校园的绿化带作文（通用28篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的校园的绿化带作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园的绿化带作文 篇1
我们的校园——团结新村小学，那里的绿化带一年四季景色各异，不管是谁，都会流连忘返，不信就随我参观一下吧！
万物复苏——春天
春天的校园，气候宜人。松树换了一身“新装”又为校园撑起了绿伞；槐树也抽出了嫩芽，看起来异常精神；冬青摇摇脑袋，准备迎接新的一年。过几天，花草们也出来了，于是，校园里又是新的一番景色：花儿们红的艳，白的娇，黄的嫩。啊，万物复苏，春天的校园真有活力！
骄阳似火——夏天
夏天虽说天气越来越热，绿化带里却还是生机勃勃，天气越热，植物们反而显得更加有精神。松树撑开巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影；槐树像忠诚的士兵一样守护着校园，那一片片树叶，是多么油亮，一片绿过一片；花儿们带着笑脸，小草也换上了深绿的“服装”。这一切，不正是夏天的一幅连绵不断的画卷吗？
秋高气爽——秋天
秋天的校园也是与众不同的：槐树十分大方放飞它身上的片片秋叶，天地间一片金黄；花儿们都将自己锦缎一样的衣裳藏起来，为来年做准备；本来有着绿衣裳的小草也奔向地下运动场，于是，地面上一片金黄。但在这一片金黄中，还有绿色，那是冬青和松树散发出的绿色。啊，秋天的校园真美！
寒意袭人——冬天
即使是冬天，我们的校园也充满生机。皑皑白雪覆盖着校园的每一寸土地，松树、冬青在白雪中依旧保持翠绿；校园的“卫兵”的枝丫堆满积雪，看起来像一棵“雪树”；小花们在家里梳妆打扮，希望第二年成为人们的焦点。冬天的校园真是一幅美丽的图画！
怎么样？我们校园的绿化带是不是一年四季都有美丽的风景？如果你来参观，我会在校们口带着红领巾迎接你哦！
校园的绿化带作文 篇2
星期五的大课间，我们参观了学校的绿化带。在这之前，老师叫了我和几个同学一起到我们班负责的绿化带拔杂草，一开始我一下子从杂草的茎上掐断它们，可我突然想起白居易的名诗“野火烧不尽，春风吹又生。”于是，我又将那些野草连根拔起，以免它以后又长出来。
我们校园里有许多花草树木，雪松，七叶树，日本樱花，槐树，刺槐，非洲茉莉，苏铁……但我看得最出神最专注的还是学校门口最具有代表性的丁香。丁香是我们学校的校花，我们学校的那颗丁香长得不高，木质上是一圈一圈的，但是因为它的顶上长得枝繁叶茂，从下面看就像通往天空的楼梯。
枫树，因为气候原因，在我们北方城市极少，我们走到枫树下时马光兰校长亲自讲解了这颗枫树，如当年师生们是怎么照料那颗枫树，以至于让那颗小小的树苗长成如今的参天大树。
然后在我心中留下深刻印象的就是日本樱花，日本樱花又名江户樱花、东京樱花，产于日本。我国北京，西安，青岛，南京等城市庭院有栽培。他们适合生长在土层深厚、土质疏松、透气性好、吸水力强的土壤中。它还是一颗小苗时长得笔直，长到三分米时开始像两边生长，长的像的烛台，每当我看到它我就会想起蜡烛一类的东西。
眼见为实，就算我把文章写得再好，也不如你亲眼看一看，如果你有空，就亲自来我们学校看看吧！
校园的绿化带作文 篇3
我们的校园虽小，但五脏俱全：有长长的塑胶跑道、有干净、整洁的操场、有明亮的教室、有先进的多媒体平台，其中我最喜欢的是校园的绿化带。
早晨，校园的绿化带不时发出“沙沙”的声音。是小草出土了?是小树发芽了?还是花朵开放了?原来是刚长出来的新芽。它悄悄地探出头，看着这焕然一新的世界。小草们拉起手，织成了一块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。
中午，太阳公公走到当空。园丁叔叔把绿化带修剪得像桌子，好像是在叫你过来喝一杯茶;像一串肉串，让人忍不住流口水;像箭头，让我们不要走进去，在原地看就行了……绿化带里的大红花争相怒放，开满枝头。铜钱大小的花瓣，细嫩光滑，花蕊细而黄，风伯伯轻轻吹了口气，群花们随着风翩翩起舞，花香虽不说飘十里，但整个校园都沉浸在这迷人的香气当中。引来了一群小动物们，小鸟在树枝上唱歌，蝴蝶伴这歌在空中跳舞，小蜜蜂在忙着采蜜。
下午，下起了淅淅沥沥的雨，“叮铃铃”放学了，紧张了一天的同学们从四面八方出来了。雨珠落在叶子上，雨珠顺着“滑滑梯”滑下去，落在土壤里，落在地上，发出“叮咚”的响声，溅起一朵朵小水花，落在凳子上……
我愿化作一棵小草，一朵小花，在园丁叔叔的细心照顾下，为校园绿化带增添绿色，把祖国的春天装点得更加美丽。我爱绿化带，更爱我们的校园!
校园的绿化带作文 篇4
我的学校在贡水河边，是一个十分美丽的地方。一场大雨后，校园更加楚楚动人，学校的美，大部分源于绿水带。
学校的绿化带在两栋楼之间的空地上，从高处俯视，像两块奇怪的蛋糕，绿化带上种植的树，就是蛋糕上的水果，而树上的叶和花，就是水果上的果酱，绿化带上绿油油的嫩草，就是蛋糕上的奶油！
走近一瞧，奶油还暗藏玄机呢！那一串串小果子和一簇簇颜色各异的花，就是奶油下的面包。它们有的躲在奶油下，好奇的张望，有的派出一两个侦察兵，打探情况，有的全部跑出来，沐浴温暖的阳光。这群可爱的孩子，美的王国的孩子！
在这群孩子身边，有几棵山茶开得正艳，它们的样子真有趣：五大片又大又厚的花瓣中央，有一个小花瓣围成的花球，好像托盘里的珍珠，有几个不知是害羞还是害怕，把花瓣合拢，将小花球装在杯子里，散发着或淡或浓的香味，令人神清气爽。
校园的绿化带，是一道风景，是一绚烂的风景，是一道绚烂又美好的校园景！
校园的绿化带作文 篇5
每个人都有自己温馨、幸福的一个家，我们也有自己的第二个家—学校！我的第二个“家”就是“迎丰路小学。
“迎小，迎小……”每天我都会唱着悠扬的校歌踏进校园。这里的一切总是那么的美好！远远望去，两旁的教学楼映入眼帘，下课后，同学们可以在宽阔的操场上尽情地玩耍、嬉戏。操场的两旁有许多树叶茂密的樟树，这，不仅环保，也让我们的学校更加美丽！
虽然我们的学校环境优美，但有些同学总是随地吐痰，随手丢垃圾，使干干净净的校园又变成了“大花脸”，如果不及时清扫，积少成多，校园就会变成“垃圾场”了。我希望同学们能自觉的爱护环境，不要乱丢垃圾、随地吐痰。
保护环境，从我做起！我相信只要你我共同努力，一定可以让我们的“家园”、空气更清新！
校园的绿化带作文 篇6
自古以来，绿化环境就是文人墨客毕生的追求。白居易做过许多处的地方官，每到一处都要栽花种树，他曾说：“手栽两松树，聊以当嘉宾；”“白头种松桂,早晚见成林。”苏轼任杭州刺史时，修竣西湖，并在湖堤上种树因而留下“苏堤春晓”这一著名景观。
古人尚且如此重视环境。那么现在呢？当清晨的第一缕阳光撒向大地，我们迈入校园，眼前是青翠的树，淡雅的花，我们的心情会是怎么样的呢？肯定是轻松而又惬意的，我们就能以这样良好的状态，迎来新一天的学习生活。
这就是绿色校园的魅力，因为绿色是生命的颜色，绿色是心灵的港湾，是灵感的源泉，绿色的校园才是塑造人的摇篮。
亲爱的同学们，我们要爱现在的每一片绿叶，爱每一棵树、草，爱每一朵鲜花，同时请让我们拿出实际行动来绿化我们的校园。让我们播撒一把树种，长出一片新绿，浇泼一桶清水，哺育一个生命。我们要让绿色蔓延，要让绿色激荡我们热爱的校园。
校园的绿化带作文 篇7
大地回暖，万物复苏。我走在一条小路两边都是枝繁叶茂的参天大树，各个都像顶天立地的军人。这又让我想起了那个时候：两年前的3月12日，学校组织我们高年级的同学在植树节这一天开展绿化校园活动。我们排好队兴致满满地出发了。
同学们分头行动，因为我们有12个小组，又刚好有12颗小树苗，所以我们一个小组领一棵小树苗。大个子的同学挥动着锄头使劲地挖着树窝，阳光照射在他们身上，豆大的汗珠不断从额头上滚落下来，却顾不得擦一下。组长把小树苗放进坑里，而我早已把水准备好了，组长把小树苗固定后，我开始倒水，小树苗喝足了水，我们用土把小树埋上，在脚把泥土踩实。我们的任务完成了。
我们是最先完成的小组，而且不是没有事干，我们开始帮助别人。大家都有说有笑，干得热火朝天，心里都乐滋滋的。
“哎呦！”突然，不知是谁大叫了一声，我循声望去，原来是同学的手被刺扎了一下，鲜血冒了出来。但他毫不在意，只是用水清洗了几次，简单的用碘伏消过毒，贴上了创可贴，不顾同学劝阻，抱起杂草向校门外走去……
不知不觉，太阳落山了晚霞布满了天空，把校园染成了橘红色，真是美丽极了！
此时，劳动结束了，大家脸上，身上都沾着泥土，个个都成了小花猫，我们彼此望着，都哈哈大笑起来。笑声中有参加活动的兴奋，看到校园的喜悦，也有看到自己劳动成果的满足。
劳动使我们快乐！看来，这句话一点儿没错。
校园的绿化带作文 篇8
说到美，可要属街头绿化带最美了，尤其是过年过节，不知大家留意了没有，今天，我们就一起去看看吧！
咱们一边走一边瞧吧，你看，这里的块块绿化带多美啊！它们千姿百态，独特奇异。从远处看，有的像一个火红的太阳，有的像一只弯弯的小船，还有的像一个黄色的月牙……最有趣当然要算那一只只像蛟龙、凤凰、孔雀一样的绿化带了！
街头上，最吸引人眼球的就是那冲天的蛟龙了，蜿蜒盘旋，摇头晃尾……龙头是用黄色的菊花组成的，全身布满五颜六色的花朵，尾尖红花上翘，真让人眼花缭乱。中午，太阳高高挂在天空，一束束像利剑一样的金光，照射在龙鳞上，龙身上立刻射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……五彩缤纷，亮丽极了！
转眼间，冬天来了，冬姑娘穿着白衣裳赶来了，绿油油的草地一夜间遍身雪白，像是盖上了一层洁白的毛毯。看，一夜之间，洁白的“蛟龙”身上立刻露出点点红的、黄的、紫的······在街道两旁灯光的映射下，如满天星光，眨着眼睛，又如颗颗闪烁的珍珠，成了一盏盏指路明灯……好美的蛟龙，一条腾飞的中华之龙！
街头的绿化带真美呀！你是城市的美容师，美丽高雅。我爱家乡的绿化带，更爱自己的家乡！
校园的绿化带作文 篇9
我们的学校坐落在鸭绿江边的一个小山村里，这里群山环绕，绿树成荫，鲜花盛开，是个风景优美的地方。
我们的学校在村子的最东边，每天早上，同学们都会三个一群五个一伙，结伴来到学校。
在美丽的校园里，我最喜欢校园大门口两旁的绿化带了。
春天融化的雪水环绕着绿化带，滋润着泥土，让小草探出头来，让小花生根发芽，让大树长出绿叶，绿化带变成了绿色的世界，让人们十分喜爱。
夏天花儿竞相开放，小草越长越高，树上的枝叶越来越茂密。小昆虫都赶来了，蝴蝶在花丛上空翩翩起舞，蜜蜂在花丛中飞来飞去采蜜，蜻蜓也来凑热闹，在空中飞舞着。
秋天，大树的叶子落了，落叶有红色的、黄色的、绿色的……五彩缤纷，像一只只蝴蝶在空中飞舞，舞出美妙的旋律。大部分花草凋谢了，菊花却盛开了，每一朵菊花的颜色也各不相同，菊花和落叶令人眼花缭乱。
冬天雪精灵给树木披上了银装，给大地铺上一层厚厚的棉被，让整个绿化带变成了冬的王国，雪的世界。
学校的绿化带，一年四季是如此美丽，有时间你也可以来欣赏一下这里的美景，我在这里等你们哟。
校园的绿化带作文 篇10
如果你来到我们的学校，我一定会带你去一个地方，那就是我们学校的三楼的绿化带。
那是一条绿茵茵的走廊，旁边种满了花花草草。抬头便可以看到一些植物。
在春天和夏天的时候，那儿有很多花都开了。
就说风雨花吧，当一场雨过后，就会长出许多风雨花来，过一两天后，就都开出了花。一排都是花，可漂亮了
如果授了粉的话，它会结果实，有一次，我弄到了一颗有种子的果实。
我也不知道为什么，我在学校最喜欢去的地方就是绿化带。我开心的时候去那里，把我的开心事说给那里的植物听。那样我会更开心。我不开心的时候也会去那里，把我的伤心事说出来给那里的植物听，这样我可以放松心情，可以开心起来。
我喜欢去学校的绿化带。你呢？
校园的绿化带作文 篇11
我们的院子中有条小路，两旁有一年四季都很美丽的绿化带。
绿化带中有一条绿茸茸的地毯，上面站着桃树、桂树、玫瑰花、月季花……
春天的时候，桃花在枝头绽开了笑脸，迎着太阳灿烂地笑着，那一朵朵粉嫩粉嫩的小花真讨人喜爱。玫瑰也盛开了，火红火红的，像穿了一条高贵的红裙，真是“万绿丛中一点红。”月季花也开满了枝头，有十几朵呢！
秋天的时候，桂花的清香弥漫了整座小院，到处都能闻到，特别是那金灿灿的小花，那么耀眼，仿佛是秋天里一颗璀璨的明星。
每当我上学、放学的时候，它总是默默地看着我，也许在叫我好好学习。
每当我拿着奖状回家的时候，它像是在祝贺我取得好成绩。
每当我失落的时候，它似乎在鼓励我不要丧气，下次继续努力。
每当……
小院伴随我成长，我喜欢小院，更喜欢小院中的绿化带。
校园的绿化带作文 篇12
在渤海湾畔坐落着一个美丽的城市——天津滨海新区，这就是我的家乡。这里有干净整齐的街道，有雄伟漂亮的高楼大厦，还有一条美丽的供人们休闲娱乐的百米绿化带。
百米绿化带位于宏达街和发达街之间，东起天保住宅区，西至南海路，约三公里长，中间被不同的道路分成了五个区域。东边的两个区域主要种植了很多树木，有高有低，有粗有细，错落有致，形成了一片郁郁葱葱幽静的小树林。树林间有一条用石板和鹅卵石铺成的小路，弯弯曲曲的一眼看不到尽头。这里是很多喜欢晨练人的好去处，而我则最喜欢和爸爸在夏天的傍晚从这里散步。散步的时候爸爸总会给我讲一些关于科学的故事。如果运气好，还可以捉到一些刚刚从土中钻出的知了。
中间的一个区域是一个小广场。广场四周是一圈花坛。花坛中种了很多月季花，当月季花盛开的时候，一朵朵的都姹紫嫣红、群芳吐艳，像一张张娃娃的小脸朝人们微笑。广场的背面有两个水池，夏天水池上的荷花已经开了不少，荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘，荷花从这些的大圆盘中间冒出来，非常美丽，我最喜欢在这个广场上尽情的玩耍。
西面的两个区域是两块绿草地，有一些养狗人事喜欢在这片草地上遛狗。小狗在草地上奔跑撒欢。看见小狗在草地上奔跑，我也觉得很开心幸福。
这就是我家门口的百米绿化带，这里有我满满的童年记忆。我爱我的家乡！
校园的绿化带作文 篇13
我家附近有一条引人注目的绿化带，一年四季，它都是那么生机勃勃，吸引了许多人们。
春天来临，它的衣裳是那么艳丽。绿化工人在绿化带里栽下了玫瑰花。玫瑰花竞相开放。她们在太阳公公的怀抱里茁壮成长，绽开美丽的笑脸，笑着向路人打招呼。“哇！好漂亮的花呀！”原来是一群放学的小学生们不由自主地凑过去闻闻花香，啧啧称赞道。成群结队的白蝴蝶开始了它们忙碌的工作。一会儿飞到这儿，一会儿飞到那，进进出出，忙得不可开交。玫瑰花见白蝴蝶翩翩起舞，笑得更甜了。
夏天来了，茶花姐姐们出世了。她们竞艳斗妍，在绿色战士的保护下开放了。瞧！她们多淘气呀，有的像可爱的小天使，有的像高贵的小公主，有的像害羞的小姑娘似的。花瓣重重叠叠。
秋天，桂花、菊花开了。桂花娇小玲珑，惹人喜爱。老远就能闻到它的清香，使人神清气爽。在翠绿的叶子的衬托下，绚丽非凡。菊花白得像雪，红得如霞！
冬天虽然天气寒冷，看梅花开放了。她洁白无暇，高贵典雅，不畏严寒、默默无闻的精神震撼了许多的诗人。高洁坚强的梅花有着傲骨凛寒的品格。
家乡的绿化带是那么迷人，它具有无穷的魅力吸引着我们。正是“此坛只应天上有，人间能得几回见。”
校园的绿化带作文 篇14
我家小区门口的公路上有一条绿化带，一年四季它都是那么郁郁葱葱、生机勃勃，总是吸引我的目光在此停留。
绿化带被环卫工人用古色古香的木栅栏围着，绿白相间的颜色一看上去就充满了生命力。
春天，它的色彩是那么艳丽，丰富多彩。有粉红的、鲜红的映山红；有清雅的月季花。还有热情奔放、嫩黄的迎春花。加上一些不知名的野花星星点点地点缀在其中，有嫩绿的，白色，淡紫的，五彩缤纷，吸取了很多的路人来欣赏。你看，那有三五个小朋友们正围成一圈在啧啧称赞“真漂亮呀，这是不是茶花呀？”小蝴蝶也久久地在此跳舞、玩耍。
夏天，秋天，辛勤的环卫工人又给绿化带换上了新装。漂亮的茶花，喇叭花竞相在绿色卫士的保卫下热烈的开放着。
在我的家乡南昌，这样的绿化带数不胜数，造型也各异。有的被别出心裁的装饰成了一个“S”形，成片的黄色的花在风儿的吹动下，颇有点麦浪滚滚的感觉；有的被修饰成了一层一层，层层叠叠的塔形，花辫重重叠叠，竞相开放；有的被修饰成一个个不同形状的花坛，从远处看去，就象一条龙在蜿蜒盘旋；还有的绿化带与众不同，没有这么多的小花小草，而是种上了热带植物，椰子树、铁树，吸引了许多过往的行人在这儿休息。
家乡的绿化带给我们这座城市增添了许多的美丽，我喜欢它们！
校园的绿化带作文 篇15
星期三，我们班举行了一项特别的活动——捡垃圾。中午时，我们全副武装，有的带了夹子，有的带了一次性手套，向校门口的绿化带进发。
我们来到绿化带旁的小路上，我看见一旁的树丛里有一些零零碎碎的糖纸。糖纸在绿化带里显得格格不入，我仿佛听见植物们在说：“快把糖纸捡掉，这里不属于它，不该被它占领！”我赶忙把糖纸一张张从绿化带中挑了出来。我看见绿化带里有口罩、有毛刷、有零件，还有塑料碗……我弯下腰，不断地捡拾拉圾，垃圾慢慢减少了，我心里别提有多高兴。
就在这里，我脑海里突然蹦出一个想法：这些垃圾是怎么来的？是赶时间的学生？还是为了方便的家长？或者是附近的邻居？噢，我知道了，原来幕后黑手就是我们自已啊。我们为了图方便，就这样慢慢地养成了乱扔垃圾的不良习惯，却渐渐淡忘了环保的意识，而这是我们不应该啊！
我们的环境不能再被污染了，我们要保卫校门口的绿化带，更要保卫我们共同的家园——地球！
校园的绿化带作文 篇16
“这下好了，宣城的模样要改变了！”我看到了那一排排迎着秋风的绿化带，深有感触！是啊，现在，政府趁着要修路，修管道，要把宣城改变一下啊！
几个月前，因为要修路和修管道，所以，把宣城“挖地三尺”，工人们把有管道的地方全部挖开了，把旧的管道拿出来，再换上一个新的管道，有管道的地方，全部被挖开了，那样子真是“惨不忍睹”啊！一些管道就埋在绿化带的下面，为了把管道拿出来，工人们只好对绿化带进行“破坏”，树木们赖以生存的土被挖走了，所以，没有过多久，一些树木就开始枯萎了，当我第四次看到那个地方的时候，树木已经全部被挖走了，只有残缺不全的花坛，每当我看到那花坛，便总觉得花坛里好像少了什么东西，也觉得空气比往常要浑浊。
今天，我有事情要去一个地方，沿路看到了花坛里面都栽上了一些树木，有大有小，有的青翠欲滴，有的红叶闪耀，漂亮极了！残缺不全的花坛也已经被工人补起来了，土壤看上去非常有营养，这些树木真幸运，这么好的条件给它们赶上了，真羡慕他们！那些树木有时候扭一扭身子，对行人说：“喂！你们看看我，多强壮！”空气也新鲜了，人们看到这样的情形，不由地感到有一丝欣慰。
工人似乎在里面撒了花种，里面有时候也会冒一、两多小花，点缀着树木们，这时候，可是秋天，能冒出一、两多小花，也挺不容易的！
现在，经济好了，人民的素质提高了，文明修养越来越好了！那一排排绿化带仿佛在告诉我们，他们标志的人民的精神素质提到了，正在一步一步走向小康社会！
校园的绿化带作文 篇17
华灯璀璨，人们衣着整洁，在我身边的小路上漫步，多么温馨、多么舒服啊！
然而，近在咫尺的我，却是伤痕累累。我，是绿化城市的绿化带，曾经美丽迷人，获得过多少赞美：说我是城市的肺，说我绿叶养眼，看到我心情都是更美好……而如今，我的身上布满垃圾，除了纸屑，还有汽水罐、废瓶子、果皮……这倒底是怎么了？就在我抱怨的时候，一位中年叔叔走过来，咕咚一大口，喝光了饮料，走过我的身边看也不看一眼，就将塑料瓶子一扔，砸到了我。哎哟！我的头上又多了一个包，可怜的我又多了一份?“负担”。我正揉着包的时候，又有一个白胖胖的小弟弟经过，随手把一个食品袋扔在我的身上……
一位清洁工阿姨走过来，看了看脏得不像样的我，摇了摇头说；“现在的人真是，素质太差，这垃圾筒不就在旁边嘛，走两步不就行了？唉！”这话说到了我的伤心处，泪水不禁夺眶而出。
正在这时，又出现了令我痛心的一幕：几个年轻人躺在草坪上，有说有笑，嬉戏打闹。我的孩子——绿化带的嫩草，根本承受不住他们无休止的摧残，被压得东倒西歪，直哭着叫妈妈，泪眼汪汪地向我求助。然而，亲爱的孩子，我很心痛但也无能为力啊！我要大声质问人类：我们为你们美化环境，为人们提供新鲜的氧气，从不计较回报，可是你们却这样伤害我，把我弄得脏兮兮的，难道这就是你们给我的回报吗？家乡的主人们，你们喜欢看到我脏兮兮的样子吗？外地的游客来此一见，又会作何想法呢？
我真心地呼吁：人类啊，请你爱护我，让我重现美丽的身影，我渴望我的泪水何时能不再有，开心的笑脸欢迎你！
校园的绿化带作文 篇18
我家门前的绿化带里种着五六株高大粗壮的桃树和两棵与众不同的杏树。
桃树们可算是十足的孪生兄弟，它们几乎同时发芽，同时开花，同时结出果实。而两株杏树却截然不同，一棵比桃树还要高出一大截，一棵也就长得和我差不多高。桃树和杏树生育的过程不一个顺序，桃树是——长根，发芽，开花，然后结出硕大的果实；而杏树却是——长根，开花，长叶，再结果。或许正是这种截然不同的优美姿态，才更加促使它们争奇斗艳，茁壮成长。
春天，正是万物复苏的好时机。这时，桃树的生长速度总会比杏树稍慢一些。当杏树结出含苞待放的花骨朵时，桃树也只不过长出了蚂蚁的身子那么长的嫩芽。桃树的嫩芽分花芽和叶芽，众所周知，此时的嫩芽自然是叶芽了。这些叶芽都是复芽。说实话，春天，桃树和杏树生长的都不算很快。但到了初夏时节，可就一点都不一样了。
刚刚立夏三至四天，杏花就开了。几片洁白而泛些粉红的花骨朵托着十几条金黄色的花蕊。非常惹人喜爱。但它的寿命很短，不久便凋谢了。很显然，杏花“风靡一时，却风靡不了几天”。杏花凋谢的同时，桃树的花芽和花骨朵却在一天天地成长。三月份左右，花芽便能长得像初号字体的'大字一样大了。桃花的花瓣是纯粉红色的，花蕊也是粉红的。它与深绿色的弧形叶形成了鲜明的对比。放眼望去，整个芬香扑鼻的院子里都是一片粉红的“海洋”。
秋天，准确的说是刚刚立秋，杏树和桃树便结出了硕大而美味的果实。而摘果实的过程便是最快乐的，我在下头用盆子接，大人们爬上梯子用锤头向下砸。果实便安安稳稳地落在了我的盆里。吃完美味多汁的果肉后，便将胡吐出来种到地里。希望来年再长，可大多数都没有成功。
冬天，它们便积攒生的萌芽，准备来年继续开花结果。
这就是我家的几株植物，它们便是大地茁壮的萌芽。
校园的绿化带作文 篇19
我们学校的门口有一条十分美丽的绿化带。绿化带里有十几棵高大挺拔的香樟树，绿色的枝叶长得十分茂盛，就像一个个精神抖擞的士兵一样时刻保卫着我们的校园。绿化带里还种着许多美丽的白玉兰，有的已经绽开了白色的花瓣儿，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得就要破裂似的，一股股花的清香迎面扑来，令人心旷神怡。草坪像一条绿丝带，小草儿从土里探出绿色的头来，在微风的吹拂下摇摆着。
这么美丽的绿化带也有一些让人触目惊心的景象。在美丽的绿化带里，有各式各样的垃圾，有塑料袋，餐巾纸，饮料瓶，烟头等等。绿色的草坪被人踩得稀稀落落的，我们好像能听到草儿们的哭泣的声音。
这些不堪入目的景色是怎样造成的呢？原来有些人吃完东西就乱扔垃圾，乱扔烟头。有些人为了方便，践踏草坪，把小草都给踩死了，有些人看到花儿很漂亮就把花儿折断带回家。
看到这些不文明的现象我们有什么办法呢？首先可以在绿化带上竖劝告牌，提醒人们。同时可以开班会，让孩子从小做个文明的人，由孩子去监管那些不文明的家长。当然也可以设立监督岗，制止不文明的人。
美丽的绿化带需要文明去呵护。从我做起，做一个讲文明，懂礼貌的好孩子。
校园的绿化带作文 篇20
我又一次看到了你！
那天的雨是那么大，街道上几乎看不见人影，只剩下你孤独坚守着，你和同伴紧紧依偎在一起，平日里灿烂的脸庞似乎在今日有些憔悴。我本以为你会像温室里柔弱的“花宝宝”一样倒下，可你的坚强似乎超出了我的想象——你仍然挺立着！纵使暴雨将你的花瓣击落，将你击得向一边倾斜，可你却从未趴下！过了许久，雨渐渐停了，你又骄傲地挺起了胸脯，自豪得笑了起来，像是在说：“看，我赢了！”这时候，彩虹也跑了出来，像是在恭喜你一样。七彩的光芒洒在你脸上，使你的笑容看起来更加灿烂了几分。看见这样的场景，躲在角落里的我，不由得在心中暗暗赞叹道：“真厉害！”而我口中这位“你”便是绿化带里看似不起眼的小花。
也许，这绿化带里的花你们经常见到，可是你留意过它们吗？它们其实挺可爱的：小小的花瓣，嫩黄的花蕊，总是有一股若有若无的淡淡香气，要走近才能闻其香味。它们大都是被种在一个小盆里，然后许多盆聚在一起，也或是直接种在泥土里。总之，它们喜欢成群结队地生活在一起。可能是群众的力量大吧！原本一朵朵单薄的小花聚在一起后便多了几分气势，花朵也好像盛开得更加娇艳欲滴，让人越发喜爱。
古人总说：“去年今夜此门中，人面桃花相映红。”“采菊东篱下，悠然见南山。”他们总是夸赞桃花、梅花、菊花有多美，可写这些名不见经传小花的名句却不多。其实我并不否认桃花、梅花这些花是美丽的，可我们不应该只关注到这些名花，我们应该用善于发现美的眼睛去发现那些隐藏在生活中的美丽，就比如这些不知名的小花，这些绿化带里拥有顽强生命力的小花小草……
自古便有许多文人墨客大肆赞扬一些名花，可我想说的是，此时路边的小花也可以很美，就是这些小花让我明白，生活就是一场暴风雨，它会想尽一切办法折磨你，让你倒下认输；可如果，你挺过来了，你熬过来了，那么，恭喜你，你将会看到如彩虹般的七色光芒照耀着大地！
校园的绿化带作文 篇21
鳌江的欧南大桥旁，有一个美丽的绿化带。时时刻刻都是那么迷人，引人注意。
黎明时分，时不时就会有一层层的薄雾，把整个绿化带都给笼罩了。绿化带就像盖上了一层轻纱。空气中含着水分，一滴滴晶莹的露珠打在小花、小草上，朦朦胧胧。
清晨，太阳公公上班了，金色耀眼的阳光洒满绿化带的每一个角落。植物们都变得有精神了。小草精神的抬起头，大树昂首挺胸，小花尽情地绽放笑脸……
上午，人越来越多了，大家在绿化带散步，哼着歌儿，很快活的样子。有的人在锻炼身体；有的人在呼吸新鲜的空气，顺便散散心；还有的人在做早操……
渐渐的，不知不觉到了中午，强烈的阳光普照大地，大地被烤得像烧饼般滚烫。植物们都低下了头。一阵阵的热风袭来，绿化带好像四大名著《西游记》中的火焰山一样，一个个火舌喷来，实在没法呆下去。
下午，“火势”稍微好转了一点，植物们又振作起来，重新为人们展现快活的一面。大家又出来散心了。瞧，那边那个小朋友还玩起荡秋千了呢,看他多高兴！
傍晚，天空中有了火烧云，很是美丽。在火烧云的衬托下，爱现的小花当然不会放过这次机会的啦！看，有的花儿脸上充满了欢乐，有的花儿害羞了，把头微微的低下，还有的……
晚上，人群越来越多了，一阵阵凉风吹来，使人神清气爽。大家都坐在江边的桥上，啊，真爽！
夜深了，大家都回家了，植物们也睡了，他们都将等待着下一天的到来……
校园的绿化带作文 篇22
一个天气晴朗的星期天，我兴致勃勃地来到沿江路绿化带玩。
远远望去，仿佛一条描红绣绿的毛毯。一阵阵春风轻轻地吹来，摸抚着我。看，榕江上，一叶叶小舟在河面上轻轻地移动着，像一片片绿得发亮的叶子；碧绿的河水好似一块翡翠，美丽极了！
近看，一棵棵高耸又挺立方的树木威风极了。花丛中，一只只蝴蝶，一群群蜜蜂在花丛中飞舞，有的忙着采蜜；有的在花丛中嬉戏；有的在花蕊中像一位学识深渊的老博士钻研着什么；还有的在花间来回穿梭着。花丛中有数不清的小花，红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，美丽极了！
草地上绿油油的小草也不甘示弱，争着展出了自己的绿衣裳；河边的柳树姑娘展开了自己的“柔发”被春风吹得摇来摇去，柳树姑娘听了人们的赞美，她骄傲地抬起了头，我禁不住想起一句诗：“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
绿化带是那么的美丽，那么的可爱，充满生机啊！
校园的绿化带作文 篇23
我们学校有一块美丽的绿化区，里面简直就是一片绿色的海洋。
春天，位于绿化区中心一棵高山榕的枝头最先发出嫩绿的新芽，长满了翠绿的新叶。周围的花草、树木好像被它感染似，也纷纷有了生机。小草变得苍翠欲滴，各色各样的鲜花开得万紫千红，一棵棵树木变得挺拔、矫健。
夏天，骄阳似火，晒得人汗如雨滴，而绿化区却是一片阴凉。这是为什么呢？哦，原来因为这里树木繁多，形成一片片树荫。这时，绿化区正是乘凉、休息、读书的好地方，里面空气清鲜，到处飘荡着鲜花的芬芳。这里难道不比在教室朗读更好吗？
秋天，绿化区里的桃树、梨树、李树结满了硕大的果实。望着这些诱人的水果，同学们心里想：味道一定鲜美！可是从没有人去动一下，直到熟透了掉下来也没人动。虽然没有一位同学品尝过绿化区里水果的味道，但我相信，当看到树上累累果实的时候，每位同学心里都是甜美的。
冬天，许多花都谢了，一些树的叶片也纷纷脱落，但绿化区里的一排排柏树却仍然生机勃勃，枝繁叶茂，没有丝毫屈服于寒冬的样子。
美丽的绿化区，你带给我们一片绿色、一丝荫凉、一抹清香、一份甜美和一种启示，我们热爱你！
校园的绿化带作文 篇24
清早，我到公园去玩，看见草坪、树木到处都是绿美丽极了！
玩着，玩着我突然肚子饿了我就去买泡面吃，我吧拿张纸扔掉了，看见果皮箱又不扔我觉得我的行为有点不好我不理睬了我继续玩，忽然有一对兄弟也真要往地上扔果皮，那个扫地阿姨跟他俩说：“小朋友，不要扔果皮，要不然的话，阿姨会很难扫。”我看见那一情景我吓得目瞪口呆，我不由地脸红了。
我急忙把我刚才扔的纸扔进果皮箱我这才安心。我回到家把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“以后不要乱丢垃圾了，要绿化环境所以你刚才那样做是不对的，以后要改掉这个坏习惯知道吗？”我点点头。妈妈又说：“除了你不要扔垃圾之外你看见别人扔你也要去劝阻它（她）们。”
我从这次教训中我受到了不要扔垃圾的启示！
校园的绿化带作文 篇25
国建设发展已经越来越好了，我们的生活学习环境也越来越差了。我们不要落后要行动起来。严格按省示范性的标准建设的祖国正阔步向园林式国家目标迈进。但是，在此过程中，中国里出现了一些极不和谐的现象。如少数人民蓄意破坏公用设施、个别人们任意摧残树木践踏草皮等等。这些不良行为与日益优化的中国氛围极不协调，也是对当代人民文明修养的肆意损害！
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来！
“除了关爱，什么也别留下；除了回忆，什么也别带走。”让我们共同倡议：从我做起、从现在做起，强化环保意识，呵护一草一木，促进中国和谐发展，让文明与优美永驻我们的中国！
我们坚信：有你的关爱，我们的校园更加美好！为绿色的明天，加油！
校园的绿化带作文 篇26
地球上几乎所有的人都看到过雪，似乎对它已经很了解很了解了，但是你知道吗？你们其实对它们还不够了解，而且还很陌生，我们一概用雪的眼睛来看世界，这样我们才能更了解它。
雪，它是一位特别有无私奉献精神的一种气候。当下雪的时候，它慢慢地从它妈妈怀里跳到我们地球来，它很思念它的母亲，但它并没有哭。当它降落后，慢慢地高了起来，这时，我们就去玩打雪仗和堆雪人的游戏了。我们一脚踩上去，瘦弱的雪怎么能承受得了我们的重量呢？但它并不向谁倾诉。
当我们把雪球扔到别人身上的时候，难道它就一点都不痛吗？答案是肯定的，它很痛，但它却忍着痛，这样长久以来累积下来的痛，世界上一个人能这么忍受吗？
当火红的太阳出现，它的生命就消失了，没有人会来安抚它：也没有人会来安慰它：但它却是含着笑走的……知道为什么吗？因为在它结束生命之前，它让我们欢笑，它看到了我们那张张可爱的笑脸，所以它并不不高兴，因为它至少在活着的时候让别人欢笑过，快乐过……可以说我们那一张张可爱的笑脸，是天下所有雪希望看到的，也是天下所有雪活着的目标、动力。
我们是不是该做点什么？当然！来埋葬它？不，不，不，不！我们应该好好对待大自然，让大自然来安抚这些雪，让它们知道这辈子没有白活过，对待好大自然，是雪对我们的期望，也是这个地球上所有生物、气候对我们的期望，我们绝不能辜负亿亿万万的生物、气候对我们的期望！醒悟吧！人类！觉醒吧！快点行动起来！保护大自然！保护绿色！
校园的绿化带作文 篇27
说起颜色，人们都会用＂五光十色＂，＂五颜六色＂来形容她。如果问你最喜欢哪种颜色，似乎很难做出选择，如果你来问我，我会毫不犹豫的说：＂我最喜欢绿色！＂
为什么呢？大家有疑惑了，是吧？绿，一种单调的颜色。或许，有很多人喜欢一些大红大紫的颜色，因为她们艳丽夺人。在我的眼里，那些都是庸俗的色彩，她们没有象绿，蓝一样的清新脱俗。
我爱绿色，因为她是植物的颜色，谁能不喜欢植物，换一句话说，没有了绿，人类将无法生存！绿树，绿草，它们为我们遮风挡雨，为我们人类做出的贡献数不胜数，谁能不被绿的无私而感动！
我爱绿色，因为她是自然的颜色。自然，一个多么熟悉的名词，我们生活在自然，没有自然，将不会有我们生存的环境。绿，就是我们的母亲！谁能不被绿的爱而感动！
我爱绿色，因为她是生命的颜色，我相信，谁都爱自己的生命，爱护自己的生命，绿，她让我们的生命更精彩，更辉煌！
绿，可能她比不上花的红，可是她的精神更为可贵；绿，她或许比不上那些更为鲜艳的颜色，但她的朴实无华，更是让她成为世界焦点的理由！
我爱绿色，爱我们生命的绿色！
校园的绿化带作文 篇28
现如今，芜湖的城市化发展步伐越来越快，城市面貌日新月异，原本狭窄幽暗的巷子多已变成了宽阔明亮的街道，古色古香的徽派砖木建筑变成了现代化钢筋混凝土大厦。生活在这样的城市里让我感到无比的幸福和自豪，而我更喜欢的是城市里的绿化。
芜湖的绿化在不同的季节有不同的特色，春天妈妈常带我去樱花大道，道路两旁开满了樱花，它们有的粉红脱俗，有的雪白无瑕，远远望去就像一片片云朵，让来往的行人犹如走入了仙境，如梦如幻。
夏天放暑假我和朋友们喜欢去镜湖公园玩，公园里的树木郁郁葱葱，花草五颜六色。微风徐徐，阵阵清香扑面而来，让我们流连忘返。特别是公园一角难得一见的荷花也绽放开来，让人们纷纷拿起手机去记录这美好的时刻。
秋天的芜湖最美的是银杏大道。无意间路过这里，不禁让我放慢了脚步。道路两旁那一棵棵铺满金黄色的银杏树让我仿佛走进了金色的童话世界。风一吹，一片片的叶子就飘了起来，像一把把小扇子，扇去了夏日的炎热，扇来了金秋的凉爽。
冬天，当路边的小草褪去了绿衣，当湖边的杨柳剪去了长发，我还能看到赭山顶上那一棵棵威严挺拔的松树坚定的矗立在皑皑白雪之间，它们无畏严寒、生机勃勃，像一个个战士时刻保卫着家园。
现在的芜湖，一年四季都有美丽的绿化，它们是园林工人叔叔为城市绘制的美丽画卷。我在网上查了资料得知，绿化不仅可以美化城市，还可以吸收灰尘、减少噪音污染、制造氧气、涵养水源，是人们健康生活不可或缺的部分。让我们大家携起手来一起保护好城市的绿化，让芜湖变得更美好。
我爱芜湖这座现代化的城市，我更爱城市里的绿化！
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