精选研学作文400字汇总6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的研学作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
研学作文400字 篇1
星期天,爸爸妈妈带着我来到金殿公园,参加蜜蜂融媒·云信乐学小记者“秋叶静美”研学活动。
早上9点半,我们准时到达了金殿公园太和宫门口集合,身着汉服的中科院植物分类学老师张嵘梅和金殿公园的游子老师开始带领我们走进神奇的金殿公园历史长廊和植物王国。原来金殿公园的一楼一檐、一砖一瓦、一草一木、一花一石都是我们今天要学习的内容。在两位老师的带领下我们边走边讲、边讲边学、边学边记。
在老师的指导下我们首先收集所要了解的植物落叶,银杏、滇朴、云南油杉、昆明海桐、白玉兰……都被我收集到了一个大信笺包里。看着满满一包能叫出名字的落叶,我瞬间觉得自己变身成为了植物学小达人。
下午的环节,是我最喜欢的。我们用上午收集的树叶,做成叶子画。完成后的作品,我们要销售给游客,而营业所得将捐献给福利院儿童。我认真、仔细、用心地完成了自己的作品。最后才是真正考验我的时刻:我们小记者们在太和宫门口摆了个摊,进行作品爱心义卖。我一遍又一遍地向游客介绍自己的作品,终于有游客掏钱买走了我的作品,我连声说:“谢谢,谢谢!”游客叔叔不仅肯定了我的作品,我今天的劳动成果也创造出了价值。我超级喜欢这样的活动,希望有更多的小记者可以参与到这个活动中来。
研学作文400字 篇2
今天,天空下着蒙蒙细雨,琅琊小学五年级全体同学一同步行前往被称为“浙江省文明村”的浩仁村去研学。
经过一个多小时的步行,我们终于到达了目的地——浩仁村,第一站到了文化大礼堂,礼堂里整齐的摆放着一排排的椅子,礼堂很宽也很大,大约可以容纳300—600多人。
先是副校长给浩仁村主任颁发了“德育双全,双堂双进”的勉励牌。
然后就是滕校长开始和同学们叙说浩仁村的历史,他告诉我们,浩仁村有着三好:水好、环境好,还有着两大姓氏,郑氏和滕氏在整个村占了百分之九十。
我们还了解到浩仁村有着悠久的历史,早年前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和附近的关系不好,村支书觉得名字太过的欢腾,闹腾因此而改名现在的浩仁村,浩仁村主张发扬“仁”的精神,用“仁”的精神来引导村民。
现浩仁村有628人,216户人家,近700多年的历史呢!
听了滕校长的一些介绍,我对浩仁村有了近一步的.了解。
伴随着天空中的点点小雨,我们出发去往了柳塘,在柳塘中心有一个亭子,是供人们休息的,最有代表性的是柳塘旁边的两棵大樟树,树干可粗了呢!有近100多年的历史了。
最后,我们依依不舍地和美丽的浩仁村再见了。
研学作文400字 篇3
今天天气晴朗,太阳早早的爬出云头微笑的看着我们。我们像快乐的小鸟一样雀跃着,因为我们马上要坐上大巴车,开始我们的“研学游”----行宫中心小学、九里季子庙风景区。
汽车飞驰,眨眼见我们就来到了“第一站”----行宫中心小学。在小学的食堂里,我们两个不同学校的同学分别献演了自己的拿手节目,增进了彼此的友谊。最让我难忘的是蒲公英之家的孩子和警察叔叔、阿姨的表演,她们用“爱”向我们展示了“虽然父母不是时刻陪伴在身边,但是老师的关心在身边、警察叔叔的保护在身边、同学们的友谊在身边”。
下午时分,我们畅游了季子故里----九里季子庙风景区。绿树成荫的整齐道路、墨砖墙琉璃瓦的建筑和神奇的沸泉都让我们流连忘返。下午三点,我们恋恋不舍的离开景区,返校途中,同学们整齐的坐在位置上,回味着这次研学游的收获。我想,在着美美的风景了,最美的是老师对我们的关爱和教育,因为她们教会我们用心看风景、用心感受生活。
研学作文400字 篇4
还记得那是一次冬日的早晨,我们早早来到学校,准备全班一起去见识西安这座古城的魅力。坐上巴士,我们出发了。
伴着早晨明媚的阳光,我们来到了研学第一站——碑林。大家有说有笑的进去了,望着一排排古朴的碑,我们好奇不己,团团围着那些碑,仔细查看上面一个个整齐的字。“咦?那是什么字呀?谁认识?”“写的真好看!”大家的议论此起彼伏,我则在我的旅游手账上简要记下有意思的小知识。“好了,我们的参观结束了。”随着导游的呼唤,我们只好恋恋不舍的走了。
简要休息后,我们来到了第二站——西安城墙。早听说西安城墙的雄壮,亲眼一看,还正是如此!威严的大殿上,有力的写了四个字“旭日东升”,凹凸的墙,古朴的砖,刻满了岁月的痕迹。跟着导游的脚步,我们大家一起了解了城墙的构造,意义等。大家在这个过程中不断地探讨,分享有关于城墙的故事和知识,欢声笑语,趣味十足。
研学活动就这么圆满结束了。这次活动,不仅促进了同学之间的友谊,更让我们更进一步了解了西安的魅力。这种有意义的班级集体活动,我真的好想再参加一次呢!
研学作文400字 篇5
看着别的年级的同学都去研学,我非常着急,终于我们的研学之旅到来啦!
怀着兴奋的心情,我们登上了大巴车,一个小时后我们来到了青青教育研学基地。简单的仪式过后,我们先去换上了古装,来到拓片课堂,感受传统文化技艺的魅力。
老师首先给我们讲述了拓片的文化价值,然后给我们演示了拓片的拓印方法,让我们感受到拓片真神奇。我首先将被拓的石碑放在桌子上,将宣纸对好拓的位置,然后用湿毛巾将宣纸打湿,等棕刷把宣纸上打湿的空气拍打出去后,再将一张卫生纸放在打湿的宣纸上,宣纸九分干后再用沾着橙色墨汁的拓包从上到下粉刷,一张镶嵌着“五岳独尊”字体的拓片就完成了。
接着我们进行了非遗课堂的大讲解,了解了泰山豆腐宴、泰山煎饼、泰山香道等非遗文化的知识。
我们还制作了蟠桃水陆画。我们先用大红色把桃子内部涂红,加一点水让大红色变淡,再用同样的方法将黄色涂在桃子的边缘,用清水将红色和黄色结合的地方慢慢晕染,最后再给桃子配上绿色清新的桃叶,那饱满水润的模样让我们垂涎欲滴,忍不住要吃上几口。
我们还学习了花样织布,看到织布的刷子在两条线上来回地穿梭,这让我想起来一个成语:日月如梭。
研学不仅让我们开阔了视野,增长了知识,还锻炼了我们的独立性,真希望再参加这种活生生的课堂。
研学作文400字 篇6
20xx年XX月XX日周六,我们C2班组织了第一次研学活动。周六下午我们来到了西北大学,参观了西北大学博物馆,我们首先参观的是地球馆。在地球馆我认识了地球的核心,也知道了地球最早以前是一个巨大的火星,进入地球馆的第二部分是恐龙地区,恐龙区最让我喜欢的是一个体型巨大的恐龙,攻击力很强,个子很高,可惜我忘记了这个恐龙的名字,我们还见到了真正的恐龙蛋。在这里讲解员哥哥给我们介绍了长颈鹿、犀牛和羚羊的祖先。接着我们来到了生物馆,这里面有许多的动物,我们学习了一些关于鸟的知识,还认识了蛇,这下我终于认识了蟒蛇没有牙齿,没有毒性,它是用身体缠住猎物使猎物窒息死亡直接将猎物吞到肚子里。讲解员还为我们讲解了豹子,是被人在冒险时发现的一只受伤豹子,被带回来治疗发现豹子的肚子里面有小豹子宝宝,但是豹子妈妈和豹子宝宝都没有被救活,所以被做成了标本放在博物馆里。
参观完博物馆我们来到了西北大学的实验室,学生哥哥给我们演示了两个实验:第一个实验把碱和一种化学物质混合在一起,它们就会变色;第二个是大象牙膏,把84消毒液和一种像盐的工业盐还有一种和水一样的化学物混在一起变成黄色,再慢慢喷发成泡沫状,就变成了大象牙膏,看见实验现象我觉得不可思议也很惊奇。我心里默默的想我长大了当上科学家我将成为什么样子?
我觉得这次研学活动我学到了很多知识,我觉得今天是最开心最棒的一天。
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