校园梧桐作文(精选15篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的校园梧桐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园梧桐作文(精选15篇)

校园梧桐作文1

　　校园的东边，有一排梧桐树，一年又一年，梧桐叶绿了，红了，落了……

　　那时我刚刚入学，走过铁做的栅栏门，就到了校园内，看向操场的东边，一排梧桐树正立在那儿。正值秋天，梧桐叶是鲜艳的红色。就在这里，我遇到了敬爱的老师，就在这里，我见到了那些团结友爱的同学们，就在这里，我度过了六年的小学生活。

　　后来，正值酷暑，我已成了一名三年级的小学生。每次上体育课，同学们都喜欢跑到树的阴影下，聊聊天，玩玩游戏。梧桐树下成了我们的乐园。

　　而现在，梧桐树又已变红，即将落下。而我六年的小学生涯，也将结束。那几位敬爱的老师，那些同学，那条鲜艳的红领巾，那些高大的教学楼，还有校门前红色的“临海小学”都将离我而去。或许还能见到一两次，或许永远也见不到了。那一片片的梧桐叶，就如一位位的六年级学生。当梧桐叶从树上落下，我们也将从校园离开。或许有些叶子会掉落在地上，那是我们中的一些人，正回来看望母校，但大部分，最后都消失的无影无踪。没有人会去寻找，也无人知道它们去了何处。那六年的小学生涯，就像一片树叶，从生长到下落，既漫长，又短暂……

　　叶子绿了，那是在为我们的小学生活感到愉快；叶子红了，那是再为即将离开的老生难过，也是为即将到来的新生祝贺；叶子落了，那是再为六年级的学生送别。但不久，叶子又会变回绿色。

　　梧桐树的叶子，绿了，红了，又落了……

校园梧桐作文2

　　以前，进了学校的大门，只要往右一拐，就来到了一棵高大的梧桐树下。我们一共有三棵梧桐树，这三棵梧桐树春夏秋冬都是美丽的。春天，梧桐树从寒冷的冬天苏醒过来了。他把自己的棕色大棉袄脱掉，换上春姑娘织的绿色短袖。

　　梧桐树旁的小草也从睡梦中醒来，懒懒的打了一个哈欠。梧桐树的衣服是绿的，小小的嫩芽也是绿的。这构成了一幅跟谐的画，显得生机勃勃，让人看得很舒服。夏天，绿油油的梧桐树脱去了短袖，换上了夏姑娘送给它的绿裙子。远远一看，梧桐树就像一把绿色巨伞。它用它这绿油油的叶子为我们遮阳挡雨，给我们带来了许多欢声笑语。可是，天有不测风云。第一棵树每年长出的叶子都是最大的。这么大的绿叶，难免会让很多毛毛虫谗言欲滴。

　　于是，他们悄悄爬上枝头，咀嚼着对于他们来说既鲜美又爽口的：“美食。”秋天，梧桐树的叶子一片一片的掉下来。风一吹，叶子像金色的彩蝶一样飘舞在空中。地上也铺满了一层软软的，厚厚的梧桐树叶。它比进口的波斯地毯还要舒适美观。地上的叶子越来越多，树上的叶子越掉越少。剩不几片叶子的时候。风一吹，你偶尔看他一下，就会想起一些往事。冬天的梧桐树终于经不住严寒，又穿上了这层厚厚的棕色棉袄。静静地闭上眼睛，安静的睡着了。雪压在梧桐树的枝头，白花花的。这时的梧桐树有一种别样的美，这种美好似一种高贵。洁白的美。这时候的梧桐树不像别的季节这样茂盛，但是他在我心里一样很美。校园的梧桐真美呀！

校园梧桐作文3

　　我的校园里有一颗高大的梧桐树，它一年四季默默地为同学们做着贡献。

　　春天，跟风习习，细雨蒙蒙，校园里鲜花盛开，小草纷纷探出头来，树木也都长出嫩叶，梧桐也不例外，枯枝上抽出点点嫩绿的的叶子，密密麻麻，随着微风摇摆，好像在哼着歌谣，欢快地唱着：“春天的校园真美啊，真美啊！”

　　盛夏，梧桐树枝繁叶茂，绿油油的叶子像巨大的手掌，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，微风一吹，就好像在向我们招手问好，晴天，我们在树下乘凉，在树下做游戏。雨天，我们躲在梧桐树下，它为我们遮风挡雨。

　　夏末，梧桐树上飘落下许多蒲公英种子似的黄毛毛。风婆婆一吹，毛毛便漫天飞舞，随着风舞蹈，欢快地嬉戏。

　　秋天，梧桐树这碧绿碧绿的衣服被秋大婶给换成了黄色的衣服了，不再像夏天这样充满勃勃生机了，秋风一吹，树叶便纷纷飘落。有的像在打着秋千；有的像降落伞慢慢飘落下来；有的像一群小鸟儿，悠然地飞翔；有的像黄色的彩蝶，漫天飞舞；还有的挂在枝头摇摇晃晃，好像很依恋大树妈妈，不想离开它。

　　冬天，风婆婆拿走了它的黄衣裳，雪姑娘见梧桐树光秃秃的，非常冷，便给它穿上了银白色的棉袄。同学们把梧桐树手掌似的叶子挑选一些漂亮的，把它放在书里做书签，或者把它收藏起来，再把剩下的叶子放到花坛里，给别的花草做棉被或到泥土里给它们当肥料。

　　梧桐树，你这么无私，默默无闻地为我们奉献一切，你不求回报，你多么高尚，从不为你自己的利益着想。我们一定会好好保护你，也要学习你这种无私奉献的精神。

　　美丽的梧桐树，我爱你，我一定会永远记住你！

校园梧桐作文4

　　我们的校园虽然不大，但是却很神奇。

　　走进校园，来到操场，你第一眼看到的一定是那棵引人注目的大大的梧桐树。每当下课的时候，孩子们就会奔出教室来到梧桐树旁边和它一起玩耍。

　　春天，梧桐树姐姐的头发渐渐多起来了，微风拂面，梧桐树姐姐正忙着梳头发呢，可没时间跟大家玩，很快，头发梳好了，孩子们开始给梧桐树姐姐量腰围了。孩子们一个接一个的拉着手，“啊，姐姐瘦了！”梧桐树姐姐开心极了，说：“你们看看我长高了多少？”孩子们抬头一看，“你有两层楼高了！”梧桐树姐姐露出了开心的笑容。

　　夏天到了，梧桐树姐姐的头发长了很多，太阳公公用力的烤着大地，梧桐树姐姐向孩子们喊着，“快到我这里乘凉吧！”就这样，大家开心的奔向梧桐树姐姐的身边，大大的叶子挡住了灼热的阳光，大家度过了一个宁静的夏天。

　　秋天到了，农民伯伯的庄稼都成熟了，孩子们在干什么呢？原来他们正在捡梧桐树姐姐掉下来的头发呢。再过一个月，梧桐树姐姐就要成为妈妈了，孩子们已经看到了梧桐树上挂着的圆圆的果实了，觉得心里甜甜的……

　　孩子们依依不舍的告别了秋天，冬天的脚步近了！万籁俱寂，梧桐树姐姐，现在已经是梧桐树妈妈了，虽然头发都已经落下来了，但是粗壮的树干依旧挺立，在校园里静静的守护着孩子们……

校园梧桐作文5

　　我们校园内种着两棵梧桐树，一年四季都那么美，令人着迷、陶醉。

　　春天的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树尽情，吮吸着这春天的甘露，像在吸收大地母亲的乳汁。梧桐树在明媚的春光下长出新生命，那一片片嫩绿的嫩叶在阳光下舒展着，向人们展示它们的活力，显得一派生机。

　　它们的一片树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵树就是一把遮阳伞，它们遮天蔽地，让人可以歇凉，再加上一阵清风习习，让人备感凉爽。课后，同学们在操场上玩耍，可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻，它们组撑开它们那把“大雨伞”正向草木、人群、大地甚至世界上的一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

　　秋天的脚步向我们悄悄走来，秋姑娘匆匆忙忙的给梧桐树患上了金装，秋风扫过，吹落了它们的树叶。树叶纷纷落下，有的像蝴蝶在翩翩起舞；有的像黄莺展翅高飞；还有像一位舞蹈演员那样轻盈的身姿的旋转，犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后，地上满是落叶，像铺上一层厚厚的金色地毯，踩在上面软绵绵的、轻飘飘的。

　　它们是那么美，就是到了冬天，被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣，它们都始终没有皱眉头叹气，仍挺直了树干。它感动了冬爷爷，冬爷爷给了它们一床冬被，梧桐树高兴地接受了这份礼物。过了不久，梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。

　　第二年的春天，梧桐树又醒了过来，换上了新装，神采飞扬的站在那里，又是一片生机勃勃，让人赏心悦目。

　　我喜欢梧桐树，喜欢它们的风采，喜欢它们铁一般的性格。

校园梧桐作文6

　　我们的校园可美了，那是因为校园内有六棵法国梧桐树挺拔翠绿的缘故。

　　校园内一片开阔，绿色主宰着一切．在层层绿色的波涛中，我感到了它的生命力在颤动．高大挺拔的梧桐，它们有着灰白相间的身子，上面点缀着几片翠绿的叶子，那么多的绿色，明亮的照耀着我们的眼睛，好象在把它的全部生命力展现给我们看．一串串翠绿的树叶，中午在阳光的照射下，那树叶发出夺目的亮光，让人心旷神怡。

　　一阵微风吹来，树叶＂沙沙＂的响，这是梧桐的＂子孙＂在唱歌，它仿佛找到了好玩具，正高兴着呢！或者正与伙伴玩捉迷藏、躲猫猫、摸瞎的游戏呢！

　　从高处看，梧桐像一根点燃的花束，似乎有人高高举起，正在参加火炬长跑呢！

　　从近处看，梧桐又像一排虎背熊腰的将军，后面跟着一排樟树．樟树真像忠实的士兵，组成了一支名副其实的＂树兵团＂。

　　虽然，现在为了梧桐更好的生长，园丁早已把它修剪了一番．但是，我还是留念它的老样子－－以前，下雨时，梧桐把它绿绒大伞贡献给我们，为我们阻挡风雨的侵略．炎热的夏天，它挡住太阳的万道＂利箭＂让我和伙伴尽情地玩耍......梧桐树多像一位忠实尽职的卫士，不管刮风下雨，也不管严寒酷暑总是把学校＂照看＂得好好的。

　　我爱我的学校，更爱那六棵梧桐树，因为是它把学校点缀得如此美丽！是我们的生活离不开它！

校园梧桐作文7

　　当你跨进我们的校园，沿着一条笔直的通道往里走，水池旁边就有四棵高大粗壮挺拔的梧桐树映入你的眼帘。这四棵梧桐树历史悠久，它尽管经历了80年的风风雨雨，但是它还是那么翠绿、朝气蓬勃。

　　你瞧！那几棵梧桐树多高啊！长得比四层楼还要高，三个人手拉手还抱不过呢，仿佛四位高大的卫士屹立在那里日夜守卫着我们的学校。在这80年里，上课时，学校里随时能听到学生朗朗的读书声，梧桐树屏住呼吸。它一直默默地望着我们在学校里玩耍、学习；又默默地望着同学们从学校里慢慢离去；它迎来了一批批优秀的少先队员；又送做了一批批知识丰富的学生，让他们走向社会，走向未来。

　　春天，蒙蒙细雨把充分的养料洒满了我们的校园，小溪欢快地唱着歌，我们的校园里的梧桐树叶抽出了卷曲的小嫩芽儿，绿绿的嫩嫩的。没过多久，梧桐树长出了数不清、小小的绿叶，像是小娃娃的手掌。夏天，太阳火辣辣的烤着大地，把大地烤得像一个大蒸笼似的，这时的梧桐树长得枝繁叶茂，真想一把把大伞为我们撑着，不留一点儿缝隙。我们都在树下尽情地嬉戏，就这样，大树下不是的会传来我们的欢声笑语。秋高气爽，天气渐渐变凉爽了，梧桐树叶叶变黄了，像一个个小醉汉慢慢地投入大地妈妈的怀抱之中，有像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，凛冽的寒风像刀割似的刮在脸上，梧桐树变得光秃秃了。大雪过后，一片片雪花落到它那粗壮的身体上，像是为穿上了一件雪白的棉袄。

　　校园的梧桐树，它虽然不那么高贵、淡雅，但是它在这80年里为我们的学校做出了无私的奉献，我为梧桐树而感到骄傲，我爱你，美丽的梧桐树。

校园梧桐作文8

　　我们的学校座落在长阳县城清江河畔的一个山头上，从正街沿着一条长长的台阶爬上去便来到我们美丽的校园，校园里有高大整洁的教学楼，有宽敞美丽的大操场，有各色的鲜花，还有高大挺拔的树木……

　　学校后面的小操场边有一棵梧桐树，我觉得它是学校最美的树，也是一棵独一无二的梧桐树。

　　梧桐树四季变化多端。

　　春天，梧桐树刚长出新芽。一枝枝嫩叶就像小姑娘害羞的脸慢慢伸出来。树下周围的地面上长满了花草，五颜六色。阳光洒在树上，树叶露出笑脸，显得格外精神。

　　盛夏，火辣辣的太阳把大地烤的滚烫，这时梧桐枝叶茂盛，就像一把露天大伞撑在那里，下课了同学们常常会争先恐后的跑到下面去乘凉，这里便成了我们嬉戏的天堂。

　　秋天，白云飘在天空中，像小猪、像小鸟、像飞机。这时的树叶逐渐变成金黄色，然后慢慢落下来，就像天女散花一样，无数“花瓣”落在地上，形成了一片金色的海洋。

　　严冬，凛冽的北风呼呼地刮着，美丽的大梧桐树也变成了一个秃头老爷爷矗立在操场边。下雪了，树枝上落满白雪变又变成了一个白胡子大爷。金色的海洋被大雪覆盖了，变成了一个银白色的池塘，像给大地披上了一件白色的衣裳。

　　我爱校园，因为它景色迷人；我爱梧桐树，因为它四季有别。

校园梧桐作文9

　　在我们的校园里，有许多梧桐树。它们在无数个春夏秋冬里，默默无闻地发芽，抽枝，落叶······

　　春天，梧桐树抽出新芽。那芽绿得那么清香，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像非常翡翠似的一阵春风吹过，满树的小叶片动起来，非常好看。这时，梧桐树如带上了一顶美丽的绿色皇冠。

　　到了夏天，树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶片子，茂密的枝叶如同一把巨型的大伞，遮住了骄阳似火的阳光，带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹玩耍，一点儿也感觉不到夏天的炎热。

　　秋天到了，黄绿色的叶子变成金红色，几场秋雨过后，雨水把叶子洗得透亮。一阵袭来，叶子纷纷扬扬地往下落，那样子活像一个个“小伞兵”。我们踩在上面，发出咔嚓咔嚓的声音，真可谓秋风扫落叶，忙坏了环卫的叔叔。

　　冬天来临，满树的叶子落尽了，过不了多久，梧桐树变成光秃秃的枝干，但仍然挺立在寒风中。一场冬雪过后，枝干上覆盖着一层厚厚的，洁白的雪花，好像给大树穿上了冬衣。这时，梧桐树又开始酝酿着春天的美，准备把美再度献给人们。

　　多么可爱的梧桐树!你美化着我们的校园，校园因你们更美好!

校园梧桐作文10

　　我们校园有一座高高的石梯，登上石梯，便是宽敞的休闲广场，在广场东边，是一排挺拔茂盛的梧桐。

　　烈日当空的夏天，整个广场的地面恍若巨大的热锅，散发着炎热的蒸气。人走在地面上，既要接受夏日的暴晒，又要面对蒸气的炙烤，特别没精打采，恹恹欲睡。可是当你靠近那一排整齐的仿佛一个个战士一样的梧桐，你立刻会感觉到一股股凉爽的气息袭来。

　　远远望去，那一棵棵梧桐树构成了一大片一大片绿荫，这一大片一大片的绿荫又组成了一条碧绿的长廊。人走在长廊下，丝毫不感到热。夏天吹风，风灌进衣服里，凉飕飕的，顿时神清气爽，高兴地抚摸着梧桐白色的主干，那么坚实有力，深深扎根泥土，给人丝毫不可撼动之感。抬头瞻望着这位高大的英雄，无数条粗枝力干层层托起了整个绿荫，那么厚实，阳光照射不透，只见树冠外的.碧叶，从里看通体透亮，从外看金光闪闪，仿佛跃动着的湖水。人们站在树下，不会觉得晦暗，也不觉得阳光刺眼，处在这无数碧叶缀成的大窗帘下，是多么心旷神怡啊!

　　然而，你怎不近一点想到这一棵棵梧桐树不就是校园里那些踏实勤奋、学习优秀的学子呢?他们像它的根一样，学得踏实、透彻，不肯放弃弄清任何一个不懂的问题，学习任何一个新知识的机会。他们像它的干一样，坚强不息，克服学习上种种阻挠，学有所成。

　　社会的发展进步离不开他们，正是他们，我们的社会才会如梧桐那层层日上的枝叶一样密密浓浓，绿得鲜艳。

校园梧桐作文11

　　星期三上午，下着毛毛细细的小雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里简直高兴极了。

　　远远望去，那高大的树木，有的像毛绒绒地狗爪子，有的像碧绿碧绿的大伞，还有的像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛，我们好像走进了一幅儿童水彩画。

　　梧桐树的树皮十分粗糙，摸上去总有一种凹凸不平的感觉，在树干的中间，有着大小不一的树洞，其中的一个里面有一只半灰半白的蜘蛛，当我再观察它时，它似乎正准备向我打招呼呢。梧桐树的枝叶十分杂乱，就像一条条缠绕在一起的小蛇。它的树叶就像婴儿的一缕头发，又像一把小扇子，真好看。我开始仰望挂在树叶上的果实，它们摸起来舒服极了，软软的，圆圆的，看起来真像毛毛虫的卵，它们似乎又变成了暗红色的荔枝，而不是酸酸的、没有成熟的小果子。

　　梧桐树不仅高大，它还是一个欢腾的世界呢!在树下，小蚂蚁们密密麻麻地聚集在树干周围，黑乎乎的，像给大树铺了一层黑地毯，原来它们是在构筑家园呀。蜘蛛辛苦地在树洞里干着活儿，吐的丝又细又密。毛毛虫努力地在往树上爬，似乎在给我展示它的绝技呢。小鸟站在枝头上高声放歌，歌声向四面八方扩散开去，我想，它一定是在欢迎我们和全校同学吧。梧桐树充满了生机。

　　梧桐树高大、粗壮的身体记载了我们实验小学的汗马功劳和历史。

校园梧桐作文12

　　一走进我们校园的大门，你就会发现有一片春天的地毯等着你去“舞蹈”，那是一片刚刚探出头来的嫩草，它们把校园装点得绿意盎然。在草地的中央，有一座精美的雕塑，它的名字叫“成长”，不正是我们这些朝气蓬勃的孩子们的写照吗？

　　向左望去，那是书峰泉与花坛，书峰泉背后开着一种花儿，它很美，在墨绿色的叶子中，开出深红到胭脂红的硕大花朵，于寂寞中开出一种浓艳，为书峰泉谱写了春天的艳丽篇章。花坛里有两种低矮的灌木，一种新绿的，一种紫红的，新绿的看起来生机勃勃，紫红的看起来老成持重，新绿的好似学生，紫红的好像老师，犹如慈爱的老师正在教导年幼的学生，而底下的汉字题名“书峰泉”让人产生一种典雅的感觉。

　　再往前走，过了书峰泉，就是一个长条形的花坛，里面有球型的树丛，成熟而雅致：边上还有一株小松树，正发着芽呢。操场的四周有几棵桂花树，也正爆着芽儿，那嫩绿色令你一见倾心。操场和教学楼之间，有一棵高大的雪松，苍翠的针叶之间有小而嫩的芽儿，真可是“老树新颜”！

　　在我们的学校，还有许多美景，让你无时无处不感到春姑娘的存在，也令生活在校园的我们，时刻都感受到幸福！

　　点评：小作者有条不紊地以她的行踪为顺序来介绍景物，“探”“爆”等动词生动形象地表现出校园春天的生机勃勃。小作者善于观察，描写细致，用词也很准确、新颖，是一篇成功的习作。

校园梧桐作文13

　　在我的校园里，挺立着一排排高大的梧桐树，是它们陪着我们度过了一段美好的时光。

　　春天里，梧桐树好像换了新颜，个个都像身披轻纱的妙龄女郎，梧桐树的叶子呈绿色，它在春风优美的伴奏下，舞动着身上的轻纱，跳着动人的舞蹈。琅琅的读书声在校园中回荡着，梧桐树又好似入迷的听众，不声不响地倾听着……

　　夏天里，梧桐树就好像是蝉的温馨之家，也好像是它们展示着自我的舞台，那可爱的翠绿色树叶，好像是舞台的帷幕，低年级时，男生们一个个跟猴似的。“唰唰唰”，不到两三秒钟，就有男生爬上去了，它形成了一个天然的游乐场给我们的童年增添了一道亮丽的色彩。

　　秋天，是收获的季节，我们收获了我们学习的成果，而梧桐树的叶子变得黄黄的，慢慢往下落，操场的跑道上总会有梧桐树的痕迹，虽然它的叶子已经衰老了，可是，它的身体依旧是那么的挺拔，这个在我的童年记忆里成为了一道亮丽的风景线。

　　在寒冷的冬天里，学校里传来了一片欢呼声，原来，是下雪了，雪把地上都辅上了一层白白的，轻柔的地毯。也给梧桐树穿上了一套合身的白色连衣裙，不管有多冷，梧桐树就靠着这件单薄的连衣裙，顶着无情的冬风，它依然是那么的挺拔，梧桐树啊！

　　你知道你给我的童年留下了什么印像？你是靠什么坚持挺立着？梧桐树啊！

　　你知道吗？此时的校园里，正有一排排小梧桐树正在学你顶着大风挺立着呢！

校园梧桐作文14

　　当第一抹淡淡的晨曦轻抚校园，校园一角的梧桐总是最早醒来。听——“哗啦哗啦”，轻轻的，这是她奏响的美妙晨曲。在一声声的吟唱中，小草伸伸懒腰，摇摇手臂；小花扭扭腰肢，绽开笑脸；小鱼摆摆尾巴，划动双鳍……哦，你好，校园里的梧桐！梧桐那茂密的枝叶在清风中舒展，她爱这让她伫立已久的校园，似乎要努力拥抱这校园中的一切！

　　每天上学，梧桐总是用挺拔的身姿，伸展的手臂迎接我们，每天放学，又是她摇手与我们作别。五年的校园生活，我不能忽略梧桐对我们的深情厚谊。自从读了金波爷爷的《又见小绿人》后，我明白了“树也有感情，也有生命，也有心跳”。有一次，我试图听听梧桐树的心跳，便轻轻伏到树上，双手搂着树干，闭上眼睛，凝神静听。“咚，咚，咚……”心跳声很微弱，但它是健康的，是美好的，每跳动一次都是诉说：“春雨在春雷的感召下悄悄地滋润着世间万物，当然，也滋润了我，感谢那甘甜的雨露流进我的心田；夏天是我最繁盛的季节，比手掌还大的树叶层层叠叠，层层叠叠，将树冠扮成巨大的绿伞，希望能为树下的孩子遮阴；秋天，我落下了枯黄的叶子，但这也代表着明年春天的无限生机；冬天，寒风凛冽，虽树叶落尽我也要傲然屹立，我多想告诉孩子们，只有勇敢经历严冬的考验才有资格迎接新的成长……”

　　静静地倾听，我好像明白了！梧桐用爱，用美，悄悄地启迪着我们。哦，谢谢你，校园的梧桐！

　　点评：走过四季的梧桐，凝神谛听的女孩，心有灵犀的参悟，让校园的那一角变得神秘，美妙！

校园梧桐作文15

　　在我们校园的升旗台两边种有两颗梧桐树，一年四季，如警卫一样，守护着我们的五星红旗，刚强而坚实，它构成了我们校园一道靓丽的风景，令人遐思陶醉。

　　春天来了，一场春雨之后，梧桐树尽情地吮吸这春天的甘露，像在吸收大地母亲的乳汁，慢慢地，叶苞伸出来了，仿佛一个个新生命，那粒粒嫩绿在阳光下舒展着，告诉同学们“春天来了”。

　　夏天来了，当太阳把操场上的同学们嗮得满头大汗时，梧桐树撑开了它宽大的伞，遮天蔽日，同学们便聚集在梧桐树下，享受它带来的清凉，一阵风吹来，宽大的树叶迎风招展，“哗啦啦”地向同学们展示它强大的生命力。

　　秋天来临，凉爽的秋风向我们吹来，梧桐树的树叶开始依依不舍地离开树枝，不懂事而调皮的同学们总是爱用脚去踢树，这时，悬着的树叶疼痛般地慢慢飘落下来，一天一天，不知不觉间，梧桐树变成了一个大光头，但它并没有屈服，依然坚定地守护着五星红旗。

　　寒冷的冬天带着雪花来到了校园，这时的校园披上了一件银白色的外衣，操场上像铺了一块白色的地毯，梧桐树的树枝干枯了，寒风凛冽，梧桐树没有皱眉没有叹气，它仍旧挺直着腰杆，与国旗日夜相伴，风雪相依。

　　我爱校园的梧桐树，爱它的宽宏与坚强，爱它的忠诚与伟岸。

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