幼儿园托班环境日活动方案

时间:2022-11-04 11:07:09 幼儿园大全 我要投稿

幼儿园托班环境日活动方案

  为了确保活动顺利进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了,活动方案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的幼儿园托班环境日活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园托班环境日活动方案

  幼儿园托班环境日活动方案1

  一、活动目的

  为了营造良好的校园环保氛围,加强队员及家长的环保意识,让绿色低碳走进家长、队员的心中。

  二、活动内容:

  (一)、开展绿色低碳环保科技小发明作品展

  1、创作内容:

  围绕绿色低碳主题,利用废旧书报、废塑料、易拉罐等物品作材料,开展发明创造小制作。

  2、作品要求:

  (1)作品必须是本人自行设计和建造的;

  (2)作品必须使用环保材料,具有科学性和实用性。

  3、参展资料要求:

  (1)参展人须按要求认真填写《绿色低碳环保科技小发明作品参展表》;

  (2)附200字以内的参展作品发明设想、设计说明。

  4、参展办法及要求:

  (1)各中队上交作品1——2件;

  (2)作品必须连同《绿色低碳环保科技小发明作品参展表》于6月1 日前上交大队部;

  (3)《绿色低碳环保科技小发明作品参展表》内文必须用电脑打印。

  (二)、环保创意工艺作品展

  1、创作内容:

  (1)学生利用在校内校外收集的宣传单张作材料,制作出有创意的各类类型的工艺品。

  2、作品要求:

  (1)作品必须是本人自行设计和创造的;

  (2)作品造型美不美观、寄意深刻。

  3、参展资料要求:

  (1)参展人须按要求认真填写《环保创意工艺作品展参展表》(见附件的附表二);

  4、参展办法及要求:

  (1)各中队起码上交作品2份;

  (2)作品须连同《环保创意工艺作品展参展表》于6月1日前上交少先队大队部;

  (3)《环保创意工艺作品展参展表》内文必须用电脑打印。

  (三)、进行“6.5”世界环境日开放日活动

  1、进行环保科技小发明作品展

  2、进行“环保步履”千人签名活动

  3、进行环保宣传教育挂图展

  4、进行环保小常识有奖问答

  奖励办法:

  1、凡于“6.5”活动当天展出的`环保科技小发明作品及环保创意工艺品,各奖证书一份;

  2、参与绿色低碳为主题的“绿色、科技——亲子环保艺术品”的家庭将获得纪念品一份。

  (四)、“6.5”世界环境日开放日活动放置

  1、“环保低碳我能行”签名活动

  2、举办绿色低碳环保科技作品展及环保创意工艺作品展

  3、举办环保科普常识挂图展

  4、举办环保小常识有奖问答赛。

  幼儿园托班环境日活动方案2

  一、活动目标:

  地球环境是人类生存发展的基础,是经济建设和社会进步的条件,是衡量人民生活质量和水平的内容和标准,然而日趋严重的生态危机的各种灾难,形式向人类敲醒了警钟, 同时,为全面落实《环境教育指导纲要》,进一步推进学校环境教育,增强幼儿环保意识,根据幼儿特点,结合幼儿人文素质系列教育的要求,引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶幼儿的情操,诱发师幼创造的激情和灵感,保护我们生存的环境,珍惜共同的.家园——保护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机,通过开展多种形式的环保宣传活动,全面提高幼儿和家长以及老师的环境保护意识,培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,再以一个家庭带动社区居民环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。

  二、活动主题:

  世界主题:“通呼吸,共奋斗”

  三、活动形式:

  观看课件、主题教学等。

  四、活动内容:

  幼儿和家长:

  了解我们周围的环境状况,知道保护环境的重要性,哪些是破坏环境的现象。逐渐感受环保与日常生活息息相关,产生环保意识,知道每个人都有责任保护环境和公共设施,养成良好的环保行为。

  1、一日活动,渗透环保教育。

  在一日生活、各种集体教育活动渗透环保教育,并开展适合幼儿特点的教育专题活动,如:开展科学活动《地球的“生日”》

  2、加强宣传,增强环保意识。

  向家长发放《世界无烟日》承诺书,了解家长的环保意识。

  3、心灵手巧,进行变废为宝。

  ★制作分类回收箱,鼓励幼儿收集生活中的各种废旧材料,使废旧物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。

  ★家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展示。

  4、积极行动,争当环保小卫士 。

  ★进行集体活动《认识环保标志》,了解并认识几种常见的环保标志,幼儿有创意地设计环保标记。

  ★懂得了要爱护花草树木、保护周围环境的道理,带领幼儿捡拾落叶。

  ★评选“环保小卫士”。

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