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小学以发现为话题的作文范文（通用35篇）
大家都经常看到作文的身影吧，特别是应用频繁的话题作文，话题作文是以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编精心整理的小学以发现为话题的作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学以发现为话题的作文 1
春雨后的早晨，空气清新宜人，我沿着一条长长的小路，来到郊外的树林边，发现一根藤缠绕在一棵大树上，被风雨折断了。
啊!一根像巨蟒似的藤缠绕在大树上。看着它，我的脑海里浮现出一幅图画：一根藤软弱无力地躺在地上，它努力地想站起来，好远眺春色，但都失败了。它精疲力竭地躺在地上呻吟着。无可奈何地叹着气。忽然，它的目光落在一棵大树上，霎时，一个计划在它心中形成!我为什么不借助树的力量向上爬呢?藤开始行动了，它跪在大树脚下，扬起一幅奴才似的嘴脸，先称赞大树，然后祈求大树帮助自己，带自己去看看高远的蓝天。大树枝繁叶茂，根深蒂固。它他看了看脚下的藤，不禁产生了同情，同时也感到无比的自豪。哈哈，帮助你，我简直不费吹灰之力。于是，大树高傲地点了点头。
岁月流逝，树和藤同时生长，过了许久许久······
一阵大风吹来，大树开始摇摆，全身发出“咯吱”“咯吱”的摩擦声。它感到自己失去了往日的抗风能力。于是它低头看了看自己，发现自己的`身体已被藤缠绕的伤痕累累。这时，大树想摆脱藤的缠绕。可是，为时已晚，它责骂藤，藤一言不发;它使劲摇摆，藤却越缠越紧。终于，在一阵风雨过后，树和藤同时倒在了地上。
看着脚下的树和藤，我想，在称赞面前，我们不要骄傲，面对诱惑，一定要小心行事。
小学以发现为话题的作文 2
有一次，我在洗澡时发现里面的镜子上有许多水蒸气。
每次照镜子是都要擦一下才清楚，每当这时我都会想：这是为什么呢?每当爸爸回来时，我都会缠着他，问他怎么回事?他都会说:"不知道，不知道。烦死了!"我只好去查电脑，电脑上说:“当水的温度超过100摄氏度时(或说超过沸点时)，水分子因为吸收了足够大的内能，从而使其转换成脱离分子束缚的斥力，分子之间的距离开始变大，水便从液态转变为气态水。这种气态水中不含有任何其他物质，是理论上的蒸馏水(空气中含有杂质)也称水蒸汽。当水在沸点以下时，水也可以缓慢地蒸发成水汽。科学地应说，水在常温下，会慢慢地变为水蒸气飞散到空中，这种现象就叫蒸发。水蒸气是一种气态的水，无色。地上的水变成了水蒸气，这些水蒸气在天上形成了白云;如果水蒸气凝结成较大的'水滴，水滴就会落下来形成雨。大量水蒸气在空气中凝结时，常呈现一团“白气”状，“白气”常被误认为水蒸气。使沸腾的水变成的水蒸气在空气中受冷便可……通过比较“白气”和水蒸气的颜色、形态、发生部位的不同，可以知道“白气”不是水蒸气，而是水蒸气凝结成的小水滴飘浮在空气中。
哦，原来如此啊!下次别人问我的话，我就知道了!
小学以发现为话题的作文 3
在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。
叮铃铃、叮铃铃下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室，我坐在座位上看书。忽然，我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看，原来是只小蚂蚁，不知怎么的，我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁：身体分3节，胸部有3对足，头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时，它向桌子边沿的一根铅笔爬去，不小心滑了，这只小蚂蚁摔了下去。不好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。这是怎么回事?它真的没死吗?我揉了揉双眼，当确定自己没看错时，我更加不解了，为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢?
回到家后，我又找来了一只蚂蚁做实验，将它从高处扔下去，蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上，我仔细一看，它依然毫发无损。我左思右想，也没想出个所以然来。带着疑问，我询问了知识渊博的爸爸，爸爸微笑着说：你自己去查查资料呀!对呀!我急忙翻开了《》，终于找到了答案，原来蚂蚁的'重量轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。
发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的认真观察，因为人不是十全十美的。不是吗?
小学以发现为话题的作文 4
上学期暑假，我参加了朝阳区组织的“拥抱海洋”威海夏令营，收获很大：我发现了螃蟹的藏身之处。
在威海夏令营的第三天，我们组织了赶海。到了海边，赤裸裸的脚踩在软绵绵的沙滩上，感觉舒服极了!沙滩上随时都可以看见一只只小巧玲珑的螃蟹跑来跑去，一闪而过，无影无踪。“它们去哪儿了呢?”一个不解之谜便在我的脑海里油然而生。
我带着满脑子问号开始了搜索行动。忽然，一只小螃蟹在我面前闪过，它便成了我的.“跟踪目标”。我追呀追，可是当追到一大堆石头前时，我的“跟踪目标”就消失了。我当时愣住了，难道螃蟹成仙了?蒸发了?不可能!可能是哪块石头挡住了，我看不见，于是我开始了“大搜捕”活动。我先抬起前面那块最明显的石头，啊!一大群螃蟹一拥而出，抱头鼠窜。我又搬开了另一块石头，呀!又是一群螃蟹。我惊呆了，这分明是螃蟹窝呀!我带着这个疑问去询问随行老师，老师笑了笑，亲切地说：“由于石下阴暗潮湿，正是螃蟹理想的生存之地。所以，沙滩上的石头下面才会有那么多的螃蟹。”我恍然大悟，满脑子问号变成了惊叹号，我知道了螃蟹喜欢阴暗潮湿，我发现了螃蟹的藏身之处。
这次发现使我懂得了：生活中类似这样的“宝藏”有很多，只要我们细心观察，多动脑筋，就会获得意外的收获。
小学以发现为话题的作文 5
只要你有一双善于发现的眼睛，你会发现这些平凡的事物都是那么的奇妙，有趣。小时候的我对万物都很好奇，我也会在生活中发现不一样的`东西。
有一次，雨过天晴。我出来玩，发现了彩虹。我大叫着：“嘿，姐姐！你快出来看彩虹！是彩虹耶！”姐姐不耐烦地说：“哦，我看到了。”我发现彩虹越来越淡直到消失后我失落地对姐姐说：“姐姐，彩虹不见了。”姐姐说：“下次还会有的。”我只好回到家里。
“啊呀！我差点摔跤了，吓死我了。”我一边拍着身上被溅到的水一边说。突然，我看到一条彩虹小河，还泛着彩光，漂亮极了。“哇哦，居然有这么漂亮的彩虹河！”我惊讶地说。那一条3分米长5厘米宽的小河静静流淌着。那是我第一次遇见这样奇特的小河。
后来长大了，我才知道小时候看到的彩虹小河是一种光学现象。只有小时候的天真我们才会发现这些奇妙的事物，长大后我们又怎能会像小时候那般天真呢？
小学以发现为话题的作文 6
春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在那青翠的山林里
我到田野里看了看，发现柳树抽出嫩绿的枝条，吐出点点嫩芽；绿色的小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧！花儿开放了，那是春天的笑脸吧！小鸟们叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌声吧？我发现外婆老家种在地里的青菜在冬天就总是窝在泥土里不出来，现在呢？它们长得飞快，没几天就长了一大截。春天到了，农民伯伯们也在田野里播下希望的.种子。
这几天，天气变暖和了，风吹起来也变得温和了，大街上的人们不再是穿着厚厚的棉袄，而是穿着春装，享受着这温暖的阳光。
我发现春天在田野里，在大街上我们听到了她，她在小鸟们欢快的歌声里，我们闻到了她，她在花儿的清香里，我们看到了她，她在风筝尾巴上摇啊摇，还在人们的感觉里。
小学以发现为话题的作文 7
自然界有很多秘密，只要你仔细观察，你就会发现一些东西。
有一天，我在小区散步的时候，突然看到一株绿色的爬山虎。微风一吹，墙上的树叶就泛起波纹。太美了！这爬山虎是绿色的`，像翡翠一样挂在墙上。我走到这棵爬山虎面前，打开它的叶子，看到它扁平的圆脚贴在墙上，看起来很滑稽。我想把它拿出来带回家仔细研究一下爬山虎的脚。谁知道，我费了好大劲也拔不出来。无奈之下只好回家上网查爬山虎的资料。
一回到家，我立刻打开电脑，在百度上搜索，突然意识到。原来爬山虎的脚是有磁性的，所以粘在墙上拔不出来。但是爬山虎的脚和茎是分开的，虽然它的脚没有营养，但还是牢牢地粘在墙上。如果你的手指不努力，你就不能把他们的脚拉下来。我从爬山虎身上学到，无论遇到什么困难，都要勇敢面对。就像有些人想把爬山虎的茎和脚分开后再把它的脚拔出来一样，爬山虎依然坚持着，哪怕只有一线希望…
你这辈子一定观察过植物吧？赶紧和我分享吧！
小学以发现为话题的作文 8
在登山中，你只要仔细观察，就会发现你不知道的大自然的小秘密。
有一次，我和爸爸妈妈登山的`时候，我看见一群蚂蚁正在往高处爬，我告诉爸爸妈妈，妈妈叫到：“不好，马上要下雨了，我被子还没收。”爸爸妈妈和我急忙跑下山，我边跑边问爸爸：“妈妈怎么知道等下会下雨。”爸爸说：“你自己去查资料吧，我一下说不清。”我们开着车往家飞奔而去，刚到家妈妈收完晒出去的东西过了不久天上一片乌云，又过了一会“哗”下起了倾盆大雨。
为什么蚂蚁往高处搬会下雨呢？我带着这个问题上网查了一下，原来，蚂蚁往高处搬是为了不让大雨冲坏了它们的房子，往高处搬才不会冲坏它们的家园，现在我知道了蚂蚁往高处搬的理由是不让大雨冲坏它们的房子。
大自然还有很多秘密等着我们去认真探索，仔细发现。
小学以发现为话题的作文 9
自然界有很多风景，只要你仔细观察，你就会发现一些东西。
周五晚上，我做了一个梦，梦见我突然从寒冷的冬天来到鲜花盛开的春天。8点钟，我妈妈叫醒了我。刚睡醒就伸了腰。当我打开窗户时，我看到它已经变成了我梦寐以求的春天。当春风吹起时，桃花的花瓣像穿着粉色裙子的仙女一样飘落下来。
早饭后，我走出家门，看到我家楼下马路两边的`树已经变绿了，叶子是伞状的，叶子像小雨伞一样飘下来。树上的鸟儿在啁啾，仿佛在说：“春天来了，春天来了。”草丛里的蜗牛在慢慢爬行。草从土里探出头来，给大地穿上新的绿色衣服。墙上的爬山虎不断生长。微风吹来，墙上的绿叶荡漾，很美。草地上，五颜六色的花朵在向你招手，仿佛在说：“你好。”
大自然是多姿多彩的，有时你必须仔细观察才能发现它。
小学以发现为话题的作文 10
寒假里，我到金鱼市场买了两条金鱼，一条红的，一条黑的。
这两条金鱼很漂亮。红色的金鱼，头大大的，有点像狮子头。黑色的`金鱼，两只眼睛突出，鼓鼓的，是水泡眼。
养了几天，我发现黑色金鱼的肚皮上有一些白色的斑点。又过了几天，我发现白色的斑点开始变大了。而且这条黑色的金鱼开始变得无精打采了，反应也比较迟钝。一天早晨，我发现这条黑色的金鱼肚子朝上，浮在水面上，一动也不动了。我问外公：“这条金鱼为什么会死的？”外公说：“它感染了皮肤病。”我又问：“这种病会不会传染到红金鱼？”外公说：“有可能。我们应该给红金鱼消毒一下。”
我给红金鱼换了干净的水，并滴了几滴清洁剂。而且毎过四五天，我就给它换一次水。在我的精心照料下，红金鱼终于没有感染上皮肤病。现在，我看着它快活地在水中嬉戏，感到无穷的乐趣。
养金鱼也要注意清洁。否则，它们也会得病哦！
小学以发现为话题的作文 11
在我的童年生活中，我发现了许多秘密。一个暑假的下午，我发现了燕子底飞的秘密。我看见了几只蚊子朝燕子那边飞去，只见燕子展开翅膀，张开小嘴向蚊子飞去，蚊子飞的无影无踪了，我心想：燕子是怎样吃蚊子的呢？我仔仔细细的.观察，一会儿又飞来几只蚊子，燕子又张开小嘴，猛的一口气把蚊子吃了进去，然后燕子飞到了屋檐下的燕窝，只见燕窝里伸出几个小脑袋，它们伸着头燕子妈妈把嘴里衔着的蚊子喂给了小燕子们吃，我连忙跑去问妈妈：“燕子为什么自己不吃蚊子呢？而把蚊子喂给小蚊子吃？”妈妈笑着说：“因为它喜爱自己的儿女，燕子妈妈也有一种伟大的母爱。”一天，天上乌云密布，几只燕子在空中盘旋，为什么燕子要飞这么低呢？因为要下雨了，空气不流通呼息不顺畅，我默默的想燕子可以预报天气。我喜欢燕子，因为它可以预报天气。
小学以发现为话题的作文 12
一天，我发现了我家的金鱼不需要闭眼就能睡觉。我发现了这件事后，就像哥伦布发现了新国内一样，兴奋不已。
这天晚上，我筹备上床睡觉，正当我和小金鱼说再见的时候，我惊奇地发现小金鱼儿还睁着双眼呢！我疑惑地问母亲：“母亲，为何小金鱼儿不睡觉呢？”母亲不急不慢地说：“儿子，小金鱼儿已经睡着了，只是没闭眼而已，不需要担忧。鱼的双眼没眼睑，所以它们在睡觉的时候也都睁着双眼。即便死了将来，也不会闭眼。”我恍然大悟地说：“，原来如此的呀，如此我就放心了！”
又一天，我发现我的小金鱼儿沉到水底，我吓的.不能了，立马跑过去。我拍了拍鱼缸，双眼一眨不眨地盯着我的小金鱼儿。只见它的身体慢慢地蠕动起来，双眼左右摇动，向我游了过来，哦，原来刚才是我的金鱼儿在睡觉啊。
通过观察，我发现，鱼儿睡觉不闭眼，了解那是由于鱼儿没眼睑。在日常，只须大家细心观察，认真考虑，就能发现更多的奥秘，如此大家心中的结才能解开。
小学以发现为话题的作文 13
最近，我和小伙伴在绿城小区里捉蝌蚪。
那个“蝌蚪池”说大，其实一点也不大，可里头的石头可不是一般的多！我给小伙伴们当起了“小小侦察员”，只要有小蝌蚪就立刻通报。可盯着水面没多少用，只有少数的'蝌蚪在水面游。那搬开石块呢？这就大大不同了。我大叫道：“哇，好多蝌蚪啊！”但是，想抓住它们可没那么简单，扑面而来的是一层“雾气”，过了一会儿，“雾”散了，小蝌蚪也“散了”。
为什么会有这种“雾”呢？我想应该有以下两种原因吧！一是石块沉积太久，搬开会有沙雾；二呢，则是管理员放上石块为了保护小蝌蚪的安全，搬开石块时喷出的沙雾挡住了人们的视线，为小蝌蚪逃生创造了十分有利的机会。所以呀，等“雾”散去后，小蝌蚪早已逃得无影无踪了！
人不可貌相，海水不可斗量。大自然中很多看似没用的东西，其实厉害得很呢！就像那些大石块，成了可爱的小蝌蚪们安全的“家”！
小学以发现为话题的作文 14
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”，这是清代诗人高鼎笔下的春天。看到广场上高高飞翔的风筝，我知道春天来了；看到那一树树的桃花竞相开放，我知道春天来了；看到人们脱下厚厚的'冬装，换上轻便的春装，我知道春天来了。
今天我们去秦岭植物园种树了。在路上，我看见农民伯伯在田地里劳作，河边有人支起钓鱼竿在悠闲的钓鱼；还有一个牧羊人赶了一群羊，让羊在草地上吃草。到了植物园，这里人来人往，每一个人脸上都带着笑容，好像春姑娘的到来，让人们心情愉悦。在路边我看见了土地上生长的一丛丛小草，露出了一丝绿意。春天是种树的好季节，当我种下一颗小树苗，就是种下一个绿色的生命，给大自然增添一份绿意。
我们去看一看春天的多彩多姿，我们去嗅一嗅春天的清新芬芳，我们去摸一摸春天的乍暖还寒，我们用心去体会一下春天的美妙吧！
小学以发现为话题的作文 15
一天下午，我和父母去公园散步。
突然，天空一片漆黑，布满了乌云，像一块大灰布。随着乌云的到来，天气也变得炎热起来。空气也很闷，让人喘不过气来。还不时有打雷的声音。一阵狂风猛烈而无情地吹着，把树压弯了，吹着草
他低下了头。周围的房子模糊了，整个公园也模糊了。
仰望天空，一只燕子出现了。燕子在地下捕捉昆虫。我很疑惑，问：“为什么燕子在下雨之前会在井底抓虫，而不是从高处抓虫呢？”爸爸说：“你可以在网上查这个问题，网上的答案会更准确。”
回到家，打开电脑就知道答案了：“要下雨的时候，空气中会有我们看不见的小水滴。昆虫飞行时，这些小水滴会凝结在昆虫的翅膀里。这些额外的物体超过了昆虫不断飞行和爬到高处的'重量。飞的不高。
虫子只能在地方飞。“我突然意识到。
同时我也明白，大生物会被很多小生物毁灭。
小学以发现为话题的作文 16
生活中有许多细微的发现，发现这些并关注的不是大人，而是小孩子。
我就发现了许多，比如墙上的小虫，墙上的小洞……我今天讲的就是一棵神秘的小草。
今天我到阳台无意间看到了一棵陌生的小草，它是哪来的呢？居然长在只有一厘米宽的细缝中，前几天都没看到，怎么会长得这么快？我的.脑子里充满了好奇，看了下百度，原来是野草吖！我跟妈妈说，妈妈却毫不在意地说：“这有什么，拔掉不就好了吗？”我真佩服这棵小草，它居然能在这种窄窄的地方生长。
还有一次，我发现酒店的饭桌上有好多苍蝇，可脏了，急忙汇报给家长，可家长们都若无其事地说：“这有什么哦，他们会弄干净给我们的，没事儿！”可我却很不安，那么脏，我看着都难受，就像疯了一样赶苍蝇，可一赶又回来，一赶又回来，于是我就一直赶，直到服务员来清理桌子。
大人真是心量大，这些都不管！
小学以发现为话题的作文 17
“快来，电视上的变魔术！”听到老爸的叫声，我迫不及待地冲上客厅，目不转盯地盯着电视屏幕。只看电视上一位魔术师左手拿着一把扇子，右手什么也没有，当他把扇子移到右手上时，把扇子猛扇起来，左手使劲搓，突然飞出纸屑来。
我看了很惊奇，非常想破解这魔术是怎么变得。所以我便绞尽脑汁地想起来。可我想得头都痛了，还是不知道。这时爸爸笑嘻嘻地拿了一把扇子走进来，说让我仔细观察。我拿起扇子，原来那魔术是这么变得呀。
秘密就在扇子柄上，在那里用很细的丝线捆着一个小纸包，纸包里全是小纸屑，当魔术师把扇子从左手换到右手时，魔术师用力拉断了丝线，小纸包就留在了左手上，他扇扇子时，把我们的'注意力引开了，左手搓碎纸包，纸屑就飞了出来。被扇子扇得到处都是。
啊，今天我发现了魔术的奥秘！心里乐开了花呢！
小学以发现为话题的作文 18
春天来了，万物复苏了。小燕子飞回来了，河水融化了。奶奶家院子里种着几棵梨树，这两天正开得盛呢。今天正好是周末，我兴高采烈地去奶奶家玩了，刚一进门就看见一朵朵美丽、漂亮的梨花像是一个个纯洁的`“天使”在朝我笑呢。奶奶在梨园中，也不闲着，只见奶奶手里拿着一个小瓶子和一根稍长些的棍子，棍子上面还沾着一些像棉花似的东西。奶奶过上一会儿就沾上一些往梨花的花蕊上点。我感到奇怪，便问:“奶奶，您在干什么呢？”奶奶回过头来，笑眯眯地对我说:“奶奶这是在给梨花授粉呢。”我又问奶奶:“这个小瓶子里装的是什么呢？”奶奶回答说:“这呀是花粉，是奶奶买的，只要把它晾干就可以用来传粉了！”我听了，顿时觉得恍然大悟。
我和奶奶望着那美丽而又漂亮的梨花，开心地笑了！
今天真让我难忘！
小学以发现为话题的作文 19
一天，我院里的爷爷正在浇花，我看见了3只蜗牛；这时，我脑袋里突然冒出了3个大问号，蜗牛是害虫还是益虫呢？蜗牛有没有眼睛，眼睛长在哪里？蜗牛有没有耳朵，长在哪里？ 为了搞清这个秘密，我拿了馒头、青菜、白菜叶子等放在蜗牛前面，蜗牛用长触手碰了碰，然后又用短的那个触手碰了碰，才用嘴大口大口地吃了起来，它的吃相真狼狈呀。
由此，我知道了蜗牛是害虫。 那它的眼睛是哪个触手，耳朵是哪个触手呢？我拿来了青菜叶子和桑树叶子，由于区别不太大，所以眼睛就没用了。蜗牛先用短的触角碰了碰，就开吃了，我知道了短触手是鼻子，长触手是眼睛。 通过这一连串的实验，收获真是不小。我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题和认识问题的'能力。
小学以发现为话题的作文 20
男生女生，你们玩过浪费水的游戏吗？你知道这是为什么吗？让我为你揭开秘密吧！
昨天去外婆家玩，表姐说：“我们去玩水吧！”“好！打水是我的强项。”
当我们一个接一个来到湖边时，我们开始激烈地竞争。我选了一块平坦的石头，然后弯下腰把石头扔得尽可能低，于是小石头在水面上跳了几下就入水了。我表哥的动作比我更熟练——弯曲、侧身、挥手……一气呵成。鹅卵石像翅膀一样跳跃了几次，然后慢慢沉入水中。这次我输了。突然脑子里闪过一个念头：石头为什么能在水上跳？我问表哥，表哥不知道。
我们回家后知道，水虽然是液体，但是有弹性，有表面张力，所以只要控制好石头与水面的接触角，它不会马上进入水中，而是会向上跳，所以液体是有弹性的`。
通过这件事，我了解到水是有弹性的，这种弹性叫做“表面张力”。
小学以发现为话题的作文 21
秋高气爽，老师带我们去操场上寻找一些从来都没有发现的植物、动物和昆虫。我和好朋友陈秋杰就在一颗大树旁发现了一只深褐色的甲虫。
那时，我们正在大树旁找昆虫，可怎么也找不到，就在我转头的一瞬间，我发现了一只大甲虫！陈秋杰看见了，差点儿蹦起来。
我拿起刚刚从教室里拿来的瓶子，把它放了进去。放好以后，我拿起一根树枝和它像剪刀一样的角斗了起来，可是那甲虫不知哪来的`力气，一顶就把树枝顶断了。
我在大树皮的小洞里用树枝卷一点树胶把瓶盖盖紧了。陈秋杰怕这只甲虫被别人偷走，就说：“我在花台边上找到一个洞，我们把它藏进去，放学时再来取。”我点点头，按他说的地点把它藏了进去。
放学后，我把甲虫拿了出来，对陈秋杰说：“我们轮流把它带回家养，一直到它长大怎么样？”陈秋杰觉得挺好，就答应了。
这次发现之旅让我学到了很多知识，我希望每天都可以玩。
小学以发现为话题的作文 22
一次我下去玩，看见一棵树上结满了红彤彤的果实，我带着好奇的眼神凑近一看，哦，原来是一棵杨梅树呀，仔细瞧瞧，这棵树隐身的真好，几乎被其他树覆盖了，不注意还真看不出来。
红的杨梅藏在密密麻麻的绿叶间，青的杨梅才是真正的隐身者，它的绿和枝叶的绿几乎完全一样，看的我心里痒痒，不如摘一颗尝尝味道吧！我轻快的爬到树枝上，伸手摘了一个又大又红的杨梅，看见这浑身长满小刺的小球球，一下放进嘴里，是那种柔软酸甜的味道，多数还是酸酸的`，我的牙都快要酸掉了。我又摘了几颗带回来家。
回家和妈妈分享了摘杨梅的事，听妈妈说，杨梅吃多了也不好，因为那股酸汁能把牙齿酸倒，在吃别的东西就咬不动了，连最软的豆腐也咬不动了，
所以大家还是不要轻易去摘小区里的杨梅呀！当心酸掉你的牙！
小学以发现为话题的作文 23
星期六，我和爸爸妈妈一起去逛街。
走在路上，我一边走一边看着马路上来来往往的汽车。突然，我的脑子里蹦出了一个问题“为什么车轮都是圆的而不是其他形状的呢？比如正方形、长方形、三角形……”我百思不得其解，问爸爸，爸爸说不知道，问妈妈，妈妈也说不知道。我只好自己回家上网查资料。
最后，终于被我查到了答案：因为圆的半径处处相等，所以车会很平稳，其他形状会上下颠簸的很厉害，会让人做着不舒服，而且轮子是在地上滚动，阻力很小，换成其他形状必然会使车的重心上下移动，而上下移动是需要外力提供动力的，这样很多力就被浪费了，所以车轮做成圆形是最省力的。
原来生活中有这么多的'学问呀，看来我还要继续学习，才能学到更多的知识！
小学以发现为话题的作文 24
以前的我认为，乌鲁木齐只有“夏”“秋”“冬”三个季节，过完了了冬天就是夏天，而春天的前边和冬天没有什么两样，后边就是炎热的夏天。乌鲁木齐的春天就被吞没了，乌鲁木齐没有春天。2009年的春天，被我发现了。
气温渐渐上升至0度以上，我们慢慢脱下厚羽绒服，穿上薄羽绒服，再穿上风衣，慢慢减少，减少，到一件单衣。气候慢慢上升，到十多度，适应春的过程。
休息了一个冬天的小草、小树发出了嫩芽；桃树、杏树上的小花从含苞待放，到香味扑鼻，美丽极了。它们都在感受春天，感受春姑娘的足迹。
冬天，放学了迫不及待的想回到温暖的家，而现在，恨不得一直在外边感受春光，因此，我每天的`在外边玩一会才回家。
今年的春天，我感受到了，春的足迹；我感受到了，美丽的春天。
小学以发现为话题的作文 25
春天来了，我发现冬天枯萎的树木发芽，变绿了。过去，后福村混浊的小河面有许多白色漂浮物。经过“小手牵大手，保护环境”的活动，我和爸爸、妈妈把小河变清澈了。河里的小鱼游出来了，在绿绿的.河水中嘻戏。
通过“小手牵大手，保护环境”的活动，我和老师同学们把村庄的道路变整洁了。迎春花开了，黄黄的花朵真美丽。果园里的桃花，梨花，都开了，到处散发着它们的香味。山上的野花开了、红的、黄的、紫的、粉的……那么多颜色，真是让人赏心悦目呀!
小燕子飞回来了，叽叽喳喳的叫着好像在说：春天来了、春天来了……雷公公也发出了轰隆隆的雷声，好像在说：开春了、开春了……家乡里的农民伯伯开始在田野里，种下希望的种子。
啊，春天的家乡变得真是越来越美丽呀!
小学以发现为话题的作文 26
今天，我们上了一节有趣的科学课。
通过全班56根豇豆中子数的统计，我知道了这一品种豇豆一根一般有15―19粒种子。干瘪的豇豆是发育不良，饱满的豇豆是发育健全的。每根豇豆夹尾部的豇豆特别小，这也是因为它发育不良吗？不，是因为营养不易运送到尾部的.原因。我们还看到了有些豇豆荚还被虫子光顾过，留下了印迹，变成了褐色的斑，有的虫子还在里面产卵……
剥开豇豆我们发现了一层白白的毛茸茸的东西。告诉你吧！这是专门保护种子、不让果实受损伤的外皮，它们还能给种子输送营养呢。我们发现豇豆成熟后果实的颜色是红色的，果实还未成熟之前，是淡红加绿的。叶老师还告诉我们，豇豆有长有短。而我们今天观察的却非常长。这是为什么呢？因为豇豆的品种不一样，产地也不一样，所以长短也不一样……
经过了这堂科学课，让我知道了豇豆原来有这么多的知识啊！真是不学不知道，一学吓一跳啊！
小学以发现为话题的作文 27
今天下午，我偶然发现一只蜗牛在院子里慢慢地爬上树叶，“蜗牛是害虫还是益虫?”为什么它总是在它要去的地方留下一条长长的线?一连串的问题浮现在我的.脑海里。
我跑进房间，问我爸爸谁在看报纸。他笑着说:“既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不自己去探索呢?”
蜗牛是害虫还是益虫?首先我捡起了白菜和馒头的叶子，然后我抓住了几个小蚊子。最后，我把蜗牛放在食物前面。然后它慢慢地爬到白菜的叶子上。过了一会儿，白菜叶子上留下了蜗牛咬的痕迹。然后我得出结论，蜗牛是害虫。
蜗牛爬行时为什么要留下长长的队伍?我把蜗牛高高抓住，当它把头伸出壳时，我想抓住它。但在我的手碰到蜗牛之前，它的头缩回去了。我觉得蜗牛是个胆小鬼!我试了好几次都没有成功。我有点沮丧。
小学以发现为话题的作文 28
在大自然中有很多奥秘在等待着我们去探索，去发现。我在其中发现了什么呢？让我来告诉你吧。
那天晚饭后，爸爸对我说：“今天晚上我们去打乒乓球吧。”我高兴地回答：“太好了。”于是，我就拿上乒乓球和一对拍子跟爸爸一起来到商场二楼的活动地点。
我们打得很开心，一会儿蹦，一会儿跳，小小乒乓球在我和爸爸之间来回穿梭。我俩打得满头大汗。突然我一个一个转身，哎呀，不好，乒乓球被我一脚踩上去，凹下去了。爸爸对我说：“这下不能打了，把球扔了算了。”我说：“不要慌扔，我可以把它弄好。”
我急匆匆地回到家里，打了半盆开水放在地上。然后，我把踩凹下去的乒乓球放进水里，接着我就全神贯注地盯着它看。五分钟、十分钟，二十分钟……只见我的乒乓球慢慢地膨胀了起来，最后竟渐渐地恢复了原样。我有一种失而复得的.感觉。
我上网查找了一下资料，原来这都是根据物体热胀冷缩的原理完成的。生活真是处处有学问啊！
小学以发现为话题的作文 29
我发现我又老又不成熟的人，躯体是一个大人，但是，心智却是一个小孩。
——题记
我突然发现，我已经成年了，但是，我说话还像是一个未成年人，有着未成年的心态，也就是爱玩，收不住心，没有一丝的稳健和老到，总是被人骗。并且到最后都不知道是怎么回事。
习惯了被伤害，习惯了被人看不起，结果证明的最后与结果就是更加让人贻笑大方。学会了阿Q的精神胜利法，缺乏觉悟，而且，习惯了被人误解，却是不会解释，习惯了受欺负，有时不敢反抗。总是交不到知心的朋友，说话不经过大脑，有勇无谋，总是空出力，办事却没有成效，傻瓜。
我到底何德何能，为什么要脚踏两条船，从初中到高中都是这样，到最后都是竹篮打水一场空，没有一个女孩愿意接纳一个花心汉，明明没有女孩缘，却到外面到处吹嘘自己有多么的受女生欢迎，简直就是现代的活阿Q，总是交不到知心的朋友。
丁兆芯，你不过就是一个不成熟的`老男孩，一个很容易被人骗的老男孩。
小学以发现为话题的作文 30
去年暑假，我和小伙伴们在玩耍时，我发现了壁虎能在玻璃上爬行。
那是一个星期六的上午，我和小伙伴们在玩捉迷藏的游戏。我躲在楼道里，突然，发现一只壁虎正在玻璃上爬，我想：壁虎怎么能在玻璃上爬呢？它会不会掉下来呢？……问题一个个从我的脑海中闪过，我百思不得其解，便怀着疑惑的心情来到了爸爸面前，问：“爸爸，你知道壁虎为什么能在玻璃上爬行，而又不掉下来呢？”爸爸见我一脸疑惑的样子，笑着说：“壁虎主要靠前后的爪子爬行。壁虎的每一个脚掌上都有一褶一褶的瓣，形成一条条很深的沟，这样壁虎在爬行时就可以吸住任何东西，这就是吸附能力，足以吸附住自己的身体，使它能在光滑的地方爬来爬去，甚至在玻璃上爬行也不会掉下来。”听了爸爸的'解释，我高兴极了——因为我又懂得了一些知识。
其实，生活中到处都有学问，只要我们细心观察，就一定会有更多的发现。
小学以发现为话题的作文 31
星期四下午，科学课上，老师给我们讲解了旋转的力量。我就一直在琢磨，这是怎么回事。旋转会产生什么力量呢？
哦！原来是这样。老师使用一个实验告诉了我们这个道理。一个水杯里装着水，慢慢倒水，水是会流下来的'。如果我急速地旋转，水自然不会流下来。这时什么道理呢？老师告诉我们，这是水在旋转时，产生了向心力。
那么向心力是什么力量呢？想必就是与太阳和地球的关系差不多吧。太阳可以产生一种力量，让地球与自己保持一定的距离，这种力量就是向心力。
我的第二个发现，是水中龙卷风。这是什么现象呢？我也通过实验明白了这个道理。把两个口径一样的瓶子扣在一起，加入水。左右两边重复摇动，那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去，形成了水中龙卷风。再向瓶底加空气，让空气不断的往上升高，水就转个不停。这可真有趣。
在大自然中，还有很多奥秘等待着我们去发现，去探究。
小学以发现为话题的作文 32
我家养了几条小鱼，因为它的尾巴很大，游起来就像凤凰的漂亮尾巴，所以人们都叫它凤尾。
妈妈告诉我，这几条小鱼会当鱼妈妈的，我听了妈妈的话，很好奇。于是，我每天都会去观察，突然有一天，我惊喜地发现，小鱼的肚子真的大了起来，从此，我对它的照顾更是精心了。过了几天，可爱的鱼宝宝出生了。那些小鱼宝宝真的很小，像一只只活跃的.小蝌蚪。看着健康的鱼宝宝，我心想：“鱼妈妈太伟大了，那么小的身躯，却孕育了这么多的小生命。我对他产生了敬佩之情，每天都会精心地照顾它。可爱的鱼宝宝也一天天长大，渐渐地和爸爸、妈妈形体想象了。
鱼缸旁边还有我最爱的面具”猫“，当我戴上它时，小鱼就会离我远远的，像是见了天敌似得，一下子就游跑了。这时，我也会开怀大笑。
每天观察小鱼的成长，是我最大的乐趣。
小学以发现为话题的作文 33
童年是美好的,童年是五彩缤纷的,童年是一首优美的歌曲,童年是一处美丽的仙境.......我的童年有如沙滩上的贝壳,有美丽的,也有丑陋的,现在我就选择一个"有趣的`贝壳"给你看看吧!
这几天,天气十分炎热,太阳像发疯了似的焦烤着大地,四周热沉沉的宛如一个蒸笼,要把人活活蒸发掉.我正在不断的摇风扇,突然停电了,十分闷热,快让人喘不过起来.突然我看见前面有一团黑乎乎的东西.由于好奇,我走近一看.啊!是个"小兵团"----其实是个蚂蚁团.他们用一块"巨大"的石头将洞口堵住,人们都说:"蚂蚁堵洞，,大雨必到."果然不出我的所料,下了一场大雨.
雨后,蚂蚁又开始堵洞了,可这下却没下雨.经过这次我发现了:蚂蚁雨后造假穴.同时我也明白了:什么事,都不要被表面所迷惑!
小学以发现为话题的作文 34
生活中很多事情都包含着一种“美”，只等着你去发现……
雨中有一种“美”，那就是声音美。雨滴在滴到地上的时候会发出“滴答，滴答”的“音乐”，再加上雷的“隆隆”的.“音乐”，就像古典音乐加上摇滚音乐的合奏一样。一个小孩在公交车上给一位老人让座，而自己站着则是一种尊敬长辈的“美”。
生活中还有很多像这种的“美”，比如：扶老人过马路，帮家长打扫卫生……我也有这其中的一个经历，那就是帮家长打扫卫生。帮我妈妈打扫，我一般都是从卧室开始打扫的。妈妈先拿给我一块抺布，让我弄干来擦地板和床。然后让我从电脑桌开始擦起，一直擦到抺布有很多头发或脏了就要去搓一下抺布。我每次都要把房间擦得一干二净，我认为这是理所当然的事情。这就是一种“美”。
生活中还有很多“美” 等着你去发现、去创造……
小学以发现为话题的作文 35
同学们，在我们的生活当中，你们应该认识盐吧！盐是我们生活中必不可少的东西。炒菜要用盐，盐可以调节我们身体里的生理平衡。你还知道盐的其它用途吗？有一次，我觉得好玩，盛了大半杯清水，并在水里滴上两滴蓝墨水，杯中的水马上变成了蓝色。我将这杯蓝色水倒进过滤纸过滤，倒出来的水仍然是蓝色的。
怎样才能使这杯水变清呢？我将滴过墨水的蓝色水加入食盐，轻轻搅拌，让盐完全溶化。然后同第一次一样用过滤纸过滤。奇怪，这次滤过后的水颜色几乎是无色的清水。这是什么原因？
我问了爸爸，后来又上网查了资料，终于弄明白了，原来食盐是一种晶体，溶入水里后仍有肉眼看不见的.小颗粒存在，这些颗粒能够吸附水中的染料。过滤时，小颗粒就连同染料都留在过滤纸上。这就是盐的其它用途。是我用心观察、认真思考地发现。
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