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【精华】研学作文400字集合六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的研学作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
研学作文400字 篇1
这周我们去研学了。看到“研学”这个词，你大概猜出来了——我们是去学东西的。
一到研学地点，我们就一会儿跑到那，一会到这儿，想把那里的景况弄清楚。我了解了一些后，回归队伍，和边上的同学说：“这儿真大，不过路不平，其他都还好。”我们跟着导游行进，不久就到达了一个玩的地方。第一个项目是“南瓜保龄球”，每个人拿南瓜滚，谁撞倒的球多，谁就胜利。我抓起一个南瓜滚过去，一下子就撞倒了十个，我马上跳到边上，另一个同学马上拿起南瓜向前滚去，“有希望，有希望。”我对着南瓜加油。那南瓜根本不听我的指挥，反而和我作对，马上停下一动不也不动了。我不满地叫道：“你这南瓜既不好吃，又不给力算什么。”
我刚叫完，马上排队了，我只好去下一个地点，这个地点是我最喜欢的一个项目——当木工，工具有钉子、锤子和锯子。我先把木条画成一段一段，用锯子锯，可怎么也锯不动，我说：“绳锯木断，今天，我用锯子锯，你还不断这算什么呀？”我又锯起来，锯了半天才锯完，我把它们放成相框样，盖上木板，打上钉子。打钉子最难了，我要先把钉子放在一个位置上，用手抓钉子的下方，用锤子砸，钉进去一些后，手放开，继续砸，一直将钉子钉到木条里面为止。最后一步是粘上花朵的标本，我把大的.花放下面，小的花在上面，我还给这幅画取了名字，叫作《无尽的蔓延》……
这次研学，我见识了农民的生活、各种农业的工具，还当了一回“木工”。
研学作文400字 篇2
今天，阳光明媚，我们去研学了。
我们乘坐的交通工具是大巴车，车上有位漂亮的导游姐姐，她给我们介绍今天要去的地方，告诉我们要注意的事情，和我们一起说说笑笑，不知不觉地，我们就到了目的地。
第一站：大盘山药用植物园。我在这里看到了各种各样的植物，有银杏树、龙血丹、野菊、杭白菊、合欢等。导游姐姐简单带我们参观了一圈之后，就是我们的`自由活动时间啦！我们找到了自己的小分队队员，开始了我们的“大盘山植物园探险之旅”。我们四个人一起行动，在植物园里逛来逛去，植物园虽然不大，但好像“迷宫”一样。这里摸摸，那里看看，嘿嘿，可真有意思。可是，时间过得真快，我们得集合去下一站了。
第二站，我们来到了孔氏家庙。一下车，一座高大的孔子像就出现在我们面前，我忽然想起了老师给我们讲过的孔子的名言：“知之为知之，不知为不知，是知也”，“学而时习之不亦说乎”，“己所不欲，勿施于人”......没想到今天，我们就来到孔子边上了。走进孔氏家庙，有位孔子后人带我们读《论语》，读《弟子规》，然后还进行了国学知识竞赛，原来孔子的学问这么博大精深。
最后一站是中国药材城，里面有各种各样的药材：浙贝母、七星剑、白术、五味子、玄参、延胡索、细茎石斛、山甲片......还有好多，我都记不清了。
这次研学可真有趣，下次，我还要去。不知道下次研学我们会去哪儿呢？
研学作文400字 篇3
今天，我去怀着紧张而又激动的心情参加了我校第一次研学活动。神秘的中岳嵩山，我心向往的地方。
第一站，我们参观了观星台。这里是古代二十四节气的发源地，详细记录二十四节气的计算和意义。在古代，人们没有表和手机 ，但聪明的古代人借用‘自己’来测量时间，有人体晷之测量物 有十二个时辰，用子丑寅卯来命名。下面就是郭守敬的观星台了，十分霸气。根据日复一日，年复一年地观测，郭守敬等人成功著成了《授时历》，其精确度只与现在时间差了六秒!我不得不佩服古人的科学严谨和认真。从这一站中，我学习到做事情要认真，严谨和坚持不懈的态度，终会成就一个巨事。
第二站，是中国四大书院之一 嵩阳书院。在这个地方，我们穿上了汉服，祭拜了先师孔子。有献六礼，拜师礼等一系列活动。古人庄重而隆重的拜师仪式使我深深体会到了恩师之重，尊师重道之意。在书院里我们还见识了‘大将军’和‘二将军’的风采。这两棵有着四千年树龄的.柏树，稳稳地扎根于书院，见证了华夏四千年的历史，依旧茂盛如初 愿它们能将这千年奇观保持下去。
第三站是嵩山地质博物馆。在这里，我们了解到了嵩山在这数
亿万年的变化，地理的年份，永远是万，亿来算的，不得不感叹我们人类生命的渺小。我记忆最深的就是那座上下颠倒的地质，上层是25亿年前，而下层却是25亿年后的。大自然永远十分神奇。
对于地理的学习，还远不能止步于此，更不是一天可以学到精髓的。
还需要我们今后的探索！
研学作文400字 篇4
看着别的年级的同学都去研学，我非常着急，终于我们的研学之旅到来啦!
怀着兴奋的心情，我们登上了大巴车，一个小时后我们来到了青青教育研学基地。简单的仪式过后，我们先去换上了古装，来到拓片课堂，感受传统文化技艺的魅力。
老师首先给我们讲述了拓片的文化价值，然后给我们演示了拓片的拓印方法，让我们感受到拓片真神奇。我首先将被拓的石碑放在桌子上，将宣纸对好拓的位置，然后用湿毛巾将宣纸打湿，等棕刷把宣纸上打湿的空气拍打出去后，再将一张卫生纸放在打湿的.宣纸上，宣纸九分干后再用沾着橙色墨汁的拓包从上到下粉刷，一张镶嵌着“五岳独尊”字体的拓片就完成了。
接着我们进行了非遗课堂的大讲解，了解了泰山豆腐宴、泰山煎饼、泰山香道等非遗文化的知识。
我们还制作了蟠桃水陆画。我们先用大红色把桃子内部涂红，加一点水让大红色变淡，再用同样的方法将黄色涂在桃子的边缘，用清水将红色和黄色结合的地方慢慢晕染，最后再给桃子配上绿色清新的桃叶，那饱满水润的模样让我们垂涎欲滴，忍不住要吃上几口。
我们还学习了花样织布，看到织布的刷子在两条线上来回地穿梭，这让我想起来一个成语：日月如梭。
研学不仅让我们开阔了视野，增长了知识，还锻炼了我们的独立性，真希望再参加这种活生生的课堂。
研学作文400字 篇5
这次聚龙小镇研学，我升职为“小小掌勺者”了。
咦？这可不是煤气灶，还得自己拾柴生火！赵晨博兴致勃勃地说：“我来生火！”他手忙脚乱地拾柴、引火、添柴。过了许久，终于火燃起了。此时王茂竹与杨淼也备好了菜。
万事俱备，只欠东风了。该是我这个掌勺者出场了！我提起油壶倒进锅里，只见油一遇水珠便噼里啪啦飞溅出来。大家纷纷吓得倒退三步，我却还稳如泰山般地站在灶前。可是我发现油倒多了，快成西红柿油汤了！于是，我迅速用锅铲将油铲了出来。“同志们，我需要你们。”听我这么一说，队员们都觉得有道理，立马行动起来，扇火的、拿菜的、备水的`、拿调味料的。
我娴熟地倒入蛋液，蛋液冒出了一个个小泡泡，金黄渐渐变成米黄。我赶紧将蛋收回碗中。接着水珠宝宝迫不及待地跃入锅中，锅中呈现了一副热闹的景象。我倒入切成块的西红柿，用力翻炒着。
在我们分工合作下，终于完成了两道“美味佳肴”。大家纷纷动起筷子品尝，原来自己的劳动果实是这么美味。
研学作文400字 篇6
近日，我们学校组织了一次别开生面的研学活动。
一到达泉州西畴农场，刘教官就为我们介绍了基地的基本情况，并讲解了插秧的注意事项。我们迫不及待地换上拖鞋，挽起袖子和裤腿奔向水田。我跃跃欲试，拿上秧苗，光着脚丫踩进水田。一入田，我们才体会到什么叫寸步难行。我捏着秧苗，轻轻地插入水田中。可是，秧苗们好像有自己的'想法，刚插入水田里，便东倒西歪不听使唤。这时，刘教官指导说：要抓着秧苗的根茎，插入土五六厘米，太深太浅都不行。于是，我学着教官的样子，拿起一把秧苗，稳稳地插入水田，这下秧苗终于好好地在土里安家了。
烈日炎炎，同学们的脸都晒得通红，可大家的热情丝毫没有减退，任凭泥水溅满一身。看着田里那些深深浅浅的脚印，我想同学们以后都会更加珍惜每一粒米，同时也体会到了劳动带来的收获与喜悦。
完成了插秧的任务，吃过午饭，我们来到了海丝电影小镇。青白色的墙、精致的浮雕、华丽的透窗……一座座穿越时空的建筑，有着民国万种风情。我们纷纷换上民国服装，过足了一把演戏的瘾。
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