品味成长作文锦集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的品味成长作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
品味成长作文 篇1
成长是多方面的。有品德方面的,学习方面的,友情方面的,能力方面的等等。不管是哪个方面的成长,都值得你去细细的品味,品味其中的味道,品味其中的酸甜苦辣咸。
小时候,没见过世面,很容易干一些可笑的事,比如说:家长本来说要买洗衣粉,自己却说要买“洗衣服”的事屡见不鲜。
在漫长的成长道路上开了眼界,开始学会接触一切新事物,渐渐成熟起来。上一年级、二年级时作业很简单,但我却不把学习当回事,每次只能考80多分,不是不会,是太马虎。再次发下试卷,提起笔,开始工作起来,铅笔“沙沙”的声音,在我耳中回荡,卷子上的字迹越来越多。马上卷子被填满了,老师让我耐心检查,而我却把老师的话当成耳旁风,把卷子往旁边一扔就不管了。渐渐的,我学会了耐心,发下卷子后,我会迅速把卷子填满,然后再耐心地把卷子检查一遍,这样我的分数从80多分升到了90多分。
一二年级,我品味到了“酸”,因为见识短浅,很容易办错事,三四年级时品味到的是“甜”,享受无忧无虑的童年,而五六年级品味到的是“苦”,纵横在补习班的海洋。
不同的阶段有不同的味道,不同的阶段也有不同的收获!
品味成长作文 篇2
一转眼,我已经十一岁了,回忆起过去的点点滴滴,有时真让我哈哈大笑。有时,我总觉得时间太快,没能让我细细体会过去的快乐。有时我总觉得时间太快,不能让我像沙漏那样一切重来……
在我十岁那年的夏天,我的妹妹出生了,妈妈坐月子期间,我每天跑去月子中心看她。一张粉嘟嘟的小脸蛋,两片薄薄的樱桃唇,特别讨人喜欢,阿姨说她将来肯定会有很多鬼点子,哈哈哈……
现在她已经九个月了,有一次,她趴在床上,头像小鸡啄米一样,拼命的点。头昂起又下去,不断重复,后来干脆钻进了牛角尖,向前钻。
九岁那年,我的好朋友兰兰家里来了一条小狗狗,名叫周周。它的品种叫科基,这狗一点也不凶,非常可爱,不过有点贪玩,让人有点儿小担心。平时一有空,我就会找兰兰一起带上周周去溜达,真的太有趣了!
七岁那年,放学了,我和爷爷走在路上,不一会儿我们落下了,可我却毫不知情,转头就喊爷爷。可是我一看,是个陌生人,差点把魂都给吓飞了,好尴尬啊,直愣愣地跑上去追爷爷,你看我是不是特别像个小糊涂蛋?
……太多太多美好值得回味,我会把她们珍藏在我的记忆里。
成长的道路上,总有酸甜苦辣,我想,这应该就是成长的乐趣吧。
品味成长作文 篇3
成长犹如一本好书,记载了每一件令你难忘的事,酸甜苦辣……回味无穷。
——题记
成长的路,我们曾经动过,快乐过,震撼过,痛苦的.,骄傲过,失落过……这些无不让我们的成长丰富多彩,多姿多味。
微笑,如同黎明的曙光,让我看到了希望,有了肯定。一次上课铃已响,我的心却还在九霄云外,心不在焉,久久不能回神。老师在含心茹苦的评讲作业,换来的却是我如同白纸般的回应。
“组长把刚刚把评讲的作业收起来。”这一声看似平淡,却拉回了我远在天边的心,让我不知所措。“怎么办,怎么办,我什么都没听,都没做,唉,要被打了。”我的心里不安的想着。老师检查了一下作业,看到我的作业时,眉头皱了一下。“完了,完了”,我在心里暗叫不好。一定要被打一顿了,可是,下一秒,是我的眼睛花了吗?我老师是在对我笑吗?怎么可能?直到老师走到我的身边,温柔和谐地对我说:”今天怎么了,心不在焉的,把作业先补了吧,不会的问我。”我是不是听错了,老师怎么一点都不生气,还对我笑,心里疑惑不解。
我满怀着愧疚之心把作业写完了,对老师的好感又升了一级,从此,我不再发呆,上课认真听讲,也许老师发现了我的变化,又对我肯定一笑,这次,我明白了这一笑。
友谊是可贵的,是无价的。
在一次考试失败后,我的心就如乌云密布,随时都可能“爆发”。终于,忍不住了,还是哭了,见状,宿舍里的人都焦躁不安,不知所措,一个个忙着安慰我,说笑话,逗我开心,给我讲道理,让我不再难过——失败乃成功后之母。她们的眼神里充满了关心和疼惜。她们自己的成绩也不是特别理想,却还是放下自己的事,来安慰我,或许,这就是友谊吧。
老师的笑是鼓励的笑,期待的笑,肯定的笑。友谊是珍贵的,开心,难过一起共度。
这一点一滴,让我们的成长更加精彩,有滋有味,需要我们好好去品味其中的含义。
品味成长作文 篇4
成长的岁月是一首歌,流淌着许多奇妙的音符。
小时候,我总喜欢和小伙伴们在河边玩耍,软软的草地上,高高的大树下,都是我们的欢乐。就这样我的成长之歌有了欢快的前奏。
这样的日子过了两年,我渐渐不常在草地上跑了,我常在河边的小道上,看天上白云游走,河里鱼儿嬉戏,身旁的蝙蝠快乐地飞。我们说着笑话,嘎嘎地笑。我跳动轻松愉快的音符。我继续毫无觉察地长大,我既不在草地上奔跑,也不在河道上行走,而是我一个人安静地坐着,安静地凝望璀璨的夜空,听着柔和的风声,安静地划过,石凳上,我们轻轻地聊着。这个时候,我写下了细腻,欣慰,舒缓却带有淡淡忧伤的歌。
终于有一天,我开始感慨时间的流逝了,终于有一天,我开始用大量的时间去回忆往事了,终于有一天,我觉察到,伙伴们都是在家中,做着自己的事,在书房里的,还有一个我。
我疑惑了,这是那个无忧无虑、天真爱笑的我吗?
但时间没有等我,我依然毫无察觉地长大了。偶尔,我会回到河边去看看,看那些曾经的美丽的印迹。我走在曾经的草地上,曾经的河道上,试图找回当年的纯真快乐,却无从措手。我立在高地上,看见原本应蔚蓝的天空被乌云遮盖,河上的水晕越来越少,风吹来,模糊了视线,当年的树苗早已长成大树,没有了昔日的欢快与婀娜。一句清晰的“物犹如此,人何以堪”,随风飘出,绕上枝头,又散开去。我环顾四周,是没有一个人的冷清。我站在这七月的河边,冷得瑟瑟发抖……我知道,一段忧伤的音乐已经奏响。此刻我深深明白,我已长大,失去了那拥有的一份快乐就等于整个世界的日子。
然而在这些“小时候”一去不复返的时候,我学会了更多。生活成长教会我坚强,教会我忍受,最重要的是它教会我珍惜。
成长告诉我,和自己珍惜的人一起珍惜共同拥有的美好是天底下最幸福的事,童年也告诉我,一些人会在你错愕中突然离开,一些事会在你迷惑中消失不见。所以我应当学会珍惜,珍惜身边的一切,就算不能拥有。
得失是永远共存的,我在为失去童年而痛心的同时,也为自己成长感到欣慰。
品味成长作文 篇5
曾经老师给我讲过一个故事其题目我以不大清楚但内容很有激励性,你是一棵大树还是一棵小草。
老师说倘若你是一棵小草即便你每天都在成长但你还会被别人踩过,那怕你在怎么努力成长,你始终是一棵小草一点也不会引起人的注意,踩你的人不会因为你的痛苦而感到痛苦。但我认为你不是那唯一一个被踩得小草,因为漫山遍野都是你的同伴,我不认为当人踏入草丛时会只踩你一个,你不必改变你是小草的身份,正相反你要努力去改变自己,你要记住你就是你,哪怕是一株小草明知没有前途也要向前努力,你要相信你是最有潜力的一只小草你可以超过树,你可以将根长满满座山头,你可以是史上最大的小草让人叹为观止。
那树哪?是的老师说的对你不会被人踩你俯瞰着我们,因为你的高度让我们不得不仰视,但这并不是我们屈服的理由,人都是不服输的。那怕把我比作小草也一样,你平易近人但再怎么掩护也遮挡不了你对我们的不屑一顾。你会怎样?当有一个人看到你时,是的他无法从你身上踩过,他会怎样?之后你会被锯断做成4000至6000双筷子价值不到300元,你的根会被做成根雕,你没有活下来的机会就连你生前活着的土地也盖上了公共厕所,这就是生的伟大死的光荣,也许你死前掉落了一颗种子你央求我们在帮帮你,是的我们还会帮你,我们只希望等你再次成长起来时不要轻视我们,不要忘记开始正因我们的陪伴才有了后来。我只想告诉那些后来成功的人不因为你后来的成功而因你本是小草而羞耻,你就是你。
这篇作文我并不想反驳老师的话!但我只想激励一下那些学习不好的同学,别无他意,愿你成长!你是大树还是小草?
我不希望从太过专业的角度去分
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