责任作文

责任感作文

时间:2022-04-26 13:18:22 责任作文 我要投稿

【精选】责任感作文汇编七篇

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的责任感作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】责任感作文汇编七篇

责任感作文 篇1

  今天早上自己在念作文的时候,刚好也是念到我们两个人的感情,然后妈妈也有听到了,一开始自己觉得特别尴尬吧,但是后来他也没有说什么,他因为他在房间里面,然后自己在客厅那里大声的念,他多少也是听到了的,出来的时候有用那一种眼神看过,当然也是那一种安慰的眼神,因为自己刚好在念我们分开的那一个小细节。

  朋友他说妈妈对于我的感情世界还是持比较开明的态度吧,妈妈不他不会过多的去干涉我的感情世界,确实也是这样子,当时妈妈知道我对她产生好感之后,妈妈的第一反应其实是很装置的,他觉得我们两个人不可以在一起,我们两个人的视线根本就不一样,包括我们两个人现在的年龄不应该谈,那一些有的没的,他觉得现在的感情是没有任何基础的必须要有物质基础才能够使感情得到保障。

  是的,妈妈就是这么现实,包括他现在给弟弟灌输的那一些恋爱观,他也是觉得一定要等弟弟有物质保障了,等他的经济条件好了之后,才可以去开启一段恋爱关系,才可以去对另一个女孩子负责,其实这样子也挺好的吧,一开始自己觉得这样子会对弟弟的利害关系造成一定的影响,会让弟弟不敢谈恋爱,毕竟他要有自己的经济基础的话,其实得等到很长时间之后他才可以再进行上去的独立,可是朋友他知道这一个答案之后,他觉得其实挺好的,这样子可以培养弟弟的责任感。

  是的,自己现在也会莫名的希望,以后自己遇到的那一个男孩子,他的妈妈也可以从小就告诉他一定要有经济基础才可以去对另一个女孩子负责,而不是通过感情来对另一个女孩子负责,情感上应该对女孩子负责,但是一定也要有物质保障,才可以真正的落实,对另一个女孩子的负责任,希望有人这么教我的弟弟,希望我的妈妈他会这么教我弟弟,让我的弟弟在感情中产生一定的责任感,希望我以后遇到的男孩子,他也有这样子的责任感。

责任感作文 篇2

  我是英语课代表,我的责任是帮张老师抱录音机和收作业本,责任感的作文。

  一次,我和向盛华忘了这节课是英语课,我俩在楼道里玩玩闹闹,正玩得开心时,上课铃响了,向盛华突然说:“完了,英语课!”我一听,慌了神,拉着向盛华就向张老师办公室跑,半路上,撞见了张老师,我吞吞吐吐地说:“张老师,我……我们忘了抱录音机了,我们……现在就……就抱过去。”我和向盛华对视几秒后,拿起东西就往教室跑,张老师还在后面大喊:“别把录音机的线碰坏了!”我一边大声的答应着,一边使劲的跑着,张老师进教室时,我俩把图贴的歪歪扭扭,满头大汗地跑回座位,责任作文《责任感的作文》。张老师批评了我俩后,便开始放录音,一听录音,天哪,我要晕了!四年级的磁带,完了,又要挨批了!上完课后,我俩再次接受批评……

  还有,这几天,张老师又给我布置了个任务,把作业本收齐!向盛华说:“收不齐了!”走开后,我想:为什么别的班就能收齐,我们班就收不齐了呢?尽量多收吧!

  就这样,作业本收是收上来了,一数,28本!天呀,还有20本,我怎么要20本作业呢?我给吴老师说后,吴老师专门放下语文课来查英语作业,这时,我心里很不是滋味,吴老师批评了那些学生后,便开始批评我和向盛华:“你们每次作业都收不齐,咱们已经落了一个星期的课了,你说咱们再这样下去,课还能上完吗?”我和向盛华再一次对视,吴老师接着说:“这周朱芳锐干,下周向盛华干。”我听后,觉得本来可以交齐的,可是……哎呀,怎么说也不能在让吴老师帮我们查了。

  通过这几件事,我认为一个人的责任感是不可缺少的,如果你下决心要做一件事,那你就应该把这件事情做好,不能半途而废。有句话说得好:“天下无难事,只要有心人。”不论什么事,只要用心去做就不难,可见责任心是非常重要的。

责任感作文 篇3

  每一个人都不可能孤立地生活在这个世界上,作为国家、民族的一员,你必须承但责任;作为学校、家庭的一员,你也必须承担责任;对你自己,你更是责无旁贷。

  责任是什么? 似乎很难用语言文字来诠释得清楚。可当你吃完一支冰棒小心地将包装纸投垃圾桶时;当你见到老年人过马路时;当你乘车让座给妇孺老人时便尽了看来微乎其微,实则浓缩具体化为了 责任。责值的升华。具有高度的责任心,靠着坚强的意志才能不断的超越,才能向着“成为你自己”的目标不断奋进。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样一句话“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来。”书中主人公保尔·柯察金坚强的意志、燃烧的精神是非常值得我们学习的。不管从事什么工作,不管遇到什么困难,一旦具有这种燃烧的意志,就能产生强大的责任心,就能战胜一切艰难困苦。

  首先,责任心与使命感紧密相连。使命感是一种促使人们采取行动,实现自我理想和信仰的心理状态,是决定人们行为取向和行为能力的关键因素。富有使命感的员工,一心牵挂在工作上,没有他人的督促,也能出色地完成任务。正是这种对事业上的强烈使命感,成就了一个从印刷学徒工成为美国开国元勋的富兰克林。其次,认真完成任务是责任心的最佳体现。在《把信送给加西亚》这本世界畅销书中,哈伯德写道:“年轻人所需要的不只是学习书本知识,也不只是聆听他人的种种指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付立即采取行动,全心全意去完成任务——‘把信送给加西亚’。”只有这种主动完成任务的人,才能将成功的福音,变成眼前的现实。这种人才是高尚的,可贵的人。

  不久前放映的一部电影《背起爸爸上学》感动得多少人热泪盈眶。电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了师范学校,面对着瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下卖掉了全部家产,背着父亲走进校门,开始了漫长而艰辛的求学之路。一个“背”字,不仅体现了父子之情,也体现了孩子对家庭的责任。有报纸评论说他“背”起了责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知。

  每个人联系在一起就构成了社会,人与人之间,人与社会之间的 系能稳定地维系, 关以之下断优化,全面发展。依我看,最关键的还是离不开“责任”二字。

  甚至当我们呱呱坠地时就以经开始有责任感了。对父母,对社会上的所有,只有你负了责任,别人一定也在为你 负责。

  更好的完善自我,“吾日三省吾身”,这是自我 责任;经营者出售价廉质优的商品,诚实守信,这是对消费者负 责任;包干杂志撰文真实,正确把握舆论的导向,是对社会负 责任;而我们人人保护绿化。保护生态,这是对全世界,全人类负 责任。可见责任涵盖的范围是广泛而又多层次的 。

  当然,责任是相互的。只有主动对别人负 责任,别人与社会才会对你负 责任。所以“我为人人,人人为我”正是这个道理。而一人不愿意尽自己应尽的 责任,则社会的惩罚,诸多丞丞于私利,蝇营狗苟之人在这方面以为我们提供了前车子鉴。

  对与我们中学生来说,从现在起就充分认识到责任之重大,以字至于从今天就尽起我们应尽的 责任,树立远大的抱负,以是当务之急。

  作为未来社会的建设者,社会赋予我们的责任会更重大。任重道快乐阅读网远。让我们一起去迎接着这新的挑战吧!

  责任感是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的至关重要的人格品质。托尔斯泰认为:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正式责任心。”一位成功的企业家也曾说过,一个人必须有责任感,不管你做什么,都要做一天就得做好一天,你不知道它会在以后的路上给你以什么样的帮助。美国的西点军校还将"责任"二字作为校训。不难想象,只有具备高度责任感的人才会主动承担起对家庭的责任,对社会的责任,才会努力工作,报效祖国。

  一个人的责任感体现在许多方面,比如自己能独立判断、选择并接受其相应的后果,不怨天尤人;做事善始善终,注重效果,而不敷衍了事,马虎草率;不推卸自己对社会、家庭及他人的义务;做事不可以自我为中心,心中有他人等等。作为肩负祖国未来建设使命的中学生,应该在那些方面加以注意,从而培养自己的责任感呢?

  1、时刻强化“主人翁”意识,时刻提醒自己是生活的主人,家庭的主人,班集体的主人,学校的主人,在每一件小事中体验自己的职责。作为集体的一员,当然有责任协助做一些家里的事,集体的事,在力所能及的范围内对家庭,对集体尽责,只有这样将来才能更好地为社会尽责。 2、帮家长做家务劳动。在做家务过程中体验自己对家庭应尽的责任,同时也培养了在生活中的处理能力,增强了自信心与独立性。这样长大后,才能意识到自己对社会和家庭的责任,有信心、有能力去尽自己应尽的职责,而不总企望依赖他人。

  3、从小事做起,培养责任感。养好教室窗台上的六盆花,每周一次送回收箱,每天早晨参加教室、餐桌、清洁区、教室的值日;科代表、组长每天收发作业,每件小时中都体现出你们对集体大家庭的关心与责任,久而久之,你们就回成为有责任感的人。

  4、建立良好的人际关系,培养集体协作精神。良好的人际关系,应是平等、团结、友爱、互助、民主的新型的人际关系,这种新型的人际关系把队员组成了有机整体。我们要知道大到国家的建设,小到个人的学习、生活、工作都是在与别人的.交流合作中完成,作为学生应懂得尊重他人,团结同学,以谦逊的态度学他人之长、补己之短,以民主的方式与他人合作,从小养成集体协作精神。

  最后我想把林肯的一句话送与大家共勉“每个人心中都存有继续往前的使命感。努力奋斗是每个人的责任,我对这样的责任怀有一份舍我其谁的信念。”

责任感作文 篇4

  小时候,总盼望着长大,盼望着成为一个大人。因此,曾把进入中学作为长大的标志,有一度时间把长第一颗青春痘作为标志,直到发生了这件事才让我明白了什么是“长大”。记忆仿佛又飘到了两年前……

  那是一个灰蒙蒙的傍晚,外面小雨淅淅沥沥地下着,朦胧的雾气笼罩着大地。我从同学家刚回来,正骑着车往家赶。突然,我看见前面似乎有个人影,但是雾太大了,还夹杂着小雨,根本看不清。我没有把这件事放在心上,还是一如既往的飞快地骑着车,那人影离我越来越近,说时快那时慢,我撞到了一个老人。我的心“咯噔”地蹦了一下,我知道这下犯了大错了。我刚起身准备逃跑,可心里又想:我走了,老爷爷怎么办?忽然,我在人群中看见了父亲。我没有管那么多,把车扔在一旁,上去扶起了老人。结果用一丝余光我看清了老人的脸:额头上布满了皱纹,两个眼睛像龙眼核一样现在眼窝里,嘴巴在他那饱经风霜的脸上显得非常干瘪。我在路人的帮助下把老人送回了家,安顿好后才回家。

  晚饭时,气氛并没有我想象的那么恶劣,父亲不断地用筷子夹菜给我,还不停地向我询问老爷爷的情况,叫我以后有空多去陪陪老爷爷。我答应了父亲,并微笑地回答了他。

  事后,爸妈都说我长大了,说我知道什么是“责任”了,知道要帮助别人了。经历过这件事,我懂得了一个道理:不是每个长大的人都懂的得承担责任,但每个懂得承担责任的人都已了长大!

责任感作文 篇5

  偶然间看到这么一句话,“船在负重时最安全,空载时则最危险。”引起了我的深思与回忆。

  为什么要这么说呢?这是谁说的?船为什么有一定的重量是安全的?为什么什么都没装反而危险?心中存着很多的疑问。我问朋友,她说你可以把它放到生活中去,并非一定是船,也可以是其他事物。

  对于对比和差距,我最先想到的便是以前和现在。初三时,天天都处于题海当中,每天回家最少一份卷子,最高纪录加起来留了十三份卷子,真的是要命。老师每天都在督促,抓一切休息时间和德育课进行考试或者讲题,更别说我们数学老师还是个话唠。他为了让我们更好的理解,会由原本一道卷子上的题拓展到练习册还有教科书等等上面的题。曾经有一段时间,语文老师生病,她所有的课都由数学老师上,那段时间真的天天都是崩溃的,真的是头晕脑胀。一年的时光辗转飞逝,那时候感觉很痛苦,每天都处于煎熬之中,觉得可以睡一个懒觉是多么幸福的事情。可是现在再来想想,觉得用“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”来形容最恰当不过。尽管很痛苦与头疼,现在只觉得怀念。所有的一切都刻在了一篇名为”回忆”的篇章中,有着说不尽的人和事与道不清的感想与怀念。“当我们穿上西装假装成长,胶片挥霍习惯的笑脸,悲伤一发,寂寞唏嘘,痛的初体验”

  远离了熟悉的地方,来到了一个陌生的学校,不认识一个人,所有的一切从头开始。老师不再催促,不再紧盯,对我们说下课自己去看书,课上没有那么多的时间,感觉一下子变了。身上没有了老师的压迫,变得轻松起来,却让我不知不觉中松散了,变得不再那么紧张于学习。开学一个多月后,有一个晚上,我独自一人去了浏阳河边,好好想了想,回忆一下自己每天都在干嘛,可我在我的记忆中却找不到多少痕迹,不知不觉中,时间就流逝了。突然让我感觉好空虚啊。为什么变成了这样,原来的我会抓紧课间和休息时间去看书,而现在课间时间要么玩手机、要么睡觉,有时候还会出去到走廊走走。周末基本上都有空,有时候星期五放学的时候想在周末看书就把书带回寝室了,但是两天时间也没有怎么看,心变得静不下来了。我坐在河边,手机放着初三英语老师教我们的一首歌——昨日重现。没有了家人和老师的紧盯,变得松散了,更懒了,这样的我连我自己看着都不舒服,不想这样继续下去了,如果继续这样,我来这里还有什么意义呢?不知道什么时候,原本看得很清楚的路突然看不清了,只看得见眼前这没有被大雾掩盖的点点路迹。静静的坐在河边沉思,思考着。不管路通往的是哪,前提都是我要走好面前我唯一看得见的路,只有把眼前这段路走好走扎实,后面的路才更好走,才会有更多的分支,如若不然,只会分支更少,沿途的坎坷更多。

  我想我已经明白了这个问题,归根到底,问题在于掌船人的责任感,而不是船的负重和外在的压力。“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。”人生犹如一条行走在苍茫大海上的帆船,从呱呱落地那一刻起,就注定我们要离开那没有风浪的海港,去寻求自己真正的彼岸。因此在我们每个人心中都有个或大或小的目标,才不会使这条船迷失方向。然而有了方向,却没有桨。这艘船终究会停泊不前。而这双有力的船桨,便是做人必备的责任感。

责任感作文 篇6

  意识到自己拥有责任心是在上初中时.

  有一天轮到我们小组值日,其他几位同学因为急着想回家,所以拿着扫帚把教室简简单单地扫了几下,就背起书包跑回家了,我看着每个人像逃兵一样溜之大吉,我想何不象他们那样三十六计走为上策?OK!走就走,背起书包向家跑去.

  但让我想不到的是我的内心坎坷不安,内心在与自己发生矛盾:你怎么能做这样的事情呢?你没有尽到自己的责任!

  不知是什么力量让我180度转过身,以上次夺得冠军的速度向教室冲刺.

  回到教室我二话不说,拿起扫帚就开工了,我扫完地,以是晚上6点了,心想这下完了,回家肯定吃不上即使饭了,匆匆回到家,让我感到惊讶的是,老爸老妈子竟然在桌旁守侯我

  耶!爸妈万岁!!早已饿扁的我冲上去就是狼吞虎咽.我把自己的光荣事迹郑重而道远地说了一遍,妈妈的称赞,爸爸的鼓励,一齐象春水般涌了过来!

  当时我对自己拥有责任感而感到无比高兴,简直是一句感谢语:Oh,I thank you ,my god!

  虽然上面我讲述的是一件很不起眼的小事,但是以小见大,我们不难发现:

  人生是由这些看似小却蕴涵大道理的小事构造成的,及时的抓住并做好这些看似小的事情,你就成为今生无撼的的人!

责任感作文 篇7

  我经常听到当过领导的外公与他那些老哥们唠叨:“哎,现在的孩子只想着要吃要穿,不想对家庭、对社会负责!”另一位爷爷说“我那小孙子,十岁了,整天只知道向我要钱,从来不知道怎样关心爷爷。”对于大人们的唠叨、感叹,我听了后有时很反感,可是想想我身边和我身上发生的一些说小不小的小事的确值得我们这些小调皮认真想一想。一天,我在学校走廊上,看到一名男同学看见不知道是谁顺手丢在地上的一个玻璃饮料瓶,他不是弯腰将它捡起来放到垃圾桶,而是像踢足球一样飞起一脚,随着“啪”的一声响,玻璃瓶开花了,这名男同学开心了,大概他维护文明的责任心也“开小差”了。我们学校开展“文明小卫士”活动,每天早上少先队大队部都要派出两名同学在校门口手持喇叭反复喊道:“老师们,同学们,绿化城区优美环境是我们共同的责任!”

  可是有的同学好像没听到似的,边向校门走去,边顺手将果皮丢在地上,丢的那么自然,那么漫不经心,也许“责任”在他们心灵的词典上根本不存在。我想起了一件发生在我身上,至今都令我感到惭愧的小事。为了让每个同学都能树立起维护班级卫生的责任感,我们在班级公约里加了一条:谁的脚下、桌子下有垃圾,谁就得负责把它打扫干净。一天,在我身旁的过道上有三片纸屑,老师发现后走过来对我说:“胥涵芸,请你把它扫掉。”我辩解道:“老师,这不是我丢的。”老师严肃地说:“不是你丢的也要扫掉,维护教室整洁是每个同学的责任!”

  我拿起扫帚,极不情愿地扫掉了那三片纸屑,在那一刻,那小小的纸片显得那样沉重,纸片扫掉了,但老师那句“维护教室整洁是每个同学的责任!”这句话还久久地回响在我耳边。妈妈说出了我和很多同学的通病:我们的同学在作文里写满了要如何如何做一名优秀的小学生,可一到为集体、家庭做点事时,不是说肚子痛就是说牙疼;班会、队会上口口声声说要节约每一滴水、每一粒粮食、每一分钱,然而经常打开水龙头,用水互相泼洒,或任其流淌;一块蛋糕,吃了一半就随意丢掉;还有的同学把能从父母手里要到钱做为一种本事在同学间炫耀等等。为了培养同学们的家庭责任感,学校还给每个同学留了一道特殊的家庭作业,那就是每周坚持为父母洗一次脚。一个学期下来,同学们真正体会到了父母的艰辛,除了每周为父母洗脚外,还主动的承担一些力所能及的家务。同学们在学会感恩的同时,更增强了责任感。

  我要让责任伴我成长!

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