描写场景的作文

时间:2024-11-18 22:17:31 美云 写什么的作文 我要投稿
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描写场景的作文(精选27篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的描写场景的作文,希望对大家有所帮助。

描写场景的作文(精选27篇)

  描写场景的作文 1

  济南有七十二名泉,其中的趵突泉被称为天下第一名泉。

  一进门,首先映入我眼帘的是:趵突泉的泉池。泉池呈长方形,三股水“突、突、突”地向外冒,犹如三个小雪堆。泉水清澈见底,清的能看见泉底的石头和泥沙,无数的水泡从水底升出来,一串、二串、三串……有的`像小鱼吐的泡泡,有的像一串串的珍珠,还有的挨挨挤挤的,到了水面便炸开了,像那节日的礼花。冬天趵突泉更美,水面上“热气蒸腾”给泉水蒙上了一层神秘的面纱。我最喜欢春天的趵突泉。迎春花第一个向人们报告春天的到来,它好像在喊:“春天来到了,春天来到了”。听到它的呼唤小草从地上探出头来,花儿在地上盛开了,竹子变得更绿了,桃花、梨花露出了美丽的笑脸,小蜜蜂采蜜忙……

  趵突泉风景优美,所以吸引了许多中外游客,来这儿观光,他们还在这儿拍景留念呢。

  趵突泉我爱你。

  描写场景的作文 2

  今天早上我起的非常的 早,那是因为我要和妈妈一起去看舞狮子子。

  我狼吞虎咽地把早餐吃完,催来催去地叫妈妈快点 。“呼!终于可以出发 啰!”我们来到了大广场,大广场上一个人也没有,“诶呀!来得太早了!”我们只好坐在花圃上等。大约过了二十分钟这样,舞狮子子开始了。

  首先出 场的是一头红色的“狮子”,它摇头摆尾的,像在向我们 问好呢!第二出场的是一头彩色的“狮子”,它张牙舞抓的.,像在炫耀自己的威风似的。规则是:只要它俩谁抢到高处的绣球就赢了。 红色的狮子先踏上了梯子的第一层, 然后顺利地走到了梯子的第五层,它 离绣球只有一步之遥了。彩色的狮子也不落后, 它迅速的赶了上来。两头狮子你争我抢的,都想得到绣球。突然,彩色的狮子一不小心,滑到了梯子的底部,最后红狮子拿到了绣球,得到了胜利!

  哇! 今天的舞狮子子可真好玩呀!

  描写场景的作文 3

  我有一个堂哥,今年二十五岁,正是人生最灿烂的时光,可是对他来说却是一片灰暗的天空。堂哥他儿时整天游手好闲,无心学习。初中毕业后,他找了份工作,可是对工作极不负责,老是三心二意。他的工作是给人送牛奶,别人要甜奶,他却给人送酸奶。有一次,老板说:“你看哪种牛奶好,抬上车去”!可是堂哥去搬了些劣质的牛奶去车上,还过了期,结果没想到这些牛奶竞然是妻子订购的!弄得他自己都无地自容了。收入又低,一家人过着“有一餐,吃一餐”的日子。怎天还累死累活!这又能怪谁?

  生活是要自己创造的,依靠任何人都没有用的`,面对生活,我们应该认真。把握好生活的小船,为自己创造一份美满的生活。

  描写场景的作文 4

  有一次,我和弟弟到公园去玩,公园里真凉爽啊!花儿散发出浓郁的香味,仿佛在说:“你们谁比我美。”小草从地下往上钻,发出了小芽,鸟儿“叽叽喳喳”地叫着,猫儿“喵喵”地喊着。

  看,那边有个想小男孩在荡秋千,还不时发出“啊,啊”的声音。公园里很喧闹,有的在玩跷跷板,有的`在玩滑滑梯,还有的在玩荡秋千呢。咦,那边那个人在干什么?走进一看,原来在练习小狗呀,只见主人把一个塑料盘丢出去,小狗“嗖”的一声跑了出去,“咬”住了塑料盘,交给了主人,还发出得意的“旺旺”声,主人竖起了大拇指,夸奖了小狗,小狗十分得意,发出了一声“旺旺”声。我和弟弟也玩起了跷跷板,我比弟弟重些,只见弟弟“蹦”了一跳,把我给震了下去,转眼间,晚上6:00到了,我和弟弟哼着小曲不情愿的离开了这美丽而热闹的公园,回家了。

  描写场景的作文 5

  夏夜的星空是多么的美丽呀!那些闪烁的星星是那么的平静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许许多多的.幻想……

  白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中,灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯。

  你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的白鸟,那就是“白鸟座”;在银河北端的那几颗星,多像一个高举双螯、翘着尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”;在银河左边的那几颗星,多像一把精致的小提琴;在银河右边的那几颗星,多像一只要起飞的大鹰……

  满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融会在一起,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成了一个奇异的王国,诱发着人们探索的欲望。

  我爱夏夜的星空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感。

  描写场景的作文 6

  星期天,我和班里的几个同学去王庄公园寻找美丽的春天。走在路上,暖暖的春风吹在我们的身上,好像春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来。她洒下点点露珠,滋润着人间和大地。世间万物都尽情的吮吸着甘露而茁壮成长。

  来到公园,我们首先玩的是单轨车。坐在单轨车上,我们心里甜滋滋的。看见树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,叶子有深绿,有浅绿,有墨绿,有嫩绿,远远望去,深深浅浅,交织出一片绿色的生机。忽然,一阵淡淡的花香钻入了我的鼻孔,我向下望去,啊!好美呀!有红的、白的、粉的各种各样的花,地上的草绿荫荫的。

  随后我们去了小乐园。那里也有嫩绿的小草,和几朵美丽的鲜花。我们有的玩荡秋千,有的.玩滑梯,还有的玩悠悠荡荡的假小船,时间不早了,我们只好恋恋不舍的踏上了归途。

  我们找到了春天。我要在这美好的春日里发奋学习,像春天里多姿多彩的小草一样,在园丁的辛勤浇灌下,健康快乐地茁壮成长。

  描写场景的作文 7

  春雨绵绵,它润醒了小草,小草织起了一张绿茸茸的地毯;润绿了杨柳,杨柳柔枝轻拂,婀娜多姿;润开了报春花,报春花吹起了金色的喇叭;润青了麦苗,麦苗挺直了腰杆。

  雨细细的,像绣花针,断断续续地直插到地里,又好像无数串珍珠从天上洒下来。远处的房屋、树木,在茫茫的雨帘中,像是被轻烟笼罩着;近处的青枝绿叶,显得青翠欲滴。大地上荡漾着泥土的气息,清爽宜人。

  窗台上那盆玫瑰枝丫已长出了片片新叶,一个小小的,包得紧紧的花蕾已经露了出来。春雨染绿了它,哦,岂止是一朵玫瑰呢,看!远处,近处,满眼都是清新悦目的“绿”。春雨洗净了大自然身上的`尘埃,万物都泛出诱人的绿光。不知是渴望还是羡慕,我真想拥抱这天边的绿,这笼罩着蒙蒙春雨的绿。

  透过春幕,那春雨笼罩的大桥上,五颜六色的雨伞组成了一条缓缓移动的彩虹。人们在春雨的沐浴下,轻快地走向了自己的岗位。

  春雨洗去了冬天的沉重,春雨给人们带来了“绿”的遐想……

  描写场景的作文 8

  我家的蒜苗

  我家有一盆蒜苗,它已经抽出了芽,芽上冒着点点毛绒绒的毛毛,显得非常可爱,娇嫩。只见那大蒜半个露在泥土里,半个露出了它那绿油油的身子,像一个害羞的小姑娘扒开泥土笑眯眯地往外瞧,又像一个调皮的小孩子懒在床上不起来。

  有一次,我去阳台时发现,蒜苗的芽长高了,长得和我的'食指这么高了,我连忙拿了一些水,往花瓶里倒了一些,让蒜苗更好的生长,蒜苗大口大口地深吸着清凉甜甜的水,身子摇摆着,好像在说:“谢谢你为我倒水,让我喝到饱。”我非常高兴,看来我的辛苦没有白费呀!

  每当下过一场大雨后,蒜苗就伸了伸懒腰,有长高了一些,就像一个正在发育的少年似的快速生长。现在,我家的蒜苗已经长得很高了,都快和文竹差不多了,我看着蒜苗,想:“你真棒!能长得这么高。”奶奶说:“你看蒜苗长得多高啊。”

  我喜欢我家的蒜苗,因为它很坚强。

  描写场景的作文 9

  公园里真热闹啊!

  我家对面有一座公园,穿过马路就到达了。每当星期天的时候,父母都会带我和妹妹去公园里散步。在公园的池塘边我看到许多的人坐在那钓鱼,池塘的那边是一篇荷花池,荷花池里盛开着美丽的荷花,荷花有大量种原色,有紫色、白色、粉红色它们看上去仿佛在比美。

  在公园的另一角有一片湖,在湖边有好多好多棵垂柳树,长长的柳条垂下来就像小姑娘的'长辫子。湖里有许多人在划船,父亲也带我划过,可好玩了!在公园门口有一篇绿绿的山坡,山坡的边上盛开着许许多多及黄色的小花,山坡上还有许多小朋友在做游戏,看他们玩得多开心呀。

  描写场景的作文 10

  小乔吃完早餐以后就去上学了,小乔到了学校,进了教室。小乔看了看自己的同位,她看见他的同位小林没有来,她就想起昨天小林说的`话,昨天小林说:“小乔我到明天不来了,因为,我不是生病了吗,我妈妈说到明天要请医生来给我打针,我打完针还要睡一觉,所以我到明天不来了”。放学以后,小乔就回家了,小乔回家以后,就和妈妈说:“妈妈我的同位小林生病了我能不能去他家看望他再拿几个苹果”,妈妈说:“行但是在路上要注意安全,小乔说:”知道了妈妈“。小乔就坐公交车到了小林家,就对小林说:“小林这是我送给你的几个苹果,我希望你的病快点好起来,”,小林说:“谢谢你小乔”,小乔说:“不用谢小林”,从此以后他们成了比以前还要好的朋友。

  描写场景的作文 11

  体育课上,同学们在操场上活动,操场上真热闹呀!

  你看,小方和小陈在玩飞碟。这东西玩起来可有意思哩,小方把它向上一拉,它向前飞着,旋转着,一到地上,就边滚边拐弯。小陈马上把飞碟捡起来,往地上一削,飞碟擦着地面飞,他们玩得爱不释手。

  丢沙包也是大学十分喜爱的法,这一组,那一组,玩得多起劲啊!只见他们左躲右闪,蹦来蹦去,个个身手敏捷。突然沙包从背后飞来了,小乌猛一转身,一把抓住飞过来的沙包。他们玩得多么欢畅!

  场上传来一阵阵加油声,原来在进行篮球比赛。小张突然抢断了对方的`球,转身跑回了自己的场地,一个三步上篮,轻轻地把球送入了篮框。场边个个拍手叫好。

  在操场的另一角,小兰带领着其他同学在跳绳。他们一会儿跳双绳,一会儿跳花绳,快乐极了!

  操场一片热闹的景象!

  描写场景的作文 12

  晚上,公园里真热闹,广播里放着动听的音乐,大家伴着音乐跳着蒸整齐优美的舞蹈,他们跳得可好了!有的人在大屏幕前看《新闻联播》,他们看得可认真啦!有的人在打枪,一位叔叔百发百中,站在一旁的大家纷纷夸赞道:“哇!这位叔叔好厉害呀!”有的.人坐在冷饮摊里:一边津津有味的喝着自身挑选的冷饮,一边窃窃私语,他们可快乐了!小朋友们:有的在玩蹦床,有的在玩碰碰车,有的在玩海盗船……小朋友们开心极了!

  这就是壶镇一个热闹的公园,一个美丽又热闹的公园,公园里的人都是那样快乐、幸福……

  描写场景的作文 13

  场景描写——雨下午,沉浸在书的海洋中,不亦乐乎。突然,窗外风声大作,狂风碰撞着窗,发出呜呜的响声,如同一头野兽的低吼,绵长而凄异,令人心烦意乱。发下手中的'书,倚窗而望,原先追逐嬉戏的白云已消失无踪,取而代之的,是沉厚阴郁的乌云,莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸,染了一身墨天色越发昏暗了,乌云已经把太阳完全遮住,越聚越多,涌动着,酝酿,酝酿……“啪!”一道闪电如同一柄破空的利剑,打破了那最后的宁静。紧接着,暴雨倾泻而出!

  那雨点打在屋顶上,打在窗户上,发出惊心动魄的响声,就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦,敲击着大地,也敲击着我的心灵。放眼望去,眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着,荡去了污垢,涤尽了尘埃。雨,停了,很快就停了。夏天的雨都是如此——来得快,去得也快。人间的一些事,何尝又不是如此呢!

  描写场景的作文 14

  在今天的下午,我才知道,什么才是真正的朋友和真正的`喜爱。今天下午,我们去绘画班刻板画,我们都高高兴兴地去,在美术教室,我和李凌峰合作,他画画,我就休息,当他画完,我在来刻,他又可以休息,这样既可以一举两得,又不损坏版画的质量,我觉得是个很好的办法,过了一会,老师来了,耐心地教我们怎么刻,怎么印到纸上,还告诉我们刻得时候要掌握力度,不能太用力,也不能太轻……

  我们全神贯注地看着,听着,不一会就完成了几幅作品,我们欣喜若狂,简直像找了迷似的,根本没有想起回家,这让我难忘,我们几个朋友互相帮助,又解决的很多的困难,我真的是疯狂地喜欢上绘画了!

  我们越画越起劲,但是,我从来没有体验过这种真正的喜爱,李凌峰和朋友们互相合作的场景一一浮现在我眼前,从此开始,绘画成了我的第二爱好。

  描写场景的作文 15

  周六早上,我和奶奶坐公交车去市场买菜。

  哇!市场里挤满了人!有的卖衣服,有的卖鸡蛋,有的卖我喜欢的零食。我才知道市场上什么都有!

  然后我们去鱼摊买鱼。奶奶挑了一条又大又肥又新鲜又好吃的鱼,准备买下来好好照顾。

  接下来,我听到水果店的叫声:“五块钱一斤柳丁,十五块钱一斤香蕉。”碰巧那些水果都是我最喜欢的水果,所以我很快带着奶奶跑去水果店买了很多柳丁和其他美味的水果。

  后来我们去买青菜,那里有白菜,黄瓜,红薯叶…奶奶挑了一篮子菜放了好久。

  最后,我和奶奶去面馆吃中餐。我们点了热腾腾的'米饭和炸大肠猪血汤,然后筋疲力尽地回家休息。

  这次逛市场的经历真的给了我一个很有价值的教训,因为奶奶让我知道,市场上卖的东西太多了,无论是青菜、水果、鱼等等。都是物美价廉。现在终于知道奶奶为什么这么喜欢逛市场了。

  描写场景的作文 16

  雨后的公园很美,有花、有草、有树还有在植物上的小水珠。

  昨天晚上下了一夜的雨,雨后的公园湿漉漉的。从远处看,高大的柳树翠绿欲滴,树上的柳条像一条条刚被打磨出来的.玉石,又晶又亮。绿油油的草坪宛如一张绿色的毛绒地毯,草坪上五颜六色的花朵就像是点缀再上面的图案,美丽极了。走到近处,绿油油的草坪,又像是一片绿色的海洋,怎么也望不到边;草坪上的小花随风摆动,就像是海里的小鱼们随波逐流;草坪上的小树有高有低,就像一个个在海上的小岛,这种美景真是美不胜收。

  不过,公园里能有这么好的景色,还要感谢园林工人们,感谢他们把公园里的植物、景观打理的欣欣向荣,让我们看到这么美的景色,也感谢他们把我们的城市装饰的这么美丽!

  描写场景的作文 17

  我们刚刚考试之后,同学们都兴奋的跑出教室。

  我们大家都站在宣传栏前,都伸着脖子看什么,个子小的同学,还不停的在一蹿一蹿的跳着看,由于好奇,我马上随着人流向哪儿跑去。

  当我跑过去时,老师在桌子上改着试卷,原来他们一群群都好奇自己考了多少分,所以都来看看自己考了都少分。

  我们一直看啊看,有的'考了100,大都考了100分,看着那100,100批在别人的试卷上,我很惊慌失措,不知道自己是不是能考100呢。我很着急,心里忐忑不安地想如果我考低了,爸爸妈妈又要骂我了,怎么办。终于,老师改到我的试卷了,我的眼睛亮亮的,眨的不眨的看着,改完以后我考了97分,虽然在班里有些不满,爸爸妈妈告诉我一定加油,争取那3分,一定能考100的。

  描写场景的作文 18

  下雨是一种常见的自然现象,就在昨天下了一场小雨。

  雨前,天上乌云密布,白云就像被黑灰的颜料染了色整个天空一片黑灰,又像是哪里着了火,燃尽后的烟雾飘上来似的。路上的人一见黑灰色,预计一场大雨将要来临,便立马回家。路上的行人,有伞的便带伞。天气预报员蚂蚁一见黑灰色,也预知不妙,立马搬家。从高楼往马路上看,人们一直跑着回家。

  随后,下起了小雨,一开始是毛毛雨,人们并没有躲毛毛雨,雨一见便下大了许多。一些雨落在瓦片上看风景,有的'雨落到人们的伞上,像淘气的小孩一样滑下来,有的雨落到人们的头上和她说悄悄话,还有的雨落到植物上,为他们带来生机。

  渐渐地,雨停了,人们从躲雨的地方出来了,天上灰云走了,雨也走了,只留下彩虹,人们望着她,那五光十色的颜色,真让人惊叹。

  我看完雨后,心里很是佩服,雨就像一幅画,一幅黑灰白颜色的素描画。

  描写场景的作文 19

  “足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。”这是唐朝诗白居易《观刈麦》诗中的句子,可以说是对麦收中农民的真实写照。收麦又是个激情活,金灿灿的麦浪里,一字排开的健壮小伙子,右手挥镰刀,左手抓麦秸杆,低着头,弓着腰,割一把放一把,割一步走一步,身后渐渐排开一片短短的麦茬,那金色的麦田,黝黑皮肤上滴落的'汗水,瞬间让夏天热情起来。

  现在,虽不至于用镰刀辛勤劳作,但见一台台联合收割机吞下金黄色的麦浪,吐出一堆堆散发着清香的麦子也是魅力四射的乡村景色,久居都市的我们,有多久没在夏日艳阳下闻到麦田蒸腾起的浓郁麦香?这大地母亲孕育的我们的食物,你见过它最原始的模样吗?

  六月,我们收麦去吧,即使你不能亲手握住镰刀参与收获,也请站在金黄的麦田里,感受烈日照耀,感受汗水滴落泥土,感受大地赐予食物,感受夏日如火一般的激情劳作!

  描写场景的作文 20

  我的小学生涯结束了,是该各奔西东,开启自己人生中的另一条道路的时候了。面对我朝夕相处了六年的同学,我不由得升起一种不舍的感觉,我是多么希望时间就此暂停,让我们永远嬉戏在这熟悉的校园里。

  在这离别的`时刻,我意识到应该为自己这六年留点什么了。我拿出了精美的同学录让几个同学留言,我从她们的赠言中仿佛看到几许不舍和几分真挚的祝福。同学们也纷纷让我写他们的同学录。每写一个,我就会想起一段往事。有些事令人感动,有些事令人伤心,还有的事让我后悔不已。

  在十年或二十年后,当你们拾起儿时的同学录,轻轻吹掉上面的灰尘,缓缓打开的它,细细的看一句句祝福的话语,也许你有几分感悟。也许你真的犹如我的祝福那样攀登到了人生的顶峰,或者你只做了个平凡的人…无论怎样,我都会在你看不到的地方祝福你。

  朋友,请珍惜这离别的祝福。

  描写场景的作文 21

  看!紧张而又激烈的比赛开始了!

  经过一番激赛,决赛选手出来了!

  选手是我和小磊,小磊长得眉清目秀,个子有点矮,一副很平静的样子,虽然如此,我还是想:他一定会成为我的手下败将。

  决赛开始了,小磊脱下外套,快步走上讲台,边走边挽袖子,站在鸦雀无声的讲台上,我们彼此直直地盯着对方,刘老师一声令下,我们死死握住对方的手,他另一只手使劲抓住桌角,我左手下垂,哇!我及小磊手上的青筋看得一清二楚,脸涨得通红,豆大的汗珠挂在额头。

  我再次用眼睛死死盯着对方,咬紧牙关,想:我一定要为自己争口气!

  同学们也一个个握紧小拳头又蹦又跳地为我俩呐喊:加油!加油!……这时只见我慢慢地把小磊的`手给压下去了,胜利的喜悦浮在了我的脸上!

  我赢了!

  描写场景的作文 22

  “叮铃铃,叮铃铃”的下课铃声响了。操场上,走廊间,顿时热闹起来了。

  同学们有的跳长绳,有的扔沙包,有的捉迷藏。可我最喜欢的游戏却是“老鹰捉小鸡”。

  “老鹰捉小鸡”的规则是:一个人做“老鹰”,一个人做“母鸡”,其余人做“小鸡”。“老鹰”捉“小鸡”,“母鸡”保护“小鸡”。在玩这个游戏的时候,如果你是在最后面的“小鸡”你可要注意了。因为“老鹰”一般不会选择在“母鸡”旁边的“小鸡”,如果这样,“老鹰”要绕上一个100度的大弯,而“母鸡”却只要轻轻一步就能拦下“老鹰”。但如果你是最后一个“小鸡”,那么“母鸡”保护你所经的路程比“老鹰”平均长2——5米,这样“老鹰”成功的`机率是绝对在50%以上的。

  “叮铃铃,叮铃铃”的上课铃响了,同学们依依不舍地走进了教室。

  描写场景的作文 23

  那是在夜晚的南瑞湖边,月光倾泻在大地上,照亮了大树,照清了湖水,也照艳了小草和野花。这个时候,爸爸总是喜欢牵着我,在洒满月光的湖边静静地走着、走着……

  亮晶晶的湖水,好似仙人清洗过。你看,湖面上倒映着多少可爱的.小星星呀,所有的小星星都默契地围绕着小船似的月亮。湖面碧波轻荡,一圈圈涟漪散开。爸爸走在前边慢悠悠地散步,而我在后面用树枝欢快地挑逗着小蚂蚁……

  啊!秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,“泼剌”声里水面银光一闪……随手拾起一朵蒲公英,轻轻地吹一吹,它便飞呀飞,落到湖水上,好像要给星星挠痒痒呢!

  我用树叶运载着花瓣,随着清凉的微风,它们慢慢悠悠地飘到一只鸟儿的巢里,飘到孩童纯真的梦里……

  啊!多么奇妙的夜晚呀!

  描写场景的作文 24

  我的学校是个景色优美的地方,但是我觉得学校里的花坛最美丽!

  操场边上就是花坛了,花坛里开满了五颜六色的鲜花,各种颜色交相辉映,像一块彩色的地毯。学习之余,我们就到花坛边赏赏花,呼吸一下新鲜的空气,我们的心情也感到格外的放松!

  春天,花坛里开满了黄色的迎春花。金黄金黄的迎春花就像可爱的少女在跳舞。花坛里还有火红的凤仙花,一朵朵大红花在阳光的'照耀下,犹如一个个灯笼,在花坛里分外耀眼。

  夏天,学校花坛里花儿们的选美比赛早结束了。但是小草却长得格外葱郁,一阵微风吹过,小草就跳起了摇摆舞。

  秋天,小草渐枯,已经找不见花儿们曼妙的身姿。几片落叶在草间随风起舞,像一只只蝴蝶。

  冬天,小草们都沉睡了;花儿们也都睡着了,花坛里静悄悄的。它们在为来年争奇斗艳的春天做着准备呢!

  我爱学校,更爱美丽的花坛!

  描写场景的作文 25

  星期五的下午,我们学校举行了一场跳绳比赛。

  为了取得好的成绩,王老师可费了不少心血,班上举行了三场初赛,从中选出了二十名男同学和二十名女同学到学校参赛。

  比赛那天,整个操场热火朝天,跳绳飞舞,同学们个个朝气蓬勃经过一场又一场的比赛,最后轮到我们了。刚一上场,我的心就怦怦直跳,手也在不停地颤抖,心里一向不能平静。参赛的同学两手拿跳绳,神情专注,发令的哨声一响,我们就像一只只准备起飞的'小鸟,立刻就飞了起来突然,我身子一歪,被跳绳绊着了,但我很快就调整好了,继续使劲地飞

  比赛结束了,王老师告诉我们:106班取得了全年级第一名的好成绩。顿时,教室里像炸了锅一样,全班同学高兴得跳了起来,到处都是欢言笑语。我个人虽然没取得很好的成

  描写场景的作文 26

  在生活中,我们会碰到许许多多的事,有一些事虽然平凡,却能给我们深刻的启发。

  在我的生活中就有这样的一件事儿。

  有一天,爸爸妈妈不在家,我就自己去吃面去了。

  到了面馆,我就点了一碗面,之后我就看到了一对父子也坐了下来,点了两碗牛肉面。

  不一会儿,面来了,父亲就把自己碗里的牛肉粒夹了好多到儿子的碗里,儿子连谢谢都不说一声,就埋头吃了起来。父亲笑眯眯地看着儿子,自己的面已经忘了吃。

  我吃完面,回到了我的家中,睡觉的时候,我思考着:那位父亲为什么把牛肉粒都给了他的儿子呢?

  是啊!那一位父亲本可以自己把那一些牛肉粒给吃了。但是他并没有这样做,而且给了大部分给儿子了,这就是对那位儿子的爱,在那个儿子眼里,这就是理所应当的'。

  联想到自己,我也不是认为这是理所应当的吗?每次吃饭的时候,母亲不也是每次都给我夹菜吗?

  描写场景的作文 27

  开始了,我左手拿着一个大雪球,右手拿着一把雪,冲了过去,我把右手的那把雪给扔了过去,那扔出去的雪就像是一个烟雾弹一样,使他们纷纷都闭住了眼睛。接着,我乘着他们还没反应过来,我就又赶紧扔了一个雪球。

  此时,我扔出去的雪球不再是一个随随便便就可以躲过去的雪球了,它活脱脱的就像一个手榴弹一样,伤害性极强,随后,只听见“啪”的一声,雪球击中了我的同学,在那一刻,我忍不住高兴的喊了起来:“打中了,打中了!”可是我没想到的是,他竟然畏畏缩缩的.在背后偷袭了我,我生气的对他说:“我要把你打得片甲不留”,他说:‘好,我等着。”

  叮铃铃,远处传来一阵铃响声,唉,这么快就上课了,我只能恋恋不舍的离开了雪战场,高高兴兴地和同学们一起去上课了。

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