼，我并没有低头认罪。难道季老不懂“木秀于林，风必摧之”？只因他是勇敢的孤鹰，而非群燕。

　　相反，一些没有勇气的人是很容易“摧之”的。比如尼克松。一手安排水门偷听，因为他没有面对败选的勇气。东窗事发后，百般遮掩，因为他没有承认错误，承担责任的勇气。尼克松的失败，根本在于害怕权力的丢失。而真正有勇气的人，不仅仅是为了目标勇敢拼杀的人，更是那些在任何时候都无畏无惧于失去一切的人。

　　勇气，是一种气魄。拥有了勇气，你便是鹰一般的个人。

勇气作文600字篇4

　　叮铃铃。清脆的闹铃声打破了清晨的宁静。睡意正浓的我伸手关掉闹钟，蒙住头继续睡，突然传来了妈妈慌乱的脚步声，接着是怒气冲冲的吼声：怎么还没起床啊，今天期末考试。

　　考试！我一下就清醒了，一骨碌从床上爬起来，今天还要早点到校呢。我胡乱地刷了牙，洗了脸，早饭也顾不上吃，拉起姐姐就冲出家门。拿个鸡蛋。妈妈的声音被我们淹没在后面。

　　我们俩匆匆忙忙地朝学校赶去，寒冷的`冬天，额头上冒出了密密的汗珠。终于在老师规定的时间赶到学校了。总算松了一口气。

　　当我们上教室楼梯时，看到一位低年级的小朋友摔倒了，笨重的书包压在他身上怎么也爬不起来，坐在那流眼泪。姐姐伸手想去扶他，我一把拉住她说：别管闲事了，要迟到了。可姐姐坚持要去，来到楼梯口，关心地问：你怎么了？疼吗？然后伸出手准备去扶。我对她说：别管了，都开始考试了。然后，扭头就走。姐姐扶起那位小朋友，拿出手绢擦干她眼泪，牵起她的手送到了教室。我刚到教室门口，只见姐姐气喘吁吁地赶上了我。

　　放学后，班主任姚老师说：今天要表扬周楚婧同学帮助了一名低年级同学。我感到很诧异：一定是又把我俩分辨错了。我和姐姐是双胞胎，长得就像同一个模子刻出来的，同学们都分不清我们两个，统称我们周楚某某。我看了看姐姐，姐姐很平静地坐在那，好像自己什么都没做一样。我心情复杂，想说又不敢说，最后由于我的虚荣心没说出来。

　　放学回家的路上，我几次对姐姐欲言又止，可姐姐却什么也没说。

　　接下来几天，我心里都像压着一块大石头。

　　学期结束后，我被评为优秀少先队员，，当我拿到奖状的时候，感到很烫手，坐在椅子上如坐针毡。我鼓起勇气，把这事告诉老师，老师夸奖道：嗯，知错就改，你和姐姐都被评为优秀少先队员。

　　这一刻，我感到饿了。

勇气作文600字篇5

　　从一年级到四年级，在这几年的风风雨雨中，我走了过来。因此我进步了很多。不仅成绩一次比一次好，而且做题的速度也快了很多。以前的种种坏毛病全部化为一股青烟。最令我高兴的是：我上课时有了积极回答问题的勇气。曾经课堂上的我连举手的勇气也没有。但现在的我正和曾经的我相反。这应完全归功于那次语文课。那次我们学习的课文是《花的勇气》。这篇课文描写了作者在维也纳看花时，被那些在冷风冷雨中傲然挺立，神气十足的小花震撼了。明白了生命意味着勇气！这篇课文写的很生动，感情变化很丰富。老师在课堂上带领我们徜徉在课文描写的意境里。同学们学得很高兴，老师也很激动。当老师让我们有感情地读一读“我用手扒开草一看.....”一段时，我不知哪来的勇气，一下子高高举起了手。老师看到我高举的手，很高兴地让我读书了。我站起来有感情地朗读起来。读完后我感觉手心出汗了，但是心情一下子放松了下来。老师问同学们：“路前方读得好不好？”全班同学异口同声地回答：“好！”接着教室里爆发了一阵热烈的掌声。老师也对我大加赞赏，说我战胜了那个胆怯的小我，成了一个有勇气的人。就像这些小花一样，只要继续下去会成为非常出色的学生。

老师的赞赏，同学们的鼓励，再加上这篇课文的感染，我感觉自己的生命开始了新的一页。我暗自下定决心，今后一定做一个有勇气的人，不能惧怕任何困难。如今，我成了班里的积极分子，无论做什么，都不会退缩。我越来越体会到原来勇气会让生命散发出灿烂的光彩。

勇气作文600字篇6

　　人生如同一袋行囊，里面装着许多的东西，数也数不清，有父母给无微不至的关心，有朋友给予的真挚的友情，有老师的谆谆教诲，而自我武装的是勇气。

　　五年级上册期末考完试后，家长最关心的就是我们的成绩了。那天出门前，妈妈拉着我的手，用期待的眼神看着我说：“莹莹，别忘了问一下各科老师你考的怎么样？”“哦，知道了。”我连想都没想就回答了妈妈。

　　到了学校，同学们都在讨论成绩，我心里也一直惦记着早上妈妈让我去问成绩的事，不安的情绪伴随着我：要不还是算了，找个借口跟妈妈说就好了。结果满脑子里都一直充满着“问成绩”这三个字，没有办法，我只好硬着头皮去了。放学的时候，我鼓起勇气问了数学老师和英语老师我的成绩，还算稳定。而当准备去问语文时我又不由自主地停下了脚步，心想语文成绩肯定很差，还是别问了吧，不行啊，不问的话怎么可以知道我哪一方面不好呢？不去问吧，去问吧，不要去问吧？去问吧？这两个句子一直在反复出现，好像两个人在争吵，吵来吵去没有尽头，一番挣扎后我拽进了自己的拳头，知道自己考的不好也没关系，下一次再努力就可以。人也不可能什么事情都能做好，但只要继续努力，一定可以获得更好的成绩。说服了自己，我鼓起所有的勇气，大步向陈老师的办公室走去：“陈老师，这次考试我考多少分？”语文老师看了看电脑，有点失望地说：“71.5分，基础做得不是特别好，要更加努力才行。”做足了心理准备的我坚定地点了点头。

　　走在回家的路上，我做好了面对妈妈的准备，相信只要鼓起勇气去面对，并付出更多的努力，一定能获得成功和快乐。

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