【必备】童年作文汇总七篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的童年作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【必备】童年作文汇总七篇

童年作文篇1

　　鸟儿从天空飞过，天空未留痕迹 ——题记

　　我总喜欢把那些破碎的记忆收藏起来，即使它已被岁月的风霜摧残的面目全非。我总是充满幻想在这破碎的记忆中，能够拼凑出童年时无限的欢乐与好奇。

　　现在看来，童年的脚步早已离我远去，随之儿来的是中考，充满竞争的压力，人生的第一个转折点，回忆终究回忆，现实终究现实，但深刻的童年情结却时时刻刻萦绕在我的心头，充溢在我的脑海中，还不时翻起几朵欢乐的浪花，拍打着我思念的心壁。

　　童年的自己是那样的无忧无虑生活，虽然那时在家长眼里很顽皮，家长在自己的严重是如此的严厉，但快乐的日子早已把严厉的批评遮掩。

　　童年的世界，如诗如画，在一个孩童眼中，几乎什么都会勾起我的好奇，无论在路旁不起眼的一朵小花，还是树干上爬行的小蚂蚁，那时的天总是那样的湛蓝，像一颗晶莹剔透的蓝宝石，又像是一潭深不可测的幽泉。

　　于是，自己总是喜欢像张衡一样呆呆地望着天际，看星星，看月亮，也许是在看白云，噢，也许是在看晚霞与彩虹。

　　童年的朋友，总是数也数不清，正像歌中唱的“年轻的朋友在一起，心儿一个，嘿嘿嘿！”那个时候，只要是伙伴就算是志同道合，一个目的——玩，现在想来却也不知当时自己哪来那么一个玩的劲头，硬是从早上太阳公公出来上岗，到晚上玩到月亮奶奶与星星姐姐来替岗。

　　童年时光，总是如此的短暂，现在慨叹也没有用了，岁月的野马早已经将它沉沉压在了从前。

　　回味童年，它像一幅美丽的图画，画中的景物还是那样让人好奇，发人深思，也许稚嫩的笔更能反映童年的色彩。

　　回味童年，我想它更像一首欢快的歌，每个音符将童年的快乐串联，每个节拍，每一个音调，将童年的生活融入这欢快的曲调。

　　高唱童年之歌：我的未来不是梦，童年永驻心田，快乐永溢心间。

　　我向往我的童年，因为童年如歌般甜美。

童年作文篇2

　　每个人都有自己的童年，童年时的我们天真可爱。当然，童年这块美丽的玉石，还要经过童年的趣事的精心雕刻，才更能使它美丽起来。

　　一天下午，妈妈带着只有三岁的我去银行取钱，只见妈妈拿出一张花花绿绿的卡，插进了一个大机器(取款机)里,只过了一会儿，就有好多钱从机器里面出来了，我迷惑不解地问妈妈：“妈妈，你为什么不买一台这样的机器呢?有了这台机器，钱就会自己从这里面出来，那你就不用上班了，可以天天陪我在家里玩。”妈妈听了，不禁笑了起来，说：“只有用这张银行卡插进去，钱才会自己从机器里面出来。”“那为什么不多弄几张这样的卡呢?”我问道“那也要妈妈把钱存进去才能再把钱从机器里取出来啊。”“哦。”我似懂非懂得点了点头。

　　怎么样，这件事够逗了吧。什么，还不够，呵呵，够厉害，但下面这篇包你一次乐个够。

　　有一次，妈妈在教我使用固定电话，我紧张地拿起了电话筒，然后按照妈妈给我的爸爸医院的号码打了过去，几声“嘟……嘟……”之后，电话通了，话筒里传出了爸爸的声音。我吓了一跳，爸爸的声音怎么会从这个话筒里传出来呢?会不会是有人把爸爸捉了进去，关在里面了吧。我越想越害怕，竟然“哇”地一声哭了起来，在妈妈拿出一瓶“娃哈哈”的诱惑下，我终于停止了哭声，把刚才想的一五一十都告诉了妈妈。妈妈听完，哈哈大笑起来，说：“傻孩子，爸爸的声音是用无线电传过来的，怎么会把爸爸关在这里面呢?爸爸现在还在医院里呢。”果然，我和妈妈一起到医院去，就见到了正在看病人的爸爸。

　　童年是绚丽多彩的，童年的趣事犹如天上的繁星。今天，我就摘了这么多星星中最明亮的两颗送给了大家，还有许多星星还挂在天上呢，下次再分享吧。

童年作文篇3

　　童年是五彩缤纷的，像一堆好吃的糖果；童年是无聊幼稚的，像天上滑过的流星；童年是纯洁无瑕的，像一汪明亮的清泉。

　　还记得那年我四岁，是一个好奇心非常非常强的“孩纸”，只要谁在我耳边说起我不知道的东西，我便会成为少年“居里夫人”，先“脑补”这个事物，在“深入探查”，接着“做实验”，最后“得出结论。”而鸡，就是我这个少年版“居里夫人”“知识黑洞”里没有的东西。

　　那年，我回到老家，对一种动物产生了好奇——鸡。对于它，我却“不闻不问”。那天，我和村里的小伙伴玩起了躲猫猫游戏（规则都知道，就不一一详尽），刚说开始，我就飞快的速度奔到了母鸡的领地——孵蛋房。当时的我是那么懵懂，那么傻。竟然和气地对母鸡说道：“你好，你看你那么忙，让我来帮你吧！”说完，并把母鸡一把抱起，放在地上，我刚要坐上去，那只母鸡疯了一般地冲过来，用它那尖尖的嘴巴狠狠地啄我，我生气地骂道：“你这不知好歹的东西，呸！人，不是，呸，坏母鸡，我好心帮你，你好啄我。算了，本小姐不和你计较了，再帮你一次。”可刚要做下去，那个“无名氏”竟拍打着翅膀，把我轰了出去，我实在忍无可忍，怒火中烧，大声叫道：“你这无名氏，怎么一点礼貌都没有，教养都没有。我好心帮你，你却帮倒忙，把我轰出来，你以为这是你家呀，你以为你是这里的主人啊，简直不可理喻。”说完，我拿起身边一块石头，拼命砸过去。结果重心偏移，砸到了无名氏的前面，它居然连和其他“无名氏”一起欺负我，它们排着浩浩荡荡的队伍冲了过来，一看大事不妙，三十六计，跑为上计。我一直跑啊跑，跑啊跑，我一直跑到山顶，才摆脱那些“无名氏”的追捕，真是好险啊！

　　现在回想，那时的'童年，真是傻味十足啊！

童年作文篇4

　　童年是珠，明亮而又纯洁，是金宝贝而又稀少。所以在童年的这段这段而珍贵的日子里，我们要好好珍惜。

　　童年是匆匆的，又是美好的，在我童年的时候发生过许许多多的事，其中有一些我已经淡忘了，但还有一些却深深的埋藏在我心底。哦，我想起来了，有一件我和小学同学的事就很难忘。那年我和一个同村的小朋友被父母送进了小学，尽管我们不愿意进小学，玩的时间当然少了，但这是对于其他人来说的，对于我们吧，根本就没有时间概念，甚至连时间是什么都还不知道吧，我们那时只知道玩，什么好玩就玩什么，老师都拿我们没办法。那时老师上着课，我们正在课桌下玩捉迷藏呢，还时不时发出咿咿呀呀的声音，老师听见了，循声过来，才发现还有两个学生哩。老师提醒我们，板着脸看着我们，我们还在那看着他哈哈大笑呢。也许我们认为那是他在逗我们吧。

　　可就在我们下得正高兴时，老师可生气了，冲着我们大吼几声，我们立刻停止大笑，反倒面无表情的呆呆的望着他。也许是在接受批评吧。可她越骂越厉害，我们不愿意了，嚎啕大哭起来，两个孩子扯开嗓子拼命喊着，整个学校都回荡着我们那悲惨的哭声。

　　后来，还引来了校长，校长劈头盖脸的数落了那个老师，我们表现出一副委屈的样，咿咿呀呀的诉苦。哎，我可真佩服我当时的演技啊，校长一走，我们学着的样子在那他左右踱步。嘴里还在咿呀呀说：“让你欺负啊，这下好了，被校长骂了，让你欺负我，自讨苦吃。”到后来随着我们慢慢长大，我们也感到了惭愧和内疚，但更多的是对是童年的怀念。

　　现在，再没有童年时的乐趣，再没有当年耍弄老师的经历了，同学之间再没有当年那么亲近了。有的只是正常的交流和玩耍了。啊，童年，你为什么要像流水一样飞快事情呢？

童年作文篇5

　　六一儿童节快到了，把我的童年献给今天的孩子们，让他们知道，他们的今天是多么幸福快乐！从而努力学习。

　　——题记

　　非常喜欢当老师，不仅仅是因为非常喜欢孩子，尽管不曾为人母作人妻；更注重的是希望交更多的朋友，了解更多的心声，按照自己的审美价值观去雕塑更多的美好形象。

　　每一个学生都是你的朋友，你在雕塑他们的同时，他们也在雕塑你——给你千条万条的血脉，给你千种万种的情感，给你千张万张脸孔合成的容颜，给你一个最标志最高大最完美的骨架，使你成为一个经过回归自然再创造形成的标本，那是人类的渴望。

　　自小，是个非常喜欢学校的孩子。红领巾刚刚在胸前飘扬的时候，便被迫换上了“红小兵”袖章。由于父亲的牵连，给学校除名了。

　　失学，对于一个热爱学校的孩子来说，该是多么痛苦的事情啊！

　　天天站在一人多高的窗台上，让并不透明的乌玻璃挤扁了鼻子和嘴唇，眺望远处大道上高高兴兴上学或者放学的同伴们，泪如蒙蒙秋雨，无声无息地尽情地洒落。

　　母亲说：“孩子，我可爱的孩子，你是因为不能上学而哭吗？来，妈教你认字。”

　　在母亲的诲人不倦下，认得几百个字。母亲就给实习的机会了。她拿出爸爸最喜爱的书《红岩》，晚饭后，点上墨水瓶做的小煤油灯，母女四人躺在炕上，由我负责播讲，她们当听众。不认的字太多了。遇到不认的字就用“什么”来代替。比如，“双枪老太婆从华什么山下来。”有时，一页读下来，竟有三四十个“什么”。尽管如此，我还是在朗读小说中认识了不少字，有时根据意思就顺着念了下来，念出来的同时，也就记住了那些字。以后学字也就有了“老师”，母亲可以去干她的活了，而我可以边读边练写，全部写出来，注上音，再让母亲批改。那段日子，我认得了三千多个字，后来，再复学，没读二年级，直接跳级到四年级。有时，天真的弟弟插嘴问：

　　“姐，咋有那么多‘什么’？‘什么’是‘什么’啊？”

　　母亲心里最清楚，她怕弟弟的话伤害了我，勾起我因失学而结冻于心河的老冰排，就说：

　　“别问那么多，好好听就是了。”又用手抚摸着我的头，安慰道：

　　“孩子，人没有文化可不行啊！将来有机会，一定好好读书，多读书，成为一个知识渊博的人。”

　　母亲哽咽了。好久的沉默。

　　我突然又提出一个母亲难以回答的渺茫的问题。“还有机会上学吗？”

　　“有的，有的，有的。别灰心，将来一定会有的。”

　　将来距离我有多远，谁知道？

　　第二天，照样和玻璃挤鼻子挤嘴唇，站在窗台上，让大道上说说笑笑的孩子们吊起长长的渴望，牵着长长的期待。

　　因为是“狗崽子”，没有人敢理，若有一时善良占了上风的人斗胆同情了我，那便会遭殃的。

　　那天，红孩儿队的老师领着二十多名队员到车站去，给上下车的旅客演出。曾经和他们共同唱歌跳舞的我，紧紧跟随在后面，希望老师看到了，对我说，“来，再回到这个集体里来，同我们一起唱吧，跳吧！”

　　可老师并不看我一眼，仰着头，走在队伍后头。同学们也不看我。为了引起他们的注意，先是跑到队伍中间，假装跌倒，同学们一个个从我身上迈过去，没有一个来扶起我的。一计不成，再生一计。将自己兜里仅有的二分钱偷偷地扔到地上，再猫腰捡起来，跑到老师面前交公：

　　“老师，我捡到二分钱交给您。”

　　老师像没看见似的，用硬硬的腰骨撞开我长长伸着的胳膊，走过去。

　　没有人理睬，仍是不甘心，一直跟着队伍到车站。

　　车站上人山人海。围着看那些人人都唱人人都跳的歌舞。那位火车司机走下来，跟老师说，要听独唱《车前挂起毛主席像》，老师傻了。我高兴了。这首歌是我的拿手曲，自被开除离开红孩子队以后，还不曾有人能唱出这样高曲调的歌儿呢。老师开始四下里寻找了。机会给了我，我当仁不让。

　　我冲上去，给老师深施一礼：

　　“老师，我在这儿，我保证能唱好。”

　　老师的眼睛瞪得像牛眼睛，在我的脸上略停片刻，又开始过目别的队员了。

　　我一个箭步冲到别人表演时站的地方。我不能等老师张开口叫别的同学啊！因为，那样，我就又失去了一次机会。我扬着脖儿，使出全身解数喊，一首歌反复唱了三遍，一遍比一遍高，所用调门是我这个女高音从未使用过的啊！但我唱上去了，是求学的力量推动着我，致使后来嗓子喊破，嘶哑了几天说不出话。

　　不知是我的勇气和真诚感动了老师，还是那阵暴雨般的掌声给了老师勇气。他走过来，抱起瘦小的我，胡茬子在我的脸上摩擦着，我看见他哭了。

　　从那一刻起，到演出结束，他一直是抱着我指挥的，队伍解散后，他什么也没说，放下我，走了。

　　第二天，他就被学校下放到农村劳动改造去了。

　　这两件事便是我后来特别愿意学习，特别想当一名好老师，特别想把自己的一切知识毫不保留地全部掏给学生们的原因。

　　在以后的日子里，不论是上中学还是读大学，我都是最用功的一个。上午上课，下午，兜里装一个夹着咸菜条儿的馒头，边读书边啃。即便有男同学要和我交朋友，也都拿学习来卡他们。

　　“努力吧，期末考试超过我，就答应你。”

　　报考大学的自愿表上，第一栏：师范。第二栏：师范。第三栏：师范。我要当老师，我的中小学时代，从来没有像现在的孩子这样坐在窗明几净的教室里，在十分负责任的老师的谆谆教导下，无忧无虑地学习，甚至地理历史是什么都不知道，因此，一直上不够学。我要当老师，好好地去教孩子们，把我的学生时代失去的，到他们身上去弥补。

童年作文篇6

　　童年，是一个令人回忆的东西也是令人赞许的话题。在童年里也许你会发生许多的事情，但是很多时候却又会淡忘，或者流失。

　　我的童年是快乐、幸福的，小时候我记得我被父母认为是一个可爱的小男孩。每当父母下班回家我都会对他们说：爸爸妈妈辛苦了，爸爸妈妈听到这些话笑得合不拢嘴，高兴的说看看我们的乖儿子，嘴真甜。小时候我们家是开商店的，商店里的零食、玩具都变成我的私人物品。爸爸看见了就笑了笑说：这孩子把所有东西都拿走了，这还让不让我们卖东西呀。妈妈肯定会说：这点东西没关系，只要孩子开心一切都好。每当爸妈出去进货，我都会跟着去。到了那里不是要书就是零食，动画片的碟子，玩具。一切只要是我想要的都会随心所欲的买。

　　慢慢的我长大了，也懂得了更多了，也知道关心爸妈了，帮爸妈干点家务活，但有时候我还是很调皮，不是弄坏了桌椅，就是打碎了碗杯。当然也是会被父母批评的，我就会细心听爸妈教导。到我该上小学一年级的时候，爸妈就忙着办入学手续，看着爸妈忙的身影，我的鼻子一酸，眼泪在眼眶中打转，心理面想父母为了我是多么的操心，任劳任怨，不怕辛苦，从那一刻我就觉得我要长大，帮助父母，不要让他们操心。我要好好学习，不要让他们担心，我要为父母做些事，要让他们开心，每天挂着笑容。

　　到了初中，我就觉得我的是好像是有忙不完的事情，很少关心父母了，每天还有写不完的作业，还要考试测验，那么多的事，每当我叫着不想做了，要去玩的时候，父母都会拦着我，不让我去玩，告诉我学完再去玩，还个我说不要走他打工的道路，看着父母辛苦我总算是体验到了父母的话了。

　　我的童年是幸福的，快乐的，也是平淡无趣的，苦涩的，但我相信我会是父母的骄傲。