小学五年级学生作文汇编8篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级学生作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级学生作文 篇1
今天，我们举行了一场不正规的听写大赛，姜老师报词语，我们把它写出来，结果却令我们大跌眼镜，赢家竟是姜老师！不明白了吧？还是让我一一道来吧！
激动人心的比赛开始了。姜老师说：注意……注意……注意什么呀？同学们不满了。时间到！不会吧？词语还没报呢！词语就是‘注意’呀！什么？结果，我们班只有5位同学胜出。
第二局开始了，姜老师说：下面请用左手写，准备好了吗？我知道，准备好了吗？就是我们要写的词语，可是用左手怎么写呀？我只好硬着头皮，用左手写字，可笔哪肯听我的话！结果可想而知，我写的就像鬼画符。同样，我们班上，没有一个人写的起来，于是，这一局我们得了0分。
最后一局开始啦，这局是看拼音写词语，不像前两局，只给10秒，而是给足30秒！我们胸有成竹地笑了，美滋滋地看着黑板，老师写下了chī mèi wǎng liǎng班里顿时炸开了锅，一阵小小的骚动过后，结果出来了：有人写吃魅网两，有人写吃妹往两……姜老师笑了，说：这要出人命啦!还要吃掉两个妹妹呢！同学们笑得前仰后合，我也笑的喘不过气来了。最终，我们班也没有一位同学写出正确答案，真正的答案应该是魑魅魍魉，不会吧？这都行！同学们大眼瞪小眼。所以，今天的赢家是我！姜老师说。我们就像一个个被霜打了的茄子一样，蔫了下来。
虽然这次比赛我得了一个大鸭蛋—0分，但我还是很开心。走喽，回家吃鸭蛋去喽！
小学五年级学生作文 篇2
题记：如果说我是一颗砂粒，母爱就像一个海贝，不断分泌珍珠液来包裹我，把我孕育成了闪闪发光的珍珠……
我的妈妈是一名教师，她每天除了工作，还要接我、送我、烧饭，可她从不放松对我的教育。
记得有一次放学的路上，我们看见一辆小轿车里扔出一个香蕉皮，妈妈就对我说：“这个坐在小轿车里的人虽然很有钱，但是他把香蕉皮扔在马路上，他的心灵很不美。”妈妈还用刘备教育刘禅的一句话来教育我：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”
还有一次，我上思品课没带书，要被罚抄课文。我的心里像压着一块大石头似的。很不开心。我告诉妈妈后，妈妈启发我说：“如果有的痛苦我们不得不承担，那我们就要想着怎样把痛苦变成快乐。”我听了，心里像在黑暗中点燃了一盏明灯。我边抄课文过复习，终于把这件痛苦的事变成了快乐的事。
妈妈就是这样一点一滴地教育我，让我成长为一个健康快乐的小女孩。妈妈多伟大！
小学五年级学生作文 篇3
是根根晶亮的银线，从天穹洒向人间，把千山万壑装点；是颗颗璀璨的珍珠，从天空落入山谷，把绿水青山镶嵌。正是那一丝一缕的好雨，落入我的心海，激起浪花朵朵。
细雨绵绵，广场中心的义捐活动上，一个跛脚的小女孩将手中几张攥得褶皱的纸币，使劲用小手展平，蹒跚地走到募捐箱前，伸出稚嫩的小手，迎着风雨，扬着小脸，踮起脚尖，吃力的将钱投了进去。此时她稚嫩的小脸上洒满花儿般满足的笑容。这爱心如绵绵细雨，落入我的心海，激起善良、博爱的浪花。
车窗外，暴风雨洗刷着大地的每一寸肌肤，我趴在车窗上，看路上匆匆的行人。突然，一对老夫妻闯进了我的视线。老爷爷一手举着一把红伞，一手推着轮椅上的老奶奶。他仿佛想用力把伞推向老伴，结果自己的衬衫湿透了，老奶奶的身上却是平淡的。透过雨帘，我清晰地看见老爷爷刻满岁月的沧桑的脸，浮动着掩饰不了的幸福。老奶奶的脸上却平静着，仿佛安然地享受着一切。我顿悟，老奶奶头上的那把伞是两个人相濡以沫的爱的见证。这丝丝缕缕的爱与坚强，随着暴风雨，用力击打我的心海，澎湃起恒久、坚强的浪花……
正是一丝一缕的好雨，雨润心田；正是一点一滴的真情。情涌心海。正是这些，才激起那浪花朵朵，那浪花是善良、是博爱、是恒久、是坚强……
小学五年级学生作文 篇4
“我爱您中国，我爱您中国，我要把美好的青春先给您……”聆听着如此富有爱国情怀的歌曲，躺在大地母亲的怀抱中，背贴背的与大地母亲亲密接触，那种感觉与小时候怀揣着中国梦的我很相符。
对于中国母亲我怀着炽热的热爱。那大好河山无时无刻不引诱着我，无时无刻不召唤着我。我有时将手放在胸膛，另一只手抚着大地，我们的心仿佛一齐跳动，我的心还喷涌无限的爱，因为我的中国梦常常感到它在泛滥着一种热情。
仰望着蔚蓝的天空，我不觉的合上了双眼。祖国的壮丽山川萦绕我身旁，不顾疲倦登山顶，那幅场面画让人心旷神怡，沁人心脾的鲜花异草扑鼻而来，享受着山涧的河流谱出的乐章。欣赏着这一切我不由张嘴唱出了久违心底的歌儿！“我爱您中国，我爱您中国……”那歌声飘过了崇山峻岭，那歌声中、歌词中都饱满的透露出我的中国心，中国梦！
睁开眼，平静了心中的涟漪，结束了我的中国之梦。
朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌代替了悲叹，笑脸将代替了愁容，富裕将代替贫劳，友爱将代替了仇恨……生之快乐将代替死之悲哀！
日复一日，年复一年，我怀揣着我的中国梦渐渐长大，中国梦也随之越来越大，我相信我会在中国的怀抱中怀揣着中国梦一直长大，并为祖国奉献美好青春。
小学五年级学生作文 篇5
我喜欢春天，喜欢春天的阳光，它是那么的灿烂，那么的暖和。它们像金色的小精灵似的蹦蹦跳跳的，落啊屋顶上，落在草地上，落在树叶上，落在人们的身上……我喜欢沐浴啊春天的阳光下，享受着阳光的抚摸，呼吸着清新的空气，感觉舒服极了。我喜欢春天的雨。春天的雨不大，一般都是毛毛雨，它们飘啊飘的，像牛毛，像云烟，像满天的蒲公英在飞舞。它们洗去了冬天的沉闷和无聊，让人们精神面貌焕然一新。我喜欢看着树叶上小雨点晶莹剔透的样子，可爱极了。我喜欢春天的草地。春天的草地绿油油的，小草从寒冬的沉睡中醒过来，争相钻出土地妈妈的怀抱，要到外面的.世界去闯一闯。于是，一棵棵小草钻出地面，连成一大片一大片的绿草地，像一块绿色的地毯。春天的小草啊，你们为春天带来了无限的生机和活力！我喜欢春天的花儿。春天里，各种各样的花儿争相开放，展现自己的美丽，五颜六色的花儿让生活更加精彩，充满了幸福的味道。春天，我喜欢到公园玩。
有一次，我去公园玩的时候，忍不住摘了一朵小花回家，被妈妈批评了一顿。她说：花儿也是有生命有感情的，而且漂亮的东西要和大家一起分享，你摘了它，它很快就会死掉了，其他人都看不到春天的花儿有多美了。”我惭愧极了：原来，珍惜春天，不是拥有春天，而是分享春天。春天，我喜欢你！
小学五年级学生作文 篇6
不久前，我回了老家。无意间经过鸡房，瞧到了弟弟站在里边正对着一个东西看得出神。鸡房里臭味难闻的鸡屎他全然不顾。他在看什么？公鸡？不可能！公鸡的笼子不是放在另一边吗？难道说，母鸡孵出小鸡了？进去看看再说！“怎么啦，弟弟？”我疑惑地问。弟弟兴高采烈地回答：“姐姐！你看，母鸡有小鸡了！”母鸡孵小鸡，我还是头一回碰到，兴奋的我三步并作两步地跨入鸡房，走进去瞅瞅：竹筐里，一只母鸡正在孵着一群小鸡，只剩两个蛋还没孵出。
我踮起脚尖，小心翼翼地向里边看了又看。小鸡黄嫩嫩的羽毛，粉色的小嘴，像樱桃般的爪子……让我百看不厌！小鸡们真淘气！它们有的爬上母鸡的头，啄着母鸡头上的羽毛；有的在“叽叽喳喳”地叫个没完没了，好像在与同伴聊着天；还有一只头上长着黑色羽毛的小鸡，不停地拍打着翅膀，总是想爬上竹筐，似乎觉得待在里边有点儿闷慌了，迫不及待地想往外跑。
我跑到厨房，抓起一把大米放到竹筐里，这时，母鸡立刻“嗒嗒”的吃起米来。我有机会摸一摸小鸡了。我趁母鸡不注意时，便试探性地用手指摸了摸小鸡的绒毛。母鸡看见了我，便“咯咯”的叫了起来，一转头便毫不留情地啄着我的手指头，疼得我不得不快速地把手收回来了。小鸡的绒毛很细腻，就是一瞬间的触摸，也可以感受到它的完美！
我喜欢小鸡，喜欢它们可爱的样子，更喜欢它们的天真活泼！
小学五年级学生作文 篇7
石架上盘旋着美丽的紫藤萝，平时走过这条路却只是浅浅赞叹它的美丽，当我细细观察欣赏那悬挂着簇簇紫色时，还是深深沉醉了。
藤萝花生长在细长的藤上，一根根藤像粗细不同的绿色绳子，上面坠满了一串串紫色葡萄般的小花。静静地看，真如同作家宗璞在《紫藤萝瀑布》写的那样，像是一只只小小的帆船；每当微风吹过，紫藤花又像风铃一样，摇晃着自己灿烂的小脸蛋，散发出醉人的香味，似在倾述着自己的心事。每一串都是由浅变深的紫，好像是画家精心点缀上的紫色颜料。轻轻一摸，那滑腻腻的感觉无法言说。紫藤萝的叶子虽不大，却郁郁葱葱，金色的阳光洒在上面，像是透明的一样，我不禁哼起歌曲《咏春》中的：“洒一地斑驳阳光穿透新叶……”叶子遮盖住了石架，偶尔有空隙，阳光零零星星照射下来，地上出现一个个光斑，煞是有趣。清风混合着花叶的气息，深吸一口气，一股幽幽的清香钻进鼻子，突然觉得我是那么贴近大自然。
走过石架，树木有规律的生长着，树荫下的小草虽很少被阳光滋润，但却丝毫没有影响他们生长，有散发着“臭味”的香椿，不知名的深紫色小花，常见却很少注意的各种各样说不出名字的叶子，我们统统被重新认识了一遍。班里的每一位同学都兴致盎然，愉快地在这“迷你”的自然中寻找着天然的神奇、美丽。
每一株小花，每一片叶子，每一棵小草，都让我们更加向往神奇的大自然，也告诉我们要认真去观察身边的一草一木，发现身边的美妙之处。
小学五年级学生作文 篇8
我有一个弟弟，粗粗的眉毛，皮球似的脸，大大的耳朵，嘴有点瘪，唇很薄。我俩可是名不虚传的铁哥们，他的淘气劲可大了。
嘻嘻，我的弟弟是个模仿能手。记得有一回放学回家，我刚一进门，放下肩上那沉甸甸的“大山”。只见弟弟正在看《大耳朵图图》，他目不转睛地盯着电视屏幕。电视中的图图说：“嘻嘻，我不怕，图图有动耳神功，哈哈……”谁知这个小家伙把这句话给记住了，对着我说：“姐，我有秘密武器。”我瞅瞅他，心想：这小样，能有什么武器，我看就算是武器，也只不过是破铜烂铁罢了，我就漫不经心地对弟弟说：“哟，你有什么武器？拿出来，我们比划比划！”“嘻嘻，我有动耳神功，怎么样，厉害吧？”弟弟雄赳赳气昂昂地说。“我……我晕，I服了You！”我瞪大两眼、傻呵呵地说。
我的弟弟，你别看他个子小小的，人瘦瘦的。可这张薄唇接话能力堪称一流啊！上个星期六，表哥来我家做客，弟弟和表哥是一对活宝，经常斗嘴，你听他们又说上了，表哥见弟弟的门牙不见了，就说：“弟弟，你嘴里的“西班牙”呢？”“唉，西班牙在我嘴里躲着，就是不让你看。有些人嘴里吐不出‘西班牙’呢！”弟弟理直气壮地看着表哥。表哥瞥瞥弟弟，挤眉弄眼地说：“唉，老哥我替你悲哀啊，你的门牙掉了，那就成了老头了。”弟弟也不甘示弱，转转眼珠子，说：“老头，也许表哥已经变过了吧？我不会成老头的啦，因为，我把老头送给表哥您了。还有哦，我最近听姨妈说，表哥你尿床了，啧啧啧。”表哥听了，无语了。瞧瞧，这小家伙真是再世铁齿铜牙纪晓岚呀！佩服，佩服！
我的弟弟和我可是绝顶的好哥们。每回老妈带弟弟出去买东西，弟弟总会拿双份零食，老妈问：“拿一份够了！”弟弟说：“还有我老姐的啦。”耶，就是这句话成为了我们好哥们的见证。回到家里，我和弟弟把零食放在一起，你吃我的，我吃你的，其乐融融。
这就是我的弟弟，一位未来的模仿大师，一张能言善辩的嘴巴，还有一副热心肠，一个十足的小淘气鬼！
【小学五年级学生作文汇编8篇】相关文章：
【精华】小学五年级学生作文汇编六篇04-19
【热门】小学五年级学生作文汇编九篇03-20
小学五年级学生作文300字汇编八篇04-18
小学五年级学生作文300字汇编10篇04-13
小学五年级学生期末评语(汇编15篇)02-27
精选小学五年级学生作文300字汇编9篇04-24
小学五年级学生作文三篇04-15
五年级小学生作文评语01-27
五年级小学生期末评语(汇编15篇)01-30
★小学五年级学生评语01-06