有关四年级风景作文合集十篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的四年级风景作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关四年级风景作文合集十篇

四年级风景作文篇1

　　秋高气爽，天气晴朗，我们去爬越王峥山。我们来到山脚下，感到空气清新。我看到对面的山若隐若现，像一幅水墨画。竹林里更是阴暗静谧，竹叶繁茂，没有一丝阳光射进来。

　　开始爬山了，我一步一步往上爬。爬了一会儿，我感觉到累了，于是我想了一个办法，手脚并用，像小猴子一样，中途还跌了个跟头，哈哈!我还找了根“登山杖”，其实是树枝，虽然不美观，但用起来还挺舒服的。

　　终于到山顶了，我发现有好多寺庙。我们拜了好多菩萨，还有一个非常非常大的越王峥菩萨，然后我们来到山的最高处。哇，视野开阔了，眼前的事物都变小了。我们不仅能看到山下的一幢幢楼房，还能看到漫山遍野的树。山峦重重叠叠，似一床绿被子，天空更美丽。偶尔飞机飞过，感觉离我们只有几丈高了。

　　我们恋恋不舍地离开山顶。下山时，我冲了下去，到陡的地方才停下;当不陡时，我又飞奔下去。那里，耳朵边会有风“呼呼”响起，那种感觉如飞起来一样。

　　我感到自豪，因为我爬了古时候越王勾践跑马练兵的山。

四年级风景作文篇2

　　国庆期间，我在家把老师布置的作业完成后，爸爸、妈妈带我自驾去穿越秦岭，欣赏美景，寻访红军足迹。这个假期过得有趣又有意义！

　　第一天，我们开车沿着褒斜古道向秦岭的深处进发，冒着蒙蒙细雨和薄雾前行着，中午快到太白县时，天气突然放晴，蓝蓝的天空上白云朵朵，半山腰飘着云雾，太美了！我们下午游览了黄柏塬景区大箭沟，住在了农家乐，晚上伴随着山涧泉水声，我很快进入了梦乡。第二天，我们沿着傥骆古道继续穿越秦岭，山路崎岖险峻，沿途风景美如画，终于来到了秦岭南边的华阳古镇。第三天一大早，爸爸、妈妈带我参观游览了古镇和朱鹮保护区，只可惜没看到野生的朱鹮，但这里的山野田间好像仙境一样，让人来了就不想走了。

　　田野里不知名的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像在欢迎我们。我们顺着山脚下弯弯曲曲的小路前行，小路两边长满翠柏，一路寻访，来到了“红二十五军司令部”旧址，红石窑村余家大院。大院的围墙上写着“穷人要想有饭吃、有衣穿，只有参加红军！”口号，我进到司令部大院的第一件事，就是让爸爸在红旗下给我在拍了一张敬队礼的照片。然后，我们参观了五个展厅，五个展厅展示了红军战斗、生活的足迹和事迹。其中，有一个展厅是以前红军打仗用的武器和工具，我非常好奇这些东西，问了妈妈、爸爸，这些简易的武器和工具能打胜仗么？爸爸妈妈引导者我看了简介后才明白，红军爷爷、奶奶虽然条件艰苦，但是为了穷人能过上好日子，他们不怕困难、不怕死，将敌人消灭掉，建立了华阳革命根据地。我要向这些英雄学习，不怕苦、不怕累，好好学习才是。

四年级风景作文篇3

　　童年是一首绮丽的小诗，在我的天空飘荡着，悠扬地、温暖地闪烁着……

　　童年时我喜欢牵牛花墨色的种子，浑圆饱满，泛着墨黑的光。我喜欢用透明的瓶子收集漂亮的种子，而那些瘦小的、狭长的、微微泛请的种子，便被我丢到窗外的草地上。

　　一天，我募然发现这草地上开满了牵牛花，茂密嫩绿，一朵朵向我微笑。我略微楞了一下，心中有一种莫名的情感腾飞起来，我默默无语。

　　后来才明白，那时莫名的云雾便是对大自然所给予的爱的力量的赞叹，只是当时还年幼罢了。

　　爱真是很奇妙的东西，向被拖下了奇特的哇道，带来无穷无尽的力量。

　　在风中旅行的蒲公英，因为风的爱，拥有了飞翔的力量，然后落地，生根、开花、繁衍新生命。

　　在一群人中行走的我们，因为家的爱，拥有了幸福与甜蜜的记忆，对我来说爱是我所有的能量来源。没有妈妈的爱，我不会坐在考场，勇敢迎接一次人生的挑战，没有朋友的爱，我不会站在校园，微笑着面对初中的生活。我拥有了世界上最强得力量，他不会被污染，枯竭，然后消失在我生命的彼端。

　　我们无微不至的关爱，也成为一道风景线，每一道风景都另我们陶醉，每一道风景都为我们的生活增添光彩。

四年级风景作文篇4

　　秋天来了，树叶都变黄了，小燕子飞到南方去了!呼呼呼，一阵凉风袭来，树叶纷纷扬扬飘落下来，像一群蝴蝶飞来又飞去。小草睡觉了，等明年春天才醒来。

　　田野里，庄稼熟了，黄灿灿的，像铺了一地的金子。果园里，苹果的脸涨得通红，石榴笑得咧开了嘴，因为它们爱秋天，水灵灵的葡萄，红彤彤的甜枣，随风送来一阵阵清香，还有金黄金黄的橘子，显得特别可爱，像很多很多的金娃娃。湖面上，水变得像冰一样凉。打谷场上，运粮食的汽车来回奔跑，;粮食堆得像一座座小山，在这天高云淡而又美丽的秋景里，到处都能听到农民伯伯的欢笑声。

四年级风景作文篇5

　　我的学校是个鸟语花香[注：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。]、干净整洁的学校。其中，我最喜欢校园南面的那一道风景。

　　校园的南面有一棵高大的榕树，听老师说已经有几十年历史了，大榕树的树干真粗啊！粗得比大象的腿还大几十倍；大榕树的叶子真绿呀！绿得像翠绿的丝带，远远望去，它就像撑开的一把绿色的大伞。那儿是我们的乐园，每当下课铃响起来时，我们便涌到大榕树下玩耍，瞧，有的同学在踢毽子，有的同学在跳绳，有的同学在捉迷藏，有的同学在丢沙包……我们玩累了，便靠着树根坐下休息，就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅，刚才那种热意，早已消失得无影无踪[注：踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。]。

　　大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。，每当有什么重大节日时，学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二。三。四层都是教室，教室宽敞明亮，每间都摆放着整齐的课桌椅，教室正前方还镶嵌着“好好学习，天天向上”这八个大字，时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等，为我们的学习提供了良好的条件。

　　我爱这如诗如画的校园，更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。

四年级风景作文篇6

　　暑假里我去了杭州西湖玩，西湖那里有大车带我和爸爸转了一圈。我看见了小船和鸭子，我还看见了塔，我还看见了山，那里很美丽。

　　杭州西湖游玩的人可真多呀！风景没如画！傍晚时分爸爸带我去看音乐喷泉，那里人山人海，人可多了。随着音乐声喷泉上的水花很有节奏地起起落落，还有霓虹灯闪烁着迷人的光芒，越发显得西湖上的音乐喷泉的壮观！

　　总之，西湖的美数也数不完。下一次，我要带妈妈和哥哥去。

四年级风景作文篇7

　　天空一碧如洗，天上飘着几朵白云。白云有时像小猴，有时像蛇，还有时像鱼；层层叠叠的山，一山绿，一山浓，一山淡；松柏就像士兵在守卫，花被风吹着左右摇摆，就像在和我招手；草地就给大地裹了一件绿衣，嫰绿的小草；小河澈见底，几条小鱼在水里快活地游游着。

　　它们有时停下来，有时在水里转圈圈，游着游着，小鱼好像发现了敌人似的，迅速钻到深水里部见了，这里的`景象犹如一幅美丽的山水画。

四年级风景作文篇8

　　大家好，我是本次的导游小姐任子怡，大家可以叫我小任姐姐或是子怡姐姐。

　　首先，映入我们眼帘的是阳朔的十里画廊。十里画廊，顾名思义，这里的景色很多很美，那奇峰美景，田园秀色，给人无限的遐想，如诗如画，被称为阳朔十里画廊。在这里可以骑骑车，走一走，在这里待上一整天都是非常享受的。

　　请大家跟紧队伍，不要掉队了。我们现在来到的是阳朔的图腾古道。这里住着一群原始部落的甑皮人，与他们打招呼时，比如问好就是把手放在嘴边，发出哦哦哦的声音，再见就是把左手放在右胸口，说出ni momo 。在娱乐场里，跟他们跳舞时，边跳舞边友好的用臀部碰你，如果你被碰的次数比较多，就说明你是最受欢迎的。虽然动作相当机械，却非常有原始味道。

　　好啦，我们要到下一个景点——大榕树去玩了，大家快跟上来。现在我来介绍一下大榕树。这棵大榕树高17米，树围7。05米，硕大的树冠覆盖2亩土地，盘根错节，枝繁叶茂，细根如老人胡须在风中飘拂，树干有的贴地而生，有的斜出，如飞龙破雾，是罕见的奇树。这棵千年古榕距今已有1500年树龄。生长这么久的树真是罕见呀，我们要好好爱护它，不要为了拍美照而损坏它的枝叶哟。

　　阳朔的风景美如画，说也说不尽，希望你有时间去细细游赏，再见。

四年级风景作文篇9

　　我去过山清水秀的北戴河，车水马龙的北京和大雪纷飞的哈尔滨……但是让我印象最深刻的就是风景迷人的丰宁坝上大草原了。

　　坝上草原位于河北省，在五月中旬以后草才能绿，花才能开。

　　夏日里，来到坝上草原眼前就是一望无际的绿色，犹如一片绿色的海洋。近处，成群的牛羊悠闲地吃青草，几匹骏马在大草原上飞驰而过;远处，青山在蓝天的衬托下显得更绿了，犹如一幅自然而又美丽的画卷!

　　那里的山也是名副其实的多!那里有一群山叫“九仙山”。为什么叫“九仙山”呢?传说古时候有九个仙女，做了错事，被二郎神压在这群山下，所以才叫“九仙山”。而且科学家还量过，这几个山的海拔高度差距不超过五厘米，真是太神奇了!山中还有美丽的佛珠洞，如同一串巨大的手链屹立在那里，人们不禁感叹道：“太美了!”

　　山上的小溪非常清澈，我迫不及待地捧起一口水喝，还真清爽可口。山上的小野花芬芳扑鼻，旁边还有很多小绵羊悠闲地吃着青草，那样子真可爱!

　　那里的马也很听话，我坐上去，它的主人让它走它就走，让它停它就停，似乎听得懂人语一样，太可爱了!

四年级风景作文篇10

　　眼前仿佛又展现了一幅美丽的风景——一个美丽的小女孩用她最甜美的声音一遍又一遍的反复朗读着那句耳熟能详的话“展翅”。即使习惯这中=种声音的人不难发现，那是一道美丽的风景，风景里叙述着一段团结互助的赞歌。

　　王依丹，一个熟悉的名字，现在虽与她不在一起学习生活，但她那甜甜的声音常在耳边回响。曾几何时，我们在一起学习；她的成绩优异，是班内的佼佼者，优异的成绩让全班同学向她投去赞扬的目光，可她从不骄傲自满，凭着她一颗热忱的心关心着班内每一位同学。中午，当同学们都在外面尽情玩耍时，她却躲在教室里用她诚挚的表情，帮助着某个同学。一遍又一遍反复为那位同学读，那位同学一遍又一遍地学。无数次不厌其烦的帮助别人，在我脑海里已表现出一道美丽的风景。

　　转眼间，期末考试到了，那位曾经被她教过的学生，成绩突飞猛进，真是一鸣惊人。

　　王依丹，用她真挚的爱帮助着那位同学，使他的成绩迅速提高，此时此刻，眼前仿佛又展现了王依丹帮助同学的情景。啊！那是一幅美丽的风景。

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