关于小的作文

小学生游泳作文

时间:2022-04-23 16:31:27 关于小的作文 我要投稿

关于小学生游泳作文4篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学生游泳作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于小学生游泳作文4篇

小学生游泳作文 篇1

  在暑假里的一天,天气阳光明媚,我与表妹兴致勃勃的来到院子里的游泳馆游泳。

  换好游泳衣,我们跑到“儿童池”边,小心翼翼地下水。“啊!好冰啊!”我惊讶地叫到,还发了冷颤,但看见表妹已经在水里游得很欢,还是忍住冷,坚持下水。表妹兴奋地说:“好爽啊!哈哈,文文咱俩来比赛吧?”我既无奈又悲伤的答应了,因为我不跟她比显得我胆小如鼠,跟她比,胜的几率是不可思议的,因为表妹经常去游泳,已经对游泳了如指掌,再说了,她制造的水花,那就是势不可挡啊,既能让你喝上口味不弄的“饮料”,又能让你连着打数不胜数的哈欠,真是…不可理喻啊!比赛开始了,先是表妹领先,我加把劲跟上了她,直到最后一圈,虽然我前一圈消耗了大部分的体力,但是我坚持到了最后半圈,但是,我真的累得不行了,胳膊和腿都酸得要命,我停了下来,气喘吁吁的说:“好累吖,你可真牛!”,我给表妹做了个“棒”手势,表妹谦虚地说:“你也不错么!呵呵,我觉得整圈体力要用得平均,这样就不会出现你这种状况了。”听了表妹的理解,我试着那样做,在最后一圈真的不会太累了,哈哈,下次我一定再接再厉,加油!

小学生游泳作文 篇2

  10月17日那天,晴空万里。上午第一节课下课后,我就和我们班几个足球队和游泳队的伙伴商量,利用课间的10分钟和有限的临时场地,举行一场不算正规的足球赛——足球队对游泳队。

  我既是我们足球队的队长、又是中锋,陈佳源是我方的左边锋,何健辉是后位,守门员是陈学政。裁判则由游泳队的麦志豪担任。游泳队也很快组队完毕。别看他们游泳队队员没有经过足球训练,但他们毫不示弱。

  有趣的开始——裁判把球向空中一抛作为我们的足球比赛的开始。我双眼紧盯着球,双脚用力一跳,用头一顶,球就轻而易举地进了对方的球门。我们初战告捷!

  游泳队一看,赶紧加强攻势。他们抢到球后,一步一步向我们的.球门逼近。危险!我努力突破对方的防守球员,迅速冲了过去。趁对方还没反应过来,我就把球抢到了自己的脚下,又利用莫教练教我们的基本功甩开了几个防守队员。然后,我认真地观察了一下场上的情况,发现左边锋陈佳源那里有空档,就立刻把球灵巧地传给了他。瘦小但灵活的他左右虚晃甩开了游泳队的防守队员后,大力起脚一射,球又进了。这样,我们又得了一分。

  这下游泳队的队员更加着急了。当他们将球带到我们的禁区时,球再次被我抢断。当时,游泳队的队员差不多全跑过来,试图抢我的球,我不得不寻找机会将传给后位何健辉。他趁着游泳队的队员跑到我这边的空隙,马上把球向前带了几步,然后快速起脚射门,球又一次入了对方的球网里。

  就在这时,第二节课的上课铃响了。我们足球队的队员带着3:0胜利的喜悦走进了教室,而游泳队队员显得有些不服气地走回了座位。

小学生游泳作文 篇3

  放暑假了,为了让我的暑假生活更有意义,所以妈妈给我报了游泳培训班。

  妈妈带我来到游泳馆,我很兴奋。在老师的带领下,我们换号泳衣带好泳帽,就来到了游泳池边,热完身老师开始教我们游泳了。老师先让我们在水里练习憋气,闷水,漂浮,首先腿要在水中做出收翻蹬的动作。收就是先把腿收回来,翻是脚要往两边翻,而且脚还要勾起来

  ,蹬就是脚掌要用力往两边蹬。然后要学收的动作,胳膊先伸直,手掌要对着两侧,然后把胳膊往外,像抱着大皮球一样,把胳膊收回来,守旧像拜佛一样放在胸前,最后再把胳膊伸直。我们还学习在水中游的过程。我掌握了老师教的要领,在经过这几天不断的联系,我居然能游起来了,我真的很开心!

  你们猜我学的是什么泳姿?

小学生游泳作文 篇4

  我现在游泳游得还不错,可是,在我以前,对游泳一无所知的时候,整天在看游泳比赛,我多么羡慕他们啊。

  那一年暑假,妈妈说带我去学游泳,我高兴得一蹦三尺高。我兴高采烈地去游泳场。虽说我喜欢游泳,可是,我走到池边上,就觉得天旋地转,像站在断崖边上。有像在水里冒出一个三头六臂的怪物,吓得我浑身发抖,死活不肯下水。

  后来,我极不情愿地下了水。下水后,我便自作聪明地浮起“浮冬瓜”来。可是,每次我浮着浮着,就变成“沉西瓜”了。还喝了几口水。这时,妈妈过来了,她说:“在‘浮冬瓜’的时候,要收起两条腿,双手要紧抱。最重要的是千万不要呼气,否则就继续“沉西瓜”了。听完了妈妈的解说,再经过我的实践,我终于从“沉西瓜”改邪归正为“浮冬瓜”了。

  一连几天下来,我学会了平浮和蛙泳的手部动作。可是,在学完腿部动作后,在水中事件时,却怎么也游不起来,原来是动作不协调。该伸的时候缩,该缩的时候就伸。试过无数次也不行。我生气地说:“哼!不学了!反正也学不会!”“难道不学就不学吗?怎么可以这样呢?”这时,妈妈说,“俗话说:困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。你这样不就像困难屈服吗?”我被妈妈的一番话,弄得脸红耳赤。最后,我重新振作精神,认真听妈妈讲。终于,我不但克服了困难,还学会了游泳。

  现在,我一边游着一边望着那些还带着泳圈的小孩,你看,多神气啊!

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