精选优秀植物作文合集八篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的优秀植物作文8篇，欢迎阅读与收藏。

精选优秀植物作文合集八篇

优秀植物作文篇1

　　一天夜里，我听到了一个声音，特别陌生，又特别熟悉：“呜呜……呜呜”顿时屋里哭成一片，听着这哭声，撕心裂肺的，我都无法入眠。我循声找去……

　　我看到，植物们，是它们发出的哭声？！一霎时！我吓得不轻！

　　一个满脸挂着泪痕的东西朝我走来，“仙人掌？！”我吓了一跳，惊叫起来！我这一叫可不要紧，可我彻底暴露了，我正想逃，却发现，我已被包围了，一大堆眼泪未干，怒气冲冲的植物瞪着我。

　　“你，你……你们这群坏蛋！”一个气急败坏的声音传来，那是仙人掌，“你们，你们害得我们好苦啊！”仙人掌的话勾起来植物们的伤心事，有的又轻声抽泣起来，我弄得满头雾水：“我们怎么了？”仙人掌先诉起苦来：“你们这群无知的人类，你们还好意思问？！你们在我们娇嫩的手掌上又是写又是画，写什么：XXX到此一游。把我们当签名薄，痛的我们死去活来，你们还有良知吗？！”油茶树又发言“一天，一老头儿爬到我头上，在光天化日之下，摘走了我全部的孩子，说要用我的孩子榨油，我可怜的孩子呦！呜呜呜呜”充满诗意的猴面包树说：“就因为我身价不菲，一个月黑风高，充满诗情画意的夜晚，一个不法之徒，一个华丽丽的动作，翻进围墙，举起罪恶的，闪光的电锯，把我据成两半，我只能‘望身兴叹’了！唉！”……植物们纷纷向我诉苦，回家的时候，我想：光靠指示牌，发的“誓”是不够的，为什么人们就不能自觉保护植物们呢？

优秀植物作文篇2

　　“地球上从来就没有存在过那种东西！”

　　“那种绿色的，可以自动制造氧气的所谓“绿色植物”完全就没有存在过，古书上的记载只是我们祖先浪漫的想象！”

　　“无知！把神话当成现实！”

　　几万年后的一天，在宽敞明亮的科学院会议室里，年轻的科学家宋昕正在科学院里向广大科学家宣布她的大胆猜想：“虽然我们现在的氧气都是用巨大而又先进的机器制造的，可是我经过几年来的研究，我认为古代传说中的‘绿色植物’是真实存在过的。”

　　台下的反对声完全在宋昕的意料之中，她胸有成竹地拿出了一个小玻璃瓶子，里面有一个绿色嫩苗，这可是那时的地球人从来没有见过的东西。

　　整个会场顿时鸦雀无声，大家都目不转睛地盯着宋昕手中的那个，只有两片小叶子的嫩苗。这个小嫩苗与古书上对于“绿色植物”的记载完全符合，现在却活生生地出现在了人们的面前。传说中的“绿色植物”是真的！这不可思议的事实让科学家们惊讶的说不出话来。

　　宋昕接着说：“我经过实验测试，已经证明这种绿色植物在阳光的'照射下确实会放出氧气，不仅如此，它还会吸附空气中的灰尘。更令人兴奋的是，它还会放出一种化学物质，可以起到抑制细菌作用！”

　　宋昕话音刚落，刚才还对他冷嘲热讽的科学家们立刻发出啧啧赞叹，对他报以热烈的掌声。因为作为科学家，他们都明白，传说中的绿色植物竟然变成了现实，这对人类的生活将产生多么大的影响啊。在惊喜之余，科学家们不禁感叹，我们几万年前的祖先怎么会如此愚蠢，把这么好的绿色植物都破坏掉了呢？

优秀植物作文篇3

　　我家养了许多花，可我最喜欢的却是石榴花。

　　初夏，石榴花开放，远远望去，像是燃烧着的火焰，又像绚丽的晚霞。假如你走近细看，就会看到没有开放的花骨朵，像一只只小葫芦似的玲珑剔透。花开时，花骨朵逐渐泛红，从顶端裂出四瓣。绽开的花朵有单层的，也有双层的，无论哪一种，都像是用红玛瑙琢成的小花瓶儿，里面还精巧地插着花呢!一阵微风吹来，花瓣中间星星点点的淡黄色花蕊就微微抖动，显得无比的娇艳。

　　榴有像梅树一样的枝，叶子与柳叶极其相似，只是更小巧些。

　　中秋八月，石榴树上挂满了圆溜溜的果实，有的略现棱角。石榴和苹果大小差不多。它的外表是光滑的，淡黄的，渐渐地出不那么平滑了。

　　石榴熟透了，有的像清脆的甜瓜裂开一条条缝，有的像小孩格格大笑似地张着小嘴。石榴和苹果、桃子比，外表没有它们好看，里面可美了。只要你轻轻剥开它的皮就会露出一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵、珍珠似的籽粒。取下几颗丢进嘴里，轻一抿，顿觉果汁四溢。那甜滋滋的味儿，会一直甜到心里呢!

　　更妙的是，它的根和树皮还可以做驱除蛔虫和绦虫的药物，有利人的健康。

优秀植物作文篇4

　　今天，我与爸爸、妈妈去商店买了一盆仙人掌。那个盆子虽然不大，可是还可以多放一棵仙人掌，于是我便叫妈妈再多买一棵。我把这两棵仙人掌放在房间的窗台上，天天盼着它们长大，想看看动物中的“刺王”——刺猬与花中的“刺王”——仙人掌，它们到底有什么分别？可它偏偏跟我过不去，一连过了好几个月，只会懒洋洋地睡大觉，这可把我给气坏了，这样下去，我什么时候才能看见你的真面目啊，我气得真想把它扔掉。

　　转眼间到了七月，它终于开始长出尖尖的牙齿。我高兴的跳了起来，不禁暗自庆幸，幸好我没有把它扔掉。它的毛是绿色的，这可不是一般的绿，是绿得鲜红，绿的发亮。每天放学回来写完作业，我的眼睛就会有点疲劳，但是，当我一欣赏那盆绿色的仙人掌，眼睛便光亮多了，可能是仙人掌那绿色的光，当我闭上眼睛时那绿色的仙人掌又呈现在我心中。从此每天我做完作业不用再去看那仙人掌了，只要闭上眼睛想我心中的仙人掌，就像仙人掌在我面前笑着，在那时我也笑了。那两盆仙人掌给我带来了多少帮助啊？直到现在我数也数不清楚。

　　我爱那盆绿色的仙人掌，它的一生给我带来了无限的欢乐。

优秀植物作文篇5

　　会跳舞的草！一听到这个名字你一定会大吃一惊，草怎么会跳舞呢？告诉你这是真的。

　　今年3月，爸爸从云南给我带回了一些跳舞草的种子，让我自己种。“爸爸！草怎么会跳舞呢？”我半信半疑，但出于好奇，还是小心翼翼地把种子种在盆里。我种下种子的同时，也种下了一个谜。

　　放学回到家，我一放下书包就迫不及待地跑到花盆边看种子是否发芽，我多么想早点解开这个谜呀！

　　日子一天天过去，我天天看着它、等待着它。在一个阳光明媚的早上，黄黄的，就像纤细的豌豆似的芽儿终于破土而出。嫩嫩的芽，多么可爱呀！我把它放在窗台上，让温暖的阳光陪伴着它。

　　“爸爸！它怎么不跳舞？”爸爸认真地说：“等到长出小叶子，只要你轻轻地对着它唱歌或演奏音乐，它就会跳舞。”我抱着花盆。细细地端详着，笑了。在阳光的沐浴中，芽儿仿佛也笑了。

　　一天夜里下起了倾盆大雨。轰隆隆！一声巨雷把我惊醒。我突然想起了跳舞草，它一定会挺不住的，我不顾一切地把花盆抱回屋里，我多么喜爱它呀！生怕它出半点差错。

　　我盼呀盼呀，每天都要观望好几次。终于，幼芽长出了叶子，一片、两片、三片……看着这一片片嫩绿的叶子，我心里多了一份惊奇，多了一份喜悦，更多了一份企盼，我心中的那个谜就要解开了。我赶紧将花盆端放在钢琴旁，弹起了玛依卡帕尔的钢琴曲——《小童话》。“爸爸，它动了！它动了！”在阵阵悦耳的琴声中，幼苗舒展着对对小叶子，真的舞动了起来。当我停止了演奏，伏下身来轻轻地对着它说话。它也真的好像絮絮低语，和我对话。噢！还真有会跳舞的小草呢！我为亲手栽培的生命喝彩！

　　这棵神奇的草深深地吸引了我。当我高兴时，对它说说我的快乐，跳舞草总是点着小脑袋，舒展着对对小叶子，分享着我的快乐；当我不痛快时，对它讲讲我的心事，也总能得到它的回应，心里得到些安慰。我和它成了朋友。

　　大自然多么神奇美妙啊！我想，既然有跳舞草，就一定有跳舞树、跳舞花、跳舞果。只要我们有一双明亮的眼睛，注意观察；有一双勤劳的手，敢于尝试。许多好像不可能发生的事和现象都有可能出现。

优秀植物作文篇6

　　成功的花，人们只羡慕它的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。——题记姐姐托我养一盆令箭荷花，那是一盆刚抽出芽的花，很小，很可爱，是姐姐不久前获得的“至宝”，她要去参加比赛，故托我看养。我把令箭荷花放在一个最适合它生长的地方，天天浇水，盼望它长大。一日，我照常来浇水，却发现令箭荷花的根茎上压着一块“大”石子，一定是淘气的弟弟干的。我小心翼翼地移去石子，却发现令箭荷花已被石子压断，我顿时感到非常懊恼。沮丧的我把令箭花移到了另一个盆里，然而，它的长势并不喜人——整天弯着腰，新长的叶子一天比一天枯黄，奄奄一息，仿佛就要寿终正寝似的。“这令箭荷花如果能在7天内‘复活’，也许就能更好地生长。”见到令箭荷花的病态，母亲对我说：“反之……”我明白母亲没有说完的话。

　　时光飞逝，转眼间，过了六天。第七天的早晨，我起床去探望它，可令箭荷花依然是一副萎靡不振的样子，花盆边的地板上，躺着掉落的叶子。告诉姐姐吧！我叹了口气，穿上外衣，出门了。路上，行道树立在道儿两边，低着头；路人脚步匆匆，面露愁。

　　不知不觉，到了姐姐家，我来到她“工作”的书房，看到地上铺着一张张被姐姐揉成团、大小不一的纸张。而姐姐，正以超出自身十二倍的努力、专注，画另一张立意深刻的画。我想告诉她令箭荷花的事，但姨妈却让我别打扰她。我只好怏怏而回。回到家，吃过晚饭，我倒头便睡。醒来已是第二天早晨，是姨妈打来的电话铃惊醒的。她让我好好照看令箭荷花，说是姐姐已拿着作品去上海参加初赛，在那里还将进行复赛、决赛。听了这些话，我潜意识地走向令箭荷花，却惊喜地发现，它虚弱的身体上，抽出了一点点、小小的芽儿。这芽儿在枯叶之中，就仿佛姐姐的最终作品在满地的纸团中一般，显得与众不同。“好一株令箭荷花，它复活了！”我兴奋地手舞足蹈，继而，一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花，也轻轻地摇摆，为自己的新生而快乐。霎时间，我到有些惭愧的感觉，除了一个“好”字，来称赞它，其余的什么也说不出来。数日后，姐姐从上海回来，拿来一张一等奖的奖状，我则把“一等奖”的花拿来还她。姐姐抱着令箭荷花，形成一道亮丽的风景，让我既为它喝彩，也为她喝彩。 150