【热门】歌声伴我成长作文四篇
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的歌声伴我成长作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
歌声伴我成长作文 篇1
每当美妙的歌声在我耳边响起时,我总会闭上眼睛,细细地欣赏品味。一首首美妙的旋律已经陪伴我走过了七个春秋。
周四下午放学,我在车站等车。渐渐地,思绪被带到了……
依稀记得那是一个盛夏的中午,尽管骄阳似火,我却无论如何也无法抑制心中的那份欣喜与快乐——在刚刚落下帷幕的古诗词比赛中,我超常发挥,得了个二等奖。兴高采烈的我打开电脑,戴上耳机,听起了音乐。这时,一段优美的歌声如小溪般流过我的心田。它像无声的春雨,滋润了我干旱的心田;它像一盆冷冰冰的清水,把我的那堆强盛的火焰浇灭了许多。静静地聆听着这天籁之声,我的心灵突然异常平静,之前的心潮澎湃已变成了微微波光。我想:是啊,荣誉乃身外之物,我不能为一时的快乐而忘乎自我。无论什么时候,骄傲自大的人都会更容易面临挫败。要想成为一个深受大家的人,“谦虚”是必须做到的。“谦虚”,它并非是嘴上说说的美德。
于是我明白,歌声是欢笑时的细雨,让你继续用一颗平常心看待生活。
转眼间,记忆的快马又把我带回了现实。我漫无目的地在公交车站附近徘徊着,心里留下的只有无尽的失落与悲伤。回到家,我仍像往常一样听起了我心爱的歌曲。
“这也烦,那也烦。左也难,右也难……”一听到这首歌,我的心不禁为之一颤:这歌声,不正如我现在的心情吗?心中的忧愁自然而然地又加深了一层。“心宽广,就会赶走黑暗,幸福颜色,不就是这一片蓝?生活不难,生命不难……”这一段歌声俨然是一团阳光,刹那间驱走了我心中的黑暗,给我留下一片明静而灿烂的天空。“你我未来海阔天空,一路是蓝……”听到这一段,我的心中豁然开朗。也许我们的生活中总是会有这样或者那样的不如意,这些问题常常萦绕在我们身旁,像一团乌云,使我们的心情一团糟。但是,为什么我们不从另外一个角度去想问题呢?为什么我们要被身边的这些烦恼而困扰呢?只要自己努力了,就不会留下遗憾;即使后来失败了,也能重新积蓄起爆发的力量;只要抛开自己身边的烦恼,前面留下的就是一路亮丽的蓝色,它会一直带着我走向快乐的生活。
于是我明白,歌声是失败时的暖水,让你重新拾起生活的信心。
歌声,它在我得意时教会我冷静,在我失败时教会我坚持。歌声,就是这样伴我成长。
歌声伴我成长作文 篇2
岁月如歌,时而婉转深情,时而慷慨激昂,时而悲伤凄恻,时而甜蜜温馨……但在我的成长之路上,有一首歌一直陪伴着我,她就是最悠扬、最深刻的《水手》。
第一次听到这首歌的'时候,我还是一个不折不扣的“毛头小孩”,躺在爸爸的怀里听着他淡淡的歌声,却怎么也听不出个所以然来。
直到开始上小学,接触的事物和人多了,才慢慢悟出了其中的某些含义。每当我伤心失落时,爸爸总会抱着他的老木吉他,不厌其烦地给我唱《水手》:“他说风雨中,这点痛算什么?擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……”是呀,这点痛算什么?我们还有更远更大的追逐和抱负。
渐渐长大,才明白这世界上有太多人们所无奈和无能为力的事,决心也在此时开始动荡摇晃起来,一颗心难以安宁。爸爸似乎也看出了我的心事,只是向我露出了一个微笑,然后缓缓地哼起了那铭刻如我内心的小曲。那一刻,我的心就仿佛一道冲破道口的小流——击退阻碍,奔入江河。
只要还有梦,只要还有自己的坚持,理想和成功绝不会弃你不顾。
收拾好这个略微沉重深刻的行囊,我继续在这名为“成长”的大道上阔步向前,但步伐却更加的坚定了,如果你留心,还能发现我的心中正唱着那动人的旋律。声音不大,却透着坚毅。
人们总说父爱像黑暗中的明灯,那么对于我来说,《水手》这首歌就是灯中那澄黄明亮的暖光。
“他说风雨中,这点痛算什么?擦干泪,不要问为什么”有时我会想,假若歌中人是一位水手,那么我应该会是一名手持武器的骑士:在布满荆棘的成长之路上,无所畏惧地前进着。因为我拥有无与伦比的武器——它像厚盾,保护我免受尖刺的侵害;他又像长矛,与我一起斩断障碍,一步一步迈向梦想的城堡。我想,这个武器应该就是《水手》吧。
而水手背后的,是我的父亲。
歌声伴我成长作文 篇3
从无知到懵懂再到成熟,妈妈的歌声伴随着我度过了成长中的每个阶段。
小时候,我最喜欢听妈妈唱歌了,她的歌声像发酵的酸奶,黏稠可口。记忆中,我永远无法忘记妈妈拥我入怀时的场景。她轻轻地拍着我的胳膊,哼唱着温柔的童谣哄我入睡。妈妈的歌声温柔且富有磁性,就像和煦的春风,吹入我的心田,化解我心中的烦恼。所以只要不高兴的时候,我总会缠着妈妈唱歌给我听。儿时的我,曾觉得妈妈的歌声是世界上最美丽、最动人的声音。
长大一点儿后,我开始讨厌妈妈的唠叨,就连她的歌声也让我觉得像蚊子的嗡嗡声,令人心烦意乱。有一次,因考试失败而沮丧的我,将自己关在房间里独自伤心。这时,妈妈的歌声从阳台上飘来,激昂而亢奋,我听了却火冒三丈,打开窗户冲她吼道:“你唱什么唱?你以为你是谁啊?是歌星吗?真是难听死了!”话音刚落,妈妈的表情立即凝固了,张大嘴巴愕然地立在那儿,我愤怒地走出家门,却忽略了她眼角的点点泪花。
上初中后,我陡然发觉妈妈的歌声不知在哪天枯竭了。看着妈妈终日忙碌的身影以及越来越苍老的容颜,我开始怀念那个一边做家务一边唱歌的妈妈。但是,由于我的蛮横,剥夺了妈妈喜欢唱歌的权利。想到这里,愧疚之情油然而生。那天,正好是妈妈的生日,我特意去买了一张歌碟当作礼物。
午饭过后,我拉着妈妈来到影碟机旁:“妈,唱首歌吧!就唱你最喜欢的《映山红》。”妈妈驚讶地看着我说:“不唱了,不唱了,现在喉咙不好了!”“不,妈妈,来一首吧!你的歌声最好听了!”我满怀期待地望着妈妈。终于,妈妈的歌声再次响起。伴随着动听的旋律,妈妈的歌声时而婉转悠扬;时而高亢激越;时而尾音颤颤,余音绕梁;时而戛然而止,干净利落……动人的歌声在屋子里飘荡,飘进了我们冰封已久的心田。
看着沉浸在歌声中的妈妈,看着重放光彩的妈妈,我不禁泪流满面。生活不就应该歌声飞扬吗?不由自主的,我也跟随着妈妈的歌声亮出嗓子,歌唱美好的未来!
歌声伴我成长作文 篇4
“门前大桥下,游过一群鸭……”每当听到这首歌,我便会想起我的幼年时光。那时我还是一个上幼儿园的小屁孩,而这首歌则是老师教我的第一首儿歌。我把它视如珍宝,唱了一个学期都不腻,在家里就更是疯狂:一边摇摇摆摆地跳“鸭子舞”,一边唱《数鸭子》。一天不在家里臭显摆显摆就浑身不舒服。因为我太喜欢表演后的感觉了:每次表演完,爸爸妈妈便会有谈们最热烈的掌声来犒劳犒劳我。每当爸爸逗我说:“哇,我们蓝蓝表演得太好了,可以教教爸爸吗?”我得意地望着他满是羡慕地眼睛的时候,总是回他一句:“不,让你的老师教你吧,爸爸!”然后屁颠屁颠地走开了。
“读呀么读书郎呀,背着那书包上学堂……”二年级的时候我总是伴着这首歌走进学校。那时我的学习成绩名列前茅,学习对于我来说就是一大趣味。爸爸妈妈也经常因此而奖励我。所以,我每次一起床就盼望着去学校念书。现在想起来,“就怕先生骂我懒啊,没有学问,无脸见爹娘。”成了我当时学习的动力。
“我不想不想长大,长大后我就会失去他……”这便是我六年级唱的歌了。从那时起,作业开始增多,考进重点初中成为了爸爸妈妈对我的目标。老师的期望,家长的期望;同学的不舍,朋友的不舍;升学的压力,功课的烦恼……犹如满载颜料的七色板想我拥来。可我的童年还没结束,精神的自由还不能被抹杀。于是,从那时候起我就不想跨进人生,迎来最后一个儿童节,这将是多么悲哀的事情啊!希望指针能永远停在那一刻……
“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……”这首歌便是我现在心情的写照,每次在睡觉前,我都会想入深深的回忆。不知不觉已过了13个春秋,那些埋藏在记忆深处的足迹,是多么令人细细品味,深深追寻啊!消失的 年少轻狂,不见的无忧无虑啊,你在哪儿?我的歌声,你是否还在我的记忆角落里,等着我去发掘?
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