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世界粮食日幼儿园活动方案

时间:2022-10-10 15:01:20 幼儿园大全 我要投稿

世界粮食日幼儿园活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编精心整理的世界粮食日幼儿园活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

世界粮食日幼儿园活动方案

  世界粮食日幼儿园活动方案 篇1

  “民以食为天”,粮食在我们日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定为“世界爱粮日”。今年又迎来了爱粮日,为了让孩子们有爱惜粮食的意识,做到不挑食、不剩饭等一些良好的饮食习惯,我们和孩子们一起通过各类小活动来,让孩子们渐渐地来了解、去做。

  一、有关粮食的绘本推荐

  班里有些孩子挑食、剩饭的现象,在和家长们交流的时候,家长也是有这样的反应,所以正好借着“粮食日”的来临,我就向家长推荐了一系列有关粮食及健康饮食的绘本书籍,让孩子更乐意、家长更省力的解决孩子挑食剩饭的现象。

  二、在博客中向家长宣传“世界粮食日”的有关知识

  最初要开展“粮食日”的活动时,对于粮食日我自己还不是十分来解,想总是会和粮食有关,但为什么设这个“粮食日”呢?于是我就上网搜集了有关的资料,学习并整理出来,推荐给家长们让大家对“粮食日”了解的`更全面。

  三、学习古诗《悯农》及其歌曲舞蹈

  在“粮食日”的这一天,我们一起和孩子们学习了古诗《悯农》。为了让孩子们更有兴趣,是以歌曲舞蹈的形式来进行的,孩子们在活动时非常的感兴趣,不仅很快的学会了,而且轻松地知道了古诗所表达的意思,知道每粒粮食都是来之不易的,不能浪费。

  四、“光盘行动”的开展

  在孩子们通过古诗及一些故事图片知道了粮食的来之不易,我们大家都不能浪费粮食,所以我们班里开展了“光盘行动”,通过这个活动孩子们挑食、剩饭的现象有了很大的进步。

  五、有关“粮食日”的主题墙饰

  这次的主题墙饰结合“粮食日”活动,把孩子们在家自己吃饭、粮食的生长过程等来进行创设的,孩子们每次路过时都会指着墙面图片互相说着里面的内容。

  总的来看,通过这次的“粮食日”活动,班里的孩子挑食、剩饭的现象,有了很大的进步,那么在以后的工作中,会一如既往的坚持,培养孩子们有一个良好的饮食习惯的!

  世界粮食日幼儿园活动方案 篇2

  活动目标:

  1、知道每年的10月16日是世界粮食日,了解20xx年世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。

  2、熟悉各种常见的农作物,并能积极进行猜谜活动。

  3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感,懂得如何节粮。

  活动准备:

  收集农作物的谜语;PPT《缺粮的非洲》

  活动流程:

  一、引出活动:

  1、师:你知道10月16日是什么节日吗?

  2、师交代开展“爱惜粮食,从你我做起”的活动。

  二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮:

  1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》,懂得爱粮、惜粮的重要。

  2、说说今年20xx年世界粮食日的宣传标语如:

  (1)爱惜粮食,节约粮食;

  (2)节粮从我做起,建设节约型社会。

  (3)崇尚节粮风气,促进可持续发展。

  (4)节约粮食光荣,浪费粮食可耻。

  (5)要知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  (6)一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责。

  (7)爱惜粮食,节约资源。

  (8)增强节约粮食,爱惜粮食的意识。

  (9)严禁掺杂使假,以次充好的行为。

  (10)提高粮食品质,增强法制意识。

  (11)放开粮食市场,加强监督管理。

  3、幼儿游戏:猜猜农作物如:

  (1)有个矮将军,身上挂满刀,刀鞘外长,里面藏宝宝。(大豆)

  (2)脱去黄金袍,露出白玉体,身子比豆小,名字有三尺。(大米)

  (3)青枝绿叶颗颗桃,外面骨头里面,待到一天桃子老,里面骨头外面。(棉花)

  (4)农民春天种它,夏天它就开花。秋天结果象个桃,桃子裂了开白花。(棉花)

  (5)幼时不怕冰霜,长大露出锋芒,老来粉身碎骨,仍然洁白无双。(麦子)

  (6)春穿绿衣秋黄袍,头儿弯弯垂珠宝,从幼到老难离水,不洗澡来只泡脚。(水稻)

  (7)生在山里,死在锅里,藏在瓶里,活在杯里。(茶叶)

  (8)皮儿薄,壳儿脆,四姐妹,隔墙睡,从小到大背靠背,裹着一层疙瘩被。(蓖麻)

  (9)一团幽香口难言,色如丹桂味如莲,真身已归西天去,十指尖尖在人间。(佛手)

  (10)去年秋天撒下种,长出绿苗过一冬。开春它还接着长,等到夏天黄澄澄。(冬小麦)

  (11)怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来;解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。(玉米)

  (12)一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。(玉米)

  (13)节是甘蔗节,叶是碧绿色,胡子是丝线,珍珠做颗粒。(包谷)

  (14)小时青,老来黄,金色屋里小姑藏。(谷子)

  (15)把把绿伞土里插,条条紫藤地上爬,地上长叶不开花,地下结串大甜瓜。(番薯)

  (16)身体足有丈二高,瘦长身节不长,下身穿条绿绸裤,头戴珍珠红绒帽。(高粱)

  (17)青枝绿叶长得高,砍了压在水里泡,剥皮晒干供人用,留下骨头当柴烧。(麻)

  (18)高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。(向日葵)

  (19)身体长又长,开花黄又黄,脸蛋象太阳,籽儿香又香。(向日葵)

  (20)青枝绿叶不是菜,有的烤来有的晒,腾云驾雾烧着吃,不能锅里煮熟卖。(烟叶)

  (21)有个老头子,头上长胡子。脱下绿帽子,满身是珠子。(玉米)

  (22)麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。(花生)

  (23)像桃不是桃,桃李长白。秋天咧嘴笑,白向外冒。(棉花)

  (24)青青藤儿长又长,绿绿叶子上边长。藤在土中扎了根,一群红娃围根上。(番薯)

  (25)小时青青像棵草,老来金黄是珠宝。珠宝脱下金黄衣,用它做饭吃个饱。(玉米)

  (26)身体长又长,开花黄又黄。脸蛋向太阳,子儿香又香。(向日葵)

  4、讨论如何节约粮食。

  如:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜;做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果;剩米饭熬粥,剩粥掺面压面条,剩面条炒着吃,剩馒头炸馒头片,剩馒头片做羊肉泡膜;不偏食,不挑食;到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家等

  三、师:

  小结,教育幼儿从在生活中的点点滴滴做起,从自身做起爱粮、惜粮。

  世界粮食日幼儿园活动方案 篇3

  开展“艰苦奋斗、勤俭节约”主题实践活动,深入推进文明校园、节约校园、书香校园、博雅校园、人文校园、平安校园、和谐校园建设,促进幼儿园各项事业全面协调可持续发展,经研究决定,在全园范围深入开展“勤俭节约,爱我幼儿园”主题系列教育活动。具体实施方案,如下:

  一、指导思想

  坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以倡导节能、降耗、增效、发展为目标,从幼儿园实际出发,深入开展“勤俭节约、爱我幼儿园”主题宣传教育活动,努力营造勤俭节约光荣、铺张浪费为耻的良好氛围。建章立制,制定和完善各项倡导勤俭节约的管理规章制度和规范,逐步强化勤俭节约量化考核工作,完善各项制度约束机制,进一步加强控制和监督,努力从源头和过程上制止奢侈浪费现象,提高幼儿园各类资源的节约使用效能和综合利用度,最大限度减少社会和校园环境的荷载量。

  二、工作目标

  使全园教职工充分认识建设节约型社会的重要意义,进一步树立艰苦奋斗、勤俭节约的意识;建立健全一套比较完整的节约增效规章制度和考核标准,深入开展“节约在你手中”活动,从节约一度电、一张纸、一分钱做起,严格内控管理措施,降低运行成本,提高资源的使用效能。

  三、组织领导

  幼儿园成立“勤俭节约主题实践活动领导小组”,以加强组织领导,强化工作部署,进一步发挥组织、号召、指导和监督作用。具具体组成及分工如下:由园长朱国梅任组长,副园长李永红、石红艳任副园长,华兰、王鸿、孟丽、沈丽等为组员。

  四、具体安排

  (一)、宣传发动阶段(9.1——9.30)

  1.制定“勤俭节约,爱我幼儿园”主题系列活动实施方案,并印发全园执行。

  2.在全园范围发出“勤俭节约,爱我幼儿园——共同建设节约型校园”的倡议书,向全园师生发出开展“勤俭节约,爱我幼儿园”主题系列活动的倡议和感召,积极动员和造势。

  3.动员全园师生、各班级、食堂、保健室等部门,积极参与主题实践活动,开展勤俭节约知识的学习和宣传。

  着重做好各班级的宣传和任务部署。各班级按要求定期或不定期举行以“勤俭节约,爱我幼儿园”为主题的活动,引导全体幼儿认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型班级和节约型校园。

  (二)、具体实施阶段(10.1——1.30)

  十月,开展“节约一滴水、一度电、一张纸”的活动。

  十一月,开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动。

  十二月,学习节能知识。学习节能小技巧。基本掌握节约能源的方法和技巧。

  二0一七年元月,展开幼儿园家庭互动,把勤俭节约贯穿落实到幼儿园一日生活中。

  (三)、总结阶段(二月)

  总结勤俭节约活动开展以来的成绩和存在的不足。在开展系列主题实践活动的基础上,深入开展各班级的自我评价和总结工作。

  世界粮食日幼儿园活动方案 篇4

  一、活动背景

  1979年11月,第20届联合国粮农组织大会决议确定,1981年10月16日是首届世界粮食日,此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。

  二、活动目标

  1、以幼儿为活动主体,发挥幼儿的积极主动性,让他们参与到活动的组织与实施。

  2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶,懂得“一粥一饭来之不易”,从小培养他们的“惜粮爱粮”的好品质。

  3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。

  三、活动过程

  1、集体教学活动:

  1)、社会活动:了解“世界粮食日”的由来。

  2)、语言活动《大公鸡和漏嘴巴》

  3)、画画唱唱:《古诗:悯农》

  2、主题画:爱粮惜粮

  用图画形式表达自己对爱惜粮食的理解。如节约粮食、农民伯伯种田的辛苦。

  3、家园配合:

  借10月16日“世界粮食日”节日之机,为培养孩子们惜粮爱粮的好品质,将评选”爱惜粮食的好孩子“。家园配合如下:

  1)、请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。

  2)、再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面的进步。

  3)、家长志愿者活动:《香甜的爆米花》

  另,如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等,家长正好可以借着机会促进一下,反馈表可以继续使用。

  4、“小小爱粮宣传员”,将孩子的作品制作成宣传海报。

  通过开展“世界粮食日”活动,孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识,一日生活中,时时注意自己的行为,争取不掉一粒米饭不剩一口菜,真正做到从身边小事做起。

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