采摘节作文合集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的采摘节作文9篇，欢迎大家分享。
采摘节作文 篇1
博弈园里，饱满的柿子挂在枝头，犹如一盏盏小灯笼，为我们照亮了前进的方向。
随着桂花浓郁的飘香，就来到了植物园，这儿的水果可多了！胡柚结实大个儿，山楂小巧玲珑，没有一个不让我口水直流三千尺的！
再往前走就到了文化园，这里有我最爱的橘子，青青的身子上带了点儿黄色，实在诱人！
我们全班都想去摘这些美味的水果，可是名额只有两个，究竟谁是幸运娃呢？那只有一个办法：剪刀，石头，布
第一轮：P.K“江湖斗士”——赵小蒙（猛哥）。
我信心满满的向她“宣战”，可是没想到，第一局我K.O！第二第三局我抓住“猛哥”的弱点，反败为胜！
第二轮：我赢
第三轮：我赢
第四轮，这是最后一轮了，我屏息凝视：“石头，剪刀，布”，我赢啦！
最后选出了两名代表：我和杨一凡。
我们身负重任，跟着老师来到了博弈园。我负责提篮子，杨一凡负责检水果。看着篮子渐渐满起来，我们很高兴，心想，这一篮水果够我们班同学一饱口福了。可谁知老师下达了一道“圣子”：每个班分一些给一年级的学生。顿时，我们的心情跌到了底谷，不过没关系，让让幼小也是理所当然的，所以我们自己只留了5个柿子。送完水果之后，我们把所剩的柿子交给了雷老师。灰溜溜的回了教室，心想：唉，真是辜负了大家的期望。
可没想到的是，后来雷老师为我们买了很多冬枣和橘子，吃了甜甜的冬枣再吃酸酸的橘子，想想今天的采摘活动，虽小有遗憾，却有更多的快乐！
采摘节作文 篇2
一天又一天，一月又一月，一季又一季。又到了让人听了就兴奋不已的“采摘节”啦!细心的韩老师认认真真的教我们应该去哪里采摘果实或实物，和怎样做采摘的作品。我们这些调皮的的熊学生，也开始静静地倾听老师所讲的内容了。
老师说：你们可以采一些自己家里种的一些果实或实物来当作采摘节的物品……也要带一个小盘子来装你们带来的水果。老师讲完之后，我们就开始想：可以带一些什么水果呢?可不可以带玉米那一类的物品呢?经过我们同学的一番讨论之后，找到了自己想要的答案。之后，我们就开始准备了。
我们准备好了，就把水果或实物带到了学校了。一来到学校，就开始和同学你一言，我一语的说了起来：“你们都带了些什么?”“我带了橘子、核桃……”开始展示采摘的成果了。一开始展览，展览采摘成果的地方就是人山人海!我挤都挤不进去!不过还好，这一天里有一节体育课，我们可以好好地观赏了。到了体育课，我们兴高采烈的跑到展览区，看着那些硕大又营养、美味的果实，我们都不由自主的流出了口水，迫不及待的想要吃掉那些果实。有些同学都开始哭诉了：“这个世界上最令人难过的事情就是，美食都摆在眼前，却不能吃!”
不过还好，到了放学的时候，我们就又可以吃到我们自己带的水果了。让我们不再眼馋啦，我们也可以慰劳一下我们的肚子了!
这一天过得真是太愉快啦!我们不仅可以一饱眼福，还可以吃到让人百吃不厌的果实。你说，这一天我们过得是不是很愉快呢?答案是：我们这一天过得非常非常的愉快!
采摘节作文 篇3
金秋十月，丹桂飘香，我们也迎来了期盼已久的采摘节和义卖会，这是为了给学校爱心救助处提供资金。尽管我们只有外面的一颗枯山楂，看起来瘦骨嶙町的，但不要看它相貌不扬，依然结出了无数“红灯笼”，令我们一个个喜笑颜开，合不拢嘴。
领来工具，望着枝头那黑里透红的山楂，同学们个个浮想联翩，我的思绪也不禁飘到了吃山楂时：随手摘下一个，鲜艳的表皮被太阳映成了金黄色，那脆生生的口感，甜腻中带着少许营养不足的酸涩，滑溜溜的果肉顺着我的喉管慢慢滑下去，本来干涩的口腔立刻被赋予了新的生机与活力，令人回味之余又忍不住想再次品尝一下这山楂的滋味……“快摘呀！不然要没有了！”远处同学们的喊叫声将我从幻想中拉了回来，大家一拥而上。霎时，那课枯山楂树底下变得人头攒动，不时有些许抱怨声从其中发出：“你踩到我的脚了！”“谁把我的山楂拿走了？”“不要抢！”“就不能给我留几个吗？”不久，山楂便被一扫而光，被人流挤出来的我怀揣着一丝侥幸心理来到山楂树前，想看看有没有漏网之鱼。不出所料，在最里边的指头上还挂着几个红艳艳的小山楂，因为他们是那么不起眼，所以被落下了。瞅着它们与我之间遥不可及的距离，我只好从地上寻来一根长树枝当工具，功夫不负有心人，我成功得到了几颗小山楂。摘到山楂的同学都迫不及待地将它们往嘴里送，有些青涩的果子因还未成熟的缘故，只是咬一口，口腔中便会被苦涩的味道所占据，但随之而来的还有那么一丝丝清甜；真正成熟的，都有些发软的山楂，倒是香甜可口，满足了我们的味蕾，可惜没多摘几个。
吃固然好吃，但是卖也固然要卖的。瞧，那两位同学手中提一个塑料袋大声叫嚷着，每当有“顾客”来了，都会眉飞色舞的介绍他们的产品，失败了也不气馁，而是继续他们的“演讲”直至活动结束。还有的同学为了献爱心出一份力，甚至将家中的闲置物品带了过去，扯着嗓子大声叫卖。
“今日活动已结束……”伴随着广播的声音，今日的采摘节完美地落下了序幕，大家将辛苦赚来的.钱全部投进了捐款箱，依依不舍地回去了，只剩下几只麻雀在场地上来回蹦跶着，时不时啄食一口烂掉的樱桃或山楂并发出清脆的叫声。
采摘节作文 篇4
今天第二节课下课，学校大队辅导员说今天大课间是采摘节。我们都兴高采烈欢呼着，因为这是我在油田一小度过的第五个采摘节。每年的这时候，我们校园里的枣树、石榴树、柿子树上的沉甸甸的果实把树枝都给压弯了。你看，石榴都咧嘴笑呢，十分的诱人，打那经过的同学们都不禁要回头望望后面的果树！
老师提着一袋子冬枣，一些红红的石榴，哇！是不是我们马上就要吃到了这些美味的水果？心想着：老师呀，下一节课就把果实给分了。但是事情并没有想象的那么简单。由于再过几天，学校汉字听写大会的同学就要参加于预赛，李老师就去给他们讲课了。俗话说得好：自己动手，丰衣足食。而我们的两个班长却怎么也不让我们洗冬枣，剥石榴。我们也只能收起口水，等着老师回来给我们发我们的收获。
下午，老师终于回来了，把我们的冬枣简单地洗了洗，就发给我们吃了。每名同学收获了两个冬枣。有的同学用手轻轻地拿着枣，细细地闻着，慢慢的嚼着，这可比妈妈从外面买的冬枣香多了，这可是我们每天从校园里经过，慢慢长大成熟的。这也是我们全校同学保护这些果实，才能有今天大家都能吃到的香甜的果实，我们同学心里美滋滋的。这些果实滋润着同学们的心田；有的同学好像大老虎张口，一下子就把枣吃下去了。我却舍不得吃，决定回到家和妈妈一起分享。
这个采摘节很充实，这是我一生中最后的采摘节了，哎，再来一次吧。
采摘节作文 篇5
春天，和风送暖，生机勃勃；夏天，烈日当空，姹紫嫣红；冬天，北风呼啸，银装素裹；每个季节都美的独有特色。然而，我最喜欢的却是秋天。秋天，晴空万里，金灿迷人，硕果累累，令人陶醉，垂涎三尺！我已经迫不及待地要奔赴秋天的“约会”—校园采摘节去了。
金秋十月，丹桂飘香，校园操场旁的树林硕果满枝，在绿叶映衬下，甜脆多汁的小苹果，笑红了脸；仿佛在说：“小伙伴们，快来把我摘下来吧！”心有灵犀的我们兴高采烈的三个一组、五个一群结伴来到了苹果树下。抬头望着那累累硕果的高大的苹果树，有的小伙伴已经馋的留下了口水。我用力的向上跳，可再怎么努力也够不着树枝上的果实。有的心急的小伙伴想要爬树，可没爬几下就滑了下来，大家急得抓耳挠腮，围着苹果树团团转。这可怎么办才好？这时，老师给我们送来了一根带着弯刀的长长的竹竿，我们豁然开朗。“工欲善其事必先利其器”我们仿佛得到了制胜的法宝，小伙伴们的热情一下高涨起来。我们决定团队作战，首先制定了作战计划：一个高个子的同学负责掌握竹竿，一名同学负责指挥弯刀的方向，其余同学负责捡拾果实。我们轻松自信的上阵了，“向左、向左、再向左”“向右、再向右一点”可是弯刀并没有听从我们的指挥，调皮的在竹竿的顶端忽左忽右的晃动着。秋日的阳光透过枝叶照的我们睁不开眼，树下手握竹竿的同学也开始摇晃起来。我急忙冲上前和那名高个子同学一起固定住竹竿。此时的弯刀犹如神助，在指挥的命令下，披荆斩棘、所向披靡，一个个又红又大的苹果纷纷掉了下来。不一会儿，我们就满载而归。
“吃水不忘挖井人”在我们收获累累硕果的时候，我们也在心里默默的感谢为我们种下果树老师们。小伙伴们不约而同的将采摘下来的累累硕果送给了老师们，祝愿他们在新的学年里，收获累累硕果；同学们又送给了食堂大叔、保洁阿姨、保安师傅，感谢他们为整洁美丽、和谐平安的校园付出的辛勤劳动；最后，大家围坐在花坛上一起享用着饱含着汗水和欢乐的小苹果，笑着、玩着、闹着，幸福的喧闹简直就要溢出校园，冲到对面的浮山顶了。
我在心里也默默许下了一个承诺，我也要做一个为别人栽树、播种希望的人。期待下一次的欢乐之约！
采摘节作文 篇6
秋天是硕果累累的季节，秋天是欢乐的季节，秋天是我最喜欢的季节。在这个美丽的季节里，我们学校迎来了一年一度的采摘节。
在采摘节的前一天，老师让我们每一个人做一份有关玉米的食物，因为我们四年级采摘节的主题的就是“玉米"。
第二天早上来学时，有很多同学都做好了美食，带到了学校。
有一个同学问我：“你做的是什么？”
我回答说：“我做的是窝窝头。”
他又问我：“你是怎么做成的？”
我说：“先把玉米面和芹菜叶和在一起，再把它们做成不同形状，我做的是三角形的，做好形状之后，再把它放到蒸笼里，加热大约30分钟就行了。这样，香喷喷又好看的窝窝头就出锅了。之后，我再把它们放进一个盘子里，摆成一个圆形，就好了。”
他对我说：“哦！原来是这样”。
下午，轮到我们四年级去参观了，我看了很多年级做的作品。其中，我最喜欢的年级是六年级做的，他们的主题是香包，他们把一个个香包挂在桂树上。香包的颜色五彩缤纷，有红的，黄的，粉的，蓝的……就像一个婚礼仪式似的。看了他们做的，我觉得自己做的还是有点不太好。
下次，我一定要好好去完成每件事情，争取得第一。
采摘节作文 篇7
今天，我和好朋友们一起去桃园摘桃子。
我们到达目的地后，发现这里的桃树可真多。“这真是一个桃树森林啊！”我赞叹道。
我们走进桃园里，这里的风景非常美，往远处看，一片绿色，绿色对眼睛很有好处，所以我很喜欢这里。每棵树都长满了茂密的枝叶，枝叶里藏着许多桃子，有毛桃和油桃。因为我们没有摘过桃子，没有经验，所以我们一见到桃子就摘。妈妈说要挑大的红的摘，不能随便摘，摘得多了称的时候可是要花很多钱的，所以我就没敢再多摘。
我们刚进去的时候是在毛桃树这一边，现在我们要去油桃树那一边了。我们跨过地上绿油油的芍药丛，踩在土地上，一溜小跑地来到了油桃树那边。看到又大又红的油桃，我们立刻伸手去摘。我摘了一个，结果一看，啊，原来是个烂桃，我赶紧把它偷偷地扔进了草丛里。我们发现油桃树比毛桃树好像高一点，而且油桃长得比毛桃多。王安琪想摘高一点的桃子，就爬上了树摘。我想：长得高的桃子一定更好吃。于是我也爬上了树，可还是够不到最高最红的那一个。桃园里的叔叔给我们搬来了一架梯子，我们爬上梯子，够起来就轻松多了。我觉得这里的桃树好多呀，一眼望不到边，像大草原一样，所以我在摘桃树的时候总是把它叫成“草原”。
我们摘完桃子，妈妈说：“你们来品尝自己的劳动果实吧。”我们很开心，用带来的水把桃子洗干净，咬一口，有人说：“这个桃子真甜啊！”有人说：“好酸啊！”有的人吃着吃着才发现这个桃子是个畸形，反正怎么说的都有。我吃了一个觉得真好吃，还想吃一个，于是又吃了一个，又吃了一个，真好吃，我都吃不够了。
我们把摘的桃子装在袋子里带回家，今天真是大获丰收啊！
采摘节作文 篇8
今天我们油田一小进行了第三届采摘节。上午第三节课下课以后，赵老师带领我们站好队，听主任讲话。然后体育老师摘石榴、柿子、枣，摘了很多很多，交给了我们老师。
我们回到教室之后，老师宣布一件事：“水果还没洗呢，很脏很脏，我要去洗果子，需要一段时间，你们要乖乖听话。”老师洗完水果这后对我们说：“一人先发四个果子，不够的话再贡献出来。”老师还说：“那个枣脆脆的，我刚才已经尝了一个了。”老师说完这些话之后开始发枣了。
第一排、第二排、第三排的同学都发到了四个枣子，第四排不够了，我们都贡献出了枣子。我分到了四个枣子，本来也想贡献的，可是我的最后一个也咬了一口。我们尝到了又香又脆的枣子，大家都很高兴。
老师又说：“枣子脆不脆呀？”我们回答说：“脆！”然后老师又说：“我这儿还有石榴呢，但是不能发。因为石榴还得弄开，还得扒皮，还得一粒一粒发，太费事了，所以呢要留着以后吃。”我们又回答：“好！”
经历了这个采摘节，我感到很激动，感觉我们学校像一个美丽的果园。我希望明年还有这么好的采摘节。
（最近一段时间可能较忙，没有时间来更新，刚好这一篇作文老师发下来让打印出来，敲好了顺便也放到这里。这是猪宝上学后的第一篇作文，老师给的评价是：叙述详细，没有漏掉一个细节，真实再现全过程。我的评价：记忆力超强，把老师说的每一句话都能清楚记下来。若学习上也如此用心，没有什么是学不会的。）
采摘节作文 篇9
20xx年10月23日，青岛第二实验初级中学举行了采摘节的活动，我们班分到了一颗海棠树。
这海棠树上的果子虽然不是很多，但同学们依然热情高涨。三个同学用竹竿打果子，我们便兴高采烈的捡拾着落在地上的果子。瞧，这果子大的像火红的玛瑙，小的像晶莹的珍珠，好看极了，我暗暗地想，味道应该不错吧？
摘完果子后，我们把果子和一些闲置物品拿到摊位上推销给老师和同学们。此起彼伏的叫卖声，讨价还价声，声声入耳。熙熙攘攘的人群热闹非凡。我也要积极献一份爱心——便花钱买了一个红通通的大苹果和一些果子……
20分钟的时间，同学们——八仙过海，个显神通，变戏法似的，一元，两元，五元……我们班总共为学校爱心基金贡献了260。7元。同学们的脸上洋溢着丰盈的笑容。
通过这次采摘义卖活动，同学们获得了劳动带来的欢乐和丰硕的成果，同时又培养了同学们的爱心。只要人人都献出一份爱，世间将变得更加美好。
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