五百字作文

校园作文500字

时间:2022-04-23 09:35:07 五百字作文 我要投稿

【精华】校园作文500字合集五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的校园作文500字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】校园作文500字合集五篇

校园作文500字 篇1

  她很突然地靠过来,紧紧地搂着我,叫着那句很熟悉很亲切的话:“q——”我知道那是谁,只有她会把我的名字拉得那么长,声音虽然不清脆却总是很温情。C这个傻丫头,下了课的她看见我,便奔了过来。

  她也像我一样,乖乖地把头帘扎了上去。想起来,她这个头帘还真的没有留过多长时间。毕业的时候,特意改变的发型,到了初中便又要告别,我或许照她要幸运许多呢!想到这儿,我“扑哧扑哧”地笑起来。忘记j说了句什么逗她的话,她略略地沮丧,而我不由自主地用手掐掐她的脸蛋,很欢快地说:“c多可爱啊!我最喜欢cc了。”j继续调侃着她:“也就只有q会这么说你了。”c突然嘟哝着小脸,像以前那样故作生气。可是我知道,她从来就不会真正生谁的气因为她是一个很好很善良的人。

  我拉着她的手,这么多天,很少见到同学,所以看到这张曾经的面孔,显得格外亲切。我们依旧逗着嘴,发着笑,很大声、很痛快地笑。她在二十班,教室在顶楼。上课的时候,基本上都是顺着楼外的楼梯跑上去,也就是在我们活动的区域内,所以今天得以见上一面。还未曾有过这种久别重逢的感觉,该怎么去形容呢?这心情既激动又紧张,情理之中而又意料之外的喜悦。

  预备铃很不适时地响起,我笑着对她说:“快去吧!别迟到了。”她点点头,迈上了楼梯,白色的身影飞快地向上跑着。我暗暗思忖,暗暗惊叹,在这个校园里,未来的日子里,我将面临多少像现在这样的偶遇呢?

校园作文500字 篇2

  我们的校园多姿多彩,但我最喜欢的是校园的一角——鱼池。

  进入大门,首先映入眼帘的是一座圆形的鱼池,鱼池里的水清澈见底,没有一点杂物,在阳光的照耀下,闪烁着淡淡的金光,同时,也给鱼儿披上了一层金衣。雨中的鱼池也别有一番风趣,细雨蒙蒙中,好像给鱼池披上了一层轻纱,增添了几分神秘。倾盆大雨时,水面上敲打出一个个小水坑,又溅起一朵朵小水花。雨滴落在水面上的声音如同一位鼓手击打鼓面演奏出的一首悦耳动听的歌曲,令人生出无限的遐想。此时,我不禁想起了宋代大诗人苏轼的诗句“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”

  鱼池里的鱼多得数不过来,但大多都是金鱼,当下课铃响起时,同学们总是一拥而出,围到水池边逗鱼玩,有的同学还甘愿冒着挨批评的危险,偷偷从家里拿出一些面包,小饼干给鱼吃,鱼儿们见到鱼食总会蜂拥而上,同学们看到鱼儿抢食的情景,被逗得开怀大笑,就把烦恼的事都忘光了。

  鱼池四周种着许多花、草、树木。春天,它们开始发芽,像给鱼池戴上一条绿带子。夏天,绿树成阴,像给鱼池撑开一把碧绿的大伞。秋天,落叶纷纷,像一条金黄的项链戴在鱼池上。冬天,只有几棵大树立在鱼池旁,增添了几分凄美。

  我爱我的校园,更爱校园的鱼池。

校园作文500字 篇3

  “功夫少年”郑生,本姓郑,性开朗,某小学一学生也。

  一次比赛,郑生为其最大黑马矣,嘴角微抿乃自嘲:“鄙人,郑某,有一丝跛足,四肢虽发达,但头脑极简也,鄙人望共切磋。”

  比赛当午,郑生摩拳擦掌与台下,郑生专心致志,一心只为取胜。郑生上台赛之,对手极为丰腴。郑生每次比赛,从不戴护具,乃赤膝也。郑生出其不意侧身提之,反身极速出拳;对手连忙退之,郑生愈战愈猛,纵身一跃,用脚猛踢之;对手无防备矣,乃败之。

  居半载,郑生一路过关斩将,独占比赛鳌头。郑生之名,不胫而走。众人不禁赞其原姓,乃昵称曰:功夫少年。

  “食仙”王生

  今有王生,五年级一学生也,亦嗜吃成性。每于师慷慨陈词之际,即双手伏案,一手抓起零食,两眼放光,头部即一起一落矣,声极微渺,微微兮若空气流动,又如小鸡偷米,甚为奇也。

  其师近视,带深度眼睛,常误其为于心中默念矣,乃欣而赞之:“王,听讲何其贯注也,与吾默念之,慧也!”久之,其师常赞王生,众人讽之。

  同窗范生亦嗜吃,然双手伏案,抽出饼干,狂吸也,飘飘兮!口水飞流直下,落在地面,大口吃矣,咔咔作响。良久,师站于范生其右,大声呵斥:“此饼干脆也!”范乃一惊,不久,便哄堂大笑矣。

  然王甚嗜语文,课堂不听而食,乃深夜苦学所至。每临大考,常占年极鳌头,为班争誉。师乃复赞之:“王,能矣哉!课上专心致志,由此佳绩,理所应当!而范生好吃懒做,如八戒,正所谓朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也!”范生甚惭,自誓改之。

  同学闻此,赠其雅号:王曰“食仙”及其范曰“食虫”也。王“食仙”之名即由此问世。

  校园奇人几何哉?惟此二人甚于众!是记之。

校园作文500字 篇4

  “哇!很美呀!”“很漂亮呀!”……一阵阵银玲一样的响声在耳边传来,一张张童真童趣的笑容在眼下绽开!它是干什么呢?原来是李老师领着学生们一起去校园探索春季呢!

  “新春都没有芳花,二月初惊见鸡纵。”伴随着春姑娘步伐的邻近,校园也越来越分外漂亮。你看看,校园正中间那片红漆书就“仁德智勇”好多个粗字的校风校训石太阳底下绚丽多彩,崖壁前的三色堇,鲜丽的黄,如雪的白,绚丽的紫,不更是春姑娘赠给大家的见面礼吗?雪白娇娆的太阳花,犹如漫天的星空,闪动间透着抹轻轻地的、美丽动人的笑,微风吹过,芳香四溢。自然,蔷薇花、腊梅、樱花盛开也不甘落后,一个个逢集一样在树梢聚扰,为这漂亮的校园增添一抹魅力。

  在大门的右边,这片小公园里也是五颜六色,如垂丝海棠的粉、月季花的红……

  靠近院校的“晴耕雨读”小菜园,郁郁葱葱的西兰花、紫莹莹的蚕豆花等,一片春光明媚。当然,“金英翠萼带春寒,黄色花中有几般?”的迎春花也来看热闹,它变成这片菜园子中最美丽的风景,令人不由自主想起了那正挎着裙角,踏着轻柔的脚步向大家悄然而至的春姑娘。

  但是,校园里最美丽的景色還是那一座座壮阔的教学大楼,铁锈红的.墙面隐映在万紫千红中。细细长长过道,一张张小朋友们的手工作品活泼开朗,弥漫着儿时的幸福快乐;一面面小黑板上老师们的书法字画铁画银钩,呈现着老师们浓厚的文化内涵。一阵阵声音洪亮的诵读声时常从门框里,阳台边传了出去,丰富多彩的专业知识,充足的感情,让人情不自禁的沉醉在其中,神清气爽,很长时间不愿离去。

  “校园四处皆诗境,行处随时随地有物华”,我漂亮的浦口实验中学,要我怎会不爱着你?

校园作文500字 篇5

  春,终于来了。她本想无声无息地,可她的裙摆却不经意间染绿了大地,唤醒了沉睡的动物,也灿烂了我的校园。我趁着阳光明媚时,出来游览校园的风景。

  我把手插在口袋里,哼着小曲儿,悠闲地漫步在校园的小路上。我望了望远方的灌木丛,嘿,颜色可真多啊!有浅绿、翠绿、深绿、褐绿,甚至还有玫红。。。。。。颜色十分丰富。我一边思索着,一边向灌木丛走去。“哦,原来如此,怪不得它有如此丰富的颜色!”我不禁叫出了声。看这,这里的植物是那么的多种多样。光是万年青都有两种:一种是叶子边缘带着金边的,满身的富贵气息;一种是叶子表面光滑,翠绿欲滴的,满身朴素,一脸老实。更有群芽向上、活泼旺盛的杜鹃树。这里还有各种叶子,它们围聚一起,我仿佛听见了春的脚步。

  我的眼光刚从灌木丛上努力移开,却又被另一种神奇的植物——爬山虎给吸引了,它能在近乎垂直的地方安稳成长。可这些仍不足以为奇,更令我惊讶的是它旺盛的生命力。冬天,他干枯着毫无一点生气,仿佛已经走到了生命的尽头,可春天一到,它枯黄的藤上又零零星星地钻出了许多嫩芽,像一位返老还童的年轻人。

  正当我沉浸在这美景中,“叮咚”一声悠扬的上课铃声将我唤醒,我叹了一声,道:“哎,还有很多的其它美景没有看呢!”。

  不过,凭这些,已足以让我爱上春天,更让我爱上这春天里美丽的校园。

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