有关大学生作文六篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的大学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关大学生作文六篇

大学生作文篇1

　　在现今的社会里，大部分的家长和老师都非常注重学生的成绩，认为在以后的社会里，成绩是衡量一切的标准，其实不然。就我个人而言，我们学生在今后的就业中，亦或是生活中，靠的最多的是综合能力，成绩只是一个基础。当你要和别人谈生意时，首先要有最起码的尊重和礼貌，这样，客户才会很乐意的和你交谈下去，促成一桩圆满的生意。还要的是你办事的能力，做任何事要有效率，才能博得客户的青睐。而这一切的基础，我觉得只有一个字——德。说的更好听是美德，谈到德，这是我们中华民族的传统文化，德是做好一切事情的基本。

　　十大美德少年标兵中，我最佩服也喜欢的是张颖，面对一场突如其来的变故，母亲的双目失明，家里人为了给母亲治病，几乎花光了家里的所有积蓄，不得已，父亲只能外出打工来维持家里的生计，而家里所有的重担便落在这个十岁的孩子肩上，十岁本该是一个孩子在妈妈怀里撒娇的时候，但张颖却不仅仅要独自照顾自己，还要照顾双目失明，生活基本不能自理的母亲。她为了更好的照顾母亲，没有在学校住宿，让母亲一个人在家里，而是选择在学校旁边租了一个小屋和母亲一起居住，每天来回地往家里和学校跑。为母亲喂药，洗衣，做饭。而这样的辛苦付出，耗费了她太多的精力，却没有丝毫影响她的学习成绩，她一边照顾母亲，一边沉溺于书的海洋，每次学业检测成绩都是名列前茅。在全江苏省的英语风采比赛中一举获得第一名，囊获特等奖。今年的中考又以优异的成绩进入了金湖中学。

　　我也是一个从小就负担着家务的孩子，早已习惯了自己照顾自己，而我们俩不同的是，我有一个健全的母亲，一个幸福的家庭，这是妈妈为了培养我的生活能力，自食其力的好习惯，能够更好地适应以后妈妈不在我身边的日子，更好的生活，我比张颖幸运很多，我应该庆幸。而我又不免思考，是什么动力一直支撑着张颖那么坚强的生活下去，那么努力地照顾母亲，难道她没有想过放弃，哪怕只有一刻，她出现了这个念头，生活的压力是他崩溃，无法承受。我想，可能是她对母亲那份深深的爱，在疲惫不堪的时候，她可能会想到在外打工的父亲，他可能更加辛苦，却仍旧拼命干活，来供自己读书上学，解决母亲的医药问题，要是自己不管不顾了，那剩下父亲一个人在那里操心劳累，母亲没人照顾，这成了她坚持下去的动力。

　　张颖，一份对父母的孝心，对学习的认真，对生活的不放弃，她坚持到了现在，而这一切的背后，是德，美德，让人会更加懂事，更加优秀，更加坚强。看了她的故事，心底不由地渗透出丝丝震撼，对她产生敬佩之情。可能美德，常在人们口中随口说出，而做到的人寥寥无几，我想。我的这份美德应该深深埋藏于心，等到合适的一天便“拔刀相助”!

大学生作文篇2

　　上了大学，天天沉浸在漫无止境的理想主义、现实主义、建构主义里，思考着某一篇大师的论文是用了实证研究还是规范研究，纠结地观察着每一位老师的喜好、甚至把他还是无名小卒时写的每一个字都翻了出来细细琢磨，然后，莫名其妙地开始了期中考试，莫名其妙地坐在了回家的列车之上……

　　这就是我快两年了的大学生活，没有想象中的绿草茵茵，有的只是耳边“咔嚓”、“咔嚓”无休止的鼠标声；没有传说中的天马行空，有的只是充斥着脑海的GPA、GRE、TOFEL、实习、工作与出国；没有期盼着的浪漫爱情，有的只是无奈地调侃着北京浩浩荡荡的剩女大军……这样的`生活，常常使我疑惑，是为了什么？不论是校外朋友偶尔问起，还是深夜里的扪心自问，我总是给不了一个足以让自己信服的答案，又怎能去说服别人呢？每次的结果也只能是朋友们唏嘘地发出“别让自己太累”的声音，而自己心中茫茫的未来又披上了一层更加厚实的幕布。

　　听老师说，每个学生在考试前的一段时间都是忧虑的，和朋友掐指一算，自己一年十二个月中竟然有将近八个月活在那种可怕的精神状态之下，只是时间长了也就习惯了，忧虑等于快乐，烦闷等于畅快，无奈等于希望，慢慢地不幸也就是幸福了，然而幸福呢？好像忘记了，幸福是什么——模糊了它的形状，淡化了它的色彩，混淆了它的味道，那么脑海中幸福还剩下什么呢？是破碎了的玻璃、阴霾了的蓝天，还是剩下了的残羹冷炙？也许在自己的心中，幸福什么也不是，什么也没有剩下，原本那双用来发现光明的黑色的眼睛已经与黑夜融为了一体，那颗用来感受生命的跳动着的心也如同死海一般宁静。总是不想承认，自己已经慢慢失去了发现幸福的能力，但事实却是如此，看到流星不会尖叫，看到花儿不会微笑，就这样，自己变成了自己生命中的路人甲。

大学生作文篇3

　　作文题像这样出，怎么辅导也很难有直接的作用。今年的作文题和古诗干上了，估计高中的语文老师们会让学生们开始和古诗较劲了。

　　当然，也有人为高考作文题叫好。北大教授孔庆东先生就在自己的博客里说，“北京的这个作文题很是别开生面，细中透着大气，虽然题干还值得再精雕细琢一下，但在全国各地的作文题中，仍然是最出色的。”

　　对于北京的作文题“细雨闲花”，还有其它作文题“失意与诗意”，“要说爱你不容易”，对于这些离社会、离生活越来越远的命题的是是非非，考生、老师、专家自有公论，我不便多加评论。但我想到了另一个与此直接相关的问题。

　　高考是个指挥棒。高考作文题是高中作文教学的指挥棒，其导向作用无法否认。如果真是这样，那么大学生文字表达能力差，高考作文的导向就脱不了干系了。而现实的确如此，不少在高考作文中得到了高分的学生，进入大学之后，其文字表达水平仍然很差。害得不少仁人志士呼吁，要在大学里开设语文课恶补呢。

　　我接触过不少大学生，甚至是大学毕业生，写个请假条都不会——连个请假的理由都不知道写。有的硕士写篇论文都很困难。这些学生掌握了许多华丽的词藻，也背过了许多名人轶事，还会说许多警句名言，来点子风花雪月也没什么大问题，但就是不会写求职信、讲话稿，写个计划、总结更是空洞乏味。不少文科的学生也是如此。甚至一些高考作文分数不错的学生，写一般性的应用文也不灵光了。

　　应该说，这和高中阶段的作文教学有直接关系，而高考作文的导向又难逃其责。高考的作文命题范围一年一变，没有一点儿继承性和关联性，也没有任何规律可循。这就逼着高中的语文老师们今天练这种写法，明天练那种写法，想尽办法去迎合出题者的心思。但主动权在出题者手里，人家想怎么出就怎么出。去年是“北京的符号”，今年是“闲雨落花”，明年又是什么，神仙他姥姥也不知道。

　　问题是，就算是搞明白了“细雨闲花”与恬淡的人生境界的关系，又能怎么样呢？其观察问题、分析问题、思考问题、解决问题的能力就提高了吗？其文字表达的能力就提高了吗？说到底，作文不是用来自我欣赏的，不应该仅仅成为抒发闲情逸致的一种工具，而是社会交往与沟通、信息的交流与传播的主要手段之一。

　　从这种意义上说，高考的作文题目，不应该是出题者与考生、与高中语文老师们斗智斗勇的产物，也不是出题者自娱自乐、或者看着考生着急自己偷着乐的玩物。其考核的重点，应该放在学生对汉语写作的基本方法、主要技能的掌握上。高中阶段，是为高等教育奠定基础的阶段，也是一个社会的人在社会上闯荡的基础功训练、当然包括必要的书面表达能力训练的关键阶段。所以，需要警惕的是，高考作文命题陶醉于“细雨闲花”、“失意与诗意”的风雅之中。

　　作为大学教师，我还是拜托命题者多为高考生的今后想想。想想那些进入大学校门的学生，需要掌握哪些书面表达的规律和技巧；想想那些不继续接受大学教育的人，在社会上闯荡需要掌握哪些书面表达的知识和方法。以此为出发点，想必可以把作文教学和社会需要结合在了一起。

　　这将是一件功德无量的事情。

大学生作文篇4

　　转眼间，军训以过去好多天了，但我的心情却没有因时间的流逝而得以平静下来。军训过程中一个个片断，不时在脑海里闪过，稍纵即逝，但也回味无穷。想想现在是时候回顾一下，做个小结了。

　　远离城市的喧闹，离开父母的怀抱，我们控江500名高一新生怀着些许惆怅，担忧，更多的是期待，踏上了南汇东海基地，开始了为期八天的军训生活。

　　八天，在漫漫人生路上不过是匆匆的一瞬间，但在基地里度过的日子绝对是不平凡的八天。

　　在这里，我们哭过，笑过，尝遍了苦辣酸甜。以至不断的感慨着军训生活，不停的回忆着军训

　　片断一

　　从清晨四点多，窸窸窣窣，原本一片寂静的宿舍楼渐渐有了些动静。朦胧间望见窗外有两三人影掠过走得急匆匆的。这是寝室的同伴们陆陆续续起床，准备去洗漱。我赶忙加入她们，踉踉跄跄地，揉着惺忪双眼，抬头一瞥，一轮残月竟还挂在天空。低头看了看宿舍里的同学们，爬上爬下，有的正忙着把被子叠成立方体；有的正忙碌地整理着内务；还有些则在狼狈地用零食垫饥。

　　这是同学们第一次在军营里过集体生活也是独立生活，这里的生活条件与作息时间非比家中。我们再不能睡到自然醒。军队中讲速度，效率，我们必须在规定时间前把一切做好，无论是起床，整理内务，排队，无一例外。

　　在这里，我们体验了军人的生活:早起，守时。

　　中的点点滴滴。在那里，有我们成长的足迹。

　　片断二

　　每天5小时的军训主课，逐渐把我们从一个活泼好动的孩子转变为一名能站十多分钟军姿纹丝不动地军人。

　　军训时，我们一个个排成整齐的队列，注视着教官的每一个动作细节，倾听着教官的每一个指示，认真地操练着转体，站蹲，正步走。。

　　平时在家不大做家务的我们来到这里，一切都要靠自己。无论如何，至少我们体验了独立生活的艰苦。我想。每个人回家后一定会加倍珍惜父母为我们付出的心血。

　　我们是很辛苦，但在这里，我们长大了，懂得了许多。

　　片断三

　　严肃庄重的迷彩服丝毫不能束缚我们青春的激情。每到晚上活动时，我们总是。“心潮逐浪高”。

　　拉歌时，声音一浪盖过一浪。有的同学竟拉起流行歌曲，这彻底释放了我们的热情。欢呼，挥手，气势毫不逊色于开演唱会。

　　联欢会上，个个节目精彩，同学们载歌载舞，使我目不暇接，感叹他们真是太有才了。

　　我们在军营里学了几首军歌，其中我最喜欢《团结就是力量》，它道出了我们共同的心声。愿我们控江的高一新生以后都能团结起来，燃烧青春，放飞梦想，携手共进。

　　军训是一个良好的开端，因为在这里，我们从陌生到熟识，从零散的每个人到成为一个团结的集体，一同战斗。

　　有人说：“军训生活是枯燥的。”我很怀疑说这话的人是否真正参加过军训，如果你用心去体验军训生活，会发现许多个片断值得回味。

　　生活中的真理，知识无处不在，关键是你是否拥有一双发现生活亮点的眼睛。八天中，我一直在用心体验着生活，一直在思考，军训到底为了什么。从亲身实践，我感悟了不少——

　　军训，作为高中阶段的第一堂课，无疑给了我们一种宝贵的精神财富。军训，学的是一种军魂，军魂中有坚持不懈，有勤劳刻苦，有团结协作，还有许多许多。将军魂常驻心中，无形中会成为我们未来学习，生活的强大动力与精神支柱。未来的日子，我们要始终以军人的姿态去面对一切。

　　我想，本次的军训早已在我的生命中烙下深深一印，即使岁月流逝，也无法抹去，深深地刻在我的心头。

　　心情久久不能平静…… 。

大学生作文篇5

　　当高三生们深夜里挑灯夜读时，当他们收到录取通知书兴奋蹦跳时，当家长为将步入大学的孩子操完心而欣慰时，或许他们都没意识到自己的将来或者孩子的将来将面临怎样残酷的生存择拣。

　　人们面对高校大学生竞争掏粪工人的新闻议论纷纷，批驳的声音此起彼伏，但在现在累计大学生未就业二百多万人的严峻社会就业形势下，我认为，大学生竞争掏粪工人的选择值得尊重。

　　首先，虽然接受了良好的高等教育，具备丰富的专业理论知识，但大学专业设置与市场需求的错位造成了劳动力资源不匹配这一硬性条件的遗憾缺失。大学生学到的专业知识在现实环境中无用武之地，是其选择形成的重要因素之一。

　　再次，大学生初入社会，工作事业上经验为零，人情世故上缺乏老练、圆滑的情商历练。就此就会有一大部分的机会之门关闭，向其开放的往往是低技能、工作要求不高的职位。而大学生也不能眼高手低，为了尽早地起步事业、融入社会，也为了尽早地成人自立、回报父母，首先找一份工作安定下来，作为在社会中的起步是紧迫而明智的。这样看来，掏粪工作竞争的新闻也并非十分匪夷所思而难以接受了。

　　但是，大学生们如果止步于掏粪工人这类职业、“蚁族”如果只安心于小米粒，那么他们的选择就是平庸的了，他们的未来也不再是未知的省略号而是已经打上句点的了。

　　父母二十年来的无私哺育、自己寒窗苦读十多年的辛苦，以及那五彩缤纷的梦想，难道是甘愿被埋没在重复的机械劳动中，难道是甘愿沉没于平庸的生活中的吗？大学生择业时必须树立高远的人生规划，对自己的人生安排有清醒的认识，对得起父母和自己，而不是浑浑噩噩过日子。

　　大学生择业还应放宽眼界，不该只放在沿海或省会等发达城市上，还应望望中部崛起中的城市和正在大开发的西部。在西部谋个职业，好好历练一下自己，再回头到自己期望的职业上去竞争，也许会有意想不到的效用。

　　总之，大学生在择业时要有自己的目标和规划，可以平凡，但别迷茫了，别平庸了。

大学生作文篇6

　　江海漫美德起始于人类，它随着人类的推行不断前进，融入我们生活中的点点滴滴。每一个美德的行为，都会为我们的生活增添些许闪光点。美德的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱美包括思想美和行为美。与美德生生相息的，便是所谓的美德。但在我看来，美德与美德其实是一体的。一个民族的美德与美德是展现在该民族每一个人的身上的。作为华夏民族的子女，我们更应好好彰显本民族的文化精神，养成美德习惯，培养美德，使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。美德是每个人的成长历程中都要有所经历的，也是每一个成功人士不可缺少的一部份。什么是美德？懂礼貌是美德，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰是美德。这美德就是一种品质，一种习惯，一种受人尊敬、推崇的行为。我国是礼仪之都，素来讲究礼貌，孔子以为“不学礼，无以立”。培根说过“美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵却端庄、严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。”外表的华丽的人，并不代表他内心的充实外表朴质的人，并不代表他内心的空虚。道路两旁的环卫工人，他们不因普普通通的外表被人看轻，反而因为他们拾金不昧等良好的道德操守，而被人们永记在心。也许有大多数人会问，什么才是美德。其实，良好的美德在我们生活中处处可见，美德来源于生活中的点点滴滴。验证一个人是否具有良好品德与素质，取决于生活中的点点小事。很多美德，是当事人在生活中，不由自主的体现出来的。如果强行体现自己的美德，就是做作了。赖宁上山灭火，从未向老师透露过，雷锋做好事，从未留过名。在这些榜样的身上美德的内涵集中体现了。

　　美德是一个人道德素质的体现，美德来自生活，生活完善美德的理念。一个国家的发展与美德的关系密不可分。作为炎黄子孙，懂美德，讲美德是每个炎黄子孙义不容辞的责任与义务。因此在今天，我们既要不断发展，不断创新，又要继承中华美德的历史。让我们携起手来，共同创造一个和谐美满的社会，让美德之花处处开放，让美德之果伴随我们一路成长。

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