三年级以放风筝为题材的优秀作文（通用15篇）

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　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的三年级以放风筝为题材的优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级以放风筝为题材的优秀作文（通用15篇）

　　三年级以放风筝为题材的优秀作文 1

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。今年清明天气晴朗，真是个放风筝的好时机！我和姐姐在宽广的公园广场上兴高采烈的放风筝。

　　瞧！蔚蓝的天空上风筝琳琅满目，看的我眼花缭乱。有凶猛的老鹰，令人望而生畏，他们盘旋在半空中，仿佛虎视眈眈的窥探着地上的小鸡，馋的`直流口水；有调皮可爱的小白兔，好像长了翅膀，在与小鸟玩捉迷藏的游戏呢；有聪颖机灵的小松鼠，“飞到这个人间仙境，似乎享受着天伦之乐。现在天空如同一个热闹非凡的动物园，我羡慕极了，也让妈妈帮我买了个小松鼠的风筝。

　　我欣喜若狂，高兴的手舞足蹈。我先拉住风筝，姐姐拉风筝线。可风并不是很大，风筝好像不怎么听话。不过，老天似乎垂怜我们，不一会儿就打开了风的枷锁，“呼呼“风儿发出了声音，姐姐慢慢的放线，而我跟着姐姐逆风而行，我把风筝向天空中一抛，但它却像个不听话的孩子，和我们闹起了别扭。又像喝醉酒的老汉，左右摇晃，总是飞不起来。

　　这时，一位风筝高手意味深长的对我们说：“小朋友，别气馁。俗话说：‘万事开头难’，放风筝要一直向前跑，不可以停下来，也不可以放慢速度，要风筝‘听话了’在天空中稳定了，才能停止脚步，继续放线。”我和姐姐若有所思，像懂了什么大学问，大道理一样，是懂非懂的点了点头。第二次放风筝似乎有点经验了。我们牢记他说的话，在风中奔跑着，果然不出所料，风筝自由的在天空中翱翔着，看着我们的风筝与别人的一样高，我不由自主的笑了。现在天空中正举行着一场别开生面的飞行大赛，瞧！那碧绿的蜻蜓十分显著，它遥遥领先，拿到了这场比赛的冠军。

　　天空中的风筝越来越多，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得那么鲜艳，那么耀眼。这时，我悟出了一个道理：放风筝必须逆风而行，这叫勇往直前。是呀，勇往直前也是智者和勇者的选择。

　　三年级以放风筝为题材的优秀作文 2

　　春天是一幅美丽的画卷，万物复苏，百花争奇斗艳，你看连那风筝也不甘寂寞，纷纷赶来凑热闹，为这春日增添几份色彩。

　　小明、小刚、小丽，三人早早写完周未作业。小丽提议道：“怎么能辜负这么好的天气呢？不如我们去放风筝吧！”小刚和小明异口同声地说：“真是个好主意！“他们拿着自己心爱的风筝，来到郊外一片空旷的草地上。

　　这时已经有很多人在放风筝了。天空中飞着各式各样栩栩如生的风筝。有展翅飞翔的.老鹰，有活泼可爱的小金鱼，还有蜿蜒盘旋的蜈蚣。他们也迫不及待地拿出自己的风筝，这是一只活泼可爱的“云燕”。只见它展开双翅，正蓄势待飞呢！小明抻着线，小刚将飞筝高高举过头顶，眼见着云燕欲飞向蓝天，可松手的一瞬间又一头扎在了草坪上。他们费了九牛二虎之力仍未成功，还累得大汗淋漓，径直瘫坐在草坪上，准备打退堂鼓了。忽然远处传来一阵欢呼声：“成功了，成功了，我的风筝飞起来了”。小刚羡慕地说：“我们不应该那么快就放弃，不如我们去向旁边的叔叔请教吧。”在叔权的耐心指导下，他们同心协力，分工合作，一个高高举起风筝，另一个拿着线轴，小丽大喊一声“跑起来，放。”风筝终于飞起来了。他们高兴得手舞足蹈。放风筝的人越来越多，风筝也越来越多。它们好像小动物在比赛，不甘示弱，要分出个胜负。更像顽皮的孩子在捉迷藏，忽高忽低，忽上忽下。

　　有人说放风筝可以祈福消灾，也有人说，风筝就是天堂信使，如果真是那样，我也好想去放风筝，寄去我对爷爷的思念。

　　三年级以放风筝为题材的优秀作文 3

　　今天的五一广场可真热闹。五颜六色的风筝飞来飞去，把天空装扮得像一个万花筒。

　　这时，李晓明和陈小安拿着燕子风筝走来了。随后，李小琪也拿着蝴蝶风筝来了。李晓明让陈小安把风筝高高地举在头上，并对他说：“你等一下把风筝往天上抛，可以吗？”陈小安笑眯眯地说：“当然可以。”然后，李晓明拿着风筝线开始奋力地往前跑。跑了一会儿，他回头喊道：“往上抛！”于是，陈小安便使劲地把风筝往上一抛，燕子风筝便慢慢地飞起来了。他们开心极了，还异口同声地喊着：“我们成功啦！”

　　可是，一旁的林小琪却闷闷不乐。她心想：“为什么我的风筝飞不起来呢？”李晓明发现林小琪一脸的沮丧，便走过去问：“怎么了，林小琪？”林小琪伤心地说：“我的风筝怎么也飞不起来，你能帮我一下吗？”李晓明爽快地答应了，还说：“你拿着线往前跑，我把风筝举到头上。”“好呀！”说着，林小琪便像箭一样往前冲。只见蝴蝶风筝像是张开了翅膀，一下便飞了起来。林小琪欣喜若狂，还提议说：“我们来比赛，看谁的风筝飞得更高吧！”李小明连声说：“好呀！好呀！”开始比赛了，可是林小琪却发现手里的线快没了。围观的人越来越多，还好小明手里的'线也不多了。有些人在小声地议论着什么，手里还比划着，好像在猜谁更厉害呢！

　　忽然，他们听到了一阵欢呼声。原来是不远处的小男孩在爸爸妈妈的帮助下，也成功地把自己的三角形风筝放飞了。

　　天慢慢地黑下来了，大家都依依不舍地回去了。林小琪激动地说：“我永远也不会忘记这美好的一天。”树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“天黑了，快回家啦！”

　　三年级以放风筝为题材的优秀作文 4

　　这天，三个孩子去放风筝，其中那个穿红色裙子的女孩就是我。而我旁边的两个男孩分别是晓含和雨昕，我们也来放风筝。

　　晓含左手拿丝线，右手拿线轴，他手里一紧一松，因为掌握好力度是很重要的，他面朝阳光四射的方向，把燕子风筝给了雨昕，他高高举起了燕子风筝，他的微笑就像一条绳子，能拉进我们的距离，又像一朵芬芳的玫瑰花，而我们就被他的`微笑“感染”了。“我要开始放了”，雨昕说，“3、2、1！”晓含轻轻挥动双袖让风筝冉冉飘起，风筝凌空飞起，好似雄鹰，我迫不及待地说：“我也想让我的蝴蝶飞，教教我呗。”“没问题，先控制好速度和力度。”当我跑时，影子也开始运动，欢声笑语回荡在草地上。

　　旁边还有着幸福的一家三口孩子，孩子兴致勃勃地挥舞着空中风筝，我想到了“两脚踏翻尘世路，以天为盖地为庐。”她在绚丽的空中展现飒爽英姿，突然孩子郑重其事地说：“爸爸妈妈，你们看风筝像什么？”“我知道”，爸爸说，“像三角尺。”“那妈妈也知道了，像公主的裙子，对不对？”“不对不对，应该是食物金字塔。”孩子说着还显摆出一副很有成就感的表情。爸爸妈妈看着风筝，心里想：孩子的想象力又丰富了呢。妈妈握着手，爸爸搂着妈妈露出欣慰的笑容。

　　远方的天空是蓝色的，沉静而深远，抬头仰望，就像多瑙河在人们头顶游荡，那淡蓝色的天空上悬着几朵乳白色的云，就像风平浪静的海上的小白帆。这幅美景中，各种各样的风筝更是引人注目，漫天飞舞的风筝，犹如一幅色彩斑斓的水彩画：有百足之虫—蜈蚣；有失忆之王—金鱼；还有酷酷的飞行者—老鹰……一切是那么美好。

　　三年级以放风筝为题材的优秀作文 5

　　放风筝，通常都是春天里才经常举行的一种活动。看着风筝在空中高高地飘扬，我想起了一句诗“江南江北低鹞齐，线长线短回高低。

　　美术课上，我们拿着自己做的风筝，来到大操场上，迎着和煦的微风，开始放风筝。我把风筝高高地举起，可是风太微弱了，不足以把风筝支撑住，让风筝在蓝天中遨游，于是就像一个沉甸甸的铁球一样重重地摔在地上。我尝试了好多次，每一次都是以失败的结局告终。

　　我都快累趴下了，可是风筝始终都还是不能够成功上天。我看着别人的样子，学着别人的方法，做着他们的动作，可是风筝还是无动于衷。我找寻了好多方法，终于把风筝送上了天空。起初，我先迅速地向前冲，宛若一头横冲直撞的猛虎奔跑，手里边也不闲着，我拿着风筝的线就放，那速度风驰电掣般，没有一丝一毫地停顿，连贯地自成一体。这样边跑边放，风筝便会在风中高高地飘扬。

　　风筝的红黄蓝绿这几种颜色，就像是飘扬的彩带一般，在阳光的照耀下，显得格外耀眼夺目！风筝在蓝天的衬托之下，显得格外美！看着风筝，我沉浸在了无限的遐想之中……

　　风筝，像是梦想，在广阔无垠的大地中扎根，成长为一棵枝繁叶茂的大树。但有时候却是那样的脆弱不堪，一点点的小小困难，就会像一场风暴，熄灭那生命之光、星星之火。但有时却又是那么坚强，在风浪中迎难而上，大放异彩。风筝又好像人的生命，时而在缠绵悱恻中体会肝肠寸断的凄苦；时而又会在悠悠的'历史长河中迭出动人心魄的震撼；时而在我们憧憬希翼中磨砺着自己。风筝又好像一部小说，在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。

　　风筝，像是梦想，那线便是梦想的牵引绳。如果掌握了方法，那梦想便会扬帆起航，最终在那广阔的大地上跳出一片属于自己的小天地！这个上午，我们大家拿着属于自己的梦想，来到这碧绿的草地上，放飞梦想，使其脱颖而出，脚踏实地地站在属于自己的天空中，绽放出最独特最耀眼的光彩。

　　我要牢牢牵住风筝的线，希望它能够越飞越高！

　　三年级以放风筝为题材的优秀作文 6

　　古代诗人高鼎写了一首放风筝的诗，诗的.题目叫《村居》，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。今天，我带着爸爸给我买的风筝，飞快地跑到了操场上，迫不及待地打开风筝，把架子和线都通通装上，就开始了放风筝。

　　我一只手拿着风筝，一只手拿着线，所有都准备好了，就在操场上飞奔了起来，我的风筝一会儿飞的高，一会儿又飞的低，不到30秒我的风筝就落下来了，我任不死心，又拿起风筝奔跑了起来，可是，风筝一飞高就落下来了，我拿着风筝问妈妈：“妈妈，为什么别人的风筝飞得特别高，而我的风筝就飞不起来呢”？妈妈拿起风筝看了看说：“你这个小马虎，架子都装反啦！难怪飞不起来，心急吃不了热豆腐。”我把架子重新装上，再来放：“哎，怎么飞得那么高啦！我急忙叫来妈妈看，妈妈高兴坏啦！这可是我第一次放那么高。不久，我们就回家了。

　　这次放风筝让我懂得了要有耐心，不要心急，如果心急了，就会像我一样犯错，闹出笑话呢！

　　三年级以放风筝为题材的优秀作文 7

　　春回大地，小树发芽了，小花们也争先恐后地开了，发出一阵阵清香。小草偷偷地探出绿绿的小脑袋，大口大口地吸着新鲜空气。蔚蓝的天空上飘着洁白的云朵。天空上飞着各种各样的风筝。有金鱼的、有蜈蚣的、有老鹰的'、有三角形状的……

　　瞧，小明、小龙和小妹妹也相约一块儿来到草地上放风筝。小明把风筝递给小龙说道：“你站在原地，双手把风筝举起来，等待着我的命令”。小明一边往前走、一边转动着线轴。两只手配合得很默契，一只手拿着线轴、一只手不慌不忙的放着线，差不多时，小明向小龙说“放”！小明不停地往前跑，“燕子”风筝展开双翅缓缓地飞上天空，越飞越高，他们露出了甜美的笑容。

　　妹妹看着哥哥的风筝飞起来了，开心的跳了起来！哥哥我的风筝还没飞，快来帮帮我好吗？嗯嗯，在大家的努力下妹妹的“蝴蝶”风筝就像美丽的仙子也向天空上飞去。

　　看，远处还有一家三口，小弟弟拉动着线轴也在放筝，爸爸把手放在妈妈的肩上看着远方，多么温馨的一家人呀！

　　夜幕降临，风筝已不见了踪影，小朋友们恋恋不舍地回家了。

　　三年级以放风筝为题材的优秀作文 8

　　生活中有许许多多友善的小事，帮助过你的人，有可能是朋友、亲人、老师、陌生人等等。只要是帮助过你的人，都会有一颗善良真诚，而又甜美地心，如滴滴泉水在一点一点地感染着你。

　　我的朋友章莱，是一个高个儿的女孩子，总爱落出一张笑盈盈的脸蛋，章莱的眼睛虽然不大，但是很亮，就像两颗晶莹剔透的葡萄。章莱还是个小小公主呢，每天都要有一个新模样。

　　周末，章莱和我一起去公园放风筝，章莱放风筝的`技术不好。本着好朋友的关系，我热情的来教她。章莱不一会儿就学会了，她和我放得一样高。转眼间，章莱的风筝就要超过我了，我心想：当老师的输给了学生。哎呀！多羞呀！我不多想，猛的一放线，风筝一颤，竟然断了。我眼珠一滚，眼泪像泉水一样顺流直下。章莱安慰我说：“没关系的，再买一个嘛。”我哭着说：“小孩子哪里有那么多钱。”章莱听了，把自己的风筝也扔了：“现在我和你一样没有了吧，我们自己动手做一个吧！”半个小时后，我和章莱做出了一个啥也不像的落叶“风筝”。章莱手一挥，“风筝”飘呀飘呀，越来越小，可我和章莱心里依然快活。

　　章莱像一位美丽的天使，更是乐于助人的好伙伴，你的生活里是不是也有很多这样的人呢？

　　三年级以放风筝为题材的优秀作文 9

　　天瓦蓝瓦蓝的，太阳火红火红的，在这春光明媚的日子里，我和几个小伙伴举行了一次放风筝比赛。

　　我拿着自己亲手制作的“小燕子”，兴高采烈地来到了草地上。啊！风筝比赛开始了，只见天空中五颜六色的风筝都在展翅高飞。看！那是什么呀？原来是一只漂亮的“小白鸽”，它浑身雪白，金黄的小嘴不时地一张一合，那对机敏的'眼睛飞快地转动着。我看着看着，不禁联想起鸽子送信的情景……“快，把你的风筝与放上去。”旁边的人提醒我。“好。”我这才想起自己的那只“燕子”，它可能等急了。

　　我让助手举着风筝，自己拿着线轴向前跑。“小燕子”顶着微风徐徐上升了。我下得意着，突然，小燕子急速载了下来。“小燕子”我一定让你飞上去，我心里想着，并且手握紧线轴，一边拉动一边跑，还不时回头看看。好险啊！“小燕子”又慢慢向上飞去了。一颗悬着的心才放下来了。我得意地看着“小燕子”。它越飞越高，还不时的向我点头微笑。

　　天空中的风筝越来越多，有金色的小鸟、威猛的老鹰、可爱的喜雀……真是五颜六色，令人眼花缭乱。

　　放风筝真好玩，既锻炼了我们的双手，又丰富了我们的想象力，开拓了我们的智慧。

　　三年级以放风筝为题材的优秀作文 10

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。在这春暖花开的季节，最适合的莫过于放风筝啦！

　　远处，有一只燕子风筝正等待起飞。小华拉着燕子风筝的线，小强举着风筝，趁着大风来的时候，他们一起使劲向前跑。小强说：“小华，准备好了吗？我要放手了。”小强突然撒开手，风筝一下窜向了天空，摇摇晃晃的`飞了起来，不一会儿就像云朵那样高了。小强高兴得手舞足蹈，旁边有个小朋友羡慕地看着他们，估计在想：“要是我有个这么厉害的小哥哥，那么我的风筝也会飞的很高吧。”

　　远远的另外一边，一个小女孩在放他的彩色三角形风筝，她仰望着空中飞得越来越高的风筝，跑着，跳着，银铃般的笑声随着春风远远的传了过来。她的爸爸妈妈跟在她后面，也开怀地笑着，其乐融融。

　　天空中越来越热闹，越来越多的风筝也加入了战团。有红艳艳的小鲤鱼，有长长的大蜈蚣，有威风凛凛的老鹰，还有霸气的中国龙。天上的风筝越来越多，地上的欢笑也越来越响。

　　不过，我有时候在想，小朋友们放风筝玩的很开心，风筝也会像他们一样开心吗？它们会不会想：“要是没有人们拉着它们的风筝线，我们会不会飞得更高更远？”

　　三年级以放风筝为题材的优秀作文 11

　　一个春天的早晨，太阳刚露出脸蛋，像一个大火球，它照射着绿油油的草地，天气格外美好。

　　在远处的草地上，有一个小男孩带着他的爸爸、妈妈来放风筝了。小男孩拿上线圈，他的爸爸刚放手，小男孩就飞快地跑了起来。最后，他终于把风筝放飞了，小男孩的一家人都高兴地笑了。真是一个温馨的'家庭。

　　小明和小军也来放风筝了。小明说:“我数三声，你就放手。”小军点头表示赞成。只见小明大喊：“一、二、三，放手。”小军使劲把风筝扔向远方。小明也不甘示弱，他拔腿就跑。因为当时没有风，所以小明刚走出几步，风筝就款款地落了下来。小明唉声叹气：“唉！这也太难了，太难了！”可小军说：“世上无难事，只怕有心人。咱们再放一次，肯定能成功。”小明也只好同意了。于是，他们又开始了“风筝之旅”。小军举起风筝，小明拿上线圈，一切准备就绪，小明大喊：“一、二、三，放开风筝。”刚说完，小明马上跑起来，这次，他们终于放飞了风筝。看着风筝越飞越高，小明一蹦三尺高，就连站在小明旁边的妹妹也笑了。这让我想起了高鼎的诗句：儿童散学归来早，忙趁东风纸鸢。

　　每个人都有自己放风筝的童年，我和爸爸也放过风筝。那是多么的快乐呀！

　　三年级以放风筝为题材的优秀作文 12

　　“小儿散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我们今天要出去放风筝。

　　我们来到桥南公园，一看，满天都是风筝，大的．小的．红的．绿的，因有尽有，数也数不清。开始放了，我左手拿着风筝，右手拿着线轱辘，跑了起来。一松手，风筝起飞了，可不一会儿，风筝掉到了地上，来了一个倒栽葱，我试了几次，可结果都是一样。看来这个风筝有质量问题。还好，我们还带了一个风筝。我试一下这个“备用风筝”，结果不费吹灰之力就放了起来。可我一高兴，把什么事都忘了。一不小心，我的风筝的.线和别人的风筝线绕到一起去了，我们只好把那一节咬断，再系起来。

　　吸取了上次教训的我，不到处乱跑了。可谁知，马上又有一件事正等待着我，我忽然听到从风筝上发出，通过线传到我耳朵里的风声，那“呼——呼”的声音，让你一听就冒一身冷汗。我受惊吓之后，全身颤抖了一番，一不小心，线从我手中飞去。

　　风筝还在天上，可线轱辘还在贴在地面飞。我毫不忧郁，撒开两腿，使出全身力气，向风筝跑去，跑了大约四五米的时候，我抓住了线轱辘。真险啊！我的一颗飘浮在空中的心总算落了地。

　　今天我们放风筝结束了，在我的欢笑中结束了。

　　三年级以放风筝为题材的优秀作文 13

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是放风筝的好时节，小朋友们都在公园里放飞放起了风筝。

　　各式各样的风筝在蓝天中穿来穿去，好看极了！有可爱的红鲤鱼，有威武的老鹰，有张牙舞爪的蜈蚣，还有强壮的奥特曼……

　　小华和壮壮也开始放风筝了，壮壮高高举起他的'燕子风筝，只等一阵风吹来，小华飞快地迎风奔跑，一边跑一边慢慢地放线，这时风筝随风飘动，越飞越高。可刚飞到半空中就转着圈圈掉了下来，他俩并没有放弃。等到下一阵风吹来，燕子风筝终于飞上了天空，他俩兴奋得一蹦三尺高。

　　这时，小红拿着她最喜爱的蝴蝶风筝飞走了过来，对小华说：“小哥哥，你们真厉害，可以教我放风筝吗？”小华爽快地答应了，有了刚才的经验，蝴蝶风筝很快就飞舞蓝天白云之间。公园里充满了大家的欢声笑语。

　　望着天上的风筝，我不禁想象着，如果我是一只风筝，我想飞在壮美的黄山上，我想飞在富饶的西沙群岛上，我想飞在雄伟长城上，去看看外面的世界。

　　三年级以放风筝为题材的优秀作文 14

　　阳春三月，暖暖的阳光照着大地，小草们纷纷从泥土里探出头来，贪婪地呼吸着空气。春风拂面，空气里弥漫着好闻的草香和花香。我和小伙伴们就在这大好时光去公园放风筝。

　　来到公园，发现草地上已经很热闹了。这时候小明已经迫不及待地拿出风筝，他一边拿着风筝线，一边回头看，迎着风大步流星地向前跑，可是小明太着急了，风筝像个醉汉似的摇摇摆摆地落在了草地上。在一旁的小东看见了，急忙跑过去拿起燕子的风筝，抬起手臂，稳稳地高高地把风筝举过头顶，目光紧紧地盯着向前奔跑的小明，做好随时放开风筝的准备。“一、二、三，放！”小明大声地叫喊着。“飞起来了！飞起来了！”小东兴奋地叫起来。看！风筝飞上了天空，仿佛在跳着欢快的舞蹈。站在身旁的小红情不自禁地拍起手来，“风筝飞过飞机啦！”

　　不远处的.小男孩拿着三角形的风筝越飞越高，嘴里不停地叫着：“爸爸妈妈，你们快看，我也能像大哥哥他们那样放风筝了。”

　　玩累了，他们就坐在草地上仰望着湛蓝的天空，风筝越来越多了，有凶猛的老鹰、长长的蜈蚣、可爱的金鱼……它们把天空打扮得五颜六色。

　　这场面让我不禁朗诵道：“青草地，放风筝。汝前行，吾后行。”