精华六年级成长作文600字42篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的精华六年级成长作文600字42篇，希望能够帮助到大家。
六年级成长作文 1
在人生岁月的长河中，陪伴我走过的是—书。读书的方式有许多，但最让我受益匪浅的一种是亲子共读。
与家人在一起的时光本就短暂而幸福，而我认为读书却是一刻值千金。不仅如此，读书更是精神上的洗礼。这两者的结合更是奇妙无比。
周末，父母与我一起共读一本书，品书中的好词好句，交流书中的问题。有时，父母还会准备一些好吃的零食，邀请我的朋友一起来边吃边读，一起领悟书中的奥秘。
我与父母一起读了各种各样的.书。读《乌鸦喝水》的故事时，我被乌鸦的智慧所折服；读《卖火柴的小女孩》时，我为小女孩的悲惨境遇而感到难过；读《鲁宾逊漂流记》时，我被主人公的毅力所感动。
从前，我的写作水平并不好，每当我写完一篇作文，母亲看过总说：“作文主题虽好，可是内容却索然无味，让人难以有读下去的兴趣。”每当听到这句话时，我总是失去了写作的兴趣。不过，通过亲子共读，我积累了大量的好词好句、优美段落，每当进行写作之时，我文思泉涌，洋洋洒洒几百字从笔尖悄然落下。此外，我还在学校网站上发表了几篇文章，并获得了奖状。
总之，亲子共读不但使我们与家人有了更多的时间相处，并且让我们有了更多的时间进行互动的读书型学习；家庭里弥漫着书香的气息，而我熏陶于知识的香炉之下，在良好的学习氛围里茁壮成长。
六年级成长作文 2
读书，对于我们21世纪的孩子们是多么重要哟！在我的生活中，书是必不可少的一部分。
听听我读书的故事吧！
说来话就长了：那是一个星期天。我发现我的3L第2册的书已经掉了好多页，便央求爸爸给我换一本书。
但爸爸总是不同意，说：“这本书上完了就不用了，何必呢？你还不如买一本课外书呢！”
我倔强的'说：“一言为定！”到了上课的地方，我直奔旁边的书店。我选了又选，总是找不到喜欢的。我灵机一动，心想：第8课是《海伦·凯勒》，那我不如就看她写的《假如给我三天光明》吧！
到了班上，还有30分钟才上课，我便津津有味地看了起来。我一边读，一边品味着，不知是什么，也许，是一群书中的小精灵，一直深深地吸引着我。半个小时就像半分钟一样，轻轻地，悄悄地，从眼前溜过。
从那以后，书深深地吸引着我，使我好像一秒钟看不到书都不行。时光荏苒，一个星期过去了，我也把这本书读完了。
第二星期，我又买了3本书，是高尔基的自传体三部曲：《童年》《在人间》《我的大学》。不出两个星期，我就看完了。
《史记》《上下五千年》《十万个为什么》······
精彩的文字，淡淡的墨香······书，以它独特的方式，深深吸引着我。
书到用时方恨少，事非经过不知难。读书破万卷，下笔如有神。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟······
古人都认为书是非常有益的，那我们更要好好读书啦！冰心奶奶曾说：“读书好，读好书，好读书。”高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
同学们，让好书伴我们成长！
六年级成长作文 3
从我有记忆以来就与书没有怎么分离过。我家有一个大书架，书架上堆满了各式各样的书。书籍就好像是我最好的小伙伴一样，陪着我一直走到现在。
书架上琳琅满目，有《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《警示名言》等等，还有一些专业书籍，还有很多很多外国名著，比如高尔基的《母亲》，雨果的《悲惨世界》等。那些书很多都已经发黄，似乎在诉说着它们的历史。记忆中我从不认识字就开始翻阅那些书。最开始是看一些插画，了解一些断断续续的剧情等，后来认识了字就开始咀嚼内容，遇见生字了还要去查阅字典，尽管读的很慢，但却很享受。我记得有的时候连吃饭都忘记了。妈妈叫我几遍该吃饭了，好，我答应着，却依然把头深埋书中。书中淡淡的油墨香令人心神摇荡，舒服无比。就在这样的.环境中，我一天天地长大了。到上小学的时候我已经遍读了四大名著还有些外国文物了。我能够很自然流利地背诵很多诗歌。大家都很喜欢我，夸我聪明，很多同学经常截住我让我背诵诗歌给他们。我背完后他们就都挑挑大拇指称赞，然后哄地散去。
上学后我更家努力地学习各种知识，因为只有懂的知识多了才能更深刻地领会各著作的深刻内涵。哪里不懂了就及时地请教老师还有我的爸爸妈妈们。他们总会耐心地给我讲解，我了解到了书中的精华与内涵后也更加喜欢它们了。
我睡觉的时候床头都会放上几本书的，这样淡淡的书香就会走进我的梦里，也因此我的每个夜晚都睡的很踏实。感谢书香给我的恬静与淡然，谢谢你们伴我成长!
六年级成长作文 4
相信同学们一定读过很多书，但是读书是有讲究的，要读书就要读好书。读一本好书，就像在和许多高尚的人谈话。所以，我们要多读些好书。
我就读过很多好书。其中最让我记忆犹新的就要数《老人与海》了。这本书写了一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他钓到了一条大鱼，但是在返回的路上，他遇到了成群结队的鲨鱼。老人使出全身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的鱼肉全吃光了。结果，老人拖回去的只是一副大鱼骨架。这就是《老人与海》。老人没有被任何困难压服，他尽自己最大的努力克服困难。他说：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”这种永不言败的精神感动、激励着我们每个人。
读了这本书，我明白了无论有多少困难，再多都不能退缩。从此以后，我弹钢琴的时候就不那么害怕困难了。
有一次，我有一本书上的曲子，老师要求要有“抬手腕动作”，可是我总是抬不好，不是太往前，就是太往后；不是抬得太高，就是抬得太矮，总是抬不到合适的位置。由于我老是抬不好，这首曲子老师让我弹了三个星期。于是，我回家下了决心：一定要把这首曲子练好！
我是一个说到做到的'人，这个晚上我就开始练了。1个小时过去了，两个小时过去了……妈妈推来我房门一看：“挺认真的吗 ！”这样你这首曲子还课一定能通过！“我喜滋滋地笑了。果然，功夫不负有心人，我这次还课不仅通过了，而且还得到了老师的表扬：“嗯，如果你每个星期都这样练习，那么每个星期都能得到老师的表扬！”
同学们，读一本好书就能让我们增长很多知识，还能让我们懂得深刻的道理，让好书当着我们的朋友，在成长的道路上伴随着我们吧！
六年级成长作文 5
在我们成长的道路上，总是会因为遇到一些绊脚石而悲伤，但同时也会因为战胜困难、取得进步而感到快乐。最让我记忆犹新的，莫过于这件事了。
有一次，我电视上看到一个人拿两块一大一小的磁铁变“魔术”：只见他不慌不忙地把大磁铁放到最下面，在大磁铁的周围用纸围上一个圈，再把小磁铁放在纸筒的正中上方。见证奇迹的时刻到了，小磁铁在大磁铁上面悬浮，哪怕是动一下最多就是打几个“跟头”，看着这件事，我马上萌生出一个想法——做一下这个实验。然后，经过两小时收集材料，实验也拉开了一段帷幕。
我先在大磁铁周围用纸围上一个圈，再依样画葫芦把小磁铁放到纸筒上方，可不知怎么回事，只要把小磁铁一放进去，小磁铁总是连连“摔跟头”。后来我经过上网查找资料才发现，这个实验的原理是因为小磁铁S极与大磁铁的N极互相对吸，两极互相排斥而产生悬浮力，所以小磁铁会浮在半空中。
知道原因后，我就把小磁铁的S极给打掉，然后，把小磁铁放在大磁铁上面。果然不出我所料，小磁铁终于稳稳当当地悬浮在半空中。我把这项成功的`实验做给爸爸妈妈看，他们看了大吃一惊，连连叫好，他们高兴地说：“儿子，你真行啊！”此时我的心里就像乐开了花似的。
我成长，我很快乐，因为我成功发现了如何让磁铁悬浮于半空中，我感受成长的快乐。
六年级成长作文 6
长大后，我不停奔跑。我害怕，黑暗中跌倒。生命多渺小，越美好，越害怕得到。——题记
童年时，我天真、稚嫩而真诚，小小年纪却装满对世界的好奇。不知何时起，我喜欢和小伙伴们讨论受人唾弃的丑小鸭展翅蜕变为美丽的白天鹅的故事。这个美丽的故事开启了一颗幼小的心灵，让我对世间的一切都充满了好奇，满脑子都是各种奇思妙想。
是的，年少的`我拥有对梦的憧憬和幻想。在那个时候，我会指着一朵朵漂浮游动的云，然后告诉别人那是一尾尾快乐游弋的鱼儿，悠闲自在他们在蓝蓝的天上寻找着更多的伙伴一同游向更远的天际。
花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。进入初中后，也不知道这是不是所谓的多愁善感。每个人在十四五岁的年纪里，总是会怀念以前。记得那时候的自己，每天都无忧无虑的，没有什么在乎与不在乎。没有很好的时间观念，常常迷迷糊糊的就会过去一天。喜欢一个人发呆，觉得发呆是人生第一大乐事。那时候的自己不会考虑自己以后要该怎么走，不会想要怎么和同学相处。在日升日落，花凋花谢之间，我还是告别了童年。
告别了童年，每个人都是会变的。每个人都会比以前更稳重，更成熟。虽说不出来到底变了多少，变化的程度有多大，但我自己还是会清楚，我和以前不一样了。我不会再是那个没心没肺的孩子，因为我知道，我已成长。我也不会只是每天马行空地幻想，而是有自己的计划，自己的目标，自己的追求，自己的梦想。
现在，我告别懵懂无知的童年，马上要迎来风雨坎坷的中考，但一路伴随的成长不会离开我。它将带着我继续用执着与微笑书写未来，让我迈出更加坚定前进的成长步伐。
六年级成长作文 7
我从呀呀学语，跌跌撞撞地学步中慢慢长大了；从一笔一画，歪歪扭扭地写字中慢慢地长大了……长大是多么有意义的过程呀，每一个变化都有新奇的发现和愉快的体验——
春之乐
春天，花红了，草绿了。我在公园拍照，碰到一个小男孩在放风筝，我目不转睛地盯着风筝，羡慕不已，就主动跟小男孩的爸爸说：“请让我放一下风筝，好吗？”得到允许后，我拉着风筝和引线，迎着风，奔跑着，奔跑着，风筝摇摇晃晃地飞了起来，我的心也快乐地飞上了天。呀，我不就是春天那只快乐的风筝吗？
夏之忧
快乐的暑假开始了。不幸的是，为了一只停在天花板上的蚊子，爷爷摔伤了。那天晚上，看着躺在地上，闭着眼睛，昏迷不醒的爷爷，我吓得目瞪口呆，以为爷爷真的不会醒了，就害怕地大哭起来。爷爷在我的哭声中缓缓地睁开眼睛……我一下子笑了，慢慢长大的我已学会了关心。我愿我爱的亲人和朋友们健健康康，平平安安！
秋之获
在金色的秋天，我收获着。瞧，那两本非常珍贵的《成长册》——留下了我成长的足迹。里面记载了“我的模样”、“爸爸妈妈眼中的我”、“老师眼中的我”、“哈，我又进步了”、还有“我的才艺、学科展示台”……这里的'点点滴滴，我都用心品味，这里的每一个足迹，我都努力走过。她是一位良师益友，伴随着我成长的每一天，让我从幼稚走向成熟。瞧，那张张鲜红的奖状就是我成长路上最甜最美的收获。
冬之恼
“下雪了，下雪了！”我刚想冲出家门，却听爸爸慌张地喊着：“你身子这么虚弱，那么冷的天到外面去，感冒了怎么办？”我只好又回到我的书桌前，呆呆地望着漫天飞舞的雪花，我多想和它们一起玩啊！唉！爸爸妈妈，让我也做一朵自由快乐的小雪花吧，请你相信我这朵小雪花经过寒风的吹打，会越变越美，越飞越高！
六年级成长作文 8
我成长！我快乐！成长是一个过程，是由一个懵懂的小孩子走向成长的过程。在这艰难而又陌生的人生阶梯上，无论是金碧辉煌的印记还是败笔的黑墨，都是成长的回忆。
当00：00的钟声敲响的那刻，就意味着我们长大了一岁。再也不是在妈妈的臂膀下依偎的小孩；再也不是那个总会哭泣的小孩子了。
走进人生的电影院，电影放映了我十二年的生活、快乐。
当我在五、六岁时：冬天来了，小区里的小溪冰了，鱼儿在薄薄的`冰底下，不知冬眠呢，还是闲逛呢？我拿起块石头，往河里一投，我试图想找鱼儿，可却不见踪影。我又好奇，使劲的掏，又不时对手哈哈气。然后，又冲出家里，和领居玩堆雪人比赛。
当我八、九岁时：那是个夏天，知了鸣叫，池塘的青蛙也显得不安分，然而，教室里却书声琅琅。不时还传来声音——下课去练习跳绳吧，怎么样？
“铃，铃……”真是如人所愿。“耶，跳了121个。”那是，我很开心的尖叫起来。
当我长到十二岁时：我曾幻想坐在飞船上，正和外星人见面；我梦想当一个救世主，去拯救更多有困难的人；我梦想做梦的天使，主宰每个人的梦：给穷人以富裕的梦，给病人以希望的梦……
十五六岁的我……
记忆泛白旧时光，用金色篝火点亮的童年。一岁到十岁，从咿呀学语到礼露锋茫我都忘记了，但我记得后来的希望、温暖、堕落。
十一岁的不够优秀，疼痛难眠；十二岁的努力，废寝忘食；十三岁的骄傲；理所当然……
是的，成长记录着痛苦，也镌刻着欢乐。
六年级成长作文 9
小时候，我总是一脸天真地拉着妈妈的衣裙：“妈妈，什么时候我才长大了啊！”是啊，谁不想成长呢？但，成长又是什么呢？
在这个如箭飞速一样般的世界，记得小时候，那飞翔的蒲公英，已成了我成长的一部分。进入那美妙的蒲公英海，恍如在梦境一般，我与蝴蝶飞舞在这美丽的蒲公英海中，那些雪白、金黄的`与我欢乐，慢慢采起一朵蒲公英，轻轻地一吹，那蒲公英伴随着一个个天真的梦飞在天际，播撒在每一个角落。
时光飞速，还在蒲公英海中奔跑的我，又上了幼儿园，记得一个个启蒙老师的音容笑貌，我想起了幼儿园的点点滴滴……只记得第一词上幼儿园之时，我便不知为什么总是哭个不停，不知是要离开爸爸妈妈，还是来到这个陌生的环境。只见我的老师——吴老师，微笑着，拉着我的小手，用那轻柔的话语问候着我，不知为什么，我的心仿佛被温暖的阳光照耀着，当我拿着我第一幅绘画“大作”时，吴老师笑了，我笑了。这幼儿园的笑脸也成了我成长的一部分……
上了小学，自然不如幼儿园那样般的轻松，但，我永远忘不了我因写字比赛一等奖儿露出美好的笑容。“妈妈妈妈！我获奖了”这一声声稚气的声音人仍萦绕在耳畔，我大笑着，举着那张鲜红的奖状，站在妈妈面前，那是我第一词觉得如此有荣誉感……
直至现在，我已六年级了，新的成长道路又将开启了。成长，这个词的意思也在我的心中不断地升华。小时候，幼儿园，小学，这一件件成长之事，永远印在我的心中。望着那繁星点点的星空，我想：我已经成长了……
六年级成长作文 10
长大，是每个孩子的必经的阶梯，在成长的过程中，每个孩子都曾想过长大，盼望长大。长大，就有自己的主见，独自干自己喜欢的事。但在这成长中就有无穷的烦恼，必经磨难。
在我们每个人的成长道路上都会遇到一些令人烦恼的事情。其中，有些事情是很容易解决的。也许没过两三天，这些烦恼就会随着时间的流失而烟消云散了！但有些则不同咯，若是一直解决不了的话，也许会随着时间的积累，使那些烦恼越积越多，越聚越大，给心理造成更大的压力！
就拿我来说把！在这成长的十六年来，曾有许多烦心事。不必说国家，就说我家庭的事和学业上的事吧！单是一次我不听话，做自己喜欢想做的.事情就被唠叨的不停；单是成绩不怎么好，就被批评的一阵子！嗨~他们的我也会听，但我也希望能得到理解！
成长的道路上的酸、甜、苦、辣是数不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢的去面对，万事不成问题！
所以我一直的在努力，因为我知道，其实我根本就不缺少机会，缺少的只是我的一份执着。曾在烦恼中我想过简单的生活，因为我感受到生活的困扰。我虽乐于与周围的人交往很耗时，但似乎有时在掩盖着自己的烦事与不乐，内心的孤独！
就因此，我曾好几次想找家人沟通，就是因为他们的几句唠叨打断了我的举动，再没勇气去说，去沟通。我几乎忘却了我自己，忘却不幸，忘却时间的是是非非。我想，只有这样的世界，才能找到真正的幸福！
曾经，在孩童的幻想：如有一天能够长大成人，希望可以得到解脱，可是日子一天一天的过去了，周围的事物都随时间流逝，随环境的改变而改变，唯独我一个还是希望得到解脱的我！因为我，现在活的很累，压力大。
六年级成长作文 11
我12岁就是大姑娘了！在我的成长过程中，父母不可或缺，但也有一个必不可少的“朋友”，那就是——本书！
为什么说故事必不可少？看我的故事你就知道了！
二三年级的时候，我不太喜欢读书。我一直觉得读书没意思，就不读书了。但是有一次暑假，学校组织了一次“读一本好书，读完写一篇好感觉”的征文活动。班主任马老师对我说：“你暑假选一本你喜欢的书，认真读一读，然后写下来给我。我帮你修改。”听了老师的话，我让爸爸帮我在新华书店买一本《淘气大王董咚咚》。父亲买了之后，我看着看着就上瘾了。我在学校获得了二等奖。从那以后，我喜欢阅读。
随着阅读量的增加，知道的知识越来越多，文章也越来越好。
在不断的阅读中，我积累了很多好的单词和句子；学会了比喻、夸张、拟人、反问句、反问句等修辞手法；我也知道隐喻可以分为比喻和明喻。如果用“象”的.话，“如”是明喻，“是”是隐喻。
一次偶然的机会，我成了一名小记者。每当在报纸上看到大哥大姐的文章，我就特别羡慕！我决定让人们在报纸上看到我的名字郑瑜萱！这时候我平时积累的好词好句就派上用场了！在我的作文中，我不断使用拟人、隐喻、夸张等修辞手法，不断使用环境描写来烘托某人的心情或特点。终于，一分耕耘一分收获，我的作文《桂花树》发表在《小记者周刊》上！到目前为止，我已经在《小记者周刊》上发表了21篇文章！这让我尝到了读书的甜头，所以现在一有时间就去新华书店，特别喜欢的东西就让妈妈给我买。
看完这个你就知道为什么我在文章开头说书是必不可少的了。
我相信会有很多同学不像我以前那么喜欢读书，但是看完我的故事，你爱上读书了吗？
六年级成长作文 12
成长。对于孩童般的我们来说，似乎有些遥远。但生活中从指缝中悄悄逝去的时间，无一不在刻画着我们的成长：木门上渐渐爬高的刻痕，白纸上渐渐清秀的.字迹，以及由开始的不谙世事，变成渐渐被一些是触动柔软的心灵……
六年级的每一次考试都至关重要。上半年的期末考试我十分关注，复习到了几乎两耳不闻窗外事的地步。
一天放学，妈妈接我回家。以往的妈妈总会扯着我问东问西，今天的她却一路无言。十几分钟回家路好像变得极其漫长。我想问母亲发生了什么事，却不敢。
到了家，母亲终于沉重的开口：“你太姥爷病重住院了。”我一怔、
在我的印象中，太姥爷虽然已经91岁高龄，身子骨却硬朗，怎么住院了？母亲问我去不去看看，我犹豫了一下，狠下心摇头——因为两天后，就是至关重要的期末考。
就这样，一天又溜走。
第二天晚上我放学回家立刻开始复习，买菜回家的奶奶和爷爷却神神秘秘地进了小屋，我恍然听到：“孩子太姥爷没了，要不要告诉她？”“可是孩子明天就要考试了，会影响她的……”
轰——仿若五雷轰顶，眼泪瞬间如脱缰的野马一般无法控制。奶奶从屋子里出来，看见我，愣住。
神啊……我捂住嘴。跑回自己的屋子，眼泪瞬间决堤。果然只有失去了才懂得珍惜么？为什么我没有去看看太姥爷，没去见他最后一面……
我真是个混蛋！
我疯狂的抓着头发，甚至要打自己的脸。
“砰。”书架上一本书掉了下来，一行字映入眼帘：
“逝者已逝，只有珍惜身边未逝的人，才对得起逝者。”
于是，少女一夜之间长大。
六年级成长作文 13
每个人都有和自己的父母沟通过，从中受到很多的启示，启发。而我和爸爸的沟通只是跟朋友聊天一样。我从小就喜欢呆在爸爸的身边，我总觉得爸爸会给我带来不一样的体会。爸爸教会了我很多的东西，有生活、有学习、还有怎么做人的道理。
让我到现在都不能忘记的一次沟通，是在我五年级的时候，让我受益匪浅。在那炎热的暑假的夜晚里，我和爸爸在公园里散步，公园里到处都是人，夜空中星星闪烁。吵闹的声音把我和爸爸逼进了一个宁静又蚊子多的`地方。我正在抬头看星星，爸爸突然对我说：“该上六年级了，你打算怎么办？不该准备些什么吗？”我看着那颗启明星，并没有回答爸爸的问题。反而问爸爸：“启明星为什么总是那么亮？”爸爸笑着对我说：“因为她是想为你照出一片星空。”“是吗？那么小的星星，怎么可能呢？”我眼睛一眨也不眨地看着启明星问道。“只要她愿意，就能做到。即使只有那么微弱的星光，只要她努力，她坚持不懈，就会做到。”爸爸看着那颗最亮的星星说。我看着爸爸说：“就像学习吗？只要努力，只要肯付出，就会发出比别人更亮的光芒吗？”“那是当然，其实星星离你并不远，还有梦想离你也不远，只要你比别人踮起脚尖，就会够到。只有站得更高，看到的就会更远。”爸爸摸着我的头说。从那后，我学会了比别人更努力，别人办不到的事情说不定我能办到，就像别人只能去看那颗星星，想象自己的梦想。但我却要试试够到星星，我要去试着完成我的梦想。
爸爸就是这样教给我了很多的道理，不光是我的父亲，还是我的导师，甚至他的一言一行都在潜移默化的引导我一步一步的向前走去。让我的前途更加光明，更加辉煌！
六年级成长作文 14
在最好的年纪奋斗，人生因奋斗而精彩。
——题记
宁静的秋，叶子在微风中摇曳走在乡间的路上，闻着这次淡的麦香味，蓦然回首我已乘着时光的列车经过了14年，在这14年中，我疯狂过，拼掸过，有遗憾，有收获，但却始终记得妈妈说过的一句话——成长，因有斗而精彩；人生，因奋斗而辉煌。儿时的我，在听了这话后，只是点点头，但经过了一件事后，我深深地记住了这句话。
那时，我十分地喜欢跳舞，放学回家后，总是看着视频，自己笨拙的模仿，妈妈知道我喜欢舞蹈后，也全心全意地支持着我。直到有次舞蹈社团的老师来我们班选新的舞蹈成员。我十分自信地填了报名表，轮到我时，我使出浑身解数用着自己以力最伏美的姿势来演着这段舞蹈。谁知，跳完之后，只换得老师的一句：“不行，换下一个。”冷漠的`语调如利剑般刺痛了我的心，原本自信的笑容早已不复存在，只留下一片阴暗，不知道是怎么走回家的，也不知道是如何对我妈说的，回到卧室，我无神地望着天花板这是我第一次对我的能力产生怀疑。这时，妈妈走进来语重心长地说：“孩子，明年还有机会，而且遇到挫折一味地消极不会有任向好处，你应多反思而不是颓废，成长，因奋斗而精彩，生因奋而辉煌，不奋斗永远都不知道结果。”
人生，因直斗而辉煌……
听到这里，顿时眸光一亮，散发出前所未有的光芒。我望着母亲，嘴角弯出自信的弧度，妈妈欣慰一笑。
经过一年的坚持训练，功夫不负有心人，第二年我成功被选中，在这一年中，日日夜夜地练习，压腿的痛苦，重复练习动作的枯燥……让我知道什么叫做“奋斗”。
现在的我，虽已优秀但仍在奋斗，因为我知道“成长，因奋斗而精彩；入生，因奋斗而辉煌。”
六年级成长作文 15
“书，是人类进步的阶梯”，“书读百遍，其义自见”，“第一本好书，就像是在和一位高尚的人谈话”……这些与书有关的名言警句，不用多说，相信我们早就背得滚瓜烂熟了。
是啊，书是我们生活中必不可少的。当你寂寞时，有它陪伴你;当你的世界一片漆黑时，有它鼓励你;当你遇到难题不解时，有它帮助你……
最近，我读了英国作家丹尼尔.笛福的《鲁滨逊漂流记》这本书讲的是鲁滨逊在一次航海远行中遇到了大风浪，他的同伴们都死了，唯独他活了下来。就这样，他在一个荒无人烟的小岛上生活了28年……
这是多么的不可思议。如果是我们，恐怕一天也撑不了。他用自己勤劳的双手，在这座孤岛上种了稻苗和麦苗，等到成熟时，便把他们制作成自己心爱的.面包。虽然船上有一些食物，但是吃一天，少一些。毕竟，天无绝人之路。孤岛上有着许多只羊，鲁滨逊驯养了山羊作为肉食的来源。可是，没有衣服啊，不用担心，因为鲁滨逊是一个心灵手巧，善于创造性劳动的人，他把羊皮改制成短衣短裤。炎热的夏季，骄阳似火，为了防晒，他自己就造了一把羊皮伞……
莎士比亚曾经说过“我的字典里没有‘不可能’”这三个字。鲁滨逊的字典里也没有“不可能”这三个字。像我们这些衣来伸手，饭来张口的小皇帝，小公主与人家一比，简直就是天壤之别。
我很喜欢笛福在《鲁滨逊漂流记》中的一句名言:“害怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍。”而鲁滨逊就是这样不屈不挠，不惧危险，永远朝着那被希望所照耀的彼方
六年级成长作文 16
成长是一个很长的过程，在成长中我们遇到过种种困难，但最后都克服了。在成长中有哭有笑，有悲伤有兴奋。
至今我还记着一年级时老师第一次给我们布置作文，这是一项作业。回到家里我简直不知该从哪儿下手，想来想去也不知道怎么写，姥姥不知道什么时候走过来了，她对我说：“老师第一次布置作文有什么要求吗？”我说：“老师说写熊猫，写一段，大概50字。”姥姥又说：“第一次写，谁也不会，我先给你引导一下。”姥姥先让我想想熊猫是什么样子？喜欢吃什么？我马上就说：“熊猫身上有黑白两种颜色，喜欢吃竹子。”姥姥高兴地说：“真聪明，这个也可以写上呀。”我一想对呀，就写在了作文本上。可是还不够多，姥姥又说：“熊猫生活在哪里呀？”“竹林里。”我说，姥姥说：“对，快写上吧。”我就写了一些关于熊猫的知识，一转眼就写完了。
慢慢地，我长大了，上了四年级，知道的写作文的方法、技巧也多了。现在我参加了小记者活动，有好作文可以随时投到《淄博晚报》，比较好的'会登到报纸上，那一天我在看报纸，竟然发现了我的作文，我急忙拿给姥姥看，姥姥说：“哟，这么棒！”接着我又给姥爷看，姥爷说：“嗯，很不错！今天给你做几样好吃的。”我又给爸爸、妈妈看，他们都说好。但是我知道不能骄傲，因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。这篇作文大部分是我写的，但是这里面也有一些内容是老师帮我修改的。
成长是漫长的，在成长中我尝到了很多滋味，有些是令人高兴的，有些是让人伤心的。无论好，还是不好，我们都要再接再厉，让自己更棒！
六年级成长作文 17
伟大的毛主席曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”书像沙漠里的指南针，指引着我们寻找出口；书像黑暗里的盏明灯，照亮我们前行的道路；书是智慧的殿堂，可以升华自己、充实自己。
小时候，我很喜欢听妈妈给我讲故事，每一次讲完一个故事，我便嚷着让妈妈给我再讲一个，妈妈只好继续讲下去。每讲完一个，妈妈就带我认识书中的文字，这样从小我心中便埋下了文学的种子。
从小到大，我的书柜都是满满的，但我最喜欢还是曹文轩的《青铜葵花》，每一次捧起来阅读，感觉就再也不想放下了。
一次，我正沉浸在故事情节中，无法自拔，心情随着主人公的故事发展而变化。时而大笑，时而忧伤，时而沉思，时而恼火，连下雨了妈妈什么时候叫我去收衣服我都不知道，就这样一直看到了下午三点。我完全沉浸在书的世界里，还是妈妈叫“醒”了我，我晕乎乎的`，好像正从睡梦中清醒来，妈妈指了指阳台上的衣服“你怎么没收衣服？”我，我忘了……妈妈哭笑不得，“你看，这衣服拧出来的水都能装一桶了。”我顿时耳根一红，尴尬地摸了摸脑袋，不好意思地笑了笑，像极一个犯了错误的小孩。“你这个书呆子，算了算了，看在你这么用心看书的份上，就原谅你了！”没想到平时对我要求十分严格的妈妈这么轻易就原谅我了，书本的魅力可真不小呀！
我虽然是一个书呆子，但也从中获得不少，比如：我们做事不要只满足于最底层，要向高处多看看。永远不要因为一次的失败就否定自己，不再相信自己，你永远不知道自己有多大的潜能。
书是打开知识大门的金钥匙，也是人类进步的阶梯。所以我们要好好读书，成为擅用这把钥匙的人。
六年级成长作文 18
时间在一分一秒的流逝，我们在一点一点的成长。从懵懂无知的天真孩童长成意气风发的沉稳少年，我们有许多难忘的经历。
那次，我在家里转来转去闲着没事儿干。妈妈走过来跟我说，让我跟她做家务体验生活，我答应了。从小到大，在父母的呵护下成长，无忧无虑，过着衣来伸手饭来张口的'生活，从来没有体会过妈妈的生活有多难。
妈妈经常做饭、洗衣服，我只是看，但从未动过手，我以为洗衣服是一件很容易的事。经妈妈指导，我才知道，深浅色衣服要分开洗，内衣袜子不能在一起洗，洗衣机也有各种功能，根据不同的衣服，选择不同的功能等等。在我的努力下终于把衣服洗完了。
然后我开始打扫卫生，这活可难不倒我，因为在学校经常打扫卫生。其实扫地并不是很难，但拖地就不行，拖不好的话就成画地图了，我使了九牛二虎之力才把地拖干净，天气很热，我已经汗流浃背，我终于体会到了妈妈在家做家务的不容易，我在学校一要努力学习，不辜负妈妈对我的期望。
下一步我又转入了下厨，我对厨房里的东西一窍不通，只会烧汤，妈妈看到我迷茫的眼神，就开始耐心的给我讲解怎样做饭，我发现做饭确实是一个技术活，不是一朝一夕就能练好厨艺的，妈妈讲解完，我一点也没听懂，还是迷茫状态，愈发觉得妈妈了不起。
晚上我倒在床上，浑身酸疼，没想到做家务也这么难。
在这些经历中，我品味到了生活的苦，也收获了人生的成长与快乐，一次难忘的家务劳动，让我体会到劳动的艰辛，让我知道了父母的不容易，我要加倍努力学习，感恩父母，回报父母。
六年级成长作文 19
成长是什么？这看似是一个深奥的问题，但实际上在我们生活中处处都有。
马上到我妈妈的生日了，我该送她点什么好呢？我想来想去，都想不到一个特别的礼物送她，有了，我灵机一动，“要不我自己攒钱给妈妈买个杯子吧！”这样她每当看到那个杯子，就想到了我。我想想就高兴。
下面开始最漫长的一步——攒钱。我们学校门口有一个卖饼的店，每次都飘香四溢，一大群学生在那排起了长队，我忍不住地往那里多看了两眼，垂涎三尺，望眼欲穿，可我心里想着：“不行，得忍着，得攒钱给母亲买礼物，不能买。”我收回了眼神。
我望着手上的钱包，里面有多少次的渴望，又有多少次的期盼。我仿佛感觉有股神奇的力量在促使我前行，让我克制住了自己，终于攒够了钱，我露出了笑容。
我带着一颗迫切的心来到文具店，精心给妈妈挑选了一个杯子，用绳子包扎好，并用笔在上面写了“祝妈妈生日快乐”大字。
我悄悄地把礼物放在妈妈床头，等妈妈回来，我给了他一个大大的拥抱，对她说：“祝你生日快乐！”夜色渐渐地从傍晚变成了夜晚，我的心也紧张了起来。终于，那一刻终于来了。妈妈惊讶的发现了我的`礼物，瞬间呆若木鸡，“这是你送给我的礼物吗？还记得我的生日呀！还知道送给我礼物呢？”我嘴角往上扬了扬。妈妈又疑惑道：“可是你怎么有零花钱的呢？”我神秘的一笑：“我特地攒的呀！”“什么？”妈妈不可思议，一把把我往怀里一抱，深情地望着我：“你长大了，懂的孝顺我了。”
哦，原来这就是成长的意义。
六年级成长作文 20
在我的人生路上，我度过了漫长而短暂的十三年，这十三年中，我不断地成长，回首成长的路上，留下的是一串串书的印迹。
当我呀呀学语时，父母每天陪在我身边给我讲故事，我经常在美丽的童话世界中入睡；妈妈每天教我从书上认字，渐渐地，我对书这种东西越来越痴迷，经常用自己的小手翻动大大的书页，看得如痴如醉。上了幼儿园，老师每天站在黑板前，教授我们书本上的知识，也就是从那时，我学会了咿咿呀呀地背“三字经”。
上了小学，每天读书便成了家常便饭。由于识字量的'不断增加，也无形中帮我拓宽了读书的种类。《寓言故事》总能让我明白许多哲理，《安徒生童话》让我感受到了世界的缤纷和美好，《西游记》让我明白了正义和坚持。曾经为了那只丑小鸭感到伤心和惋惜的同时，也为它最终成为美丽的天鹅而欣慰；曾经被独腿锡兵的毅力和乐观的精神所打动；也曾经被孙悟空大闹天宫的倔强所震撼，在书中我找到了自己的快乐，自己的满足，在书海中畅游使我感到充实，它拓宽了我的视野，让我明白了许多为人处事的道理。我爱读书。
转眼已是初中，在初中紧张的学习氛围中，每天都要从早忙到晚。在学累的时候，在休息之余，靠在椅背上，拿起一本书，细细品味和阅读，无疑是一种放松的方式。虽然初中的生活很紧张，但唯有书的陪伴，使我感到放松和充实，让我感到开心，在书中我能找到另一个自己，一个安静、沉稳，博学的自己。
成长的脚印，深深浅浅，有书的陪伴，为我指引前行的方向，为我打下坚实的基础，引领着我走向光明的未来。
六年级成长作文 21
在童年中，有加了糖的甜，有吃不惯的苦，值得我们好好的品味一下，现在，我要把我童年的“咖啡”也和大家分享，共同品味一下。
夏天，烈日炎炎，树上的知了唱个不停，我忍着烈日回到家，只见妈妈早已准备好了我最爱吃的西瓜，我的口水也瞬间“顺流之下三千尺”了，我赶忙拿菜刀，一切下去，便成了两半了，我大口大口的啃起来，就像一只老虎正在吃一只兔子一样，这西瓜沙甜美味，清凉可口，简直就是天下之美味呀！这时，奶奶走过来，见我吃的高兴就说：“悠着点儿，当心你肚子长出西瓜来。”我一怔，奇怪地问：“奶奶，为什么说会长出西瓜来？”奶奶又一本正经地补充道：“你吃西瓜狼吞虎咽的，肯定吃了不少的西瓜吧籽吧！你每天吃那么多食物，那给了西瓜子多少营养成分呀！”我听了奶奶的话，就把剩下的西瓜丢弃了，生怕自己肚子里真的会长出一个西瓜来，过了几天，妈妈又买来一个西瓜，当时我看着切好的西瓜又红又大，虽然我已诞垂三尺，但是，想到肚子里会长西瓜，就站在旁边，望着妈妈刚切好的西瓜。这时，妈妈从厨房里来了，见到我呆呆地望着西瓜，感到奇怪，可是她没有来管我，过了一会儿，妈妈依然见我望着西瓜，就好奇地问：“你呆若木鸡地看着西瓜干什么？为什么不吃呢？”我说：“奶奶说再吃的话，我肚子里就会有更多的西瓜。”说着说着，我的眼睛“下雨了”，越哭越大，万物仿佛都要被我的'哭声压倒了。妈妈又说：“你急什么呀！那是奶奶怕你吃多了拉肚子就吓唬你的，西瓜是不会在你肚子里长大，别哭了”，我破涕为笑，赶紧吃起了西瓜……
童年是有趣的，童年是充满家人关爱的，童年是快乐的，它们就像点点星辰，点亮了我的世界。
六年级成长作文 22
歌德说过“要成长，你必须要独创才行。”我觉得，这句话就是告诉我们，人们要成长发展，首先必须要进行创新。那么，什么是创新呢？我认为创新就是新的思维、新的办法、新的创造。
学习历史我们知道，创新是推动人类发展成长的重要因素，只有创新，世界才会得到发展前进，人类才会不断的进步。如果没有创新，中国就不会有举世闻名的“四大发明”，人们现在恐怕还在用羊皮、竹简来读书写字；如果没有创新，就不会发明出飞机、火车、汽车、轮船这些便利的交通工具，我们出行就只能靠自己的两条腿来走路；如果没有创新，也许我们连火都不会用，人们也许都还生活在原始社会里，吃这野果，穿着兽皮。我们今天有丰富多彩的世界，有这么多各种各样的物品，都离不开创新。
人类的发展要创新，个人的发展成功更离不开创新。世界著名的发明家爱迪生，就是不断创新，他发明了留声机、电灯泡、放映机等等，一共有1000多个发明，被称为“发明大王”。李时珍发现了医书上有很多错误，于是大胆创新，走了大半个中国，写出了闻名中外的《本草纲目》，为我国古代医学做出了重大贡献。马云更是敢于创新，创建了阿里巴巴、淘宝、天猫、支付宝等电子商务购物平台，创造了双“11”网络购物期间，开展了我国的电子商务购物时代，马云也成为了中国的`首富。
可见，创新对人类的发展，个人的成长是多么的重要。其实，创新也不是哪些名人特有的，我们每一个小学生也都可以创新，只要我们努力学习，敢于创新，我相信我们大家都能够成为祖国的有用人才。
六年级成长作文 23
在我的家里，父母都特别爱我，这种爱伴随着我阳光、快乐地成长。你看看下面两件事就能一清二楚啦!
一个周末的中午，我有一到(道)数学题不会写(做)了，爸爸、妈妈一听(知道了)，就马上放下手头工作，不管三七二十一地赶来帮我解题。但是这道题实在是难到极点，一时半会儿谁都做不出来，爸爸妈妈一起走进小屋，关上门，讨论起来。一小时、一时二十分、一时半……时间越来越长，他们的声音越来越大，情绪越来越激动，甚至为了解题思路的不同两个人吵起架来。每当这时，我都会屏住呼吸，注意屋里的动静，随时准备冲进房间平息因为我学习而带来的`家庭战争。然而每一次，房间里的声音都是由高到低，最后爸爸、妈妈会并肩欣喜若狂地冲出来，兴奋地喊到：“孩子，我们研究出来啦!耶!”我高兴地让爸爸妈妈讲给我听。我还注意到，爸爸满头汗水，妈妈眼里布满了血丝。那天晚上，爸爸妈妈因为那两小时没工作，都熬到了午夜……其实这样的事情太多太多，每一次都让我对爸爸妈妈充满感激。
还有一件事令我感触很深：还记得这学期的一天早上，我起床晚了，心里很不愉快，闷闷不乐地去上学了。到了学校，我急忙打开铅笔盒写早自习作业，突然我发现一张可爱的星星纸条，上面写着：“宝宝，快快乐乐地快些作业，我们爱你!高高兴兴!加油!妈妈、爸爸。”我的心情突然变好了，就因为这张纸条，我那一天的效率出奇地高……这张纸条虽然很小很小，但含义却很深很深……
爸爸妈妈，你们给我的爱多伟大呀!我的成长被你们的爱包围着，我特别爱你们!我要永远爱你们，做你们的好宝宝!
六年级成长作文 24
童年时代的我好奇、顽皮、可爱，种。种性格促进着我成长着，在这崎岖的成长小路上，发生了不少有趣的事……
清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小脚丫东倒西歪地快速走动，顺着和煦的阳光来到了高大的桌前，我望了望四周，我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前，爸爸微笑着，仿佛明白了我的心思。
笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说：“是给小馋猫剥花生呀！”说完他立即为我剥了起来，爸爸一个个为我剥，我一个个狼吞虎咽地吃，突然，我脑海里浮现出一个怪念头：既然嘴巴能吃那鼻子能吗？在好奇心的驱使下，我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中。
刚放入，我没有丝毫反应，就又拿了一颗塞入了进去，过了一阵子，我似乎察觉到不对劲，鼻尖通红的，突然间我感到了剧痛，“哇”的一下子哭了出来，一旁专心致志的.爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白，在慌忙间他让我用气息挤出来，可我……爸爸让我别担心，我这是才知道：鼻子是呼吸的！
我梦见了我的鼻子不听话了，两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼唤不出来，我急得无可奈何，我后悔，后悔我的所作所为……
有一束阳光把我从梦中拉回现实，我呼吸着新鲜空气，无比舒适，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飞了？我又好奇地找到了爸爸，原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦！一场灾难平息了！
在成长中，我总会对这对那而好奇，是它驱使着我对外界事物的热情与向往，是它陪伴着我快乐成长！
六年级成长作文 25
那一年，一向瘦弱的母亲又病了，我也转学了。这两件事自然不好，我在这样的环境下，心情竟似比母亲还要沉重，终日活在自己的世界中。在学校，我不与同学主动交谈；在家里，也是一个人坐在电脑前，默默地玩游戏。父亲因为母亲的病，无暇顾及我的.状态。还是细心的母亲发现了我的不对劲，就此有了一场谈话。
那天夜里，我和父亲一起去医院看母亲。我们聊了许多。突然，母亲让父亲出去了，想和我单独谈谈。我心里有些紧张，不知母亲想说些什么。她先是和我聊了一些琐事，然后忽然打开手机，翻开相册，指着一张照片说：“还记得这张照片吗？”我说记得，那正是我曾经一张踢球的照片。“瞧你，笑得多灿烂。”我点了点头。母亲忽然话锋一转：“和新同学交往得怎么样啊？”我愣住了，转学已有快一个月了，我却连新同学的名字都没记住几个，更别提交往了。母亲似乎知道我在想什么，说：“孩子，你是不是因为我的病而很郁闷？”我点头。母亲说：“你以前可不是这样啊，调皮捣蛋，活泼开朗，与同学们关系好，现在怎么成了这样子？”我想起来了，那时，我确实是连愁是什么滋味都不知道。忽地，我明白了什么，有一种拨云见日的感受。抬起头，却见母亲也望着自己，微笑了起来。在那苍白的脸上，母亲的笑靥如花。
我和父亲离开了医院。回到家，我躺在床上，久久不能入睡，脑海里始终是母亲的话和那灿烂的笑容。不知何时，雨停了，窗外渐渐亮了起来，天亮了。
至今我还记得那个瞬间，母亲的笑容里包含了许多：有对我的鼓励，也有相信；有欣慰，也有为我而生的骄傲……
那个瞬间，使我成长，令我终生难忘。
六年级成长作文 26
唠叨，我的同龄人可能都不陌生，一提到唠叨，很多小朋友可能会露出恐惧的眼神。但唠叨有时还代表着一种......
“起床了，晚上睡得暖不暖和呀?早上吃什么呀?吃几个鸡蛋啊?”熟悉的唠叨声又在耳边响起。我一股脑爬起来，懒洋洋的说：“我在外面过早”。“外面的早餐不干净又没营养”。这几句话我都可以倒背如流，记得滚瓜烂熟了。“好妈妈，别唠叨了，我在家里吃”唠叨在家里游淌，无处不在。什么牙齿要刷白啊;什么上厕所要冲啊;什么饭前要洗手啊。这会儿我在写作业，老妈又来一句“写作业头不能偏啊，人要坐直”。OH MY GOD !唠叨听得我的'耳朵都要长茧了。
有时候，老妈不在家，听不到如雷贯耳的唠叨声，我的耳朵还有点不适应呢!
小朋友们可能会讨厌父母滔滔不绝但句句在理的唠叨。里面有一种幸福。
小时候我对唠叨恐惧头疼。长大了，我才知道父母的唠叨是最温暖的。
有一次，我得了肺炎，这个消息对我来说如雷轰顶，对妈妈也是晴天霹雳。然后听说要住院，便滔滔不绝地唠叨起来了。我心里很是不愉快，我都生病了，还唠叨，唠叨什么啊，烦死个人了。过了五六天。我手上到处都是针眼，一天两针啊，十二个针孔按照我的血管排列着，妈妈看到伤心不已，又开始唠叨起来“要你盖好被子你不听，现在好了吧。要你多穿衣服你不听你要臭美!现在好了吧。要你多吃青菜多吃水果增强抵抗力你不听，现在好了吧。要你讲卫生你不听，现在好了吧······”句句话击中我的心，这时感觉句句话温暖我心。
我爱的唠叨在逐渐减少，我想说“唠叨，你快回来吧!我永远爱你”
六年级成长作文 27
人，无论如何都要面对成长。有的人渴望成长；有的人害怕成长；而有的人则尚未成长。我，到底有没有成长呢？
我渴望成长。我渴望着什么时候可以被家乡的亲戚称赞我是个大学生，说我长大了。我也渴望被弟弟妹妹当成大哥哥。我还想要长大后去交更多好朋友，和他们一起分享快乐，分担痛苦。我更想摆脱小孩身份，我不想再被大人限制住我的一些自由了，我想大声地告诉他们：“我长大了！”
可是，我又很害怕成长。害怕成长所带来的改变；害怕考不上好中学，好大学；害怕给家人添麻烦；害怕被瞧不起。我害怕长大了要面对死亡。我害怕长大后忘记童年时的欢乐，忘记我的孩子可能也处于和现在一样的教育，他不是开心的学习，而我不理解他，害怕被孩子怨恨，害怕忘记爸妈对我的好，只记得父母对我们的`打骂，从而心生怨恨，报复父母。
我还疑惑自己到底有没有成长。虽说我比起从前来说似乎成长了许多，可我并不感觉自己成长了。许多事还要父母帮，还有小孩那任性的脾气，还没有对责任心的理解和不懂一些礼仪，都让我感觉自己还小，不懂事。可又有一系列的事实证明我的成长。例如我可以帮家长分担一点家务，减轻一点负担，缓解一些疲劳。虽说有时也还会犯下一些错误，但我都能正视错误，改正错误，并大胆承认错误。因此，我实在不明白我有没有长大，谁能告诉我们啊！
我还对成长的概念不强。可我知道，人，每一天都在成长，只是成长的步伐快慢大小而已。我给自己定了个目标，每天成长一小步。其实所谓成长，不就是心理的成长与身体的成长吗？每天只要成长一小步，日积月累，就会成长一大步。
成长其实并不难，只要辛苦一下，每天一小步，就能够成长很多。
六年级成长作文 28
卷卷书籍，静静地躺在书架上，里面的文字仿佛散发着一股神秘的色彩。春天，生机勃勃，万物复苏，呈现出一种绿色的美，蜜蜂与蝴蝶在花丛中起舞。
明媚的阳光轻轻撒在房间的阳台。每逢此时，我会坐在秋千上，沐浴着阳光看一本词句优美的散文集。美景和美文相结合，可谓是春天里最美的事情。夏天的夜晚，星空闪耀，我会看一些儿童文学作品，那生动有趣的文字，时而哈哈大笑，时而托头沉思。
就拿《今年，我们小升初》这本书来说吧，小作者把里头的人物刻画的栩栩如生，让人身临其境，体会在学校里的喜怒哀乐，小升初分别后的悲欢离合，这都让人感觉发生在自己身上似的。
在闲暇时，我会看一些如《繁星春水》的诗集，吹着微风静静的`看着那本书，在那个时刻，所有疲惫一扫而空。身心倍爽，写完作业，我会坚持每三十分钟至一小时的时间用来阅读，拿起名著来品读。
我最喜欢林黛玉，有的人认为她整天只会哭，特别娇气，在贾家没有地位，其实不是的，林黛玉的父亲有一笔财产，贾家若想得到那笔财产，必须将林黛玉娶进门。
我最欣赏的是她的性格，她不喜欢那些朦朦胧胧地词句，所以她的感情色彩是十分浓厚的，她的性格大概是我们要学习的。我在拿到一本新书时，会看目录的标题，联想它的故事情节，开始阅读时会拿红笔和荧光笔。
荧光笔用来画好词好句，红笔用来做批注。我还会准备一本本子用来做读书笔记，并在上面提问，然后在书中查找答案。俗话说：读破万卷书，下笔如有神。我一定会多看书，成为一名小作家！夜深了，我和书的故事还在继续……
六年级成长作文 29
小时候的我整天无忧无虑，从来不知道什么是烦恼。但随着年龄的增长，个子渐渐地长高了，成长的烦恼也随之而来了。
从小我就不爱运动，读书以后，体育成了我最大的烦恼。
上一节体育课老师让我们前滚翻，看似简单的一个动作却令我焦头烂额，束手无策。每次我到垫子前，两腿就发抖，手心直出冷汗。准备动作做好后，我犹豫再三，就是不敢翻过去。老师看我不敢翻的样子，帮我推了一把。顿时我感到天旋地转，两眼死死闭住，短短一秒钟的时间我感觉像过了一个世纪。到最后我睁开眼一看，发现身体竟然斜翻到垫子外面去了。唉！还是没翻过去。
见此情景，同学们都笑得前仰后合。我的脸却涨得通红，心里懊恼极了。哎，我这么大一个个子怎么就翻不过去呢？真希望地上有个洞好让我钻进去。看着同学们一个个很轻松地翻过去了，我羡慕极了。
回到家，爸爸看见我一副垂头丧气的样子，关切地问我发生了什么事情。我就把事情来龙去脉告诉了爸爸。爸爸沉思了一会儿，开始帮我分析原因。爸爸说，这个主要是我胆子小不敢翻，等我有勇气翻了，就很简单的。爸爸给我示范了几个动作，教会了我一些技巧。可是我一到垫子上，心里就直发毛。有好几次我对自己说翻过去就好了，胆子大点，可是真到要翻得时候，我还是不敢翻。
说实话我也非常恨我自己，我怎么这么没用，连个小小的`前滚翻都不敢。好烦恼啊，我什么时候才会学会啊！但是，爸爸并没有因此放弃，反而一直在鼓励我。在爸爸的鼓励下，我又重新燃烧起了斗志，继续坚持不懈地进行练习。我坚信，不久的将来我一定会成功的。
每个人成长途中都会碰到许多烦恼，我们应该乐观地面对它，解决它，烦恼过后，迎接我们的将是一道美丽的彩虹！
六年级成长作文 30
每个人的成长过程中，都会有许许多多的烦恼。但正是因为这些烦恼才使生活变得丰富多彩，可这些烦恼有时也让我很委屈，很难过。
比如说话声音太小，老师、家长不理解我，作业太多，辅导班太多……这些都是我的烦恼。所以，每当看到幼儿园的小朋友们在无忧无虑地玩耍时，我的心里总会有一种说不清的羡慕。
我的第一个烦恼就是说话声音太小。就因为这，在家里，我说的每一句话，必须要重复很多遍，他们才能听见；在外面，别人和我交流也很费劲，久而久之，愿和我交流的同学也就不多了，为此，我真的很烦恼。
我的第二个烦恼就是家长不理解自己。每当我放学回家，都有很多话想和家长说。可是在我兴冲冲地要给他们说一些学校发生的'趣事时，他们却沉浸在车呀房呀的话题中。每次我说时，他们总是不耐烦地听几句，接着话题又转成了他们的车和房。我心里很难受，但又说不出来，只好默默地回去写作业。他们聊完了，到我该睡觉时他们又问：“一诺，最近成绩怎么样？你们学校的事为什么都不说给我们听？”我的心里很是委屈，明明是我说了你们不愿意听，倒成我的错了。
我的第三个烦恼就是辅导班太多。原来只有三个辅导班，最后因为六年级毕业冲刺，其中两个辅导班各加一节课，并且不收费用。家长听了心里乐开了花。不用花钱还可以提高成绩，一举两得，但这可苦了我了，天天都是课不说，家长还抱怨，说接送真麻烦。可我们上课更辛苦，我跟谁说去？
我的烦恼不仅仅这些，还有很多很多，我什么时候才能摆脱这些烦恼啊？
六年级成长作文 31
大人们总说学习就是关键，学习就是成长，可我却觉得在于朋友交集中也能成长，而且受到的启发不亚于学习。
我和楚楚是从小到大的好朋友。她是一名留守儿童，爸爸和后妈在山东生活，很少来看她。我曾问过楚楚：“你不很你的.亲生母亲抛下你吗？”只见她风趣地说：“你不提，我都要忘了呢！我从来都不会恨她，反而感谢她，使我能认识你们这些朋友。这不是很好嘛？”我惊讶地望着楚楚，不免从心中产生出一种敬佩之情。我从她身上学到了乐观。
学校里，班长张峥各科成绩总是名列前茅。不论试题有多难，她总能轻轻松松解决。作文、奥数、书法、绘画这四个方面，她没少拿过奖，得到老师的称赞。我曾向她请教过：“张峥，为什么你的成绩这么好？有什么原因吗？”张峥也很大方地说道：“这很简单，就是要自信。在考试时，你只要坚定地想，我一定能考满分，这道题我肯定会！不信的话，你可以试试！”我听了之后，恍然大悟。从中，我学会了自信。
学校要举行一年一度的运动会了。我的朋友——运动健将陈文静自然要参加运动会了。我们约好：我要到现场当拉拉队，为她加油助威。那一天，运动员站在起跑线上蓄势待发。随着裁判的一声令下，运动员们个个争先恐后地向终点跑着。当然，陈文静一马当先，冲在最前面。可是好景不长，她不知怎的，狠狠地摔了一跤。大家见状，纷纷跑上去将她扶起。可文静却推开他们，忍着疼痛，咬着牙要跑完。看到这一幕，我感动了，并懂得了坚强。
瞧！我说得没错吧？在朋友身上，可以学到这么多优秀的品质，并受益匪浅。这不是比学习更有用吗？
六年级成长作文 32
随着年龄的增长，烦恼也随着它的增长而增长，正处于六年级的我有许许多多的烦恼，考试的成绩，家长的'啰嗦，作业的增加……都让我感觉到很烦恼。
六年级了，作业也越来越多，能娱乐的时间少之又少，连周末也要用来学习，朋友几次约我出去玩，都因为时间不充裕只能回绝。
这次期中考我退步了，成绩大不如从前。之前期末考了全年级第六，总分达到了292。5分，妈妈总拿我的成绩出去炫耀，而这一次期中考总分加起来只有276分，相差了十几分，因为这个原因，妈妈狠狠地训斥了我一顿，把我关在家里学习，除非要去书店看书或者买书才让出去。妈妈有时还会旁敲侧击地对说：“孩子啊，再过两个月就要期末考了，到时候要考河实，努力拿到它们那的奖金……记得要好好读书，读书可是为了你自己！”听着妈妈语重心长的话，我感觉一座大山向我扑来，压得我喘不过气来。
上个周末表弟来我家玩，他来到我的房间乱蹦乱跳，把我的房间弄得乱七八糟，我强忍着心中的怒火，不停地安慰自己：表弟还小，我要让让他，等他回家再收拾就好了。在不经意间，“砰”的一声巨响，我扭头一看，原来是我心爱的水杯被他摔得支离破碎了。此时此刻，我再也按压不住心中怒火，狠狠的把他骂了一顿，他或许是被吓到了，不禁“哇哇”大哭了起来，全家人被这哭声引了过来。看着地上的一切，妈妈似乎知道了发生什么，她轻轻地哄着表弟，然后把他拉到客厅去了。不一会，妈妈折了回来，她走进房间劈头盖脸把我骂了一顿，责备我不懂事，听着妈妈那严厉的话语，我伤心极了，看着那一地的狼藉，我更烦了。
成长啊，你带给我欢乐的同时，又给我带来了烦恼。让我化成一个个魔术师，把成长路上的烦恼变成欢乐吧。
六年级成长作文 33
小时候，我就在长辈们的教导下阅读经典，听他们谈论唐诗宋词，教我做人的道理。但我总是左耳朵进，右耳朵出。我的年龄慢增长，也明白了经典的含义。
《论语》是儒家学派的经典著作之一，我经常阅读，每一次在诵读中有新的理解与体会。我感悟最深的一句名言便是“温故而知新，可以为师矣。”这句学习名言。这句话告诉我只有温习过学过的知识，才能比以前有所提高。每天晚上我都会细细回想学过的'内容，不会的问题就轻而易举的解决了。影响我为人处事的还有“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句名言。对待朋友要坦诚相待，每天都要对自己的所作所为反省。在论语中，还有许多经典名句，他们教会我做人的道理，如同一盏明灯，为我照亮前进的道路。
诵读经典，让我受益匪浅。我从中学到了好多做人的道理，也知道了许多历史故事。背下了经典美文，可以让我们的词汇量更丰富；可以让我们的语言更流畅.也可以在写作文时引用两句，使文章变得更独特。在<<爱莲说>>中我学到了做人要有莲花一样洁身自好的品格，具有洒落宽荡的胸襟。鹬蚌相争告诉我告诫我做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要相互谦让，退一步海阔天空。这些文章把我带到了一个不同的世界，让我的心灵在一次次的震撼中明白其中蕴含的哲理。
经典浩如烟海，我们只能撷英粹精。我们从小选取一些经典篇章来阅读，或许我们现在有许多还无法解读，但重在濡染经典的灵气，让经典诵读伴我成长！
六年级成长作文 34
人生是一条漫长的路程，是一段曲折的路程，在这前进的道路上，用自我坚定的步伐。到达成功的彼岸，而成长的足迹深深的刻在了我记忆深处。
回首过去，我们已经走过了12个春秋，从咿呀学语到出口成章，从小时一片懵懵懂懂到成熟稳重。都是用父母的汗水换来的。他们不辞劳苦的教我们为人处世的道理，教我们学习。每时每刻为我们着想，为我们，他们操透了心。我们一天一天的长大，他们一天一天的老去。
稍大一点，步入小学，老师将是我们第二任父母他们每一天尽心尽力的想把我们教会所学的知识，而在课下常常为我们备课备到很晚很晚。他们的头上多了几丝白发，脸上多了几条鱼尾纹，长期的劳累，时光夺走了他们的青春年华。可他们为什么要这样做呢?为了谁呢?当然为了我们这群年幼无知的我们啊。为了我们，他牺牲了自我的花样年华。
夏天的风依旧的吹着，把我带进中学时光，这时的我们都已长大了，中学时代不再像小学那样自由，而是更多的学习，享受学习带给自我的快乐，要在这完美的时光里，把能做好的事情尽力做到最好，不留任何的遗憾，好好学习，长大做一个栋梁之才。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”但是童年，那段欢乐时光怎样一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的`，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹。
其实每一个回忆的背后，都记录着我们成长的足迹。
六年级成长作文 35
“小小少年，背着大书包，做不完的作业，太烦太烦太烦……”
每当听到这首《小小少年》我都会联想到六年级的生活，我希望拥有幸福快乐的生活。
“叮铃铃……”每当听到这种声音，睡梦中的我都会很不情愿的起床，又要面对做不完的作业，老师的训斥，家长的教导。说实话，我真的不喜欢六年级，因为—
“孩子，快去做作业。”我每天放学回家后妈妈都会这样说。“不能看会儿电视再写吗？”“不行！你都是毕业班的学生了，都要考中学了，还这么放松，到时候，怎么考得上初中啊！”妈妈大声地说。哎！每天都要面对这种教导，我耳朵不听出茧子，才怪呢。
写完了作业我坐到沙发上，刚拿出遥控器打开电视。爸爸就说：“闺女啊！还有几个月就要考中学了，还这么轻松快回房间看书！” 说完了，便抢过遥控器，津津有味地看起了《走进科学》。
哎！我什么时候才能放松一下呢？但是，父母们肯定不同意。
转眼，到了星期天，我拿起《草房子》才看了两眼，妈妈便走进屋对我说：“曦曦啊！我给你报了一个英语班，先打好英语的基础，这样在初中，才不会输在起跑线上……”其实我不喜欢英语，全都是无聊的A B C , 但是“军命难违”啊！
到了晚上，我对爸爸说：“好老爸，今天是星期天，能让我看电视了吧！”“不行，因为是星期天，别人如果暗中努力，你肯定就又被
别人落下了，听我的'话，快回房间做题。”我又不情愿的回到房间。六年级的孩子烦恼多啊！
“听爸妈的话，去做作业吧！天使的魔法也救不了我……”我唱着改编的歌曲，希望六年级能快点结束。盼望着六年级后两个月轻松的暑假。
指导老师：刘燕
……
六年级成长作文 36
“向右看！”，“一、二，啪、啪、啪……”，“向前看！”“一、二，……！”正在体育馆会操的我们，以整齐的步伐、响亮的口号，为家长们展示训练22天的成果。
从上学期末到7月中旬，我们每天经受着严格的训练。如今，我已经有了小军人的风范——站如松、坐如钟、卧如弓。观众席上的爸爸妈妈脸上露出了欣慰的笑容。
可是为了现在的一切，我曾经在塑胶地里顶着烈日赤脚跑800米，曾经被惩罚用拳头顶地做俯卧撑，曾经历过骨裂的剧痛……但这所有的一切我都坚持下来了！可那曾经的'一幕幕让我难以忘怀。
“军姿不够标准，罚做俯卧撑，预备……！”教官吼道。
“1、2、3、4……”
教官一边数，我们一边做着俯卧撑！
粗糙的路面把我稚嫩的双手硌的生疼，我只做了十几个胳膊就酸痛难忍了，可教官不松口我们都不敢停下来。
晚上到家，我躺倒床上暗自懊恼，想要放弃的念头闪现在脑海里，由模糊变得清晰。
夜，静静的，月亮悄悄的爬上窗户。我毫无睡意，随手抽出一本书翻阅。
“成功的花，人们只惊艳她现时的明艳！然而当初它的芽，浸透了勤奋的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……”
我仿佛突然悟到了什么，对，我不是这么容易被打倒的，我一定要坚持！
第二天清晨，迎着朝霞，我准时来到学校体育馆，认真地开始训练，太阳继续灼烤着大地、我们继续站着军姿、我依然不时经历着的惩罚，脸上的汗水像断了线的珠子，脚上的水泡钻心的疼……但是我咬牙坚持下来了，我为自己感到自豪！
这次流汗的痛苦经历让我变得坚强，也让我成长了。
六年级成长作文 37
因为我们是充满活力与希望的，所以我们常常被比喻成幼芽、花朵……但是在我们充满热情与向往的同时，我们也是较弱的。娇弱的我们经不起风吹雨打，经不起烈日暴晒。我们需要人们呵护、管理、培育，只有这样我们才能长成参天大树，才能结出累累硕果。而保护我们茁壮成长的，正是我们国家日益完善的法律法规。
十年树木，百年树人。花草树木的蓬勃生长，尚且需要阳光雨露的滋润；需要人们为它们浇水、施肥；需要人们为它们除草、捉虫，消除病害。更何况培养一代人？这需要花费更长的时间，花费更多的精力。国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承，才能江山代有才人出，才能永续繁衍、生生不息！
可以说不懂法的孩子是最可悲的孩子，没有法律保护的孩子是最可怜的孩子。我们的成长不仅需要高山一般的父爱，大海一般的母爱，更需要春天般温暖的社会之爱！所以国家针对我们未成年人颁布了《未成年人保护法》。《未成年人保护法》的颁布实施赋予了我们未成年人自我保护的法律武器。但仅仅有法律的`存在是不够的，我们还了解和懂得它。只有这样我们才能在自己受到危险和伤害时，知道如何才能运用法律的武器来保护自己，捍卫自己！
知法守法，与法同行。这是我们少年儿童健康成长的必经之路。我们不仅是小学生，更是国家的小公民、社会的小主人。我们必须做到学法、懂法、守法、用法，既保护我们自己的权益，又不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。
我坚信，沐浴着法治的阳光，感受着社会的关爱，我们这些祖国的花朵一定能够灿烂的绽放！
六年级成长作文 38
林徽因，是中国历史上为数不多的才女，她那所透露出的才气，和柳眉星目的精致面容，极为令人惊叹。
“你是爱，是暖，是希望，你是人间四月天、那是笑——神的笑，美的笑；
”在字里行间我无不时刻感受到她对孩子们的爱。
“徐志摩突兀的，不可信的，残酷的，在飞机上遇险而死去……顿使那一早的天墨一般地昏黑，哀恸的咽哽锁住每一个人的嗓子。”是她对徐志摩突然逝去所产生的.浓烈的悲痛。她的文字中所透露的情感，无疑都牵动着读者的内心，仿佛我们也陷入到这悲伤的时刻。
林徽因，她那细腻的笔触，我想定是源于她对生活的爱。在她的文字中，生活是一切灵感的来源，她的诗都是有感而发。而产生出灵感的结晶是必须要不断的思考的，我想，如果把一篇文章用十分来划分的话，两分来自于生活，三分来自于生活所赐予你的灵感，而最重要的五分则是来源于对灵感的进一步思考。正是因为有了思考，才让文字拥有了灵气。
林徽因的一生十分短暂，她所留下的作品也屈指可数，可是每一篇都无疑不是传世之作。从《你是人间四月天》《笑》《仍然》中可以看出，每一篇她都付出了自己的心血，投入了深刻的思考。生活中思考无处不在，上至大小比赛，下至平时作业每一次动笔，都需要仔细而认真地进行思考。思考是每个人的本能，不仅我们需要思考，耄耋老人需要思考，上班族需要思考，连刚出生的小婴儿也拥有思考的能力。一切的一切，源于思考，思考的结束，也就意味着生命的终结。
所以，让思考伴随我们成长，用思想开启未来。
六年级成长作文 39
曾经有位记者在采访一位诺贝尔奖获得者时问道：“您是在哪所大学中获得重要知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”这个人一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；学习用具摆放整齐；吃饭前要洗手；午饭后不奔跑；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察大自然 ……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这辉煌的事业，这位获奖者的一席话是多么的.耐人寻味啊！
成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。好习惯是开启成功大门的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。 那么，同学们，在你的生活中，你是否重视自己的良好行为习惯的养成呢？你能不能做一个遵守校纪班规的好学生呢？
在即将过去的9月中，我们多数同学经过老师的指导、自身的努力养成了一些良好的习惯：遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；参加活动井然有序……但也有些行为与我们的和谐校园格格不入，比如随地扔垃圾、课间活动打闹、在课桌、瓷砖上乱写乱画等等。
同学们，我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。我相信，通过我们的努力，文明之花一定会在校园绚烂绽放。
六年级成长作文 40
人的成长过程中最需要的是书，书就犹如空气，无处不在，我也时时刻刻都需要它。
小时候，我喜欢在书中遨游。我可以在书中享受与孙悟空脚踏筋斗云的神奇取经之旅；可以与鲁滨逊过着四处漂流的生活；也可以和卖火柴的小女孩一同潸然泪下……书香是我童年记忆中最最美好的香味！
长大了，我仍然喜欢捧读散发着淡淡墨香的书，一看起来，常常使我废寝忘食。
有一次，我在家津津有味地看着书。当时，妈妈在准备“佳肴”，再加上楼上装修的`“嗞——嗞”声，吵得不得了！而我呢？真是完全浸在书中。“妈妈出去有事，你一会儿去关下煤气哦！”“嗯，好！”半小时过去了，妈妈也回来了，去检查煤气。“天，菜焦了！”妈妈气冲冲地向我走来，我连忙抱拳鞠躬在妈妈跟前：“请问大人有什么吩咐？”我学着书上人物的动作、语调，妈妈已哭笑不得。
当我无事可做的时候，书的“香气”一直不停地吸引着我。我拿着书，津津有味、入情入境地看着。我仿佛是一匹饿狼，贪婪地读着，有“蚕吞桑口”的快乐。如今，我书架里的每点空隙，都时不时地飘散着书香。那些书本高高低低的叠放着，密密麻麻地堆着，伴着淡淡的书香，我的生活也不再乏味。
一篇篇生动的文章，一个个跳跃的字词，让我学到了许许多多不可缺少的知识。“书是全世界的营养品”这句话说的没错，书能让我们的知识与智慧不断增长。书，是人生不可缺少的一部分。
读一本好书，就如同与一位智者对话，也如同漫漫长夜中照亮人生的灯塔，读书让我沐浴在快乐中，书香也伴随我长大。
六年级成长作文 41
这年夏天，我深刻地明白了友谊，也就是在这个夏天，我逐渐地成长了。
友谊就像是风筝与天空，天空就是它的最终归宿，假如风筝没有了天空，就好像灵魂没有了依靠，它随之也将变得毫无意义；友谊就像是蓝天与白云，白云无时不刻不在追随蓝天的脚步，假如蓝天离开了白云，它们都将变得形单影只、黯淡无光。
我们在成长的旅途中，收获的不仅仅是知识和做人的道理，同时还有那份纯真无比的友谊。在此过程中，我们经受暴风雨的洗礼，我们也不再是当年那个懵懂无知的小孩，几年时间下来，让我们懂得了珍惜、懂得了谦让懂得了友谊。时光如同白驹过隙、转瞬即逝，我想追寻它的脚步，却始终寻不到它的踪迹。那份诚挚的友谊陪伴我走过了六个春夏秋冬，同样，是你们在我的成长之路给予我太多的帮助和鼓励。
曾经的无知，让我不懂得珍惜彼此在一起的美好时光，如今，毕业将至，我心里一下子显得无比慌乱，既空虚又失落，心里异常难过，以至于常常一个人偷偷怀念以前的美好时光。可是，时光终究不能倒流，我们也不可能回到过去，对于以前做的不妥的，我也感到无比的后悔和愧疚，只可惜……此时的.我，好似一条无助的游鱼，漫无目的的在深海里游来游去，显得那么无助而迷茫，我们的日子就这样一点一滴在我的手心里溜走。
我们心里都明白，青春是异常没有返程的旅途，我们只能一日既往地向前。成长的路上，我们有辛酸、有甜蜜、有伤心、有幸福……但是不管怎么样，我们都要做天空中那颗最闪亮的繁星。
六年级成长作文 42
我常常想：生命是什么？六、七岁时我恐怕还不会思考这些问题。随着年龄的增长，知识的增多，我渐渐明白了：生命是渺小的，也是伟大的`。渺小的生命就像一滴水，被太阳一晒，就变成水蒸气散发到天空中；伟大的生命就像一块儿坚硬的石头，无坚不摧。因此，我时常告诉自己，我要拥有精彩的人生，我要快乐地成长！
说起生命，不得不提起我的妈妈。她是个非常奇怪的人，每次因为我贪图玩耍而不小心摔伤时，妈妈总会心疼得流下眼泪。我看到妈妈伤心的样子，就会向她道歉，并发誓，今后一定小心，再也不会让妈妈担心。可事后，我总会好了伤疤忘了疼，把曾经的誓言抛到九霄云外。
一次，我和同学玩过家家的游戏，一不小心从凳子上栽倒下来，额角被撞出了一个大包。当时，我的爸爸、妈妈都没有在家。同学的家长就把我送到了村卫生所，医生为我包扎后，轻叹了一口气：“孩子，你也太大意了！如果再稍偏一点儿，可能就把眼睛撞伤了，你会因此而失明的。”
回到家中，躺在床上，我后悔极了。心中暗想：如果我真的变成了残疾人，妈妈会怎么样呢？想着想着，突然听到了敲门声。我急忙下床，打开了屋门。妈妈看着我头上的纱布，心疼极了，恨不得替我受这些罪。望着妈妈担忧的眼神，我惭愧地说声：“妈妈，对不起！”
通过这件事，我懂得了生命像薄冰一样脆弱。于是，我下定决心，一定要好好使用它，决不让它白白流失。从现在开始，我要学会珍惜时间，那样，我才会拥有多姿多彩的人生，才能快乐地成长！
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