【精选】四年级写事的作文三篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的四年级写事的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级写事的作文 篇1
晚上,我和爸爸妈妈一起去广场散步。
散步时,我发现,一路上的霓虹灯发出各种各样的光,有红的、有蓝的、有浅绿的、有淡黄的……我想:为什么霓虹灯会发出这些不同颜色的光呢?一般的灯光都是白色的呀。难道是在灯罩外面包了一层不同颜色的塑料纸?还是在灯管上涂了一层不同颜色的颜料呢?我疑惑不解,便问妈妈:“妈妈,这霓虹灯为什么会发出这些五颜六色的光呢?难道是在灯管上涂了颜料?还是在灯罩上包了一层塑料纸?”妈妈回答说:“因为霓虹灯里有一种稀有气体,
到底是什么气体,我也不太清楚,回家自己查资料吧!”
回家后,我查了《应知应会自然知识三百问》后才知道,原来,霓虹灯是通过气体放电的作用来发光的。通电以后,在电场的激发下发出光来。因为霓虹灯内填充的惰性气体不同,所以发出的辉光的颜色也就不同了。比如氖气能发出红的光,氩气能发出浅蓝色的光,氦气能发出黄色的光,氪气能发出橙色的光……
哦!原来是各种不同的气体,让霓虹灯发出五颜六色的光线,把城市装扮的五彩缤纷,让夜晚的城市变得如此美不胜收。
四年级写事的作文 篇2
大家都知道有个人叫做雷锋,这位雷锋叔叔,一辈子不知道做过多少好事和善事,他是一个以助人为乐做生活资本的人,可我们每个人的身边的'会有一到三个也是以助人为乐的人,我们简称“活雷锋”。
当然,我的身边也有这么个“活雷锋”,她尊老爱幼,敬爱师长,帮助可怜人,积极参加抗灾抗震活动,每次捐款的属她捐的钱最多。令我们羡慕不已,不能比呀!
可是有一天,大大改变了我对他的看法。
那一天,我正在家里看着电视,吃着零食,可快活了,我看完了,吃腻了,就决定出去走走,散散心,我走向大街,咦那个人是谁呀,我好像认识哎,在定睛一瞧,哦,原来是她呀,我正准备上前打个招呼,可我又停住了,因为我看到了一个令人感动一幕,在大街那光滑的地面上,竟然坐着一个满脸是泥巴,双手残疾的小孩子,而孙淑湘却蹲在那里用手抚摸这个小男孩的头,亲切地说:“来,吃块糖吧。”说着,便把手里的糖剥给他吃。
我看到这一幕便情不自禁地感叹道:我身边的活雷锋真是不少呢
四年级写事的作文 篇3
雨淅淅沥沥的下着,空气中弥漫着一层又一层的薄雾,路上的行人隐隐约约地出现在我眼前,雨滴滴答答的打在伞上,撑着伞的我听着雨滴儿的二重奏,悠哉悠哉的走在街上,仿佛置身于仙。
正当我陶醉其中时,一块石头挡住了我的步伐,使我的身体趴在了湿漉漉的地面,一旁的行人惊异地看着我,可丝毫没有要扶起我的意思,这叫我又痛又尴尬。我忍着疼痛想站起来,但这叫偏偏不听我的使唤,“你没事吧?”一位慈祥的老爷爷俯下身子,轻轻的对我说。我顿时受到了心灵上的的安抚,眼睛里含着泪水,可怜巴巴地望着老爷爷,满头白发,黄褐色的脸皮皱皱的叠堆眼睛眯成了一条线,我回了回神连忙说“没事,只是有点疼。”老爷爷一把拉起我,“孩子你先坐着,爷爷去药店买药!”他用看孙女的眼神看我,此刻,一股暖流涌上我的心头,我静静的等待着。
过了一会儿,爷爷拿着药,蹲在我的面前,拿出红药水,用棉签沾了点药,在我的伤口上轻轻涂抹,我觉得很舒服。等我好了以后,老爷爷走了,看着他的背影慢慢淡去,我看看药,心里感动得很。
雨依然下着,虽然那是个雨天,但在我心里却是个晴朗的下午。
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