有关教育作文500字8篇

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的教育作文500字8篇，欢迎大家分享。

有关教育作文500字8篇

教育作文500字篇1

　　好奇有时被毁灭在所谓规范统一、无个性差异的教育之中。我不能保证全部教育都是这样，但中国绝大多数的教育都是这样。

　　我们大多数人小时候都很好奇，会问天上为什么有星星？为什么有太阳？为什么有月亮？为什么有日夜？现在我们知道了，我们处于银河系，银河系中有许多行星，所以有了许多的星星；因为月球离地球很近，所以有了月亮；因为太阳很大，所以我们能看见太阳。可是，这回答了我们之前的问题吗？同样处在银河系，为什么会有大小之分？银河系是怎么来的？行星和恒星又是怎样形成的？现在的我们还会问吗？

　　如果我现在问你:“1＋1＝？”你会毫不犹豫的回答:“2”。如果你把这个答案去告诉一个好奇心很重的孩子，他绝对会问“为什么等于2，而不是等于3或者等于4呢？”你举了一个例子告诉他:“假如你有一个苹果又买了一个，你有几个？”“两个”。那么下次再去问他的时候，他就会想到这个例子，就不会再问为什么不等于3或不等于4了。

　　一加一难道只等于二？不！它可以等于三，等于四，等于……只是我们所谓的规范统一、无个性差异的教育毁灭了好奇心，让孩子们只有一种固化思维，而没有换位思考的能力。所以，教育的同时也要培养好奇心，有时好奇心带来的不仅仅是惊喜，更是人类社会跨越的一大步。

教育作文500字篇2

　　二十五年后，中国的教育历史将全部被改写，因为在那一年，我戴上了国家教育部长的桂冠，我要改变中国现在的教育方法。

　　未来的教育教学都是在互联网上进行，学生学习，只要轻轻点击中国全新教育网，然后点击你所在的省、市、县、学校、班级、科目，最后再点击以下“开始”，电子教师就会为你讲课了。如果你有什么不懂的问题，可以直接把问题输入网址，随后电子教师就会给你详详细细地解答，直到你会了为止。电子教师讲完课后，还会自动出示一些习题，供你巩固复习使用。这样学生可以不出家门就能学到很多知识了。

　　另外，现在很多学校因噎废食，为了防止学生出安全问题，索性不让学生走出校门，一味地把学生关在校园内，每天只知道死啃书本，挑战高分。我当上了教育部长之后，要改变这种现状。我不仅要让学生学习书本上的知识，还要把学生带出校园，到深山、到草原、到原始森林、到美丽的大自然中去，让学生去见识校园外更广阔、更灿烂的天空，要让学生把墙壁上挂着的地图变成自己脚下的活地图。

　　我还要根据中国的实际，借鉴发达国家的教育方法，让学生玩中带学，学中带玩，不再让学生像现在一样，叫100分把欢乐的童年变成了100岁，我会把一个丰富多彩的童年归还给学生。

　　我当上了教育部长，学生和老师都不再身心疲惫了。

教育作文500字篇3

　　每当我坐在书桌前，翻开数学作业本的时候，都会想到一件事。

　　在三年级时，有一次我打开数学练习本，准备做几道练习题，题都很简单，我开始“奋笔疾书”，只听见沙沙的写字声。忽然，我的笔停到了一个题上，我皱起了眉头“这个题······”，我绞尽脑汁也想不出来。“算了，做下一道吧！”谁知下一道和上一个一样难！我左手托腮，右手拿笔瞧着头，像是在把我的脑浆一层一层地过滤一样，我多么希望答案跃然纸上啊！可是几分钟过去了，纸上依然一片空白。“算了，空着吧，下一个总该会了吧？”我又“艰苦奋斗”了3分钟，六道题还空着三个。怎么办？明天找老师？但我性子急，恐怕等不到那时侯了。问妈妈？但又不好意思，因为在妈妈面前我一直扮演着“全能”的角色。自己解决？哎，实在是百思不得其解呀！

　　最后，我还是决定去问妈妈。妈妈放下手中的`活儿，耐心地给我讲解，“这个题，从这里入手······”妈妈只给我讲了一阵子，三个题就全懂了，我喜上眉梢，在心里暗自庆幸：嘿，多亏问了问妈妈，正确答案我可永远忘不了了。妈妈也鼓励我说：学问学问，不懂就要问，你一定要做个勤学好问的孩子。

　　这件事虽然小，但给予我们的启发却是深刻的，一个问题不懂也不问，两个、三个······就积成了大问题，这个问题，也许就是一个人命运的转折点啊！就像人生旅途一样，它并不是一帆风顺的，有困难也有挫折，我们都要勇敢面对！

教育作文500字篇4

　　书，就像一条溪流，而我们就像是溪流中的鱼儿，没有了水，我们也就会因此而死亡。书，也像是一片茂密的树林，我们是树林中的动物，没有了这片树林，我们也就无法生存。书，还像是一位老师，带领着我们走向人生的大路上。

　　也许你发现读书也是一件快乐的事。读书跟参加博物馆一样，你可以“精读”从头到尾只待在一间展览室里，研究一两样东西；你也可以“浏览”，到处走走，遇到感兴趣的，可以多读一下展品说明。

　　读书也可以像是参加了“马拉松”的比赛。大家拼命的读，拼命的冲，比谁读得多，考得好。在这里我要告诉大家关于孔子说的话；孔子说:“把已经学过的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗？”孔子又说：“只知道学习，却不进行思索，到头来等于白学：只靠思索却不去学习，则变得危险了。”

　　如果有一个人天天都去看书，一辈子读了几千万页的书，还有时间去写文章、写作吗？或是把学到的东西拿出来使用吗？

　　这也好比前几个月，爸爸说要种番茄，从书店里借了七八本教种番茄的书。可是已经过了好几天，还是没有种下番茄种子。那么，我们后院的菜地里有怎么可能已经有结了果的番茄呢？

　　所以，书虽然不会动，像是“死的”但是里面的学问却是“活的”。

　　那活的学问又好像种子，你必须把它拿出来，播种到土里，每天给它浇灌，常常给它施肥，才能长出果实的。

　　如果你根本不把种子拿出来，或播种完了却又忘了，任它自生自灭长成一大堆杂草，是不可能有好收获的

　　所以，我们要好好的读书，而且要快乐的读，大声的读，常常温习，常常思索。

教育作文500字篇5

　　夜深了，我趴在窗前静静观望着手中那片对我来说意义重大的落叶，眼前的一切都已变成夏天的遗骸。深秋的葡萄像含冤的眼睛，晶莹剔透。夜晚的到来，让我不知不觉的回想起了以前。

　　有一次，我数学没考好，当老师把卷子发下来时，我满脸通红，羞愧得真想找个地缝快点钻进去。这尴尬的场面着实让我无地自容，这次以后，我越发对自己没信心。那天放学回家，我沮丧的走在路上，沉重的步伐让我更加抬不起头。忽然，有一片叶子轻轻地飘在了我的头顶上，它顺着我的发尖悠闲地滑落下来，我用手轻轻的接住了它，看着这片已死去的落叶，我不由得对他发出由衷的赞叹和惋惜，它已经枯竭了，原来翠绿的身躯已变成了黄色，叶子上有着错综复杂的脉络，它的模样宛如一位慈祥的老奶奶。这让我回想起了书上的一句话——落叶从不惊叫，哪怕你踩到了它的脊背。不像雪，无论你走的多轻，都会在你脚下呻吟，我再一次深刻的领悟了这就话的意思。我恍然大悟：原来那一次考试好比一块绊脚石，如果你对自己是否能爬起来都没有信心，那你的人生注定会失败。就像那片落叶，如果它像我那样，那么早在它生命刚开始时就已经结束了。

　　回到家，我把那片落叶放在了相册里，因为它对我来说意味着警告，它是我生命中的转折点，是它教育了我，让我找回了自信，才使得我走上正轨......

教育作文500字篇6

　　每个人都会犯错误，我当然也不例外。现在，每当我见到书架上的那本被撕得不成样子的杂志时，

　　我就会想起几个月前的事……

　　那是一个星期天的下午，我正在写作业。突然，电话铃声响了，妈妈赶忙跑去接电话，电话是妈妈同事打来的，妈妈向我交待了一些注意事项后就去上班了。妈妈一走，我暗想：”机会来了，现在可以看刚发的杂志了。“于是，我便从书架上抽出那本杂志，津津有味地看了起来。

　　时间一分一秒地过去了，可我还浑然不知，心早就飞到书中的故事里了。突然，一阵钥匙声把我从故事中拉了回来。”糟了，妈妈回来了！“我心想：”怎么办呢？“正当我想把书藏起来的时候，已经晚了，妈妈进门了。她看我呆在那儿，立马冲过来，把书从我手中夺去，三下两下撕得不成样子。顿时，眼泪和哭声像火山一样爆发出来……

　　晚上，妈妈把我叫到客厅，又把那本书递给了我。我一看书页虽然用胶带粘上，但还是残缺不齐。妈妈还语重心长地对我说：”你以后可不能像今天一样开小差，如果你以后出去工作了，一会儿干干这，一会儿又干干那个，两样事情都做不好，懂了吗？“”嗯“。我使劲地点了点头……

　　通过这件事，我明白了做事不能三心二意，如果两样事情一起干，那么到头来只会竹篮打水——一场空。

教育作文500字篇7

　　在我的脑海里，有着许许多多难忘的事。随着时间的流逝，很多事都已经淡忘了，唯有一件事让我记忆犹新。

　　这件事发生在一个暑假里。一天晚上，妈妈让我你背英语单词，一会儿她要抽背。我背了半个钟头，怎么也背不会。于是，我就想了一个馊主意：把不会的英语单词写在手心里，等不会的时候就看一下。说干就干，我抄完后，就去找老妈抽背。妈妈看了一下英语书说：“橙子”，我勉强背了一半就背不下去了，我偷看了一下，妈妈没注意，过关了。“芒果”，我背了一个字母就背不下去了，我又偷偷地看了一下手掌，一字不漏地背了下来。“还好，还好。”妈妈只顾在电脑上网购，没顾上我。我心里暗喜，接下来的四个，我都用这个方法背了下来。可好景不长，当我背到“西瓜”时，因为看手心的时间，被妈妈发觉了。妈妈看到我的异常，掰开我的手掌，看到了密密麻麻的“杰作”，狠狠地说：“原来你就这样滚瓜烂熟，你的方法真高明……”一顿数落，我被说得无地自容。我跑到房间里暗自落泪。这是妈妈走过来对我说：“你好好反省一下，这种行为对不对，你都这么大了，一个诚实的人是不是应该有这种行为?”，我沉思了好一会，对妈妈说：“妈妈，我知道错了，以后再也不会做这样的事了”。妈妈看着我，点点头。