观赏植物初二作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的观赏植物初二作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
观赏植物初二作文1
去过植物园的人都说那里风景如画,我一直很想去探个究竟。于是,在一个阳光明媚的早晨,我们一家三口来到石桥头,游览植物园。
刚进大门,我就被各种各样的玉兰花吸引住了。它们像织不完的锦缎一样绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂,扣人心弦。它们虽然经历了冬爷爷的风吹雨打,可还是开得如此艳丽,显得如此生机勃勃!玉兰花芳香四溢,在几里外便可闻到香味。我陶醉其中,仿佛自己也变成一朵花,在阳光的沐浴下翩翩起舞,在微风的教导中学会坚强。直到父母把我从美好的幻想中拉扯出来,我才恋恋不舍地离开这片美丽的花海。
沿着弯弯曲曲的小路,我们来到了一大片松树林前。松树上结满了大大小小的松果,对于松鼠来说,这可是一顿美味可口的大餐。我很幸运,在地上捡到了一个完好无损的松果,把玩了一会儿,望着这郁郁葱葱的松树林,我沉思片刻,把它交还给大自然。不知为什么,看着这没有经历苦难就即将枯萎的松果,心里总有种说不出来的伤感。
穿过松树林,来到一条清澈见底的小河边。河岸两旁生长着许多我没见过的植物,如深蓝鼠尾草(唇形科)、胡枝子(豆科)……五花八门,奇形怪状。这些奇花异草令我感到很好奇,我情不自禁地摸了它们一下,看它们会不会做出什么反应,而令我大失所望的是,这些花草浑然不动,好像什么也没有发生过似的。
这次旅行不仅让我增长了知识,还让我找到了春天的足迹!不过,这次去时正好是初春,杜鹃花还没开,让我有一丝遗憾。
观赏植物初二作文2
有些人喜欢浓妆艳抹的玫瑰;有些人喜欢迎寒怒放的梅花;有些人喜欢淡雅高贵的梨花。而我则对芬芳扑鼻的桂花情有独钟。
桂花树在金华是很常见的,我们的校园里就有。桂花树的枝干并不粗壮,但根深深地扎在泥土里。两棵桂花树并肩立在一起,仿佛一对兄弟。春天,桂花树刚刚出来的叶子是嫩绿的,后来逐渐变成深绿。就像一个刚睡醒的孩子,欣欣然睁开眼;毛茸茸的新芽,就像可爱的小手抚摸这个充满生机与未知的世界。夏天,桂树青翠欲滴,就像个风姿绰约的女子,枝叶随风招摇,就像风拂过少女的裙裾,哗啦啦的叶子声就像她在轻声欢笑。秋天,桂花树露出了笑脸,就像盛装的新娘,展示着自己最美的一面给每个人,从骨子里透出美丽芬芳,让人们陶醉其中。
有一次,我急匆匆地赶往大操场参加体育活动。路过教师宿舍时,我被桂花香吸引住了,情不自禁地停下了脚步。这时,吹来了一阵凉风,吹落了几朵桂花。我拣起来闻了闻,一股清香迎面而来。我感慨道:“大自然真神奇!”然后将它们小心翼翼地藏在我的衣袋里,留下美好的回忆。
听妈妈说,桂花作用可大了,可以做成香甜的桂花糕,泡出芳香四溢的桂花茶。为了证明自己说的没错,妈妈亲自制作桂花糕、泡桂花茶。“哦,香喷喷的桂花糕出炉了。”我兴奋地欢呼着。瞧,这个是正方形,那个是圆形、桂花糕做成了不同的形状,看着就让人垂涎三尺。吃着桂花糕、品着桂花茶、闻着桂花香,我仿佛来到了人间仙境。桂花糕甜丝丝的,入口即化、十分酥软,让人吃了还想吃;桂花茶甘甜解渴,香味令人神清气爽。
我爱桂花,爱它的淡雅清香,无私奉献。
观赏植物初二作文3
校园,是我们每个人都熟悉的地方。校园里,有许多美丽的地方,我都很喜欢,但是,我最喜欢的地方就是春夏秋冬,景色各不相同的—植物园!
春天,万物复苏,欣欣向荣,植物园里一片春光明媚的景象。小草不知何时偷偷地钻出了嫩绿的小脑袋向我们微笑,花朵长出了娇嫩的小嫩芽儿,水灵灵的,好像稍微一碰,就会挤出水来。杨树、柳树,伸了个懒腰,纷纷展开了柔软的枝条,在春风中翩翩起舞。真是太美了!
夏天,植物园里的鲜花争奇斗艳,竟相开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,紫的亮,构成了一幅五彩缤纷的画面。小草们穿着翠绿的衣裳,在微风中,摇头晃脑,它们好像是在比身高似的,一根根足有五六厘米。杨树、柳树长出了扁豆似的,碧绿的叶片,阵阵微风吹过,它们摆动着柔软的枝条,像一个个婀娜多姿的小姑娘。
秋天,植物园的玉米、黄瓜、南瓜都结果了。果树长出了红彤彤的果实,像一个个火红的灯笼,真惹人喜爱!秋姑娘来到植物园里,她一会儿去摸摸玉米的胡子,乐得玉米露出了大黄牙,她一会儿又去和翠绿的黄瓜谈谈心,一会儿她又去和小巧玲珑的南瓜捉迷藏。这些蔬菜到了秋天,就拼命地结果,好像是想让秋姑娘注意它似的。植物园里真是瓜果飘香、硕果累累。
冬天,植物园里一片白茫茫的景象,好像冬爷爷洒下了银白色的颜料。柳树和杨树的枝条上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的雪条,松树上挂着沉甸甸、蓬松松的雪球儿。植物园里变成了粉妆玉砌的世界!
啊!我喜欢校园里的植物园!
观赏植物初二作文4
有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢傲雪独放不怕艰难的梅花,而我却喜欢纯洁的小雏菊。
有一次我的心情很糟糕,便在回家的路上扔石子玩儿,当我捡起一块儿石子的时候发现石子下面有一颗小雏菊,它有着金黄色的花瓣和略带橘红的花蕊。那般娇媚却又那般生命力顽强。它生长在石缝中更衬托出它生命力的顽强。我小心翼翼地把这朵小雏菊捧在手中,带回家后栽到了花盆里。望着这朵小雏菊我猛然想起了一个人。
她是我的一个邻居,我一直叫她妹妹,她的小名叫茜茜。那天她发烧烧到39度,阿姨想帮茜茜请假可是茜茜坚持上学,她说:我要去上学,我可以自己坐车去。阿姨说不过茜茜就起身离开。离开的时候阿姨说:那行,你乖乖在家我去找老师请假。茜茜一听就说自己头疼,阿姨一听就马上去找药,茜茜就趁这个机会溜出了家门。我放学的时候看到茜茜了我惊讶地说:你去上学了?她点了点头就背着书包消失在了我的视线中。那一刹那我突然觉得她很美。
回家后我给妈妈说了这件事,妈妈听后意味深长地看了我一眼,说:茜茜外边漂亮只是她的外在,难能可贵的'是她的心灵很美。她对学习有着强烈的兴趣,所以
我接过妈妈的话说:所以人要做表里如一的人。如果一个人表面很漂亮但是心里很恶毒,那这样的人不美,相反她很丑。一个人的美丑并不是按外表美丑区分的,而是要看你的内心是否美丽。说完后我又和妈妈对视了一眼。
我在小雏菊和茜茜的身上学到了做人要表里如一。我也要做一个表里如一的人。
观赏植物初二作文5
星期天,我带小雅同学参观植物园。
我们先来到了南门,一路西北,便到了芍药园。芍药园里的芍药花香四溢,还带着淡淡的药香,令人陶醉。仔细一看,芍药的花瓣有好几层,层层包着中间嫩黄嫩黄的花蕊。花瓣红的,是夕阳般红,粉的,是桃花般粉,让人陶醉其中。一阵风吹来,芍药们微微点头,花瓣也像蝴蝶翅膀般,轻轻的乱颤,竟令人产生怜爱之意。
出了芍药园,我们犹觉香味未尽,还有点儿意犹未尽。住东没走多远,便迎面撞来一片绿。哦,我们来到了松林!松树精神抖擞,像将出征的战士。我突然踩着一个圆滚滚的东西,差点儿摔跤,定睛一看是个小松果。于是,我们开启了长达十分钟的采松果模式。不一会儿,我的衣服装满了松果,小雅的衣服也装满松果。
我们一路捡,不知不觉中过了北门,来到天鹅湖。我们登上了一只泊在湖边的小船,在湖里乘舟游玩。午后的阳光照在微波粼粼的湖面上,金光闪闪,令人眼花缭乱。天鹅湖因天鹅而起名为此。瞧,这儿几只白的,那儿几只灰的,哈,白的后边几只黑,可真是“东边为阴西边阳"啊。在湖面转了两圈,到了纪念馆,我买了个组成爱心的小天鹅挂饰。
呀!眼尖的我发现了一个琉璃叠翠、翘角入云的三层二檐八角攒尖顶小亭。我打开地图,发现我们到了叫望湖亭的小亭子。我们在这休息片刻,便起身前往下一个目的地:郁金香园。
路上初极狭,才通一车。复行数米,豁然开阔。土地平旷,花朵俨然,有令人沉醉之感……
夕阳西下,我们与植物园告别了,但那“园赏芍芍”,“松林拾果”,“湖观天鹅”,“香园观花”的景象令我记忆犹新。
观赏植物初二作文6
我想说说“我喜爱的植物”。我喜欢的植物有很多,田间的油菜花,阳台上的吊兰,湖边的柳树等,但是,要说最喜爱的植物,那要算是小草了。从小到大,学过很多关于小草精神的诗句和文章,如:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是白居易的著名诗句。那时感触不是很深,现在再去回味,才发现小草真的很伟大。它没有高大的身躯,没有艳丽的体态,也没有浓厚的芳香,它是那么渺小,甚至没有人会注意它,然而,它却那么地不平凡。
它看上去真的很普通,但它的生命力很强,人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天,别的植物都凋谢了,小草仍然能在土地上顽强地生存,黄色的一片格外突出。别看它已经变黄了,但它却没有枯萎,它是用这种颜色来保护自己。你看,野火都烧不尽,这点儿寒冷算得了什么!
春风吹来的时候,许多花草树木都还没开始生长,小草又早早地复苏了,把黄色变成了绿色,也挺拔了不少。那鲜亮的绿色,给春天增添了不少的色彩,人们的心情也开始阳光起来。
绿色代表着顽强的生命力,小草就是突出的例子。小草的要求很低,通常是随遇而安。在我们身边的每一个角落,几乎都可以看到小草。小草用它自己的身躯,美化着大自然,美化着我们的生活。不管是人工的还是天然的,一看到大片绿色的草坪,人的心情总会格外舒畅。现在每个城市都在搞绿化,可见,绿色真的是我们很需要的颜色,看书看得累了,走到外面看到一片绿色的草坪,眼界顿时会开阔许多,眼睛的疲劳也会慢慢消退。周末的时候,约几个朋友,坐到公园的草坪上聊聊天,打打牌,即轻松,又开心,特别舒畅!
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