我身边的他作文（通用27篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我身边的他作文，欢迎阅读与收藏。
我身边的他作文 篇1
他是我现在的初中同学，有一个很霸气的名字。
但是他的长相比名字要逊色不少：白净的脸上镶着像小籽儿似的黑眼珠，眼神像清澈的泉水般透彻，脸上不时泛起一点点红晕，倒像一位害羞的小姑娘;眉毛又浓又密，时而上挑，时而下弯，常把自己逗得不亦乐乎。脸上的肥肉笑得一颤一颤，身子也跟着抖起来。他的两颊边长着两颗对称的黑痣，倒像用墨汁点上去的一样。约莫一寸长的板寸头在阳光的照耀下，如同被星星点缀般闪闪发亮。
他的成绩不是十分优秀，长相也一般般，但浑身却散发着快乐、真实的光芒。
那是一节体育课。阳光格外刺眼，照得人心惶惶，睁不开眼。这节课有项重大的任务：男生和女生都要跑1500米。数字有些大得惊人，前几天连续跑步，使我有点儿喘不过气，而现在又要开始了。
“开跑!”
刚开始时，我的体力还比较充沛，但随着跑步的深入，渐渐地，就感觉体力不支，速度也下降了许多。我朝身后望了望，嘿!他跑得更慢，比快的同学都要落下一圈了。可他依然坚持着，我似乎也能感受到他心里的执着。
很快，其他同学都跑完了，包括我。大家坐在跑道边上休息，可他还是缓慢地跑着，就像是在踱步，每一步是那么的费劲。当他从我身边跑过的时候，我清楚地看到：他额头上冒出细而密的汗珠，平静如水的表情以及歪扭着的嘴唇。虽然是最后到达终点，但他还是开心地笑了。
他，虽然不像名字那样威风，可是执着坚强的他总是洋溢着快乐的气息。
我身边的他，就是这样一个最真实、最朴实的男孩。
我身边的他作文 篇2
我有着41个同班同学。其中小A是我最好的朋友，而且在那41个人之中，你一定能轻而易举地知道她，我发誓。
肉嘟嘟的脸蛋，让任何人都会产生想要掐一下的冲动。后面一个高高的马尾挂在头顶。最明显的则是她头上总会带着一个宽而粗的头箍，有时候还真想看看她摘下头箍的模样，同学们都猜，那样子一定会更可爱！
平常的她谦虚而又乐于助人，不信，我给你举两个例子瞧瞧！
“请给需要帮助的乘客让座，谢谢！”车厢内回荡着这句话。车门打开，走在最后的，则是一位年过八旬的老奶奶，拄着一支拐杖，蹒跚着步伐缓缓地走上车子。
只见我身旁的小A立刻站起身来，走到车厢的最前端，伸出手，面带微笑的搀扶着老奶奶走到她的座位上，一边走还一边说：“奶奶，您当心，慢慢走。”不知为何，她那时脸上的微笑在我眼里是那么地亲切和善良。这一举动似乎也感染了车内的其他乘客，之后陆陆续续地便有了更多让座行为。整个车厢内，四处都洋溢着和谐的气氛。这样尊老爱幼的她，不禁让我心生敬佩。
还有一次，班级中的一位值日生生病了，急需一位同学来替他义务劳动。当时的我只是试探性地问了问她，没想到她竟爽快地一口气答应了下来。看着因为她的加入和带动，值日生们无一例外，全都认真地甘启乐劳动，还有那最后干净的教室，实在是让人眼前一亮。记得一次我问她为何这么做的原因时，她的回答使人震惊：“人活在这个世上，只有相互帮助，才能坚强地、幸福地活下去，不是么？”
没错，只要我们每个人都这么认为并且做到了这一点，这个世界肯定会变得更加美好，我相信！
这就是我身边的她。
我身边的他作文 篇3
在我记忆的茫茫人海中，让我印象十分深刻的，那就要数“文武双全”的他了。
他便是我小学的同桌：小平头，高高的鼻梁上架着一副蓝边眼镜，不知为什么他总喜欢把眼睛眯起，大大的眼睛一眯便立刻变成两条细小的缝，他平日中对同学都很和善，嘴上常挂着笑容。
先说说他的“武”吧。他的体育成绩在我们班可是数一数二的，他还是我们班的体育委员呢。记得有一次拔河比赛，我们班因为有一个队员生病没来而占了下风。他见情况不妙，便大吼一声：“大家都顶住！”我们一听体育委员下了“圣旨”，便都和他一起用力坚持，渐渐反超了对手。
而平时好动的他只要一坐下看书，立刻就安静了下来这便是他“文”的一面。一次自修课，我遇到了一道很难的数学题，便打算向正在看书的他求助：“问一下，这道题目怎么解啊？”可我反复问了他好几次，他都没有反应。我发现他好像躲在了一个时间找不到的角落，他的世界里时间仿佛凝固了，仿佛只剩下他和书了。我重重地摇了摇他，再重复了一遍问题，他才有了一点反应，可对我说的话却是牛头不对马嘴：“据说在二战期间……”唉，这个人可真的是无可救药了！我只好无可奈何地去问其他的同学了。
虽然他有时活泼得有些“讨人厌”，但有活力绝对不是坏事。虽然他看起书来有点“呆”，但毕竟书籍是人类进步的阶梯。
这就是我身边的他，让我印象深刻的他！
我身边的他作文 篇4
黝黑的脸庞，布满胡子的下巴……当看到这个题目时，形形色色的人物中，我不知怎么一下想到了他。
他是个鞋匠，每天清晨都会早早地在居民楼外的角落里摆个摊，把他那些剪子、针线等一大堆宝贝一一拿出来摆放好，然后开始了新一天的工作。
他有一双巧手，别看那手粗糙巨大，可再怎么破损的鞋到那儿，过会儿准叫它焕然一新。
有一次，我放学经过那儿，看见邻居王大妈正手拎着一双皮鞋，站在摊前对鞋匠说：“你看这鞋能补不？实在不行就算了！”说着一边展示出那双鞋，只见其中的一只鞋面上被划开了一条大约5厘米长的口子。我看了连连叹息，心想：这鞋准没用了。只见那鞋匠伸手接过去，摸了摸说：“我试试看，应该行！”果然，第二天王大妈拿回的鞋就补好了，不仔细看还真看不出来。王大妈乐得连连夸赞。
鞋匠不但手艺高超，还特别乐于助人。
去年夏天，有一次我正穿着新买的凉鞋往学校走，可鞋边的带子突然断了，我一边心里抱怨着鞋子的质量，一边跳着往家赶去换鞋。这时他突然抬起头对我说：“给我看看。”果然，一分钟后，鞋便在他的巧手下缝好了。我急忙说：“我……我没带钱怎么办？”他笑笑：“没关系，明天上学顺便带来就好了，快上学去吧！”
这就是我家附近的那位鞋匠，不仅手艺高超而且乐于助人。
他虽然没什么文化，也不富裕，但他，有一样比这些都珍贵的东西——一颗闪闪发光的如金子般的心！
我身边的他作文 篇5
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。我的身边，有热爱学习的，有热爱玩耍的，可是，令我印象最深的是李显赫，因为他很喜欢学习。
他是个戴眼镜的矮个子男孩，人不可貌相，海水不可斗量。有人会说，他之所以戴眼镜，是视力不好，玩游戏玩多了。可是，我并不这样认为，从人家平时的一举一动来说，人家戴眼镜是因为看书，他经常看书，所以视力不好。
就拿军训这件事来说吧！军训时，大多数同学是为了解放，终于可以不受拘束的去玩了，他并不这样想，他总是想着读书。军训的下午，总会给我们一些时间，有人会在那段时间痛痛快快的玩，还有人会洗衣服，他最引人注目了，他不是在玩，也不是在打闹，也不是在洗衣服，而是在读书。不管读的课外书，还是课本，他想起来了，学习最重要，我们做个学生，不就是要好好学习吗？是的，我们上学就是为了学习。
我们在玩的过程中，浪费了学习的宝贵时间，我们在玩，人家在读书，我们不知道又比他少了多少知识。有人会说，不就是那么一点吗？再补起来不就完事了吗？知识是一点点积累的，并不是补，所以，我们一定要好好学习，好好读书。
他，就是这么酷爱学习，把玩的时间都放在学习上，谁能说人家学习不好呢！李显赫，我们的好榜样！我们要向他学习。
我身边的他作文 篇6
苍白的夹杂着黑丝的头发，矮矮的身躯稍有些弯曲，黑色的棉帽紧包在头上，步子迈的又大又快。别看她70了，走起路来比我还带劲，可能是常爱锻炼的缘故。
“咳咳——”几声短促的咳嗽声又从外公嘴里发出，夹杂着咳痰的声音，还不是喘息着。“快喷药！叫你一天两次喷，你偏要忘！”外婆清脆而有力的叫喊声又一次响在我耳边，立马又出现她的身影。熟练地打开药盒拿出喷药，急忙递出来，外公不自在的接过药，嘀咕着：“多喷又没用。”接着又喘起来，外婆一副严厉的模样，又教导起来，“哮喘就是要多喷药，控制病情，否则120救护车又要来了。要是喘的厉害要吸氧……”边说着边递着药，一双带着皱纹的手迅速地忙碌起来，干起这干起那。接着又是连续不断的叮嘱声，外婆就是这样，细心爱唠叨。
在平常的时候，外婆也会时常叮嘱，嘱咐我们。叮铃铃——饭前电话又来报道。一定又是外婆，她可是每天准时的“天气预报专家”准点准时来电，可不，这就来了！我立即拿起电话，准备着外婆的语音预报。“明天降温了，多穿衣服，这星期常下雨，记得带伞啊……”每每接到外婆的温馨提醒，我的眼前总会闪现出外婆严肃又紧张的面孔，耳朵里听着外婆语重心长的话语，我是可干能感受到外婆在我的生活中无处不在。她总是用平凡的话语，严肃的语调为我传递她那份来自长辈的关爱，虽然没有华丽的语言，深刻的道理，却始终如一颗颗闪亮的星星藏在我的脑海中。
长辈的关心与关爱总是在默默地进行着，不需要任何的回报，任何的回应，而我们却时常忽略，遗忘那份深深的爱。我们应该庆幸那些伴着我们成长的爱与关怀，把它们永远珍藏在心。
我身边的他作文 篇7
她可以说是一个相貌再普通不过的女孩儿了，她在学习方面上是我的榜样，但在手工方面上，她还是得求助于我，我们并不同校，但我们在每周六的同一时间都会走进同一间教室。
她做题快，且思路清晰，接受新知识的能力也很强，老师们都很喜欢她。如果说我有一道题不会，我也许只会在下课去问别的同学解题过程，这是最多了。她却不这样，有一次，她有题目没有搞懂，下了课便马上叫住老师，让老师再讲得清楚些，同学们大多没这个胆，虽然我们几个同学也都没弄懂老师的解题思路。于是每当她从老师那里彻底搞懂题目后，我们总会凑上去问她，她便为我们讲解，讲的很清楚，我们听完了都“哦——”地一声，如恍然大悟一般。
学习上，这种思维敏捷，条理清晰外加不懂就问，让我很是佩服，我将她当作我的榜样学习着。可是，有一点我不得不小小的骄傲一下，手工方面的事我要比她强得多，她总是来找我帮忙。
一次，她邀请我去她家。吃过午饭后，我们来到她的房间，她拿出一个大铁盒，里面放了许多零散的东西，这是迷你酒吧——一个很考验制作者手工的东西，她挠了挠脑袋，笑着说：“嘿嘿，又要麻烦你了，里面有几个小摆设我做不好。”她要做的是酒瓶——由粗管卡住一个长长的珠子，外面包上一张纸即可。只见我早已塞好6个珠子并且把6个酒瓶的贴纸都剪好了，她仍旧在塞第一个珠子，还总掉出来，我俩都哭笑不得。
她虽然成绩好，但手工较差，我虽然手工比她好，但我成绩上却不如她，所以我俩互相帮助，取长补短，不断进步。
这就是我身边的她。
我身边的他作文 篇8
她，是我小学的同学，人群之中的她特别显眼，因为她的皮肤很黑。她身高不高，有些胖，常年鼻子上架着一副眼镜，给她活泼的脸蛋上，增添一些雅气。平时，放学后，我俩总是一起回家。
虽说她是个女生，但是平时却像假小子，大大咧咧，和男生称兄道弟。每个人都喜欢与她交朋友，因为她仗义。
记得有一次，我俩一起回家，一路有说有笑，走到斑马线那时，突然耳边响起“啊”的一声，一辆自行车不小心碰倒了一位低年级的女生，那个人很不负责任，摇摇晃晃，歪歪扭扭骑着车想跑，原本还在帮我扶小妹妹的她，便一个箭步跑到他面前，喊：“停下来，停。”她死命地拉住那个人的车，并说事情没弄清前，你不能走。幸好，小妹妹没事。她在数落着那个骑车人后，才让他走。我紧张之余，心里想，要不是她在，我不知该真么办了。我非常敬佩她的勇敢机智。
看似仗义，大大咧咧的她，其实也有文静的一面，而且心灵手巧。
记得有一堂劳技课，我们学做小型洋娃娃的衣服，这可是个细致活，最不容易的要数穿线了，小小的针头，小小的孔，我们这几个女生歪着头，怎么都不行。我转头看了看身后的她，天哪！双手灵活地一针一线上下缝合，我羡慕极了。我忙让她帮我穿线，她一手拿着针，然后轻轻用手搓了搓线头，找准孔，一下子便穿了进去，我看了目瞪口呆。她……她太行了。比我们这几个号称淑女的手都巧。我仔细看着她，她专心致志的为娃娃做漂亮的衣服，那模样真像个家庭主妇。
光阴似箭，不久，我们升入到两个学校学习。在下课的路上，没有了她的身影，但她的勇敢一直伴随着我。
我身边的他作文 篇9
简简单单的一个“他”却教会了我好多东西，教会了我怎样去认清这个“残酷”的世界，怎样去看待每个人，怎样去对待每件事情……
他很平凡，但却是每个人心中的暖男。知道为什么叫他暖男吗？因为他会为身边不开心的人做鬼怪的表情逗他们笑，他会在身边的人遇到困难的时候帮助他们，在别人泄气的时候，又给他们温暖，不管朋友有什么事需要有人陪伴的时候他会是第一个出现陪他们的那个人。我讨厌上学，更讨厌学习。总觉得就算上完学又怎样还不是要自己找工作，和打工没什么区别吗，我把这件事告诉了“他”，我告诉他我不想上学了，他说不想上学，就要出去打工吗？我说那也比在学校好多了，俗话说：“上学的人，起得比鸡早，睡得比狗晚”，有什么意思，去学也是玩的也不学习，何必去学浪费青春呢，还不如早点逃脱这一片苦海，他说出去是没前途的，你想想你现在出去打工了，虽然是很美，但你想想以后怎么办，我说可我在学习根本就不行啊，根本不可能上高中的，除非发生奇迹，他说你为什么就这么确定呢，没经历过怎么就知道呢，为什么不拼一拼呢，就算不能成功，但至少努力过啊，当你以后回过头看看自己走过的路的时候，也没有遗憾不是么？如果你自己努力都没努力过，你还谈何遗憾，你根本就没过这段经历，又有什么资格谈遗憾二字。“因为他的这段话让我受到了启发，心想对啊，如果我都没勇气去尝试一下又何必这样说呢，所以我下定了决心，不管结局怎样，我都会努力。我很感谢他告诉了我这样的一个道理，不管结局怎样，我都要去拼一次，人生嘛，不去拼一拼怎么会有结果。珍惜眼前，回忆过去，展望未来！
我身边的他作文 篇10
我有一个好朋友，我和她的关系总是很好，为什么呢？因为，他的性格很好，对人也很好。
她人很胖，梳着马尾辫，总是喜欢咧开嘴，眯着小眼笑，她的笑也传染了大家，让大家一起笑。
有时，她很活泼。下课了，她经常会讲一些笑话来逗乐大家。体育课时，即便她人很胖，但她依然会很认真的跑步，打球，反而比一些身材好的人还热爱运动呢！每次跑步时，她总是手我成两个小肉球，喘着气，上气不接下气，但仍然坚持着小跑着。虽然每次在班上的体育成绩都不好，但如果你仔细看，就会发现他的体育成绩一次比一次好了！平时她也很热心，如果别人有什么需要，只要她能完成，她一定帮忙。“沁，这道题，我怎么也做不出，你教教我！”“没问题！”“沁，我铅笔没带，借一支！”“好的！”“沁，沁……”“来啦！”她算是同学们的小帮手啦！总能帮助大家。
不过，当她看书时，却十分安静。每当她看书时，她总是一手夹着书，一手顶着头，连平常小小的眼睛在看书时，也仿佛变大了，两眼专注地看着书。如果，这时有人烦她，她还会有点生气呢！所以说，千万不要在她看书时打扰她呢！
瞧，这就是我的好伙伴，一个胖胖的，活泼的，热爱学习，热心帮忙，助人为乐的好伙伴。如果你认识她，一定会喜欢她的！她虽然胖，但胖的可爱；虽然胖，但她却不像别人一样不愿动；虽然胖，却不自卑，反而乐于助人，开朗大方。这是一个多么好，多么值得交往的伙伴啊！
我身边的他作文 篇11
不知从什么时候开始，我的身边就有了他。
应该是三年级吧，演讲比赛即将开始时，老师要求让我去参加比赛，我当时就怏了，一是因为害怕，二是因为那稿子，它实在太长！老师让我考虑，我回去立马就告诉了他，我满心希望，也认为他一定不会答应的。没想到，他对我说："你几乎从来没有参加过这类比赛，去吧，我等着你的好消息哦！"我听了，问："你为什么要让我去啊，我很没有信心啊！"他脸上没有任何表情，对我说：你没有信心，我给你信心，这样总可以了吧！"我突然间觉的好高兴，心里也不在那么慌了。因此我接了老师交给我的任务，每天刻苦练习，终于盼到了那一天。
我一走上主席台，我的心又慌了起来，看着下面那么多人，我的嘴几乎根本张不开，我想象着他的笑容，对我充满自信的笑容，脑海里那千万条扰乱我思绪的蠕虫奇迹般的不见了。我深吸一口气，开始了我的演讲。我相信我能行，我相信用这种心态来对待这次演讲<<我能行>>一定会成功！果然，我越讲越起劲，十分流利地把长篇的演讲稿背了下来。走下讲台时，我的身后响起一阵热烈的掌声，我更加激动。
那次比赛，我夺得第一，当然，我把这个消息第一个告诉了他，他也很高兴，说："我知道你一定可以得第一的！"
直到现在，我还是一直和他在一起，我相信，我和他会永远在一起，因为我了解自己。
对了，忘了告诉你，他的名字叫自信！
我身边的他作文 篇12
他，个子矮小，小眉头、小眼睛、小鼻子，什么都小，但却有一个大嘴巴，笑起来的声音略有一丝“奸诈”。一张并不标准的瓜子脸，看起来笨笨的。小胳膊短腿，总是
不擅长跑步，却喜欢到处“驰骋”，免不了留下很多笑料。
在学习方面，他并不那么主动，科科如此，但十分喜欢历史，这是他的优势，历史常常比我考得好，我对历史挺感兴趣，可能两次的不及格打消了我的兴趣。
他写字速度很快，但是字写得却不好，总是有量无质，这是他吃亏的地方。当他作业比我写得快时，其实我也挺嫉妒的，没办法，手已经脱离了组织，跟不上了。
个子矮小的他在我们晚上回到宿舍之后就完全体现了他的优势。作业堆成山，就往被
窝钻，黑笔手里攥，头发已点燃。所有人都缩在被子里补作业，但是个子矮小的他就能坐在被子里面写，十分舒服，悠哉自得。而我就不一样了，先别说写作业，睡觉的时候躺在一米二的床上都不舒坦。写着写着就感慨，个子矮小多好。
好不容易写完作业，头头刚挨着枕头，他那富有节奏感的呼噜声就响起来。这烦人的噪音换来了我的两只黑眼圈，日积月累下来，睁眼闭眼都像国宝，没办法。
他的小动作“无人能敌”。上晚自习的时候极不安分，别看手小，可像变魔术一般变化多端。数学老师依靠那“天眼”，精准地捕捉出了他千万变化的小动作。乐观主义的他，怎会甘拜下风?一再二再而三做着他那乐此不疲的小动作，也一再二再而三地被逮住批评。
他简直是一个游戏迷，无论什么时候，只有一有空闲，Timi和鸡鸣的声音就不断在耳边响起。抛开一切的烦心和杂念，两根手指不停在屏幕上滑动着，那专注的小眼睛，直勾勾地瞪着。遇上父母突击检查，便以迅雷不及掩耳之势返回主页面，三下五除二把手机放回原处，惊险。
他的梦想十分疯狂，不要命的人皆可尝试，他的梦想也是所有男孩子小时候都渴望实现的梦想。而他是我见过的直到现在还不放弃那个梦想的，最倔强的一个人。他幻想着：手握方向盘，打火、挂挡、踩油门，希望在赛道上一路飞驰，跨越所有的障碍和甩脱对手，获得胜利的喜悦。赛车手是他一直以来的梦想，他等不及自己长大去实现，就经常骑着电瓶车在道路上“驰骋”，不刹闸，拧着劲，向前冲。
他的情绪多元化，他是这样一个变化多端的“鬼小子”，你们已经知道是谁了吧?
我身边的他作文 篇13
我们的身边，有许多默默无闻的小人物，他们虽平凡，却闪着耀眼的光辉。在我们楼栋，就有一位这样的老太太。
放学回家，到小区已经六点半了，在单元门前，我差点吓了一跳——道旁一排垃圾桶那儿突然窜出一个黑漆漆的人影，险些和我撞上。“对不起，对不起”一个沙哑的声音想起，借着单元门内的`灯光，我看到了一个有些矮的老妇人，隔得不太远，我闻到了她身上淡淡的酸臭味。
我和她一起走进了电梯，她缓缓地伸出一只如枯树枝般的手，在电梯按键“14”上轻轻地按了一下。我悄悄地打量着她：一头简单的短发，不少头发已经花白，脸上沟壑纵横，但眼睛却十分有神，闪着坚毅的光。一只手紧紧攥着一个鼓鼓囊囊的大蛇皮袋子，仿佛里面装着宝贝似的，但我隐约见到了里面露出的空矿泉水瓶。打扮得朴素而整洁，但身上却有一股酸臭味，叫人闻了怎么也喜欢不起来。不就是一捡垃圾的吗!我不自觉地把身子往边上缩了缩，想离老太太更远点。电梯终于到了我家的“11”层，我逃也似的离开了。
回到家，外婆笑着迎接我，她是小区老人中的“交际花”，想必她今天跟牌友们玩得挺高兴。我忽然对刚才遇到的那个老妇人有些好奇：“外婆，那个十四楼捡垃圾的婆婆……”“哦，你说老李啊，可别说她是捡垃圾的，她人挺了不起的……”外婆的笑容凝固了。她告诉我，老人之前是她的牌友，可是两年前身为消防员的儿子因公牺牲了，她就通过捡垃圾来抚养年幼的孙子。国家给她的抚恤金，她一分都没要。
她总是说：“我还能干活赚钱呢，这些钱应该给更需要的人!”听了这些，我忽然很羞愧——为自己之前的想法，也为自己打心底里对老人的不敬。
第二天清晨，天还没完全亮，我背着书包去上学。单元门口，昨晚那熟悉的身影正在垃圾桶里轻轻翻找着东西，老人只比垃圾桶高一点，翻得有些吃力，但她却仍继续翻着……我注视老人许久，终于，一句话脱口而出：“奶奶，早上好!”老人有些错愕地回过头，看了我一会儿，回之一笑，笑得很灿烂，很温柔。
14楼的老奶奶，只是社会中一粒毫不起眼的尘埃，但也正是她这样的平凡之辈，让我们的世界更绚烂夺目……
我身边的他作文 篇14
在我的身边，有这样一位幽默大师：他个子矮小，头生密发，鼻直口小，爱笑，每次笑得都能让牙齿晒晒太阳。对于男生而言，他就像一位幽默风趣的明星，处处吸引我们的注意。他就是——王熙。
同学们都喜欢叫他“熙熙”，熙熙这名字也是一大笑点。记得一次考试，有一篇阅读题目叫做《西溪且留下》，我差点当场笑喷。考完后他自豪地说：“原来我这么有名啊!这么多人写我，你们是不是很羡慕啊!别人叫我留下，有没有人叫你们留下呢?”。一部分人投去羡慕的眼神，另一部分人情不自禁地笑了：“作者有给你冠名费吗?名字被用了，还高兴，脸呢!”
他的“辉煌事迹”数不胜数。究竟是怎样出众的表演，能让人捧腹大笑到不能自已?且听我细细道来。一次早读，他随着铃声踩点到达，眼看着就要到座位上，他一脚将挡在过道上同学的脚踢开，随即大声地说：“我打——毛头小贼，吃我一招——挡了梁山好汉的道，真是不知羞耻!”本在读书的我们，此刻注意力全都被他吸引，忍不住笑出声来。他却对我们扮了一个大鬼脸，然后坐到了位子上。转眼间，我们又投入到早读中去了，只有刚才那位“受害人”还没缓过神来，自始至终瞪大眼睛，保持着两脚朝左、身体朝前的奇怪姿势，嘴里还愤愤不平地嘟囔着：“我好好读书，没招谁惹谁，就这样给我一个绊子，冤啊!”他唱着自顾自地“独角戏”，觉得有趣，就轻声地笑了起来。对于这种玩笑，大家早就习以为常，点到即可，笑过便罢。再说，这也只不过是同学间互相玩乐的一种方式，为我们增添了学校生活的乐趣。
还有一次我考试考不好了，独自一人沉浸在淡淡的哀伤与自责时，王熙进来了。只见他一进来，正对着我，就开始了他漫长的“演讲”：“你别难过啦，这种事没什么好纠结的啦，有什么关系啊，不就是一次失利嘛，我上次不是也失误了吗，现在不依旧好好的吗……”他的每一句话后面总要带个“a”的音，就像鸭子的“嘎——”，令人忍俊不禁。听着听着，一时间，我竟忘记了所有的不快，哈哈大笑。他知到我在笑他，目的已达成，却还故意装作难堪，拖着强调说：“有什么好笑的嘛——”这一次，我不禁捧腹大笑了。
德国作家萧伯纳有个精辟的比喻：“幽默像马车上的弹簧，没有它，人生路上的每一块小石子都会让你颠簸得难受。”的确，幽默是一种艺术，是人生中不可缺少的喜剧。正因王熙的存在，使班级充满快乐。王熙之所以受人欢迎，是因为他能让人轻松，能够将尴尬的事情化解。他是名副其实的幽默大师。
我身边的他作文 篇15
我有一个非常熟悉的人，他的肚皮圆滚滚的，他的眼睛上戴着一副眼镜，绝对不是学习学的。他就是我的哥哥，我给他取得外号是游戏王。
每天放学，我哥哥一回到家就马上去写作业。写完作业后，就飞奔到房间里，喊了一声：“老妈，我去玩电脑了。”然后，关上房门，一声不吭地、忘我地玩起电脑来。昨天也一样，他在房间里差不多玩了几个小时了都没有发出半点响声，只能听到游戏里面打枪的声音。妈妈让我去叫哥哥吃饭，我到门前，敲了一下门说：“哥哥，吃饭了。”良久，里面一点回应的声音都没有。我想要开门，但是门被锁住了。我们俩人就不管他，先去吃饭了。等我们吃完饭，他才出来吃饭。饭菜都凉了，很难吃。他慢吞吞地吃着饭，不知道是玩的没胃口了，还是冷饭冷菜吃下去肠胃不舒服，他吃的差点吐了。
我觉得哥哥在不影响学习的前提下，可以爱玩电脑，但是玩的饭也不按时吃是非常坏的习惯。
老师点评：选材不错，事例具体，不但抓住了人物特点，同时也写出了自己对哥哥的关心。
我身边的他作文 篇16
第一次认识他，便被他特殊的姓氏所吸引，“穆”这个姓氏在我的身边很少见，所以每次上作文课的时候，都会忍不住对他多留意几分。
我们喜欢叫他“小穆”，他有着一双不大不小的眼睛，耳朵很大。还记得第一次见到他时，觉得他很调皮，因为他刚上课，就把自己的手划破了。后来经过慢慢的接触，我觉得他其实是一个朝气蓬勃，开朗自信的一个人。上课的时候，眼睛东转西转，却总是能够准确的回答出老师的问题。他有一个标志性动作，就是一条腿搭在凳子上回答问题。
他平时很爱读书，每次我们来到教室总能看见他在专心致志的读着一本书。所以每次写作文的时候，他总是和我们写的不一样，诗词成语信手拈来，故事名著张口就来。除此之外，他还会使用很多流行的词汇，每次都逗的我们哈哈大笑，我想这与他读了很多书有着密不可分的联系。正所谓“书读百遍其义自见”。多读书，肯定有好处。
他虽然淘气，却很严谨。每次上传语音作业的时候，他都朗读的十分正确，字正腔圆，情感饱满。
这就是他，我身边的他，调皮而又可爱的“小穆”同学。
我身边的他作文 篇17
我的哥哥长的很帅，一双水汪汪的眼睛，头发乌黑发亮，嘴巴较小，高鼻子，人们见了他，都称赞他“长的好”。哥哥上五年级了，学习还不错。
哥哥在暑假时就到我家来，有一天，我和哥哥在写作业，我正在想作文怎么写好，哥哥看见了，看了一下老师布置的题目和要求的格式，对我说：“第一自然段定事情的开始，第二自然段写具体内容，第三自然段定总结，可以在里面用一些比喻句和拟人句。”我按照哥哥的说法把这篇文章写完了，我读了读，还真通啊！
哥哥知道的知识还真多，小伙伴们把他当作了“百科全书“。主要是哥哥喜欢看书，都有《十万个为什么》、《作文大全》啊。有一次，我问哥哥什么是“七七事变”，哥哥清了清嗓子，滔滔不绝的讲解起来了。
哥哥不仅学习好，电子游戏玩的还不错，我俩一起玩的时候，经常教我一些方法。游戏中最难玩的地方也能玩过去，我佩服的五体投地。哥哥自行车骑的也好，拐弯、刹车、加速样样都行，不过，我骑车的水平快赶上哥哥了！
怎么样，我的哥哥还不错吧！
我身边的他作文 篇18
她是我们班最文静的女生，写得一手好字，同学们都很喜欢她。不仅如此，她还非常喜欢帮助别人，因此同学们给她起了个绰号——老好人。
记得有次放学很晚，外面也下起了大雨。滴滴答答地落在屋檐上，听得直叫人心烦。终于，老师下课了。同学们像逃命一般拎起早已理好的书包就像学校大门外跑去。正巧那天我和她一起值日，想着今天回家又会很晚，心中有些许抱怨，便一个人坐在窗边发呆。等我回过神，发现教室只剩我们两个。我有些搞不清楚状况，便开口问她：“其他做值日生的呢？不会都走了吧？”她笑眯眯的点点头说：“对啊，他们说家里有事，让我们帮他们做一下值日。”我心中的无名火冒了起来，不由自主地冲她喊道：“你自作主张干什么，就我们两个做值日，你是不准备让我回去了吗？”她听了我毫无理由的指责后，脸色有些发白，嘴唇抿得紧紧的，好久才挤出一个僵硬的笑容，声音有些颤抖地说：“对不起，是我不好，如果你有事就先走吧，值日的事我一个人来就行。”看着她满脸的歉意，我心里不由为刚才的言行而感到懊悔，转身拿起躺在地上的扫帚，有些别扭地说：“你动作快点啊，如果耽误我回家，我可不放过你。”说完，我偷偷转头看她，看见她会心的一笑，我也偷偷笑了。
她不仅乐于助人，而且还是一个尖子生。
有一次上语文课时，老师把她写的周记当作范文在全班朗读了一遍，老师说她的文章写得很生动，选材很好，要我们可以借鉴一下。下课后，同学们都围到了她桌边，抢着要看她的作文，她很大方的把自己的本子拿出来，看着我们，微微笑了。
善良是缀于叶间的露珠，虽然不大，但它可以滋润一朵花并让它美丽地绽放；善良是一座心桥，虽然并不宽，但它可以联结长久的陌生与期盼。
感谢身边的那个她！
我身边的他作文 篇19
“哈哈哈哈”班里突然传来一阵大笑，没错，想来又是我们班里的淘气包在捣乱了。
他的头发乌黑发亮，有着一双亮晶晶的大眼睛，还有一张谁都说不过的嘴，而且身上还有肌肉呢！不过他虽然淘气，但做起作业时却非常认真。有一次，老师还没有到教室，他一本正经地说：“老师再不来我就要骂人了啊！”大家听了都捂住嘴哈哈大笑！还有一次，有一个同学带来四个面包，放学排队的时候他就说：“你给我面包。”他厚着脸皮再三强调，因为带面包的同学正好是管配队的人，所以就说：“你要是再说话我就扣你分。”他立刻乖乖闭上了嘴巴。
我身边的那个他是不是非常有趣呢？不过他也是个小吃货呢，因为只要我告诉他谁带了好吃的，他就立马找谁说：“你放学的时候一定要给我吃点。”
我想说：“你只要不淘气，一定会非常棒的，要加油啊！”
我身边的他作文 篇20
在我的印象中，最让我着迷的是刘老师在升旗仪式上提到的马赛。
他为什么会让我着迷呢？就是因为他有一个借别人的钱就马上还给别人的精神，并且说到做到。
在物品交流会中，刘老师正在买东西，马赛一脸着急的向刘老师跑过去说：“刘老师，你借我两块钱吧！”刘老师一脸迷惑的说：“你借钱干什么”？马赛说：“我见到了一个我一直想要的东西，但是没钱买”。刘老师开了一个玩笑说：“借给你钱可以，不过下次你要还我四块钱”。马赛一口答应，刘老师给他了两元钱。过了很多天，马赛在楼梯口遇见了刘老师，赶紧掏出了四块钱。刘老师说：“你给我钱干什么？”“刘老师，不是你说借两块还四块吗嘛”马赛说。这时，刘老师才想起来那件玩笑事。刘老师说：“那两块钱你拿着吧，这两块我收下了”。“不行，你说还四块，就得还四块钱，你把这两块也收下。”刘老师只好收下了。
马赛是一个说到就做到的人，他的这种精神值得我们学习。
我身边的他作文 篇21
大家一定都见到过“雷锋”吧！我亲自体验到了被“雷锋”帮助的感觉。啊，那是多么温暖呀！好像有一阵暖暖的春风吹过。
有一回，我在便利店里买了一瓶饮料。我捧着冰凉的饮料，口水都快流下来了，但我实在舍不得喝。
买好了饮料，妈妈带我去吃午饭。饭店里真香啊！青菜、萝卜、土豆......闻着菜的香味，我觉得自己的肚子“咕咕”地叫了几声。
由于是中式快餐，食物需要自取，这里的生意也很好，人来人往。我们好不容易找到了位子，妈妈去取饭菜，而我负责看位子。
坐了一会儿，我感觉很渴。左思右想之后，我终于决定开饮料瓶了。我拿出饮料，搓搓手，便开始拧瓶盖。
可是，盖子盖得太紧，只凭我的力气，要想拧开似乎比登天还要难啊！但是我不泄气，一个劲儿地拧。
这时，一位陌生的叔叔看见我那么使劲，可瓶盖还是纹丝不动，便主动说：“小朋友，我帮你拧吧！”
“谢谢您！”我感激地说。我把瓶子递到叔叔手里，叔叔笑着接过瓶子，轻轻一拧，啊，瓶盖拧开了！
就这样，我在妈妈回来之前喝到了解渴的饮料。
这虽是一件极小的事，但对我也是一种帮助，这件事已深深地记在我的心里。
他，就是我身边的雷锋同志！
我身边的他作文 篇22
表弟只有八九岁，可是说话却很老成，每次说话时，他总是用很大的力气。着急的时候，上气不接下气，结结巴巴，一个字结了不下五次。
在外人面前他总是很要面子，特别是当着他同学的面。说一句他认为不中听的话，马上就急了，大声地，一字一顿地辩白，整个教室都能听到他汹涌的声音。有的时候脸说得通红，张着嘴巴，半天都蹦不出一个字来。一看就像是受到了什么天大的冤屈，奋力反抗这种不平。
他每次来我家时，都手持着一些“刚出锅”的小玩意儿，最多的就是各式各样的枪。他总是迈着大步子，威风凛凛地进来，大声地叫着：“婆婆！阿姨！”好像在宣泄什么似的。他在院子里东瞧瞧，西看看，时不时像发现新大陆一般，捣鼓一阵子，又索然无味地起身，再去“探索”。没一会儿，他就瞧见了一株小小的橘子树，橘子树上挂着几个连大片绿叶儿都遮不住的橘子。它们看上去已经熟透了，摇摇欲坠的，似乎马上就要掉下来了。他的眼里闪过欣喜之色，立马放下手中的东西，赶忙上前打量一番，挑了一个看上去并不差的，猛地一下，就把它从树上摘下来。粗粗地抹了抹橘子上的泥渍，掰开厚实的橘子皮，津津有味地吃起来，满手的橘子水随手往裤子上擦了几下，就又跑开了。
这不，他半跪半蹲地在院子里，“哧溜哧溜”地吸着鼻子。他贵重的枪放在一旁，手里捧着一小堆石头，精挑细选似的拿着，放下，又拿起，放下……反复来了几次后，认认真真地把挑好的石子，在地上打磨得看着平滑一些，就放进口袋里，拿着剩下的大小不一的石子去埋土，弄得满手的泥巴，也毫不在乎地拍了拍，甩了几下，眺过围墙，去看狗了，而那把枪呢？早已被表弟孤零零地遗弃在一边了。
表弟很随性，想干什么就干什么。就这样，他干干净净地走进门，却满身灰尘地离开，裤子都被磨坏了几条。
我身边的他作文 篇23
我有一个同学他叫马慧鹏。他既是我的好朋友，又是我的竞争伙伴。他身上的优点有很多。
他非常爱看书。我每一周从家里带来三四本《斗罗大陆》，一到学校他就向我来借书。他每次都早早的吃完饭，我见到他就问：“去厕所吗？”他说：“不去”等我回来的时候，见到他正看得津津有味。我过去叫了他一下也没反应。只要我们一下课，他就迅速做好下节课的课前准备，然后拿出书，看得那么入神，一动也不动，直到上课他才依依不舍的把书放回桌斗里。
他的字很漂亮，在数学作业上，字体非常好，差不多每一次都是优星加五。有一次，我看了他的作业，页面非常干净，几乎每次作业都不使用魔笔。
他还很爱帮助别人。有一次我的数学演草纸没了，口袋里也没有钱，他看见了，只要一上数学课，就给我一张演草纸。有一回，我的作业没写完，可是还要领全班的加餐，就请他帮忙，他爽快地答应了。
现在快到期末考试了，只要我能超过他并且排在全班前五名，就说明我的努力没有白费，我要像他一样做一个大方、爱看书、热心的人。
我身边的他作文 篇24
在我的许多亲朋好友之中，有一位同学，他的语文和数学成绩非常地优异，他就是和我一块儿从一年级到三年级一起学习、玩耍的同学——韩旭。
令我印象最深的，还是他的朗诵了。因为他上课专心听别人怎么读的，下课认真练习，所以他的朗诵这么好。
有一回，上着语文课，老师让他读《狼和鹿》这一篇课文。他开始读了，他读的抑扬顿挫：他的声音一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢。他读的时候神态自若，读的很好。像三月的和风，像小溪的流水，教室里立即飘满了他那郑重的音韵。
他写的字也特别好，老师经常夸奖他，还时不时“请”他到讲台上板书课文题目。他写的字认认真真、一笔一划、工工整整，有板有眼，就像一个个士兵在看着我们，矗立在那里。他写的字就像刻在石碑上的一样。
我佩服他，佩服得五体投地，我也要像他学习，成为一名优秀的学生。这就是我的同学——韩旭。
我身边的他作文 篇25
他，一个无名小卒；他是个不知名的人。
他在炎热的夏天和寒冷的冬天努力工作。如果不工作，怎么办，养家的担子就落在他身上，他别无选择，只能帮忙；他老婆又残废了，他没得选。但是，在人前，他不知道什么是苦。他善于“伪装”自己，咽下所有的痛苦，给别人带来微笑。
夏天的太阳接到了邀请，疯狂地烤焦了大地。他汗流浃背，但他一直忙于自己的工作。
“涮，涮，涮”的声音不停，一扫而空，有人扔，可怎么办？谁让自己成为一个卑微的清洁工？在有钱人眼里，他什么都不是，没有发言权。属于他的是沉默和沉默。
寒风呼啸着吹进来，他像一座山一样站在那里。手冻红，脸冻紫，坚持住。“冲洗，冲洗，冲洗”的声音震耳欲聋。
这时，一辆车飞驰而过，只留下一阵尘土和垃圾。看着刚刚清理过的地面，突然变脏了，他只好重新清理。飞舞的雪花落在他的头上和身上，仿佛它们也在为他的故事工作……
日子总是像穿过手指的细纱，在你不在乎的时候溜走。那些过去的悲伤，都随着波浪轻轻逝去。他退休了，老了，什么都做不了，该休息了…
今天看着没有浮云的深蓝色天空，布满了dia一样的星星，心想，难道他也在看…
我身边的他作文 篇26
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。我的身边，有热爱学习的，有热爱玩耍的，可是，令我印象最深的是李显赫，因为他很喜欢学习。
他是个戴眼镜的矮个子男孩，人不可貌相，海水不可斗量。有人会说，他之所以戴眼镜，是视力不好，玩游戏玩多了。可是，我并不这样认为，从人家平时的一举一动来说，人家戴眼镜是因为看书，他经常看书，所以视力不好。
就拿军训这件事来说吧！军训时，大多数同学是为了解放，终于可以不受拘束的去玩了，他并不这样想，他总是想着读书。军训的下午，总会给我们一些时间，有人会在那段时间痛痛快快的玩，还有人会洗衣服，他最引人注目了，他不是在玩，也不是在打闹，也不是在洗衣服，而是在读书。不管读的课外书，还是课本，他想起来了，学习最重要，我们做个学生，不就是要好好学习吗？是的，我们上学就是为了学习。
我们在玩的过程中，浪费了学习的宝贵时间，我们在玩，人家在读书，我们不知道又比他少了多少知识。有人会说，不就是那么一点吗？再补起来不就完事了吗？知识是一点点积累的，并不是补，所以，我们一定要好好学习，好好读书。
他，就是这么酷爱学习，把玩的时间都放在学习上，谁能说人家学习不好呢！李显赫，我们的好榜样！我们要向他学习。
我身边的他作文 篇27
当我们降临在人世间，注定将遇到形形色色、各种性格的人，并与之交往，与之相处。无论在生活还是工作中，始终有他或她相伴在我们左右。我很庆幸在工作中遇到了他（她）们，总是带着初晨的朝气，给人以无穷的力量。
在他人看来，日复一日重复性的工作不仅让人觉得毫无生气、单调乏味，更无任何成就感和吸引力而言。但在这里我总能看到忙碌的身影，听到同事间亲切的招呼，感受着他们乐观积极的心态，让人感觉每天都充满生气，时时刻刻享受着工作的乐趣。
一个人的态度直接决定了他的行为，决定了对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。
当部门面临新的挑战，无论条件多么艰苦，总是有他、她勇敢的站出来主动要求承担更多的责任。如果在工作中，上司布置了某项任务，得到回答总是:无从下手啊、这不是我的工作、缺少信息和资源、有困难……,工作还未开始,推诿、消极的情绪已经决定了办理效率的低下，而且理由还是那么合情合理、冠冕堂皇，这样的任务还能完成吗？我们需要的是能勇敢的站出来，表示了决心，能让人充满朝气、干劲的员工，“世上无难事，只怕有心人”，这样还有什么任务完不成吗？
上班时间还没到，总能看到他、她已经埋头工作。下班时间早已超时，总能看到他、她还未离去，每每问起总听到“还有某事需要处理完成”、“还有某些东西需要学习”的回答。勤奋是达成目标的根本，这样勤奋、努力，还有什么达不到的吗？有这样的工作态度，难道没有好的工作前景吗？
他为了完成协助经销商在规定期限下单，带着病体坚持到任务完成。她为了协助渠道管理部完成当月任务，加班加点，不顾延误班车。她因为无意的一句话，造成同事的误解，为了避免产生隔阂，毫不犹豫的站起来承认错误。他刚接手新的工作任务，为缩短磨合期，利用业余时间勤奋、刻苦学习专业知识。她在到新岗位短短3个月内，将审核准确率提升到100%。她在财务部提出需要汇总报表需求，不顾业务繁重，毫无怨言的承担了工作。她在承接了新工作时，并未按部就班的采用原来的方法，而是大胆的提出切实、可行的新方案，确保高效的完成任务。他在我为工作调动犹豫不决时，告诉我敞开胸怀才能迎接更好的明天。就是这样一群人，他们无时不刻用自己的行动体现出着博洛尼“诚信务实、精准高效、创新拼搏、协作共赢”的企业文化精神。
在日益竞争激烈的职场上，我为身边有他（她）们并肩作战到高兴。为他（她）无坚不摧的勇气、勇往直前的干劲而倍感敬佩。你们是我的榜样、给我信心和力量，我相信，身有边着这样一群他和她，还会有什么困难可以难倒我们吗？
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