关于痕迹作文600字（精选23篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的痕迹作文600字，希望对大家有所帮助。
痕迹作文600字 篇1
不知何时，童年已渐渐离我而去，我则在成长的梦中渐渐成熟长大。在记忆的印证中，留下了成长的痕迹。
痕迹一妈妈正在厨房里做饭，烟熏火燎，我走进厨房，主动帮妈妈洗碗择菜。妈妈被油烟机呛的咳了起来，我立刻帮妈妈捶背，打开抽油烟机，给妈妈倒水。心疼地问：“妈，您好点了没？”妈妈轻轻地摸着我的头发，欣慰地说：“慧长大了，知道心疼妈妈了。”看着妈妈慈祥的笑容，我甜甜地笑了，心想：成长的痕迹就是妈妈的抚爱。痕迹二家里来了客人，我帮妈妈端茶送水。妈妈跟客人聊天时，我安静地听着，彬彬有礼。吃午饭时，又去帮忙做饭，上下打点着。
妈妈和客人都乐呵呵地看着我。我听客人对妈妈夸奖我：“你孩子真懂事，你看我那孩子，真是一点都不懂事啊！孩子大了，就是不一样。”听完后，我想：成长的痕迹就是客人的称赞。痕迹三姥姥年纪大了，又有许多疾病缠身。我无论多忙，一段时间总会抽空去看望姥姥。每次去，都把最好的东西留给姥姥，放最多的心思在姥姥身上。姥姥吃什么药，吃多少。谁也没我清楚。许多姥姥的事，舅妈都会跑老远来问我。姥姥也是最爱我的，她总是把最好的吃的留给我，不舍得给别人吃。每次去看她，姥姥总是慈祥地望着我，亲昵地说：“慧长大了，知道疼人了。”我心想；成长的痕迹就是姥姥慈祥地话语。
童年的梦随着我的日益成熟渐渐破碎了，我逐渐由不谙世事的小女孩成长为懂事的少女，也渐明白了身上的责任。我把心中的希望转化为力量，让自己迎着阳光，茁壮成长！
痕迹作文600字 篇2
岁月沧桑，时光荏苒。岁月的脚步未曾停滞过，而那岁月中的甜似乎也随之淡化，需要你仔细地品尝。
——题记
在这个忙碌的时代，大人们忙着上班，青少年们专注于学业，就连儿童们，也很少会有闲暇的时光，去用来品味岁月的甜。
当你正值少年，被繁重的学业压得直不起身时，在偶尔的一段空闲里，你会怀念幼时奔走嬉戏的光景：成群结对的伙伴，温润如玉的老师，轻松的学习任务……与此相比，简直是云壤之别！再想一想那些令人啼笑皆非的趣事，不禁会心一笑，一股淡淡的甜逐渐弥漫开来，很淡很淡，淡到你自己都没有察觉。
此时，岁月的甜逐渐显现……
当你步入中年，为谋求生计而四处奔波烦恼时，在应聘的余暇，你会忆起上学时的欢欢喜喜，从烦闷的苦海中，找到一丝快乐；从黑暗的深渊中，找到一缕希望的曙光，从而精神大振，对未来心怀无限希翼，将一切艰难困苦化作前进的动力，摆脱无望。
岁月的甜愈发显著，渐渐弥漫于心扉……
当你有一天，已至暮年，蓦然回忆起年少的青葱岁月时，你的心里会不自觉的涌起一股浓浓的甜味儿。兴许是岁月磨砺了人的心智吧，又或许是时间磨平了矛盾，现在，与年轻时关系十分恶劣的人面对面，也不会一如既往地大声争吵，直争得面红耳赤，怒目相视着对方；而是心平气和，一笑泯恩仇，化干戈为玉帛，二人皆冰释前嫌。
那深入骨髓的甜已浸渍在岁月中……
其实，这一切的一切，很简单——岁月的甜，是宽容，是退让，是给予，是关爱，是会让你回想起就情不自禁地嘴角上扬的那些人那些事；而追求它也很简单——在一段空闲的时光里，于一个温晴的午后，沐浴着温暖的阳光，与亲朋好友一起。或谈论娱乐圈某位明星的八卦，或逛遍城里大大小小的服装店，或走遍小吃街尝尝美食，或是在朋友圈里晒些自拍……
愿所有人，皆能品尝到岁月带给我们的不会褪色的甜……
痕迹作文600字 篇3
看着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的视线就被它吸引住了。不是因为讨厌它，而是对它身后那条长长的“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪儿去，但它分泌的黏液却告诉我它已经到过了这里。这是它流下的痕迹，对于它，我的心里竟产生了一丝敬佩。
我在学习的道路上缓缓前进着，我知道前方困难随处可见，讨厌的绊脚石也会越来越多。身边的朋友已经没有时间再来帮助我了，我只拥有一份信念，打垮一切困难，努力到达终点的信念。我要将我的脚印留在探究的路上。
蜗牛已爬过了阳台，它正在向屋顶进发。缓慢的它显得更慢了，小心翼翼的，勇敢地向上爬行，它身后的痕迹依旧存在，让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它一把，刚想伸出手却又不由自主地停住了，脑中又蹦出一个想法：如果没有经历艰难的过程，胜利的终点对于它又有什么意义呢？
我沉浸在一片茫茫题海中，想空闲一下，手中的笔却迟迟不肯放下。休息之余，想到两点一线的生活，想到堆积如山的作业，心中一阵乏闷，怪自己太笨，不懂得“复制”别人的作业，让自己轻松一下，可这个念头才一出世，就被理智给抹杀了。是啊！我要的是成绩，并不是那纸上的答案。
夕阳西下，柔和的金色光芒洒满了大地，白的墙也变成了金色。小小的蜗牛还在努力地向上爬着。我几乎已经不能找到那小小的一点了。但我知道，它一定会到达屋顶的。它身后那条长长的痕迹见证了它的努力，也让我明白了，路是一步一步走出来的。
时光飞逝，中考的日子转眼已经到了。以前的艰辛已化做了动力，我心中那不变的信念让我掌握了丰富的知识。我的终点似乎也一片光明。
蜗牛如我，在不懈地努力着。
我似蜗牛，为小小的梦想不断地拼搏着……
蜗牛告诉我，当你在梦想的途中脚踏实地留下属于自己的痕迹，未来才能绽放光彩。
痕迹作文600字 篇4
鸟儿飞行的痕迹是云端轻轻的划痕，鲜花开过的痕迹是碎落一地的花瓣，母亲劳作后的痕迹是手上厚厚的茧，而你的痕迹到底在哪里？
记忆中的你一直留着乌黑发亮的长发，有着白皙的脸蛋，还有那如同春风般温暖的笑容，你的回眸一笑，让人觉得冰川仿佛在慢慢融化。你就是这样一个使人快乐、使人温暖、使人幸福的人，似沙漠中一方甘泉，给予人们希望。
如今，你在哪里？
在人来人往的街道上吗？记得你每次与我同肩过马路时，总会把目光朝四周扫视一番，那时的你看到一位老奶奶走过来时不论是有什么要紧的事，总会先出手扶起老奶奶，也不忘叫上身后的我过来一起帮忙。斑马线上，你总是会留意一下四方，遇到活泼捣蛋的小顽童跑过来，你定会紧紧护住老奶奶，担心她受到一毫损伤……
或是在热闹的操场上吗？那里垃圾特别多，喝完的易拉罐、写完的废纸片、吃完的口香糖，还有很多打篮球的学生。如果被你看到这些垃圾，你一定会不顾自己安全去把他们拾回来，扔进垃圾桶。也不担心那些篮球会不会砸到你，而你担心的却是那些学生会不会因为这些垃圾而跌倒受伤……
亦或是在郊区了小公园里？记得那里常常出没许多小猫小狗，只是那里的环境非常恶劣，垃圾的腐臭味、铁屋的生锈味，小动物们在那里饿得皮包骨，浑身脏兮兮的。可是你，为了那些小动物，主动去盛水把它们清洗干净，还从家里带食物供它们吃，你自己却因此身上都挂了彩，你也不管不顾……
每一个角落都有你的痕迹，只是你未曾回来过，你在远方的小镇过的还好吗？街道上的老奶奶天天念叨着你，操场上的学生也想念着你，就连公园的小猫小狗也在门口可怜巴巴地等候着你。
仰望天空，城市的天空永远是灰色的。即使艳阳高照，天这张被染过色的纸，似乎还是无法留住你的痕迹。
啊！你的痕迹，已经烙印在人们心中！
痕迹作文600字 篇5
天空没有留下鸟的痕迹，但它已飞过；水中没有留下余的痕迹，但它已游过；沙漠里有我的痕迹，所以你们找到了我。
我是一条生活在非洲大沙漠上的黑曼巴蛇，外形美丽，一身黑色的礼服将我打扮得如此威风凛凛。我有着世界上最快的速度，甚至能在恶劣的环境下生存，当然，我的毒液也最厉害了，可以说无人能及了。
我的家族也非常庞大，在非洲这片沙漠上，我们自由自在横行霸道了好久。优格的生活过惯了，危险却悄悄走进我们的生活，我们无处可躲，无家可归！一次我和家人们，像往常一样出来晒太阳，懒散的躺在沙漠上。刹那间，狂风大作，飞石乱跳，不一会儿又下起了倾盆大雨，我被弄得晕头转向，当我再次醒来时，只觉得浑身无力，寒冷无比。这是哪儿？我开始害怕了，这里没有沙漠，没有树，湿漉漉的。难道那场大雨使我和朋友们走散了？我开始在这片陌生的雨林里寻找起回家的路来，不知怎的，身子一滑，我被什么东西困住了，可是我却无力反抗，不一会儿，听到人说话的声音哈哈，这么快就上钩了，这次肯定是个大家伙！怎么说话了，我们要爱护动物。两人走近我，我傲娇地看了一眼又蜷缩回来。一个人的眼睛充满欲望的望着我，于是他们又走到另一旁，商量着什么。
嗨，小家伙，我们是好人，从不伤害动物，我们放你下来。他们很友好的说，还为我擦药，给我吃好，渐渐地我逐渐相信他们了。就连他们送我回沙漠，我也没否认。
那天，阳光格外好，他们把我放回沙漠了，我很开心，可是我没看见我的家人，我四处寻找。只见那两人用一种非常厉害的东西捕捉着我的同伴，原来他们是跟着我的痕迹来的，是我亲眼亲手将他们拉进了死亡的坟墓！
人类真虚伪！
我宁愿没有痕迹，也要保护你们，沙漠痕迹，真正的杀手！
痕迹作文600字 篇6
把每一个黎明看做生命的开始，把每一个黄昏看做生命的小结，让每一个这样短短的生命，都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印，和你的心灵得到实质的痕迹。
痕迹，踏进一块泥土地，你的脚印，是你的痕迹；生在一个美满的家庭，你的成长，是你的痕迹……痕迹，在每个人的生命中都有，而痕迹过后，回过头来，都是一种感动……
夜，黑得出奇，静得怕人。
一个佝偻的身躯，迈着蹒跚的步伐，走向那片既熟悉又陌生的玉米地。是父亲。
一副挺拔的腰板，眨着智慧的眼睛，藏在那片既陌生又熟悉的玉米地，是儿子。
父亲是慈祥的父亲，为了儿子有出息，他起早贪黑，辛苦劳作，供儿子上学，儿子是懂事的儿子，为了父亲的期望，努力学习，刻苦奋斗，来报答父亲。听到儿子考上大学的消息，父亲布满皱纹的老脸放出了光彩，似乎突然间高大了许多。看着父亲欣喜若狂的样子，儿子充满朝气的脸笑的更加甜了，仿佛幸福的大道已经铺好。然而，大笔的学费怎么办？多年来，父亲一直东挪西借，几亩薄田根本不够儿子那已经很节约的开销。父亲双眉紧锁。儿子不忍让父亲陪笑，求人，故作镇静的说：“我不去念书了，没用！”“啥？”父亲跳起来说，双眼瞪得大大的身子微微发抖，牙缝间蹦出一个字：“念！”儿子清醒了。父亲辛辛苦苦为了就是今天，如果不念，父亲会更加伤心。
佝偻的身躯移进了玉米地，布满老茧的手慢慢地伸向那熟悉的玉米棒。那是他的希望……
父亲是儿子生命中的痕迹，才有了儿子学习的动力，不让父亲失望的一段小小的故事，也有着动人的画面，只此而已。
痕迹，是你走过的证明，生命中有过你的出现，也是一种美；即使是长久的或是短暂的，你的出现，带给我的是一段欢乐，一段小小而真挚的故事。
痕迹作文600字 篇7
“砰砰砰”一阵“枪”声响起。这枪声从哪里传来的？原先是儿时淘气的我正在与小朋友们嬉戏。那时，作为“警长”的我常常带上一批朋友奔向对面的马路边的草地上玩“警察抓小偷”的游戏。草地是我们的天堂，汽车呼啸而过的的声音是我们的警笛，飞扬的尘土是我们游戏的硝烟。然而，每次回家换来的都是母亲的一阵唠叨：“马路边尘土飞扬的，多脏呀！你简直就像一只灰老鼠，真期望哪天那马路被封，你们再也不能去那儿玩了。”
当时我不以为然，可没想到竟然被母亲不幸言中。有一天，这条我早已熟悉的马路却被禁止通行了――它被“封”了，同时也带走了我儿时的回忆。钢筋、水泥及一排排的临时民工房侵占了我们的领地。以前的欢声笑语已被“隆隆”的搅拌机声、“哐啷”的钢筋碰撞声所代替。渴慕“天堂”的我们这时只能眼巴巴地埋怨那些忙碌的身影“侵占”了我们的地盘。
为什么禁止通行？难道是我们太顽皮，把草皮破坏了？难道是我们的喧闹声引起附近居民的抗议吗？之后我才明白，“封”了那条路是为了建高速公路。它宣告了旧路的结束，也宣告了我童年的逝去。
那几年，我正处于五六年级，正是升学的重要时期，紧张的生活加上用心的备考，那段时光就如同那条老路一般，正忍受着无限的痛苦。但我相信“苦尽甘来“这个成语的，只有苦难过后，才有更灿烂的明天。
最后，我以优异的成绩升入中学。当我再次回到那条老路上时，发现已有一条新路匍匐在老路旁。我不由得心生感慨：那条老路已经没有路的模样，它的辉煌已随过去的岁月一去不复返了，而那条代替并延续了老路生命的新路，也成长为了平坦宽阔的马路。这条充满生机的路，正在向远处延伸延伸……我也随着这条新马路一起成长，在成长的道路上，留下了串串足迹。
痕迹作文600字 篇8
不是所有的事情都能得到。有一些人，有一些事，有一些经历，有一些情境，都是无法再觅的绝版。
———题记
我追逐的水鸟已无踪影，坐在云下，感受飘飞的羽毛，斑驳的树叶以及花瓣上的尘土飞扬。我不敢言语，似乎一回首岁月，就会发现自己已经长大。像单纯的霜和雪。在阳光的轻照下，荡涤殆尽。
我喜欢抚摸我的过去，感受她的温柔，然后静静的在她怀中睡去——寻梦。我是个愿意长大的孩子，喜欢在我的幻城里寻找我追逐的梦境。
懵懂的时候，总是拈花而笑，笑得不着边际。我不和他人际遇。我只知在我那不慌不忙的儿时年月里，从一开始便是如此微笑着，一如那开得如火如荼的凤凰花。那时唯一的企盼便是长大，如同一朵急着绽放的花骨朵。妈妈说，等那窗台上的花开了，你便长大了，于是在蹒跚行步之前，在识字之后，我无数次守望在那娇嫩的植株，用我所有的企盼，等待一朵花开，一季一季，光阴荏苒。
时常躺在草地上，看一朵云在天上，晃晃悠悠地走过。
一别经年。
我不喜欢那些奔波的经历，从一个地方搬迁到另一个地方，经历一些人，看一些人，像一段模糊的电影片段一晃而过，经历却无法记忆。
幸而最终回到老屋，老屋的花依旧开，在一般的时令，一般的季节，也是一般的红。日出江花红胜火，落成茶靡，也就在这一刻，我诧异于我那些斑斓的梦已在我没有察觉之时，被很多的理想取而代之了。我爱我的每一个梦，因为他们纯粹得无丝缕纤尘。可我更爱我的青春，因为才我明白，也许有一天，“青春的花开花谢让我疲惫，却不后悔；四季的雨落雪飞让我心碎，却不堪憔悴。”纵使青春是一本太仓促的书，我们也应该细细的品味，正如：
春天怜爱小草，造就了令人心旷神怡的绿色天地；夏天钟爱蝉儿，成全了那朴实短暂的丝丝绵绵；秋天痴爱落叶，终结了从容淡漠的不悔精神；冬天恋爱孤雁，留下无法追忆的似水年华……
痕迹作文600字 篇9
好久没有更新日志了，只是觉得把一些生活中不快乐的琐事简单的压缩成一些枯燥乏味的文字，也不足以表达真实的情感。有的时候觉得其实没有必要把一些事记下来，该淡忘的就让它随风而去，免得每次看到的时候又无法释怀。哎！
不喜欢冬天，但是它依旧还是来了。年复一年，日复一日，总是在你刚刚遗忘的时候又悄然迭起。不喜欢今天，但今天还是如期而至。二十三年，始终如一。以前一个人习惯了，不知道从什么时候开始开始那么害怕一个人，开始那么害怕孤单，开始情绪变的那么万变。回首观望以前的种种，竟已回到了原点。手指轻轻敲打着键盘，思绪飘过久久，此刻的我不知如何去阐述我现在复杂的心情，也许人生其实就是一种折磨，它教会了我们坚强，让我们学会了成长。
一年终将又走到了尽头，回首这一年，不会忘却，曾经在我寂寞的年华里，有那么一个无邪的女子，坚持着我度过这无奈的荒年。如今，斯人离去，物是人非。忽然觉得很累，很累。一壶浊酒，醉了满腹愁肠。迷离在人生的路口，不知道脚步的去向。芳华渐远渐离，竟已又荒废了一年。那些匆匆流失的岁月，是一页页记忆里的凋零的篇章，偶尔有寒风吹过，便会激起我满纸的忧伤。
如果说还有什么事情可以让我远离烦恼忧伤，那就是妹妹要结婚了，这是在这个离别的季节唯一让我感到开心的事情。看的出来男朋友很爱她，很让她，我相信他们在一起会快乐的。我很想早点回家见证他们婚礼那一瞬间的美好。我不在乎回家被人怎么说我，不在乎别人怎么看我，我在乎的仅仅只是家人的健康与幸福。我只能告诉自己：自己还很年轻，还早，还有很多事情等着去做，相信终有一天陌上花开。
已是深夜了，突然觉得今晚的月色很美。罢了，念去去，醉眼过往。良辰好景虚设，纵有千种风情，更于何人说。
痕迹作文600字 篇10
历史留下的痕迹，神秘悠久，古圣先贤，光耀中原大地，古老文明，辉煌成就震撼天下。
星期五学校组织我们去参观科学博物馆，这些中华民族年年珍贵的历史文化，令我自豪的同时，也深深感到了震撼。我刚走到大厅就看到了伏羲降象的铜像，伏羲有力的双手顶着两头大象，大象象鼻朝天扬起似在痛苦嘶鸣，铜像后是飘渺的流云，流云上浮着一座宝塔，充满了遥远古老神秘的气息……博物馆主要分为五部分，分别是，“文明曙光”、“定鼎中原”、“制礼作乐”、“盛世荣华”、“东京梦华”。它们其实代表了五个历史上宏伟的时期：原始社会时期、夏商时期、西周时期、隋唐时期、宋金元时期。我最喜欢，印象最深的莫过于“东京梦华”宋金元时期……那令我魂牵梦萦的时期……东京梦华——宋金元时期（公元960年-公元1368年）。博物馆中有一段描绘风华绝代的她的诗句：东京梦华，一段清明上河图的熙攘世景。北宋皇陵，一个中原王朝的寂寥背影。石雕泥塑，凝结平民世情人生。文房清供，汇聚文人哲思雅意。瓦房勾栏，杂居百戏的成熟之地。官瓷民窑，再现中原制瓷的胜景风采，惠泽世界的科技发明，野牧农耕的文化交汇。东方帝国、仪态万方，集古代文化之大成。
汴河两岸的繁华昌盛，似一幅锦绣王朝的倾世画卷；诗圣诗仙的绝世词曲，见证了大宋的盛世繁荣……大宋的瓷器达到历史瓷器的顶峰之巅，耀耀生辉，璀璨夺目，绝世无双，乃历史文化宝库中一灿烂明珠！莲鹤方壶，集清新与神秘为一体，龙耳双壶，典雅华美，堪称方壶的绝世双骄!白彩釉剔花牡丹纹瓷瓶，雅洁的雍容，玉凤展翅瓷瓶，盛世昌明，凤凰以降，绝世双骄，无与伦比！大宋瓷器，天下震惊！历史留下的痕迹，见证了中原数千年的原始、昌盛或衰败。科学博物馆之行令我对中华的璀璨文明既自豪又惊叹！
痕迹作文600字 篇11
五月的春风带来了浓郁的紫荆花的芳香，也传递着中华儿女迎接百年盛事的豪情。在香港即将回归祖国之际，首都万名群众在工人体育馆举行“迎回归，爱祖国”歌咏大会。燎亮、悦耳、激昂的歌声，表达了亿万人民的心声— 万里长城万里长 长城内外是故乡…… 演唱这首《长城谣》的是6岁的男孩汪启涵和7岁的女孩郑星月。他俩可谓是参加本次演出活动最小的演员。伴随着这稚嫩的歌声，来自北京市朝阳区7所学校的900多名中小学生，演唱了《我们共有一个家》。他们一边演唱，一边挥动着手中自己制的花穗，代表全国3亿少年儿童、1.3亿少先队员问候迎接香港的小朋友，表达了接他们回家，跟他们一起唱歌，一起画画，一起跳舞，一起长大的真情。
北京市朝阳区325所中小学15万名学生，全部都会演唱这首歌。能够来此演出的只是其中一小部分，也是幸运者。雅宝路中学初一学生徐凝在制作花穗时不小心让铁丝扎伤了眼睛，在医院做完手术后，老师一再叮嘱她好好休息，可她一次不落地参加排练。她对老师说，这么重要的活动，一生中可能就这一次，我不能失去这次机会。 作为肩负历史重任、开拓民族未来的新一代大学生，面对即将归来的香港，面对祖国统一大业取得的辉煌成就，他们早已把心中的万语千言，融人他们高唱的《祖国给我理想》这首雄浑激越的歌曲中。
一条30多米长的绸带上闪动着“祖国给我理想” 几个金光大字，800多把扇子组成的红绿相间的“祖国万岁”的图案，无不洋溢着青春的朝气。这个方阵是由清华、北大等首都九所大学的学生组成的。由高至低骤然铺下的红绸和组字图案的演出节目都是他们自己设计的。清华大学精密仪器系的学生欧阳川说，祖国是一条永不干涸的河流，我们只是浪花一朵。鲜红的太阳给我们希望，奔腾的江河给我们力量，才使我们在祖国的怀抱里树立了远大的理想。
痕迹作文600字 篇12
冰心老人说过：世上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。是的，这世界就是有了母亲，才如此靓丽多彩。我的妈妈，是个普通的家庭主妇，虽然平凡，但给我留下许许多多不平凡的爱的痕迹。
记得上一次的愚人节，我放学一进门就跑到妈妈那，一本正经地对妈妈说：“妈妈，你的鞋带松了！”看到妈妈低下了头，我不禁哈哈大笑起来：“哈哈，妈妈你上当了！”我笑着走进房间。当我完成了作业，走出房间又对妈妈说了一遍，妈妈还是上当了。吃过晚饭，我忍不住又说了一遍，看到妈妈照例低下了头，我对妈妈说：“妈妈，你怎么那么笨，三次都上当了。”妈妈听了却说：“我是在看你的鞋带有没有松……”妈妈转身走开了，只留下愣在那的我。是那句话让我愣住，原来妈妈不是笨，只是为了防止我摔跤，才多次低下了头……
我依然记得妈妈给我讲她生我时的艰辛。那是一个初春的下午，我在妈妈肚子里静静地躺着。突然，妈妈觉得感受不到我的心跳，于是便找医生。经过漫长的等待，我有幸安全地来到了这个充满温暖的世界。我没忘记妈妈肚子上的疤痕，那条长长的疤痕证明了我的出生，这就是爱留下的痕迹。我本来是弱弱将危的胎儿，是妈妈的爱，给予了我生命，使我发出第一声啼笑。我没有忘记妈妈在家具上贴的家具名称的识字条，我的床头前还留下生字卡片粘贴过的痕迹，我还清晰记得妈妈曾对我说过：宝宝，这是门，那是床，记住了……转眼间我成了大姑娘，我长得高高胖胖，谁见了都羡慕地说：你妈妈给你什么好吃的？看着自己的身形，我想起妈妈为了我，不辞劳苦地为我准备营养餐。看着自己的身形，这都是妈妈留下了爱的痕迹。
“感恩的心，感谢有你…。”，我们要常怀一颗感恩的心，因为爱的痕迹无处不在。
痕迹作文600字 篇13
坐在窗前，面前摊着一本书，目光在书中穿梭着，心中有少许的烦躁。
已进入了炎日的夏，风无力地吹着，上空有少许乌云悠闲地飘着，空气也慢慢地凝重。雨点迅速地砸了下来，风也开始呼啸。道路两边的杨树，似是雨中最娇艳的舞者。风儿，雨儿，都成了它们招展的工具。叶子与叶子，在树杈上发出轻巧的欢声笑语。如同一群调皮的孩子，又如同一个个摇曳的音符，似乎那么悠闲，使我的烦躁骤然减轻了不少。( )
闭上眼，侧耳倾听，一切都显得那么美妙。四处张望着，目光停留在了一个角落。路上一把把鲜艳的伞在眼前闪动，在树的后边，若隐若现，看不完整，有时连急着赶路的行人也看不出，却见那一把把花伞在挥舞。看到这儿，不知为何，思绪停留在了一个模糊的画面。
那也是一个下雨天，雨点不时敲打着窗户，教师中的孩子们已无心再听老师讲课，都不时将目光投向窗外，看雨水的变化。“叮铃铃”放学的铃声打破了这安静地气氛。早已按捺不住孩子们，提起早就收拾好的书包，冲进雨帘中，大声喊叫着。
我如往常一般收拾好东西，慢慢地走出了教室。心中踌躇着该如何回去，走出来，不禁打了个寒颤，风的寒气不时向我刮来。校内大部分学生都已走了，我站在原地不动，泪水不争气地溢了出来。低着头，忽然发觉四周的雨似乎停了，猛地抬头，啊！原来是妈妈，她用关爱的眼神望着我，递给我一件外套，蹲下身来替我穿好，撑起伞走向了雨中。
“轰隆”忽然的雷声将我从往事中拉了出来，我扭头，天空中出现了一道亮光，将灰蒙蒙的天空划出了一道裂隙，是那么刺眼，回忆着那一副模糊的画面，心中有所感悟。原来，爱是不需要声张的，如雨点落在地上便消失了，没有留下痕迹。抬头，望向窗外，雨似乎小了一点，丝丝小雨扑向了叶片，我心中涌出了一种暖意，攥紧笔，流泻下一时的感受：爱无痕迹。
痕迹作文600字 篇14
痕迹，不可磨灭的印迹。 ——题记
岁月匆匆流逝，在人们不经意间，已从他们身边拂过。岁月无形，我们无法感知？非也，岁月在许多地方留下了蛛丝马迹，只要留心观察，便可找到岁月存在的痕迹。
来到幽静的树林。我寻找岁月的痕迹。我看见了一些大树的年轮，一圈一圈的，很密，这仿佛是时光的轨迹，注视着它，就如被卷入了漩涡中，随着时光一起倒流，通往从前的世界。这年轮不就是岁月留下的痕迹吗？岁月从大树身边经过的次数越多，它的年轮就越密，岁月在大树身上印下了不朽的痕迹。再仔细观察树根部位，那层绿油油青苔，也是岁月所留下的，他将生机盎然的绿色累计在了露在外面的树根上，给饱经沧桑的大树带来了一丝生气。在树林还能找到许多岁月的痕迹……
下一站，是屋檐下。一些在水泥地上的小孔一起了我的注意，他们的排列很不规则，如天上的星星，散落在屋檐下。正当我想弄清它的来历里，一滴凉丝丝的水顺着屋檐落进了我的领口，我不禁抬头往上看，又有几粒水滴滚落下来，我急忙躲开，此时我惊奇地发现那几粒水滴正好落入了小孔内。我顿时恍然大悟了。刚刚下过一场雨，雨水从屋檐上掉落，落在这些已被无数滴水珠滴过的小孔内，所谓水滴石穿，这得经过长年累月才能形成，这小孔不也是岁月留下的痕迹？
都说岁月无情，无形的岁月哪里无情？答案我在父母的额前、头发上、手上找到了。
岁月如一把无形的刀子，在父母的额头上划下道道皱纹，让父母原来年轻的容貌变得苍老；岁月如一种银色的染料；每每经过父母头顶时都要留下些，使父母的头发中出现了“银丝”；岁月如一包干燥剂，每当经过父母的手时都要洒下些，让他们原本白皙的手变得枯燥。岁月留下的这些我不愿看见，但他们时时刻刻提醒我，要爱护自己的父母，不要让更多痕迹在他们身上留下。
不管我走到哪里，岁月的痕迹都会清晰地映入我的眼帘，那些不可磨灭的印迹中充斥着古老的气息，坚韧的精神与辛酸的泪。
痕迹作文600字 篇15
我不知道该对秋天说些什么，或者说是我不知道该给秋天留下些什么。记得初春开始，我想把内心的斗志写满娇嫩的花瓣。可我却在走进花丛的一刹那，忘却了一切。在花丛中来回地奔跑，倾听蝶儿春天的梦想，倾听着小溪春天的序曲。和着风儿轻柔的曲调。心翔在春天的怀抱里的。是的，我全都忘记了。当我带着一身浓郁的花香，走出了花丛，发现已是树木苍翠的仲夏，我没给春天留下任何东西，倒是春天给了我一段梦幻的回忆。
仲夏，是的，我也曾想把我的心情写满树叶的背面，我想让鸟儿翻看每片树叶，读懂我的青春。青春是多么美丽的季节，就像这夏日，热情似火。但青春的夏日是短暂的，当我还不如一棵小树在风中摇摆时，它就已像流沙般悄悄溜过我的指缝。金色是秋天的捎来的信息，快了，快了，秋已来了。乘秋色还没染黄树叶时，我急切地翻过树叶，树叶上留下的是鸟儿的诗篇。
秋的到来，让我措手不及，也许它早已到来，只是我从未料到会如此地快。看着一片片翻滚的麦浪，我知道，收获的季节到了。我疯也似的跑进花丛，发现花已凋零，早已分不清哪是花瓣，哪是叶子。我失望地离开，不知不觉走进了树林，想看看昔日的伙伴，怎知鸟儿已经迁徒，树叶也早已随风飘落，剩下的几片在秋风中摇摇欲坠。它们是否想与秋说悄悄话，让秋给春捎个口讯，这些我早已不再关心。
我在等待冬天，等待着从天而降的白雪，也许这样我才感觉不到忧伤。当万物淹没在白色中，一切都归于宁静，留下的只是优美的落幕曲。一样的调子，一样的歌词，诉说着同一个故事。不知这来自天堂的赞歌中，是否有我，天使是不是也从奥林匹斯山给了我同样的祝福。
轻轻地我走了，正如我轻轻的来，也许我本来就不该带走一片云彩。我无法想到自己该留下点什么，我一直都走在两条没有交点的平行线上，只能永远地走下去，当时间的车轮辗下两条深刻的痕迹，我知道我来过。
也许这就够了。
痕迹作文600字 篇16
轻轻地你来了。
九月的初秋，是我们初识的日子。你轻轻地走进了教室，面对一群懵懂的学生，你露出了微笑，说：“你们好，我是你们的语文老师，郑老师。”温暖的微笑，亲切的话语，在这九月，格外耀眼。第一堂课，你教会了我一种学习方法：“有的放矢，方能百步穿杨”；教会了我一种心态：“一颗积极向上的心”，令我终生受益。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，你为我们操碎了心。第一节家长会，你挺着一个大肚子，手撑在讲台上，目光炯炯有神地对着台下的家长，语重心长地说了许多。我们让你坐着，你露出了微笑，说不用，不希望让家长认为因为是孕妇就可以与众不同，而且在台上主持的同学还没椅子坐呢。我顿时明白了，你之所以那么固执，都是因为我们，我们站着，你偏不坐，我们累着，你也不歇着，你希望与我们共同进退。面对家长不以为然的态度，你露出了担忧的神色，你担心我们的学习，担心我们对待一切的态度，你担心着我们每一个人。看见你在讲台上挥洒汗水，讲述着我们的故事，一股奇妙的感觉涌上了心头，心中升起了无比的敬意与感动，我暗自庆幸，我有这么优秀的语文老师。可好景不长，你告诉我们一个悲痛的消息。
悄悄地你走了。
第一次分离，我们临时做了一个简单的文件与你告别，简单的语言，饱含着我们的不舍，那一堂课上，你陪我们聊天，回首自己的学生时代，与我们畅谈。课时充满欢乐，可在说“下课”时，却充满辛酸。
第二次分离，我感到气愤，气愤命运的不公，一次次把你带走，回想起我们重逢时的欢乐喜悦，眼中不禁被泪水覆盖，湿润了。但你让我们体谅，理解他人的辛苦，你告诉我们每一次的分离都是为了在重逢时给对方展现更好的自己。我沉思着，望着无瑕的蓝天，我陷入了回忆……我明白了，我会继续前进，努力成为更好的自己，等待与你重逢。
你说你只不过是我们生命中的一个过客，但你可曾知道你在我心中留下了不变的痕迹。
痕迹作文600字 篇17
衣服上的油渍，是儿时的.调皮留下的痕迹；盒子里的布偶，是纯真的童心留下的痕迹；日记中的一笔一划，是一缕缕心绪留下的痕迹；回想中的每一个片段，身上的每一个疤痕，都是时间留下的痕迹。
若细看，就能发现我的左手食指上有条小小的疤痕。这小小的疤痕，是一次难忘的阅历，是生长留给我的痕迹。
小时候，看见爸爸妈妈拿着刀削果皮，切蔬菜，在一个三四岁的孩子眼里这似乎是变魔术，充溢猎奇。但也因刀芒的尖利和爸爸妈妈的劝诫，对“刀”产生了深深的敬畏。跟着年纪的增加，五六岁时，猎奇或许敬畏也一点点衰退，仅仅因还没有自己切过生果而惋惜。所以某个星期天的下午，我找来一个橙子，想用生果刀切开。
我拿着黄橙橙的橘子，找来切生果的切盘。小心谨慎地把橘子放在切盘上，又找来一把细巧的生果刀。我攥着刀的手莫名的紧，心跳竟有些加快。不知是严重、惧怕仍是激动。我左手按住橘子，右手拿着刀对着橘子直直切下去。然，橘子皮上有水，刀一滑，刀锋便密切地触摸了我的左手食指。我吓得匆促拿开左手，右手丢了刀。妈妈听到动态，则匆促给我找来创伤贴。幸亏的是刀口不深。处理完创伤，妈妈又告诉我，切橙子应当现将刀整个刺进橙子，再下压，否则就会滑。我怔怔地听着。
第一次的测验真实算不上成功，但第一次的测验却带给我勇气。我不因失利而溃退，却是越挫越勇，所以有了第2次的成功，以及后来的独立。我也就此理解了“失利乃成功之母”，懂得了越挫越勇的勇气。
每一件事都会有都一次，每一次测验都有或许失利，但永不该该抛弃，更不能一开始就畏缩。只要测验过，尽力过，才不会有惋惜，才能够生长。
相同，在生长中，我们不该被磨掉猎奇，被抹去测验和冒险的精力，具有猎奇的人，才可在人活路上不觉得庸俗，不感到苍茫和害怕。
食指上的疤痕，生长的痕迹。它提示我英勇、测验、猎奇和不言弃。生长的痕迹，在我的人活路途中，时间为我点明一盏勇气的灯光。
痕迹作文600字 篇18
星期五，我带着一颗自信的心，将原先的忧虑与生死置之度外，走进了考场。
考完了，所有的科目都熬过去了。谁能想到，在星期五晚上还为彩虹骑士老板的厉害所震撼，还为QQ堂冒险无法打到第四关而发牢骚的我在试卷发下来时，恰似一个闪电打在头，硬是将平时笑嘻嘻的我打成了愣头青。
该来的还是来了，平时不好好听讲的我，试卷赫然写着100。我的手在抖，我的脑在怕，我的心在颤。98：100：102等于数学：语文：英语。英语不容置疑，绝对没考差。数学、语文则在高速开倒车。试卷在我手中，分数在我脑子，思绪却不知怎么的，飞走了。
“同学们，110分以上的交上来。”收完后，老师又说：“100―110分的交上来。”我顺手一递：“杨程，帮我带一下。”杨程一边埋怨着，一边带上去了。“徐杨，上来一下。”我下意识反应：完了。这是第一个反应。我又犯什么错啦？不对呀。这是紧随其后的第二反应。我如同／行尸走肉般来到老师面前。“徐杨，你是不是感到考不好了想撕掉试卷？”我膛目结舌，目瞪口呆，心情复杂到前无古人后无来者。
“我……”我嘟囔到：“我没说呀。”不知为何，老师竟问是哪个人干的。我沉默着，她怎么可能知道。当时我思绪恍惚连干了什么都不记得。只听见9个字：“要从自己身上找原因。”训话结束，本来打击就大，又加上一顿训话，下来后我抱头痛哭。我也想不通，就是简简单单的一条折痕，为什么到了大人们的眼里，却变得如此复杂呢？
痕，一条折痕，因为分数而变成撕试卷的前兆，什么？黑是黑，白是白，黑不能变为白，白不能变黑。只因一失败，黑就变为白。为何大人世界如此复杂。
后记：我在努力，希望成绩如芝麻开花般节节高，一条折痕在高分试卷上与在低分试卷上，是否其痕之含义会一样，我在追寻，追寻答案——
痕迹作文600字 篇19
或许是一种被逼的无奈，或许是一种无所畏惧的体验。不知道是那边吹来的一股勇气，是有二万五千里长征做坚强的后盾，还是有满脸横肉，凶神恶煞的教练在前方抑挺，赶鸭子似的，不得不让你看清前方有路有多远，星星可以照多久！
不错，我当正脚踩着夜行百里的路，头顶满天繁星的那一刹那间我仿佛觉得那是一条漫漫长路，需要等待，需要慢走，因为，疲惫中所有的一切都是没有尽头的――
疲惫中，我台头看着天空中，多少多少的星星，令我陶醉，仿佛是宇宙，犹如银河，让我似乎看到了牛郎与织女。虽然我正在煎熬，我正在拼命的向前走了，每一步似乎都是艰难，是我犹豫了很久作出的决定。事实中，我很疲惫，好像我开始了做梦，梦境中，我有一台床，面对这繁星，荡漾在去张关路边每一个山村。
不知不觉中，星星渐渐减少，夜晚变成了白天，没有了银河，没有了宇宙，有的只是营员哀叹，有的只是营员低声诉苦。不仅仅是疲惫，不仅仅是痛苦，现在看到白天是所有营员的希望――离终点已经不远了。
翻山越岭啊，为的是什么，为的只是要看到山顶那一块牌坊――张关水溶洞旅游风景区。所有的艰辛与汗水化作脚下的一个脚印，多少个人啊，留下了多少的脚印，多少个脚印留下了多少的艰辛与汗水
没有选择的，漫无目的的，走到哪里算哪里。只有哭，可以平息自己心中的言语不出的伤心，让疲惫的双眼变得湿润；只有那所剩无几的纯净水，可以勉强的填保自己饥饿的肚皮，洗去劳累留下的微尘……
累，痛，苦，我无话可说。我很想放弃，很想对教练说“我要坐车！”可我不是没有勇气说，而是我看见别人在坚持，我没脸去对这一念头声请同意，我希望我能坚持，我期待着看到那一块牌坊。
没有牌坊，迎接我的是一句话“年轻的心里只想着一件事，让不可能成为可能！”我的成功真是这样的，整个通宵我只想着我走的路是夜行百里的路……当在最后回家的车上，我想着，车轮划过的痕迹，曾是我用脚踩过的路啊！
痕迹作文600字 篇20
在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，这就是他们生命的痕迹。
——题记
也许你曾想过，人生的意义在哪儿！有人为什么而生，又为了什么而活，这的确是令人费解的问题，可是，在我们这个纷繁复杂的社会中，有这样一群人，为我们诠释了生命的意义。
“铁人王进喜”，相信你们不会对此人感到陌生吧！为了新中国的社会主义建设事业，为了新中国的发展壮大，为了新中国的每一个人民，他毅然跳进了油田，冒着被冻僵的危险，在零下几十摄氏度的石油里搅动，正是由于他这种敢闯敢干，不服输的精神，制服了井喷，为新中国的一大油田诞生起了决定性作用，你看那油田里，满是王进喜生命的痕迹。
“党的好干部”焦裕禄，对于你，也许是最熟悉不过的了，但是，当你看到他们村的种种生活设施，人人脸上挂满微笑时，你还不会忘记了吧？为了人民，为了群众，焦裕禄经常带病工作，又常为了工作而不吃饭，以致于积劳成疾，献出了他的宝贵生命，正是他的这种恪守尽忠，全心全意为人民的理念，为人民带来了福音，许多人也因此而发展，你看那工作的写字台上，满是焦裕禄生命的痕迹。
“最可爱的人之一”，邱少云同志，年轻的他，怀着一颗赤子之心，奔赴了抗美援朝的战场，正是由于他肩负保家卫国的使命，所以当战火烧到他身上时，他没有吭声，默默地静静地等着，直到他被烧得面目全非，因为他的心中有份执着的信念：一、保家卫国，难道说他很傻吗？火烧到身上竟然不会滚动，不是的，他为了战友，为了新中国的明天，你看那熊熊大火中，满是邱少云的痕迹……
还有孔繁森、邓稼先、钱学森……，他们为了祖国的未来，牺牲了自己，努力干好工作中的每一件事，不为别的就为了新中国人人都能过上好日子，正是他们奉献精神，才有了新中国的今天。
他们的岗位平凡，却能干出不平凡的业绩，这就充分体现了他们那份心，这就是生命的痕迹。
痕迹作文600字 篇21
光阴不过是流水，泛着涟漪，荡起一波又一波痕迹。
小时候总是苦恼着命运人生，生老病死，爱别离，求不得。长大些才明白，一切无非是光阴的痕迹。
光阴的痕迹，留下了美人老去，容颜成暮。从少女时代的“普天壤其无俪，旷千载而特生”，到已然憔悴的“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。岁月真是一把无情的刀，划破了凝如霰雪的冰肌，削磨了神清迎风的玉骨。
光阴的痕迹，留下了几度春秋，王朝更替。秦王扫六合，鞭笞四海，称皇道帝；汉武建大业，坐拥八荒，唯吾独尊；太宗平乱世，安邦治国，享誉万代。
光阴的痕迹，留下了千年历史，历史又孕育了无数的学者、英雄，他们一同编织了历史的从无到有，然后又一同汇聚在光阴的长河里，荡起一波又一波痕迹……
李白的光阴，唐诗便是痕迹。无论是通俗的“床前明月光，疑是地上霜”，还是较为深刻的“天生我材必有用，千金散尽还复来”，李供奉的一生可谓充斥着诗韵的痕迹；成吉思汗的光阴，征战便是痕迹。“一代天骄”、“东方战神”，戎马倥偬，寒光铁衣。一把霹雳弯弓勾勒出汗国恢弘版图，一声长鸣号角响彻东西欧亚。他把光阴献给了沙场，于是他顺着铁蹄，留下了铿锵的痕迹。
赫本的光阴，可谓过的曲折。生于贵族却遭了门前冷落，年纪轻轻就得倚了自身拼搏。从刚入好莱坞的几遭白眼，到最后的名利双收，其间的辛酸苦楚更是无可获测。然而究其最后的成功，她光阴的痕迹也可谓修得圆满。
光阴的痕迹，谈不上虚实，道不出好坏。在时间的消逝当中，有的人彪炳千古，有的人遗臭万年；有的人愿成大事，或保金瓯无缺，或得腰缠万贯，而有的人只是碌碌无为，被世界所遗忘……凡此者，皆为光阴的痕迹。
我所理解的光阴，定会留下痕迹，或供自己琢磨，或令外人寻味。它如水一般，泛着涟漪，荡起痕迹……
痕迹作文600字 篇22
六月，一个阳光泛滥的季节，但我却感觉不到一丝温度，那一巴掌在心灵深处留下不可磨灭的痕迹，印在脸上火辣辣的疼。
一年前：
“大家看看筱函同学，学习又好，人又听话，这次外语又是全级第一，你们为什么就不向人家学习呢？一天只知道玩，什么都不懂，上课讲话讲得不亦乐乎，人家筱函就算懂了也不会向你们这样……”老师在讲台上唾沫横飞的说着我这点好那点好。“筱函，你真是幸福啊！”同桌小柔转过头对我说“幸福？”我疑惑的望着她，“对呀，外语成绩那么好，每次第一都是你包了，要我是你啊，肯定幸福死了。”我的嘴角立刻上扬到一个难以捉摸的弧度，好无奈！
如果这就是幸福，那我宁愿不要，因为这种幸福给人的压力往往太大，一旦失去，就会像是一个被全世界抛弃的小孩子，走到哪里都是冷眼，从前那些话语只会把心刺得很疼，很疼。
一年后：
不知从什么时候开始，自己像是一个叛逆的孩子，到处追寻，尝试着一种叫“刺激”的东西，自然也放弃了一个乖乖学生的门牌。
我开始逃课，上课和同学们说得津津有味，连老师的点名也全然不顾，“昔日的好学生都家入了‘魔道’看来‘邪不胜正’很快就会被推翻咯。”言连摇着脑袋笑嘻嘻的说，我憋了憋嘴角，然后哈哈大笑起来。
“筱函，你去哪儿？”“关你什么事？”一节外语课上我跃身走出教室“你给我站住！”王老师走过来拉住我“这是上课，你是怎么啦？”“这节课我不想上，不可以吗？？”话音刚落，一只手就在我脸上印下深深的烙印，“你太令我失望了。”她说得没有任何语气，只是每一个眼神都让我颤抖，阳光大缕大缕的洒在我脸，我努力克制住眼泪但它还是流出了，我转身跑出教室，把那些虚荣甩得远远的，错了吗？我扪心自问，或许吧！
如果我从来没得到过所谓的“幸福”，我会怎样？老师，请答应我，如果能回到过去，请别再这样宠爱我。
痕迹作文600字 篇23
时间，悄然而逝，不经意地改变了一些东西；成长，虽然带走了许多，但留下了刻骨铭心的痕迹。
犹记得，两年前的那段时光，离开熟悉的家乡，来到这座陌生的城市，加入一个陌生的集体。迷茫，彷徨，无助。稀里糊涂地被选为班长。刚开始，站在讲台上，看着台下喧闹的同学们，我竟有些不知所措。心中不止一次想到放弃，但又坚持了下去。直到那件事情的发生。
年段要举办“班班有歌声”比赛，作为一个从开学以来都被年段公认为“差班”的班级的班长，我自然就没有把这事儿放在心上。然而同学却不这么想，他们在经历了众多的“打击”之后，依旧士气高涨，决心打个翻身仗。每一天的练习，他们都是那么努力，那么投入。以致于使我都为自己的行为感到自惭形秽，决心加入他们，一起创造奇迹。
之后的每一天，我们都发动所有的力量来使这一次合唱成功。家长们帮忙买演出服，老师尽心尽力地帮助我们提高水平，班委努力地维持排练纪律。
比赛很快来临，时间是那么仓促。上场，站在台上，看着台下的观众，心中有说不出的紧张。外面秋风习习，然而我的手心早已布满汗水。开始了，一切都进行得那么顺利，每一位同学都唱得那么忘我，以至于中间钢琴伴奏突然出了故障也不知道。演出一结束，我们就开始想着比赛的排名。整整一周，每天上午，大家问的第一句话都是“排名公布了吗”？
成绩终于揭晓，我们脱颖而出，获得了一等奖。成绩公布时，所有人都是那么安然若素，一个多月来的心酸与劳累终于换来了喜悦的成果。
这件事，让我明白：很多事情并非你做不到，只在于你是否想把它做好。从而让我放弃了辞职的念头，并要义无反顾地坚持下去。 在一次次的活动过后，我们渐渐退去了最开始的青涩，逐渐变得羽翼丰满。
成长，教我懂得责任，让我一步步地成长，在体验中从幼稚更加趋于成熟。这份成熟，是成长留给我们的痕迹。
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