【推荐】自信为题作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的自信为题作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
自信为题作文 篇1
人们都说,自己的心里是一艘船,而自信是小船上的帆,只要插上自信的船帆,自己就可以扬帆远航。
我以前很没有自信,常常是灰心充满了我的内心,我不爱说话、与人交流,成绩一落千丈。
以前,学解方程时,总被别人当成嘲笑的对象,但经过我一番努力,至少能做对几题,我也有了些信心。
一次,老师故意让我上台解一道方程,我知道怎么写,可没有信心,在台上磨叽了好长时间。老师鼓励道:“大胆做,错了我也不会说你,我们大家都会帮你。”
我的手在黑板上点来点去,就是没有信心写下去,哪怕是一个字,都要经过我的深思熟虑。“要不然,同学们又要嘲笑我了。”
老师有些不耐烦了,说:“快点做,做错了我也不会怪你。”我比老师还急,手心都冒汗了,当时我急得快哭了。“若做错了生怕同学们嘲笑。”果然,只听台下同学们叽叽喳喳地谈论道:“这么简单的题都不会,干什么吃的呀!”
我忍不住了,粉笔头在我手中苍颈有力地龙飞凤舞着,台下的同学们都目瞪口呆。我将每一步都写上了,似乎成了一部完美不可挑剔的“佳作”。
老师看了看,满意地点了点头,并且打了一个大大的对号。我坐到了位子上,周围的同学都望着我,我也不低头了,则抬头望着正在讲解的老师。
我,是一只刚学飞的小鸟,终归会有一天,我要冲破灰心的笼子,飞向自信的怀抱!
自信为题作文 篇2
自信真是个好帮手,帮了我不少忙呢!就说说我上次参加的演讲比赛吧!
在班里经过一轮角逐,我代表班级参加年级的演讲比赛,那可是十分光荣的事情呀,但是我有一些紧张,毕竟是头一次,心里没底,下面的听众可是全校师生啊!
比赛开始了,主持人大大方方地站在介绍着,态度自然,语言流畅,真让我佩服。一号选手上台了,他抬头挺胸,目光是那样炯炯有声,给人于一种很灿烂、自信地感觉,台下很快便响起了热烈地掌声。最抢眼的是四号选手李欣,她可是我们年级出了名的“快嘴”美女,大家私下议论是她最有望夺冠,我也毫不怀疑这一点,因为她是在是才华横溢。和他们比,我真的有点担心了,但是主持人还是点了我的名字:“6号选手杨晓琳,请上台。”我因此更加紧张了,但在周围同学的加油助威中,我便鼓起勇气上台了。
我开始紧张了,记得滚瓜烂熟的演讲词瞬间抛到了九霄云外,一时不知如何说起,额头上也冒出了冷汗,我的双脚在不停地颤抖,差点站不稳了。可事不容缓,我总不能弃权吧!这真丢脸啊!记得上台前老师还在安慰我:"你的演讲稿写得很好,很感人呀,如果你发挥水准,一定能获奖呀,加油哦!”望下台去,老师那眼神,似乎鼓励着我。这时候,我们班的同学在老师的带领下,再一次为我鼓掌,我信心满满,重拾自信,我定了定神,挺起胸,望着我的同学,渐渐进入了角色,忘记了周围的一切,忘了自我,讲到动情的地方,语调变了,还留下了眼泪。
不知在什么时候,台下有学生在隐隐约约的揉眼睛了。我的演讲影响了观众。我的演讲成功了!,最后,我真如老师所说的“获奖了”,而且还是第2名呢!
这次成功的经历让我深深的感受到:自信是获得成功的重要的条件,当你缺乏自信的时候,不妨对自己说一声“我能行”。
一个人走在苹果树下想吃苹果,他看见一个鲜红大苹果就在他的头顶上,他不相信他能摘到,于是漫不经心地跳了几下,深感没办法,就这样他放弃了那曾使他垂涎欲滴的又大又红的苹果,走开了。不多时,一个个子比前者矮的多的人看见了这个鲜红的苹果,走过去,他相信自己一定能够吃到这个苹果,于是,踮着脚,伸长手臂摘苹果,脸涨得通红,但是没摘到苹果,然而他没有放弃,继续努力,终于他得到了。放弃的人再次归来时,苹果早已无影无踪。
这是一个故事,前者不相信自己的实力,什么都办不到;后者则相信自己执着地努力着,他们成功与失败的关键在于是否自信。
什么是自信?字面意思是自己相信自己,任何一个成功的人都离不开自信。记得有一次参加演讲大赛,赛前几天我觉得好紧张,获奖总是那么可望而不可及,它离我是那么遥远,那几天,我总是提心吊胆,父亲说过:“树立信心,相信自己的实力。”比赛前,我刻苦努力地练习,但是一种莫名的东西压在心头,让我喘不过气,虽然我练得很流畅,可脑子里总会冒出“万一失败怎么办?,万一竞争对手很强怎么办?……怎么办?”由于缺乏自信,平时练习时的甘甜也给冲淡了。时间一分一秒过去了,比赛的时间到了,赛场上果然高手云集,我默默呼唤着自己平静下来:心情放松再放松,要相信自己的实力,对了,要自信……终于到我了,我一个字一个字地往外吐,一会儿,渐渐不那么拘束了,放开声音大声说着,并且还做着平时都没练习的表演动作,我看见台下的评委洋溢出赞许的微笑。结果出来了,我得了一等奖。此时我第一感觉是自信使我获得成功。
自那时起,我对自信有着更进一层的理解。如果说勤奋是我的左膀,那么自信就是我的右臂,她在前进的道路上将永远伴随着我。
自信为题作文 篇3
人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能仆知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。
人,只有相信自己,才能实现自己理想。同时,人生又想一座险峻的山峰,只有自信的向上攀登,才能无限风光尽收眼第。
自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。
自信是一种力量。一种潜在的。可贵的。强大的力量。有了它,就可以干出一番惊天动地的大事业来。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管沥经多少失败,都要努力去战胜
困难,要想那我所畏惧的苍松一样,傲然挺立。
自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着股****,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。
没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关如何更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑如何能踏上多瑙的土地。
啊!自信是成功的祭奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它。失败不在追随我,胜利不在躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更副有生机。自信是一颗火热的太阳,是我享受了它的温暖;自信是心底的一颗宝珠,什么时候有它,什么时候就会发光;自信是征途的导航灯,指引我们跨过一道道的门槛。
我要大声的告诉世界:“我自信,我能行!”这就是我——一个新世纪的接班人的铿锵宣告!
自信为题作文 篇4
见到新闻网上的互活动话题“家教”,想到自己一路所受的教育,心中很有些想说的话。我觉得我们平时对孩子的“校教”和“家教”都存在着一定的观念问题。只有极少数明智的家长和老师能够真正成为孩子人生中的带领者和指导者,而大多数随波逐流的教育者只会给孩子的成长造成更多的困惑。
首先,我们受的教育几乎都是应试教育,也可以说是一种淘汰制和筛选制的教育,而一些智力水平平庸的学生注定要在这样的筛选中被一层层地淘汰掉,甚至一些才华出众却不善于考试答题的学生也会在这样的教育中被无情地淘汰掉。那么,在这样的教育体制中能有多少学生保留下自己对人生的期望和原来自我认知中的自信心呢?在这样的大环境下,比较明智的家长决定花一定的钱请一个或几个能够让孩子在人生的道路上走得不那么辛苦的家庭教师,帮助孩子提高一些学习成绩。这样的家长愿意用自己辛苦赚得的钱让孩子学得轻松些,考得好些,被淘汰得晚些,我是非常敬佩他们的。再明智些的家长和老师应该发现孩子身上的优点和缺点,努力发展他们的优点,让他们从自己的长处发挥中得到自信心的确立,从而不在残酷的社会竞争中失掉自信心。这样的孩子最终也能成材。最明智的'家长则会明白一部分的孩子通过考试根本竞争不过别人,花那个冤枉钱也是白花的,而早早地让孩子确立起人生的方向,学一样有用的本领,将来能有一技之长。在这样的孩子中说不定其中还会出几个突出成就的人才呢。以前人们说通才教育适合大多数学生,而如今我发现通才教育害了大多数的学生。只让考试成绩好的学生拥有成就感,一部分甚至更多成绩不理想的学生会耽误了学习他们本该学习的人生。而个性化的培养,才能让学生找到自我,确立自信。如果,您选择的家教可以弥补通才教育的缺陷,那么我觉得这样的钱还是花得值得的。只可惜大多数的“家教”还是在延续着通才教育和应试教育的弊病。
再次,一个人的成就感来自于他的创造力。一旦一个人能够创造出与别人不同的想法和事物时,他才会觉察到自己的重要性和自身的价值感。虽然通过竞争和赢得竞争会让一个人拥有短暂的胜利感,但这种胜利感一旦被更优秀者取代,那么随之而来的失落感和挫败感也将是巨大的。这就是为什么一些著名大学的优秀学生会因为一次小小的失败而简单地选择轻生,原因就在这里。那些拥有创造力的而不仅仅是竞争力的人,他的成就感将是牢固不可动摇的。那么,我们的教育就该教会孩子怎么样去创造,而不是简单地教会他们怎么去在各种竞争中取胜。我们要教会他们的是怎么样赢自己,而不是教会他们怎么样赢别人。不得不说中国社会是相当功利的,非常喜欢拿这个人与那个人比较,家长更是喜欢将自己的孩子与别人的孩子比较,惟恐自己的孩子比不过别人的孩子,让大人输了面子。那么,这样的家长更该先明白只有一个拥有独特创造力和自信心的孩子才是别人永远也比不上的。
最后,祝福每个孩子都能在曲折漫长的学习和成长道路中找到真正属于自己的导师,和那片让自己觉得快乐的世界。
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